【优】微笑的作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的微笑的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
微笑的作文 篇1
从小到大，教我知识的老师有很多位，但最令我难忘的是三年级英语刘老师。她的太阳穴位置上有一个绿豆大小的痦子有一对发紫了的嘴唇，但总是微笑着。
虽然她的个子不高但是在我心中却是无比高大的。
还记得在一个凉爽的下午，她教我们读一些简单的英语单词。当时有一个单词我不会读，又不敢问您，正在我犹豫不决时，您走到了我旁边，用甜美的声音问我：“需要帮忙吗？”是那甜美的声音给了我力量，和蔼的笑容给了我勇气，我迅速站了起来，大声地问您，终于会读了。
还有一件事。在六一儿童节那天，我报了节目却不敢上台，我听着报幕员一个一个地报节目，我心里却很害怕，我看到你的微笑了，但心中还是有些胆怯，终于到我了，我僵硬地走上舞台，很不自然地笑了笑，自己毫无知觉地就唱完了整首歌曲，走下台，我看到您在后台，认为您会对我很失望，但我一抬头，看到您鼓励的微笑，令我觉得心中豁然开朗，您的微笑让我觉得以后的.路无限光明！
我虽然早已不再您身边了，但我依然忘不了您，我不仅忘不了您的长相，更忘不了您开放在我心灵的微笑！
微笑的作文 篇2
微笑是一把神奇的钥匙，它能打开心灵的枷锁;微笑是一剂良药，能消除人与人之间的隔阂;微笑是一个人的美德，它能使你的情操得到升华;微笑是一种万能的吸引力，它能使国家和民族得到凝聚和团结。
人类60多亿，芸芸众生，在车站、码头，在城市、集镇，工厂、学校，人们熙熙攘攘、摩肩踵……总少不了一些磕磕碰碰。不是你踩了我的脚，就是我撞了你的腰。在这个时候，你其实什么也不用做，什么也不用说，只需一个歉意的微笑，定能使对方刚刚燃起的怒火得到平熄。“伸手不打笑脸人”，这就是微笑的力量。当你看到对方谅解的微笑时，你会觉得狭小的空间变得开阔了，心情放松了，你会感到我们周围的人是那样的和善友好。
在人类的经济生活中，古人云：和气生财。和气表现在脸上便是微笑，我说是微笑生财。某店主一日招店员，十个应聘的人在老板面前站了十分钟，老板从中选出了五个在十分钟内保持微笑的人。其实微笑可以招引顾客、留住顾客，满面春风的卖，就会引来高高兴兴的买。这就叫做微笑赚钱，微笑消费，这便是人类经济生活中的一种和谐美。
在人类的交往中，避免不了有这样和那样的矛盾，少不了有被人误解和误解别人的时候。当你被你的上司、你的同事、你的同学误解时，不要生气、恼火，面带微笑的`去给对方解释。当你误解了别人时，面带微笑的去给人家赔礼道歉，这样会使一个团体更团结;这种美德，会使我国的多民族，凝聚的像一个人;会使我们每一个人，都心情畅快。
每一个人在生活中，都不可能是一帆风顺的，会遇到困难、挫折，不要灰心、不要气馁，对着镜子笑一笑，看着镜中微笑着的自己，曾经那么自信的自己，你难道还没有度过难关的勇气?
微笑是人类最美丽的表情;微笑是打开心灵的钥匙;微笑是人与人之间沟通的桥梁;微笑是生活中不可缺少的一部分。为了建立更加和谐的社会，为了让我们的生活更加美好，让我们一起学会微笑、善于微笑!
微笑的作文 篇3
炙热的阳光下，一名女孩微笑地解说着，然后扬起手中的鼓棒，有力地击打鼓面，径直踏步前进，汗水早已浸透了她的衣襟……
每当我的脑海中浮现这幅画面时，心头总是会涌起阵阵热浪。画面中的女孩便是我的闺蜜周佐君。她是我儿时的玩伴。我们一向无话不谈，什么事情都要一起做。不久前，她刚倾力相助，使我安全度过了一个难关。
话说，前不久，我和周佐君所在的校鼓号队即将参加市里的比赛。可是，就在这关键时刻，我一连病了三天。因此，病愈的我重新站在训练队中，一片茫然。老师勃然大怒：“你怎么搞的，是想给集体抹黑吗？不行就退出！解散！”
望着伙伴们埋怨的目光，我无力地坐在操场上，眼泪止不住地流了下来，心里满是委屈与自责。这时一个身影出现在了我旁边：“怎么了？伤心什么？你几天没训练了，当然不会打了。这件事不能怪你，我教你吧！”“这样能行吗？”我无助地望向她。她微笑着，向我用力地点了下头，眼中满是鼓励和希望。“嗯！我相信你！”我也用力地朝她点了下头，在心中说：嗯，我可以的。然后我们便开始了紧张的练习。
“嗯，不对，是右左右——空——右左右……”佐君不厌其烦地念着节奏。一开始，我怎么卡都卡不上。经过一个上午的练习，我的耳膜隐隐作痛，手也酸得要命。再加上临近中午炽热的阳光无情地炙烤着大地。此时的我已顾不上被太阳晒得滚烫的地面，便又坐了下来。周佐君贴心地凑了过来问道：“怎么了手酸吗？我帮你揉揉吧！”“嗯，谢谢！”“没事，你可不要偷懒呦！”说完，便放下了鼓棒，伸出手来，轻轻地搭在我的手臂上，缓缓地揉了起来。我心想：周佐君呀周佐君，你可越来越像我的.老师了。咦？你是怎么知道的，莫非你是我肚子里的蛔虫？哎呀！我猛然想了起来，佐君她是和我一起练习的呀，她当然也会手酸。想到这，我轻轻地摸着她的手说：“佐君，让我们一起努力吧！”“好，加油！”我们相视一笑。休息片刻后，我们微笑地开始了不知疲倦的练习。“不对，应该是这样。”一遍，三遍，五遍，十遍……我们不知练习了多少遍，我有点焦急地说：“算了，先回家吧！父母该着急了。”“不行！今天一定要把它搞定，我今天就和它杠上了。”周佐君嘟着嘴巴，一副不认输的样子。我只好按她说的，继续卖力地练着。
烈日下，佐君微笑地解说着，然后扬起手中的鼓棒，有力地击打鼓面，径直踏步前进，汗水早已浸透了她的衣襟。我悄悄咬紧了唇：我一定要学会落下的节奏和队形变化。不然，怎么对得住眼前的闺蜜呢？……
嘿！成功了！我们高兴地紧紧地相拥在一起。那一刻，在我们两个心中，炙热的阳光变得柔和，耳朵也没有那么痛了，手也不酸了。
两个女孩的笑脸，在阳光下闪闪发亮，也许那就是最真挚的友谊吧！
微笑的作文 篇4
江蕾美，一个从6岁开始练芭蕾的女孩，对芭蕾似乎有一种特殊的理解。
谁也记不清，她上过多少次舞台；谁也不知道，她在舞台上的笑容多么灿烂。为了这荣耀的瞬间，她的父母、她的舞蹈老师，夜以继日的辅导她的芭蕾舞，而身上的淤青，终究是没被关心过的。
舞台上，江蕾美的笑容，似乎一瞬间想起什么，变得僵硬、不自然。
在别人眼里，江蕾美生活在一个幸福的家庭里，似乎是一个小公主一般。她的.微笑，那么纯真，那么不可怀疑。
真实呢？却并非如此。
她只是在父母、舞蹈老师的称赞中长大的，对于一个被称为“芭蕾舞天才少女”来说，听腻了。她的微笑，只是在父母、舞蹈老师和所有人面前的面具。“为了芭蕾而笑，真的不值得。”江蕾美不曾一次想。
她想改变自己，她想拥有真正的微笑。
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