有趣的游戏的作文

有趣的游戏的作文[合集]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的有趣的游戏的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有趣的游戏的作文 篇1

　　我的童年就像大海一样，一会儿平静，一会儿吵闹，一会儿开心，一会儿生气，可是就是停不下来。童年中我玩过很多有趣的游戏，比如：捉迷藏、打雪仗、老鹰捉小鸡等等。我最忘不了的是我们几个小伙伴们在一起堆雪人。

　　那一年的早晨我推开窗户，啊！真美，白白的雪一眼望不到边，冬爷爷终于把他们的特点展示出来了，我们几个小伙伴为了堆雪人，激动的顾不上吃早饭，穿上棉衣冲出去屋子，有的用铁锹来铲雪，有的用笤帚来扫雪，还有的滚雪球。大家越干越起劲，不一会儿雪的`上半身已做成了，小鸟也在给我们加油。大家又一起滚了个大雪球做雪人的脸上，我们各回个家拿给雪人化妆。

　　我回到家里，拿出妈妈的化妆品。冲出家门，我们首先给雪人化脸，先给雪人涂上粉，在画上眼睛，鼻子用胡萝卜，用我们不要的裙子当围巾。最后，雪人被我们画成了猫脸。当时，我们都哄堂大笑起来，有的路过的人也笑的不停。

　　这时，我们的雪人堆好了，看着自己堆好的雪人，高兴极了！有的蹦来蹦去，有的轻轻地摸着雪人，还有的围着雪人跳舞，大家高兴地叫：“雪人堆好了！雪人堆好了！”

　　我喜欢下雪，它不但可以净化空气，而且还可以打雪仗、堆雪人。既可以满足我玩雪的愿望，又丰富我们童年的生活。我喜欢雪，雪是我们的好朋友！这就是我的童年乐趣。

有趣的游戏的作文 篇2

　　今天，是我们期待已久的游戏节开展的第二天。

　　我们高兴地拿着游戏单飞快地奔向第一个游戏——“跳跳乐”。游戏的规则是这样的'：跟着老师在大绳圈里跳花样。我们赶快排好队，不一会儿，马上就到我们了。我们跟着老师在大绳圈里跳花样：向左跳、向右跳、向上跳、两脚分开跳……，我们像只小松鼠在大绳圈里跳来跳去，有趣极了！

　　我们又奔向第二个游戏——“小猫钓鱼”。游戏的规则是：拿着鱼竿钩住鱼身上的钩子钓上来，一分钟内二年级五条，三年级或以上年级要求六条。我们开始钓鱼了，我刚开始就成功钓到了一条，可是过了好长时间我却一条鱼也钓不到。“时间不多了”我着急地在心里自言自语地说着。接着在短短的时间内我竟然一下子钓上来了三条鱼，连我自己也不敢相信眼前的事实了。不过时间已经到了，三年级要钓六条鱼，我只钓了四条，还是少了两条，不过我不难过，我又继续向下一个目标前进。

　　我去玩四（1）班的：“战地送水”游戏，规则是：拿着水瓶跑步到前面的桌子旁，然后把水瓶放回到桌子上，跑步的同时，如果被报纸球砸到会扣一分，如果跑的快，分数可增高。轮到我了，我飞快的跑了过去，把水瓶放回桌子上，并且得到了第二名，一个球也没砸到我，我的了九分。

　　虽然我只玩了三个游戏，但我在玩的同时得到了快乐。希望下一届游戏节快快来临！

有趣的游戏的作文 篇3

　　我们五（四）班周五又举行了超级“对对碰”游戏。

　　王老师先介绍了游戏规则：每一人先起一个名字，然后一个人说自己的名字碰任何一名同学的名字，那位同学说再碰其他同学的名字，以此类推，没反映过来或忘记自己名字的即被淘汰，台上最后剩下的那名同学即为获胜者。

　　首先，“球类大家族”从世界杯穿越到了比赛现场，同学们起的名字有足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球……比赛开始了，足球首先开口，说：“足球碰排球。”排球反应敏捷，立刻说：“排球碰羽毛球。”羽毛球仿佛得了“瞬间性耳聋”，什么也没反应过来，没接上，被裁判罚下了场。接着，比赛越来越激烈，随着一个个被罚下，比赛渐渐到了尾声，不一会儿，只剩下乒乓球和足球了。又经过一番舌战，足球取得胜利。你看足球的.笑容，就跟在世界杯上得了冠军一样兴高采烈。

　　“色彩缤纷营”开始比赛了，红色、绿色、黄色、黑色、蓝色、紫色……红色一马当先说：“红色碰黄色。”黄色不慌不忙地说：“黄色碰蓝色。”接着，蓝色又碰绿色，绿色碰紫色，黑色记忆神经忽然短路，竟然抢了紫色台词说：“紫色碰红色。”大家一听都哈哈大笑，黑色才知道自己错了，很不情愿地下了场。最后，红色成为色彩缤纷营“老大”。

　　后来，花仙子们从蜜蜂那儿知道了比赛情况，也赶过来参加比赛，有荷花、梅花、月季花、牡丹花、杜鹃花……经过多次较量，牡丹花获胜。

　　这次比赛不仅考验了我们的记忆力，更重要的是考验了我们的注意力，锻炼了我们的反应能力，让我们的脑、嘴更加协调一致。

有趣的游戏的作文 篇4

　　瞧，咱们班级的同学一个个生龙活虎，好不热闹，原来呀，我们班将要举行一个小游戏，名为“悄悄传话”，同学们那激动的劲儿，简直无法形容。

　　倪老师做了“安静”的手势，然后他把纸条传给了开头的一位同学，我就是其中的.一位。其实我还是比较紧张的，不知道所传的句子到底长不长，能不能把他传好。倪老师将纸条传到动了我的手上，我迫不及待地打开并浏览了起来，“从前，有一位国王，他有三个儿子，三个儿子长大了，老国王就交他们出去冒险……”读到这里，差点叫了出来，这故事我我就看过了，记都不要记，所以我就在位置上玩了起来。

　　当倪老师喊“开始”的时候，我用双手拟了个听筒状，马马虎虎地就告诉了同桌张文静，她匆匆听完就开始传递，就在我洋洋得意为自己完成认为而开心的时候，猛然发现在传递的过程中自己忘记了说最后一句话，想再去修改，可是已经来不及了，因为第三个人传话快要结束了。“怎么办呢？怎么办呢？”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。算了，听天由命了。我默默地安慰自己，在看看别的同学，忙得不亦乐乎。有的使劲地跺脚，有的在大声为别的同学加油，没有被传到的在自己的位上有些迫不及待了，伸长了脖子像探个究竟……

　　传话结束了，倪老师让每组最后的一位学生上前公布结果，没有想到情况完全可以让人笑破肚皮，什么“妈妈的妈妈啦”“张老伯在河里洗澡遇到了……”什么的，我们这一组最终句子就是少了我漏说的最后一句，当时我好后悔。

　　尽管“传悄悄话”游戏十分老套，今天我终于真正明白做好它还是不容易的。

【有趣的游戏的作文】相关文章：

有趣的游戏作文11-15

有趣的游戏作文11-15

有趣的游戏作文11-15

有趣的游戏作文11-16

有趣的游戏作文11-16

有趣的游戏作文12-02

有趣的游戏作文11-17

有趣的游戏作文12-01

有趣的游戏作文11-30

有趣的游戏作文11-30