叙事的作文

时间:2025-05-16 10:05:12 叙事 我要投稿

叙事的作文汇总【7篇】

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的叙事的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

叙事的作文汇总【7篇】

叙事的作文 篇1

  一路有你,天真的孩童早已长成茁壮的青年,忘不了,你对我的爱,饱含浓浓诗意。

  ——题记

  北风肆虐过后,鹅毛大雪飘飘洒洒地从天上落下,霎时间天地全白了。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这银白的世界真富有诗意!雪天路滑父亲赶出一辆很久未骑的自行车送我上学。

  我裹得严严实实的,却还不停地打着哆嗦。自行车摇摇晃晃地跑动了慢慢变得平稳,老旧的零件吱嘎吱嘎地作响。寒风擦脸而过,如刀子般的,我打了个寒颤。“风太大了,把身子靠在我背上。”父亲说。我将身子靠在他背上,顿时我发现一切似乎变得平静了,连凛冽的寒风也无声无息,丝丝缕缕的温暖慢慢涌遍全身,父亲的后背似广阔的海洋,用温暖和踏实将我层层包裹,“那是我小时侯/常坐在父亲肩头/父亲是儿那登天的梯……”路边小店传来一阵歌声,浓浓的诗意在我四周弥散开来……

  吱嘎吱嘎的声音在清晨寂静的街道上显得很刺耳,有什么声音还在?“呼——呼——”细细聆听,原来是父亲的喘息声作文,时不时地还夹杂着断断续续的咳嗽声。猛然发现,父亲的身子竟有些微微颤抖,出门太急,父亲并没有穿太多衣服,却一个人接受了所有的寒冷,将温暖的后背留给了我。那喘息愈来愈急,愈来愈烈,我的心像是被揪了般的,说不出来的酸楚。风雪中,父亲骑着自行车载着儿子奋力向前,这是一幅充满诗意的画卷,用亲情作色,用真心描绘。

  我慌忙跳下自行车,用手推着后座,“不行啦,后劲不足啦!”父亲也下了车。望着他在车把上冻得通红的双手,寒风中吹得乱起的白发,望着父亲日渐苍老的面容,不再挺直的脊背……我一转身,泪早已飞扬在风中。一天天,一年年,父亲用自己的'爱书写着最温情的诗篇,“时光时光慢些吧不要再让你再变老了,我愿用我的一切,换你岁月长留……”那个雪天,充满诗意的雪天,我长大了。

  时间不等人,世事不认人,一切都在改变,可父亲对我那份如同诗歌般悠扬连绵的爱始终没有变。这个世界仿佛成了一种永恒——因为有一片诗意盎然的春天正在我的心中明朗起来。

叙事的作文 篇2

  在人们的内心深处,总有着一些美好的回忆,我也一样。每当深夜我都会把回忆的宝库打开,过去的事就像一幕幕电影呈现在我眼前。有一件事令我最难忘,也是我后悔的一件事。

  记忆的风车转啊转,让我们回到了10岁那一年。 那时我读二年级,天气炎热,上完体育课,大家都争先恐后地去洗脸啊,洗手啊……只听见水龙头哗哗哗哗地响,没有人去关水龙头就走了。正好让我的好朋友小另看见了,其实我也看见了,我想小另一定会叫我和她去关水龙头的,我就对她说:“我们那边去吧!”小另对我说:“哎,你看,那水龙头没人关水,咱们去关了吧!”我满不在乎地对她说:“其实我早就看见了,我不想去关,所以我才叫你那边走啊!”小另说:“你怎么能这样啊?我们都是少先队员,我们要节约水资源,不能浪费,水资源是有限的,再说了,节约是我们中华民族的传统美德,我们要把它发扬下去!”我理直气壮地去她说:“不是说我不关,你看,来来去去那么多人,他们都不关,凭什么就要我关啊?”小另一个一个把水龙头关了,一位老师走了过来,对小另说:“你真是个好孩子,如果人人都像你一样,我们的'水资源就不会枯竭了!”我听了,觉得自己这样做太惭愧了,太对不起胸前的红领巾了!我决心像小另学习,从那以后,每当看到水龙头没关好,我都会不由自主地把它关好。 同学们,你们有没做到爱护水资源呢?如果没有,那就要及时改正,这样才是一位真正的少先队员呦!

叙事的作文 篇3

  光阴似箭,六年的快乐时光一晃而过,回想到当年自己可笑的模样还有大家一起玩耍时的场景,我不禁回浅浅一笑,便也头涔涔而泪潸潸了。

  记得某个星期五,我们的班长大人生病了,我们四个奉旨去给她送作业。我们一人抱着一摞要复习的书和试卷,匆匆赶到班长的家。我“艰难”地腾出一只手按下了门铃,‘’谁啊?‘’我大声地并用奇怪的音调说:‘’是我!快点看门啊,好重!“突然门开了,班长笑嘻嘻地说:”董嬷,你还是那么搞笑!“”有吗?是真的重!“大家都异口同声地说:”你只拿着一本书!!“”书掉了咧“我才明白过来,立刻捡起掉落的书。”进来吧!“我们来到班长的房间放下东西,突然响起了一阵“咕咕”声。大家都不约而同向占看去,占傻傻地对我们笑了笑,说:“人家只是饿了嘛!”班长笑了笑,打开冰箱说:”我家里还有一些蛋糕和布丁,你们要吗?“一听有布丁吃,我们兴奋地点点头。我们挑好各自的'蛋糕,打算开吃时,突然一双贼手向我的蛋糕发起了攻击。”丁,那是我的蛋糕!快还给我!”可丁偏不还给我,害得我满屋子追她……就这样我们在班长家捣鼓了一晚上。

  六年了,我们就这样打打闹闹地度过。回想过去,一切早已物是人非。我常常在想:这六年的价值到底是什么?或许就是如今这般眷恋和怀念……六年的友谊创造了无限的爱与思念。我真想她们啊~

叙事的作文 篇4

  有些时候吧,我总喜欢问问自己,“你是谁,你来自哪里”。

  或许,这是一种迷茫的表现吧,有时候,我喜欢幻想,把自己想象成一扁舟,漂泊在大海;把自己想象成一片浮云,浪迹在天空;把自己想象成一颗星星,点缀在每一个人的暗夜里。当我面对自己的时候,是茫然,是不知所措。

  其实,这个世界上最大的敌人只有一个,最难打败的敌人也只有一个,那就是自己。每一天的清晨,我站在镜子前,告诉自己“加油!”看着另一个世界里的这个我,微笑,给自己离了,面对自己,加油!

  总是说要面对自己,面对现实,即使理想很丰满,现实很骨感,也要面对,可是记得有一次,我参加了拉丁舞培训,本以为舞台上的舞者们那看似轻盈的舞步是得来不费功夫的,我兴致勃勃的参与了其中,当我在一旁看着学姐们毫无负担的跳着,转着时,心潮澎湃,于是,我也茫茫然跟着旋转,没想到刚走了几步,就摔了个四仰八叉,唉,是我不如她们吗?为什么看似简单的舞蹈动作,我却跳的'如此笨拙?于是,我开始逃避,于是,我责骂自己,为什么我自己会这么笨,这么呆,人家会,人家可以,为什么我不行?我无法面对这个自己,因为这个自己令我太失望了。

  我在镜子前一次有一次的问着自己为什么我不可以,为什么我不行,是我不如她们吗?我听到了那个世界里的我告诉我‘要学会面对自己,不是你不如她们,台上一分钟,台下十年功因为在她们美丽的笑容背后。是泪水,是汗水,你可以,不是你不如她们,只是你不敢面对自己,不敢面对那个真实的自己。我终于明白了,我要学会面对自己,正视自己的不足,向她们学习,我可以,我能行。

  那次以后,我更加热爱了拉丁,我不仅仅爱它的美丽,还爱它背后所不为人知的努力,因为努力了,才会有这精彩的表演。学拉丁的人都应该知道这就像人生一样,没有十全十美,每一个动作,都是心血,都是结晶。

  从那以后,我不再喊累,我不再逃避自己,我要面对自己,告诉自己我可以,我知道我并不高贵,但是我绝不卑微。我知道凡事没有十全十美,点点滴滴的加油声正在我心头徘徊。带着泪,带着笑我不后悔,因为我面对了自己。真实的自己。

叙事的作文 篇5

  也许,每一个人都有自己的烦恼,我也不例外,我的烦恼就是我太粗心大意。

  有一次,数学考试,我拿到试卷后,翻了翻,我想:这些数学可真简单,我肯定考满分。心里乐呵呵的.。我飞快地把试卷做完了并没有检查,就把试卷交了。

  第二天,发卷子的时候,何老师喊到:“刘梦99分”王缓98分——叫我呢,何老师说杨梦瑶99分,我一边拿卷子一边想,我怎么只考了得了99分呢?难道何老师改错了吗?我拿回卷子回到座位,打开试卷一看,哎呀,原来我太粗心了,我把66+28=?我把66看成99了,结果算错了,因此没考到满分,回家后怎么给妈妈说呢?我的泪水装满眼眶。

  回到家,我哭丧着脸,妈妈看见说:“快”把试卷抄一遍,我一边哭一边抄着卷子,在抄卷的时候,我想,我再也不粗心大意了。

  为什么,我不能改掉粗心大意的坏毛病呢?哎!真烦人,人人都有自己的烦恼,同学们,你有烦恼吗?

叙事的作文 篇6

  生活是很美好、很快乐的,每天都会有快乐的事发生。对我来说,快乐的事自然也少不了,但是我感觉我最快乐的事还是去年夏天和妈妈一起去甘肃玩。

  记得去年七月份,妈妈带着我和她的同学一起去了甘肃景泰黄河石林景区,我记得那天我们经过几个小时的乘车才到了那里,当时一下车我就特别高兴,因为要想走到景区门口我们必须要乘坐羊皮筏子,而对于我来说,我可是第一次坐哦,那别提有多高兴了,可是还没等上筏子我就开始害怕了,生怕自己会掉到黄河了,不过虽然很害怕,但心里还是想去试试,于是在妈妈的帮助下我上了筏子,筏子开始漂流了,我觉得简直是太妙了,感觉自己像只小鸟一样在天空中飞翔。过了不久我们就来到了石林门口,一抬头眼前全是高大的`石林,跟这些石林比起来我们就像小蚂蚁一样,为了更好地欣赏石林,我们赶了一辆毛驴车,一路上我们看到了许多有趣的形状,有西天取经、十二生肖、大骆驼、大青蛙、圣诞老人……简直是太神奇、太奇妙了,大自然真的很厉害,居然能创造出这样有趣的东西来,我都看呆了。

  晚上,我们大家还参加了一场篝火晚会,看着大人们又跳又唱的样子,我们小孩们也加入到他们的行列当中,我们就像快乐的小鸟一样,开心极了。

  这就是我去年当中最快乐的事,我期待着以后还会有更多更快乐的事发生。

叙事的作文 篇7

  xx年我们踏进了学校的大门,那一张张稚嫩的脸上洋溢着微笑,从那一刻起,我们成为了官园小学的一员,我们变成了一年级的小学生认识了彼此。

  一年级:全班27人,我们坐在教室里,老师一声一声的教我们a,e,o,教我们1,,2,3……课堂上一张张渴望知识的面孔让我们成长。体育课,我们在操场上像一只只欢快的小鹿,我们那时是多么的自由与快乐。

  二年级:全班26人转走一人,我和同学们在板报上绞尽脑汁,经过一番努力我们办出了年级里最好的板报,我们接受荣誉是是多么快乐,童真的笑脸,是多么欢喜,那时的我们是好学的孩子。

  三年级:全班23人转走3人,我们的小队比赛,真是变化莫测,眼看2队就要胜利了,可是再看1队奋力直追,最后终于得到了第一。那时的我们是多么不服输。

  四年级:全班26人,转进3人,我们迎接着新同学到来的同时接到了一位转走同学的.信,我们是多么怀念他,想起了我们在一起快乐玩耍的时光,但是时光流逝,一切不会倒流。那时的我们是多么思念同学。

  五年级:上学期全班27人转进1人,下学期:全班28人,转进一人,我们秋游去了比如世界,在那里我成为了挣钱最多的小富翁,老师奖励了我一个冰淇淋(虽说不昂贵,但是那是一份荣誉)看到同学们投来了羡慕的目光我是多么骄傲,那时的我们是同学也是“敌人”。

  六年级;下半学期全班27人,转走了一位老同学,我们现在在努力,争取考上个好的中学,我们珍惜现在的时光,我们何忍分别。现在的我们不再是童真的脸,我们现在的脸上充满了倦容与无奈。现在的我们在努力。

  时光像是沙滩上的一粒粒沙子,握也握不住,我们的时光还会有,但同学之间不一定会在有联系,但是我们的友谊不变!

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