五年级作文(实用9篇)
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的五年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
每次考试之前我都比班里的每一位同学努力，付出的汗水更加的多，可是每次考试成绩出来之后我的成绩总是在我原地踏步，在我努力的时候看到自己的好朋友都在无忧无虑的快活着的时候，我多次把自己贪玩的心收了起来，打算超越自己超越自己的好朋友，可是每次我的成绩都达不到自己的要求，每次都是努力之后没有收获，看到朋友们让我眼红的成绩，心里就特别的不是一滋味，我一直在心里暗示自己肯定能够超越他们的，只是不是现在，可是每次现实都是残酷的，我还是还是一样的在原地踏步。
有时候我会很苦恼的向我的好朋友请教学习各科的学习方法，我听到他们说出来的那些方法都好像很容易，可是我自己也有试过他们的'这些方法，可是怎么也不能够得到自己想要的结果，我觉得可能是自己在学习上根本就没有天赋吧，总是不能够超越自己的好朋友，更加不能够超越自己。于是我的好朋友想要我摆脱苦恼，便跟我约定好时间到学校的篮球场打篮球，那是我最喜欢的一项运动了，可是我心里想着自己的成绩还没有补上来不能够任性的去玩耍，于是我拒绝了，可是我的好朋友硬是要拖着我去，因此我就来到了这个令我忘却所有苦闷的地方，我不明白这是为什么，可是我的好朋友没有跟我解释什么，只是说想要跟我单挑，那时候我觉得他是不是疯了，他可是一点都不会打篮球的啊，他居然要挑战者我。他话音刚落就拿去了篮球去投篮，每次都没有成功。
过了不久，他已经投完了所有的次数，该轮到我投篮了，我自信的把篮球投向了篮球架，几乎是百发百中，比赛结束之后他宣布我胜利了，我十分疑惑的问他这到底为什么，他只是告诉我，每个人都有自己不同方面的优点，学习成绩不好不代表就永远都超越不了别人。我听了他所说的话之后心里突然明白了，原来自己太过于自卑，成绩不好没关系，但是心态不好就是不行的，在学习方面没有进步没关系，以后还有机会超越别人，但是能够每天都能够比昨天进步一点点，就是超越自己了，每天都超越自己，终有一天会到达成功的彼岸。
五年级作文 篇2
我很快乐，也很惧怕——这种窃玩的滋味！
我爱玩电脑，但我害怕被严厉的妈妈发现，每当妈妈不在家，就偷偷打开电脑玩游戏时，我会细听楼梯的动静，如果有熟悉的脚步声，我就会不假思索地关掉电脑。当妈妈进来时，我早已经装成认真写作业的样子，蒙混过关。
我喜欢在玩电脑时，锁上门，这样能拖延时间，就算妈妈进来，她也打不开门；并打开闹钟，五点到时闹钟会告诉我；五点到了，妈妈下班回家了，不能玩了，我只能关掉电脑。
最令人开心的`是周末。在周末里，妈妈允许我玩电脑了。这时候，我能光明正大的玩，尽情在电脑海洋中行驶，不受时间的约束。
这种滋味又刺激，有好玩，但父母还是为了我们的好，所以大家还是少玩电脑，多看书！
五年级作文 篇3
今天早上我起来时天灰蒙蒙的，舅舅说带我去捉鱼。我一听去捉鱼，甭提有多高兴了！就连忙吃了早饭和小弟弟、舅舅、外公等人一起出发了。
走了好一会儿才到目的地。舅舅马上下河去探探河水的深度，手里还拿着一个鱼罩慢慢地下水了，河水可深了。我心想；这条河水这么深怎么能捉鱼？舅舅在很深的地方摸了一会儿，也没有摸到一条大鱼来，只捉到拇指大的小鱼。在我垂头丧气的时候，只见舅舅的手一闪，好像碰到大鱼了！果真舅舅在鱼罩里捉起一条大鱼嘲我扔了一条大鱼，舅舅的眼力好准哦对着我的身上扔，我的衣服上全身泥了。我一看这条鱼很大哦，外公说有两斤左右，我不知道这是什么鱼，外公说是条鲤鱼。
我跑到外公那里看看他有什么收获，只见外公拿着手网，撒了出去。我想；外公就这样把渔网扔出去了怎么收回来呢？河面上漾起了一个圆圆的波浪，我仔细一看，原来外公还留了一手，他把网撒出去的同时左手拿住渔网的绳子，这样当渔网沉下去只剩下5分米的时候外公才慢慢的收起渔网往上拉，这时我看见渔网里好像是有一条鱼被网住了，可是这么没有动静呢？就当我还在迷惑不解的时候，外公把整个网都已经拉上来了，我走近一看，伤心！怎么会是一根树根啊！害得我白开心一下。接着外公撒了很多次也没有捉到一条大鱼来，这时舅舅已经捉了很多的.鱼了，只可惜没有比那条大的！
我们大家怀着喜悦的心情回家了，舅舅把鱼杀了几条做为晚饭的菜肴，吃着新鲜美味的鱼我们大家了乐开怀！
五年级作文 篇4
大家知道什么会潮起潮落吧？是大海。可是我们也玩了一个“真人版”的“潮起潮落”。
一节课上，老师莫名其妙地让我们8个小组选出两个人来上台。我们丈二和尚摸不着头脑，个个面面相觑，不知老师的葫芦里到底卖的是什么药。
我和陈铃武上去了，老师让我们同组的同学胳膊肘挽胳膊肘，背靠背。我终于想出了个眉目:老师大概让我们这样把同学背在背上吧！
可是我想错了，老师没让我们这样，而是让我们坐在地上，难道这是要我们不用手从地上坐起来？如果真是这样，可是有一点点难。不怕自己摔疼了，就怕自己的队友不配合。
这回我猜对了。果真，老师让我们不用手站起来，心急的陈铃武拼命要起来。我悄悄地对他说:“我说一二三，我们两一起起来。”
他同意了，可是当我喊完一二三用力时，他却不动了。我看见第一小组的.两个人早起来了，于是使尽了力气，把他抬起来一点，让他好有时间把身子蹲着，可是他没有把身子蹲着。我只好再用力，这回，他终于反应过来了，和我一起用了九牛二虎之力起来了，幸亏还有个组没起来，否则真的成了个天经地义的倒数第一。老话的确说得没错:“不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友”。
最激动人心的时刻是四人一组的“潮起潮落”。
我们一组的四个男生齐上阵，像一个大大的肉球似的围成一圈，当老师说准备时，我对徐川益、陈铃武和孙汉霖说:“我说一二三，我们就一起用力。”他们点了点头，答应了。
老师突然喊了一声:“开始！”我们组的陈铃武又不听我的“一二三”了。但这回，他没有“死机”而是拼命向上站。我们只好随他一起站了起来。
从这游戏中，我知道了团结的力量虽大，但绝对不能有一个人掉链子。
五年级作文 篇5
人间处处充满着爱。看，那“花朵”为什么那么鲜艳？是因为他们被爱的甘泉滋润着。只要我们留心，就会发现：原来我们的身边到处充满了爱。
去年，放寒假开学的晚上，我想起了明天就要去打工的'妈妈，我就想哭。然而，我从想哭变成了嚎啕大哭。室友们都劝我别哭，我听见别人劝我了，我却哭的更厉害了。老师突然过来了，问我为什么哭，“我……我想妈妈了。”我抽噎着回答，“能告诉老师你妈妈怎么了吗？”我点了点头并对老师说了为什么。老师对我温柔地说：“你妈妈也舍不得你呀，她出去还不是给你挣钱，是不是？再说了，这个宿舍里的爸爸妈妈也是要出去打工的啊，她们为什么呢？别哭了，快睡觉啊。”我听了老师的话，不哭了，也不闹了。老师在走廊里转了几圈，又小声地对我说：“莫哭了，快睡觉吧。”我感到了这位默默无闻的人民教师对我们这些不认识的小孩的关心，于是，我想：我一定要遵守纪律，用实际行动来回报老师。
爱在我身边，我身边有爱！
五年级作文 篇6
我们班里有一位非常严厉的老师，他就是我们的班主任何老师，他为人严厉，知识渊博，俗话说“严是爱，松是害。”这一点何老师他把握得很好。
我记得有一天，天气晴朗，我来到学校，踏进教室，当时我抱着侥幸的心理，心想：这次作业没写完，老师应该会像以前一样让我在学校里补完作业就好了。但是没想到老师这次竟然让我回家补作业，而且还要什么时候补完才可以回到学校上课。看来老师这一次是真的生气了，想让我通过这次的教训，要让我知道以后再也不能拖欠作业了。也正因为老师对我们的'严厉，我们班才能在上个学期取得了全年级第一的优异成绩。
我们的老师虽然严厉但是有时在下课的时候也会来找我们聊聊天、谈谈心。记得有一次课间的时候老师问我：“周涛你平常在家里喜欢玩什么呀？”我跟老师说：“我平常在家里喜欢打游戏，比如王者荣耀，那里面有很多英雄人物，比如刘备、关羽、张飞这三位英雄，还有许多神话人物，比如孙悟空、太乙真人、女娲等。里面还有好多种模式，比如对战模式、冒险模式、娱乐模式……”
之后老师也和我讲起了他以前玩拳皇的时候……我们的老师还很幽默，经常和我们讲起他上小学的时候的有趣故事。还有一次我们在上信息课的时候，我们在学校论坛上看到了何老师站在讲台上拿着话筒在发言，还被评为了最佳教师呢！
这就是我们的班主任何老师，有的时候严厉，有的时候幽默，还有的时候又像个大朋友一样跟我们相处，我喜欢我的班主任！
五年级作文 篇7
美丽的翡翠湖位于泰国南部的一个森林中，那里绿树成荫，鸟语花香，四季如春，一派生机盎然。
步入园林，首先映入眼帘的是那青翠的小水池。那几块巨大无比的石头，一块叠在另一块上面，错落有致，从上流下来的湖水到这里便飞泻而下，使劲拍打着水面。溅起无数的小水滴，在阳光的照射下，显得格外耀眼。我猜想这水应该就是翡翠湖中的水吧！
一路迎着溪流，随着树林，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。这一片乔木，那一从榕树，很不热闹。茂密的参天大树，都从溪流中拔地而起，直入云霄。生活在树林中的小动物更是不计其数。这一只小巧玲珑的.红蜻蜓，栖息在湖边的水草上，欢快地吮吸着晨间的露水；那一条巨蜥蜴在落叶丛中慢慢地爬行，它的肤色竟与树叶融为一体，让你分辨不出哪个是蜥蜴，哪个是树叶；最可怕可要数那随时都会在你身边出现的小青蛇了，它的身子又细又长，可它那舌头一伸一缩的，极为敏捷，不一会儿就捕来几只小飞虫，美美的饱餐一顿。
沿着树林大约走了一公里，就来到那美丽的翡翠湖。见到眼前的湖水，我终于知道它为什么叫翡翠湖了。原来，它形状呈椭圆形，水面清澈见底，再加上湖水绿的毫无瑕疵，犹如一块翡翠。它的名字应该就是由此而来的吧！我还发现，入园时看到的小水池，就是从翡翠湖水顺着山势流下来形成的。
翡翠湖真绿啊，绿得仿佛那是一块毫无瑕疵的翡翠；翡翠湖真静啊，静得仿佛可以听见小鱼儿吐泡泡的声音，远远望去，就像一面镜子；翡翠湖真清啊，清得可以看见水底的沙石和鱼儿们嬉戏玩耍的场景。真是“树木水流两相和，湖面无风镜未磨”啊！
我欣赏完翡翠湖的美丽景色，就原路返回，可翡翠湖的一草一树，一静一动都深深地印刻在我的脑海中。
五年级作文 篇8
我的爱好有很多：画画，看书，旅游？？而在这许多种爱好里，最让我着迷的就要数读书了。书，对我来说，就像一把钥匙，打开了知识的大门，让我从无知变成渴望知识；书，就像一艘游轮，带我在知识的大海里尽情遨游；书，就像一眼泉眼，使我感到无比清凉？？
你一定奇怪我为什么这么喜欢读书吧？那要从我读幼儿园时说起了。小时候，妈妈很忙，无法管我，便把我一个人扔在房间里，随手拿了一本书给我，我见了书，竟津津有味地看了起来，妈妈见了，真是又惊喜又兴奋。
一开始，我只不过看看书里的插图，不管书中讲了什么内容。步入小学，妈妈渐渐重视我的课外阅读，经常给我一些满是文字的书，我只好看起来，倒也觉得很有趣。随着我年龄的增长，对书的兴趣也越来越浓厚，每到星期六星期天，妈妈问我想去哪玩，我的'回答不是超市，不是公园，而是书店！妈妈也经常会满足我的要求，买回几本书，让我过一把读书瘾！
读书对我的好处实在是太多了，它让我增长了知识，开阔了视野。记得有一次考试，老师发下了试卷，我三下五除二就做完了前面的题目。突然遇到一道涉及到课外知识的题目，这正好是我这几天看的一本书，我便毫不犹豫地写出了答案。试卷发下来后，我考了90多分 ，老师告诉我们试卷中那题超出了范围，只有我写对了，老师还特地表扬了我，同学们都向我投来敬佩的眼光。那一刻，我别提有多高兴了！心里像喝了蜜一样的甜。
这就是我的“读书史”，书对我来说就是一位好伙伴，一位知心朋友，同学们，你们也想与它交朋友吗？
五年级作文 篇9
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”只有读书，才能充实自己，获取知识。书海茫茫，在这些各种各样的书中，你最喜欢哪一本？我最喜欢的那本，是《哈利·波特》。
那一天，我在学校里，刚读完一本书。我心想：又读完一本书了！这回该找谁借呢？忽然，我看到一位同学正捧着一本书，津津有味地读着。看他那神情，仿佛是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”！我十分好奇，究竟是什么书，他读得如此入迷？我凑上前去一看，原来是大名鼎鼎的'《哈利·波特》。我羡慕不已，迫不及待的想要借来看看，他爽快地答应了，我接过书，立马跑到座位上读了起来。那颠簸起伏的剧情、一波三折的故事令我陶醉其中，我一鼓作气读完了它。读完之后，我却仍感到意犹未尽，又去找他借下一本。就这样，我把《哈利·波特》全都读完了。
有一回早读，老师没来，我坐在座位上，读《哈利·波特与混血王子》。我看得如醉如痴，仿佛进入了《哈利·波特》的世界：当看到哈利·波特面对危险的强敌时，我会紧张得头上沁出细细的汗珠；当看到斯内普背叛霍格沃茨时，我会气愤得咬牙切齿；当看到慈祥的邓布利多离开人世时，我会悲伤地落下眼泪……“喂，去做早操啦！”值日生这么一喊，把我从《哈利·波特》的世界“拉”了回来。我抬头一看，教室里除了我和值日生空无一人，走廊内静悄悄的，“第三套广播体操”的音乐却在操场上空回响……我恍然大悟：看《哈利·波特》看得都忘了去做早操了！我赶紧放下书，急匆匆地奔向操场。
虽然《哈利·波特》是一本课外书，但它教给了我许多：当面对强敌时，不能畏惧，要迎难而上；当他人嘲笑自己时，不能自卑，要充满自信地去面对；当惨痛地失败时，不能气馁，要争取下一次做得更好！
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