儿童节作文6篇（优选）
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的儿童节作文6篇，欢迎大家分享。
儿童节作文 篇1
这次的六一儿童节，可算是我过过最疯狂的六一儿童节了，为什么说最疯狂呢？让我跟你们慢慢说来吧。
“六一”儿童节一大早，我兴高采烈的来到校门口，一看，天哪！地上、树上、门上、教学楼上，全是彩带和泡沫，难道这就是那些同学留给学校的儿童节“礼物”？这也太疯狂了！
我提心吊胆地来到楼梯口，突然听到一个小同学对他的.同学喊：“别上去！上面危险！”嗯嗯？上面真的很危险吗？我半信半疑地走了上去。就在我刚刚跨过最后一个台阶的那一刹，我就立马呆若木鸡，楼上白花花的一片，就像是刚刚下过一场暴雪一样。
我清醒过来后，就马上走进教室，没想到教室里的同学更疯狂，都把彩带往别人身洒，我理所当然地成为了他们的新攻击目标。他们拿起彩带，向我洒来。我一边跑，一边叫：“杀人啦！”，还一边捡起地上的彩带，向他们扔去。我灵机一动，想出一个好办法：把彩带扫成一堆，再捡起来。嘿嘿！既然大家这么的疯狂，我要将疯狂进行到底嘛！我和同学们继续疯狂着，度过了疯狂的一上午。
后来还是我们独自饿得咕咕叫了，我们才结束了这次疯狂的六一儿童节。虽然很疯狂，不过我们每个人都非常的开心。
儿童节作文 篇2
今天是“六一”国际儿童节，是我们全国小朋友及小学生们共同的节日。上午，我们学校组织了庆“六一”联欢活动。
早上，我们学校全体师生准时到校，你看，同学们个个精神抖擞，鲜艳的红领巾格外耀眼，要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙，学校四周彩旗飘飘，大院中间铺着红地毯，地毯周围摆着红桌子，欢声笑语直冲云霄。
校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后，精彩的节目开始了，“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落，鼓乐齐鸣，瞧，那小鼓手，小号手们各有各的姿势，各有各的吹、打、拉法，他们配合的有板有眼，那阵势真不牙于正月十五大街上的“威风锣鼓”。
接下来是小班表演的《济功活佛》，“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破……”随着音乐节奏，一群可爱的小男孩戴着黑帽子，穿着蓝袈裟，脖子上还戴着一串佛珠，学着和尚念经的样子跑来跑去，看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子，逗的大家开怀大笑。
精彩节目一个接着一个，你听，那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉，动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声五年级作文 五年级六一儿童节作文五年级作文。
不知不觉，短短的半天时间过去了，节目演完了，校园渐渐恢复了平静，我们依依不舍的离开了校园。
五年级六一儿童节作文七：六一儿童节
上午，当听到要举行庆六一时，同学们像一只只快乐的小老鼠一样，在教室里有说有笑的。自然，我也是兴奋不已，中午刚回到家里，就把那校服找了出来，吃了一些蛋炒饭，戴上鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校。
下午，随着“庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声，“心系祖国健康成长”主题大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式，看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时，我不禁想起了自己刚入队时的'情景，不用提心里有多美了。
大会终于进行到了第二项――歌咏比赛。所有同学都精神饱满，每一个班级都作好了充分的准备：有的班级正忙着抓紧排练；有的班级信心十足地准备上场……
终于轮到我们班上场了。我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。“我们是共产主义接班人”，完了，我们唱的比音乐快5拍，音乐已经响起来了，只好硬着头皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了
等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。我班同学马上随着音乐唱了起来。我们一会儿转圈；一会儿挥手，每一个动作都作的还不错，蛮认真的。
通过这次歌咏比赛，我觉得我们做什么事都应该团结互助，团结力量大嘛！不过，我们要再接再厉，这样我们才会取得一个又一个胜利。时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。
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儿童节作文 篇3
今天是一年一度也是我们小朋友最喜欢的一天，你们肯定猜到了，那就是六一国际儿童节。正在昏昏欲睡的我被欢快的嬉戏声给吵醒了，原来，院子里早有小朋友去上学了，“啊，今天是六一接节。”来到学校，呀，已经有很多同学来到学校。同学们有的.在打球，有的在跳绳，还有的在放声歌唱。不一会儿节目开始了第一个节目是学校合唱队的，她们唱的可好了。第二个节目是我们朗诵队的。要开始了，我心里可紧张了，我想其他同学心里也是一样的。表演完了，同学们迅速的来到教室换衣服、裤子。我们看着看着，觉得头上有小水滴，应该要下雨了。
过了一会儿，果然下起了倾盆大雨。我们陆陆续续的回了教室。有些同学带了喷雪，他们就开始了喷雪大战。他们有些被喷了满头都是，而我一点都未被喷到。到了下午，我们开始了班级活动：一是打球，二是猜谜语。马上就要打球了，我们开始做准备活动。开始比赛了，对方投进了很多个3分，我们最终以14：8输了。后来在谜语大赛中，我们队获得了第一。今天我们玩得真高兴。
儿童节作文 篇4
送走五月的芬芳，迎来六月的时光。我的心像怒放的花儿，盛开在美丽的校园。因为在这个充满生机的季节里，有我们一个重要的节日——六一儿童节。
这一天，我们精心打扮后来到演出现场。当国歌响起，我们庄严肃穆的注视着国旗冉冉升起。
之后，校长站在舞台中央给中期考试获奖的同学颁了奖并宣布本届六一儿童节正式开始。首先上场表演是四年级全体同学的大合唱《我和我的祖国》，指挥刘景玉用手示意，音乐响起，我们跟他的节拍深情的演唱，
演唱完毕后，我们向所有人喊出我们的`感谢：“感谢伟大的祖囯让我们自由的成长！感谢敬爱的老师陪我们共度这欢乐的时光！”同时我们的话语引得场下观众以雷鸣般的掌声。
表演完后回到教室，发现老师已为我们准备了节日蛋糕和水果，一种从未有过的幸福喷涌而来。
现在你知道六月为什么如此阳光灿烂吗？我想不用说大家也都道，因为这个月份里有且只有属于我们的节日——“六一儿童节”，全世界的小朋友都为此欢腾。
儿童节作文 篇5
儿童节，对于我们五年级学生来说，应该好好珍惜，因为我们剩下的儿童节已经不多了。但是我们心中的儿童节，大人们，你们懂吗？我们想要的，是一个没有的分数的儿童节。
考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。考得好，家长的表扬与鼓励接踵而来；考得不好，耳边尽是家长的责骂。家长的心情，好像是因为我们的'分数而决定“阴晴”。有时我甚至觉得我只是父母的一颗棋子，一颗用来炫耀的棋子。我们期盼，我们的儿童节没有分数。我们想要的，是一个没有作业的儿童节。
作业，大山般地向我们压来，而且这座山的高度还在不断增高。我们，经常要“挑灯”奋战到十点多，而隔日我们就带着大大的黑眼圈上学。减压，减压，我们的心声，可是有谁来聆听呢？我们期盼，我们的儿童节没有作业。我们想要的，是一个没有书包的儿童节。书包，里面装着许许多多的课本和辅导书，把书包装得“有棱有角”，就像装了一块大石头，沉得背不起来，却没有一本可以拿掉。我们期盼，我们的儿童节没有书包。我们想要的，是一个没有纠纷的儿童节。朋友之间，经常因为误会而吵架，伤了彼此的友谊，伤了彼此的心，有的甚至因为小事而打架，闹得沸沸扬扬，有的还请来的家长，令各自难堪。我们期盼，我们的儿童节没有纠纷。我们想要的，是一个没有烦恼的儿童节。我们有太多太多烦恼：考试考砸了怎么办？作业还做没完怎么办？……一天，我们除了学习，还要想想这些烦恼，想得头都大了。所以，我们期盼，我们的儿童节没有烦恼。
我们想要一个愉快的儿童节！那一天，我们做什么事情都没有了束缚。那一天，就像BOBO那首《世界之大》里唱的一样“看世界之大，太超乎想象；现在我最大，带动狂野的浪……”。那一天，全世界的孩子都是主人！假如，我们的儿童节像我说的一样就好了，那样我们将会很开心很开心了……
儿童节作文 篇6
一年一度的“六一”国际儿童节到了，我们这些天来精心准备的节目，今晚就要在河阳广场向大家汇报演出啦！
下午三点钟我们就来到了学校，化妆师们已等候在那里，经过两个多小时的化妆，同学们个个都变成了“小公主”和“小帅哥”，呵！别说化妆后还真不一样，有的我都认不出来了。六点钟，我们穿上演出服，在家长和老师们的陪同下，来到了演出地——河阳广场。
一进广场，漂亮的舞台、闪烁的灯光、现代化的乐器、大红的地毯让我们惊叹不已！再加上喇叭里唱着优美动听的歌曲，眨眼间台下观众就黑压压一片，大家都在翘首期盼着节目的上演。
八点钟，演出准时开始，今年的节目不论形式和内容都与往年不同，节目丰富多彩，学生、老师和课外辅导员同台演出，舞蹈、合唱、手语操、篮球操、英语短剧、诗朗诵、大合唱、吉他弹奏、围棋······师生才艺在这里得到淋漓尽致的展示，校园多种文化在这里尽情的展现。
我今天的.节目是吉他弹奏，第一次经历这么宏大壮观的场面，刚开始未免有点紧张，看着同伴们娴熟的弹着，老师用电吉他伴奏者，我的心情慢慢放松了，手指灵巧的在琴键上弹奏着，和谐欢快的乐声响了起来，一股股欢畅情不自禁的在心中荡漾开来，最后，琴声戛然而止，台下顿时响起雷鸣般的掌声。
演出仍在热烈的气氛中进行着，观众的情绪持续高涨。家长更是忙得不亦乐乎，跑前跑后，不住的举着照相机“咔嚓”“咔嚓”，把我们美好的童年、幸福的瞬间定格下来，留作永远的纪念······
最后，教师大合唱——《相亲相爱一家人》将联欢会推向了高潮，台上轻歌曼舞，台下观众们一边有节奏打着拍子，一边低声跟唱起来。那份默契、那份和谐把人们的心紧紧地融合在了一起。
时间过得真快，时钟不知不觉已指向了十点，精彩的演出在大家热烈的掌声中落下了帷幕，但快乐还洋溢在每个同学的脸上，写在同学们的心中，流淌在同学们记忆的长河里······
我们期待着明年“六一”儿童节在这里相会！
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