叙事的作文

[优选]叙事的作文9篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的叙事的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

叙事的作文 篇1

　　今天，是个让我难忘的日子——参加军旅夏令营！我带着一个十分沉的背包，乘车一个多小时，又坐了十几分钟的大巴，这才到达了营地。

　　进入夏令营区，首先映入眼帘的是一栋灰白色的大楼，周围种着一排排绿茵茵的树木。我背着包，气喘吁吁地爬上二楼。往自己的'房间里一瞧，一张张床上铺着一张棉被和竹席，虽然看着很陈旧，可躺在上面却十分舒服。

　　下午大家要在活动室里做自我介绍。他们有的几句话说完就下台了，有的除了自我介绍，还会说一下自己家乡的风景名胜，比如玉龙雪山，一个女孩把它描绘得有声有色，讲得连我都想去看一看那个美丽而又神秘的雪山呢！

　　到了晚上教官叔叔开始教我们如何叠毛巾被。只见他把被子对折一下，然后用手仔细地分成三份，再将两边叠一下，最后重叠一次就完成了。

　　今天过得真有意义呀。我好期待后面的行程！

叙事的作文 篇2

　　光阴似箭，岁月如梭，一晃眼，六年的光阴像云彩一般离我远去。虽然六年的小学时光即将过去，但其中有许多人、许多事都让我永远难以忘怀。

　　难忘的母校

　　一栋栋高高的教学楼，一棵棵苍翠欲滴的树木，一朵朵绚丽多彩的花儿，一条条整洁的楼道。母校给我留下的印象是整洁，美丽。我向往着这样的美丽，这样的快乐。那天，我拉着妈妈的手第一次踏进了母校的大门，第一次认识母校，心中的陌生却是难免的，但是母校的可爱，母校的大方，饱满了我对知识渴望的心情，对快乐的向往。如今，我就要向母校挥手告别了，心中的不舍之情，总是不时地涌上心头。

　　难忘的老师

　　我的六年小学生活中，最离不开的是老师孜孜不倦地教导，所以最难忘的也是老师。这六年光阴，老师如同辛勤的园丁，培育我们茁壮成长；老师如同一棵大树，把我们保护在他的树冠之下；老师如同一支默默发光的蜡烛，默默地照亮我们前进的道路……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是老师职业生涯的真实写照。从小到大，老师是我们很熟悉的人，他们关怀我们的生活，关心我们的成长，也帮助我们学习成才。林老师是一位让我难忘的老师。他那颇为喜感的身材和那阴晴不定的心情，让我们既好笑又恐惧。他的细心无人能及，同学们的一点微小的情绪都能让他收在眼底，因此他经常与同学们谈心。在我们眼里，他不仅是老师，还是一位可以倾诉的朋友。

　　难忘的同学

　　老师最难忘，那第二难忘的就是同学们了。同学们那一张张稚嫩、可爱的笑脸，早已定格在我的脑海中。此刻，昔日在校园里和同学们学习的情景更是一幕幕浮现在我眼前。每当我们成功的时候，眼里充满了欢乐；当我们失败时，各个垂头丧气。记得那次拔河比赛时，在同学们的齐声高喊加油中，我们的“选手”奋力拼搏，终于战胜了对手。同学们考试失败时，流下的.泪水便孕育着下次的成功。也许，我们之间曾有误会，我们之间曾有摩擦，但即将分别，就让我们把一些不开心的事抛出去吧。最后的时刻让我们快乐相依。相见相识是一种缘，让这奇妙而美好的缘不留遗憾。

　　六年的小学生涯，转瞬即逝，却恍如昨日。亲爱的母校，可敬的老师，可爱的同学，你们永远是我记忆中的一朵朵灿烂的花儿，将陪伴着我成长，绽放！

叙事的作文 篇3

　　我生活在一个不完整的家庭里，从小到大都不知道亲情对来说是怎么样的。我每天生活在各种叹息和责骂声中，连我自己要时时怀疑有否存在在世上的必要。

　　我只得一天天地把自己孤立起来，想用这种方法来报复我的家人。现在，我发现自己错了，而且错得是那样的离谱。我也终于明白了原来我身边的家人，他们一直都在时刻地关心和爱护着我。小时候的我，总是那样的调皮与捣蛋，虽然是个女孩子，但却没有一点女孩子的文静。

　　每天总是喜欢跟着村里的一些男孩子疯玩：他们去地里摘人家种的地瓜，去拔别人种的蔬菜，我会跟着;他们去砸别人的门窗和玻璃，我会跟着;他们去欺负小孩子和与别人打架，同样我也会跟着。不管他们干什么样的事，他们的身后都有我的.影子。但是，当我回到家后，总要受到爸爸的责骂与鞭打，那时的我从不知道爸爸这样做其实是为了我好，而我却变得变本加厉，我不仅把家外的种种陋习扩展到了家里，在家里也变得不安分守己。

　　奶奶要洗衣服了，我就把洗衣粉和肥皂藏匿起来;爷爷要吸烟了，我却把火柴放到他找不到的地方;爸爸要看电视了，我又去关断电源。总之，我就是想尽办法要跟家人作对，当然由此所受的打骂也才所难免了，人也变得更加自闭与任性。后来经过了一件事后，我发现我的家人并不是真的不关心我，只不过是用另一种方式来表达而已。那是小学四年级的时候，我得了肺炎，整天咳个不停，自己难过死了，人也变得精神恍惚，但我从不顾全家人，要咳嗽了，总是毫无顾忌地大声昂头咳着，以为这是理所当然的。

　　一天晚上，我感到特别难受，喉咙里好像要冒烟似的，大概人发烧了吧。我的家人——爷爷、奶奶、爸爸他们一刻不停地围着我团团转，有拿毛巾放在我额头上的;有用大扇子不停地对我扇的;还有人好像隐隐约约在我耳边抽泣，那大概是我奶奶吧。反正，那一夜一家子谁也没有合过一会儿眼。当早晨我清醒后，我发现爷爷是那么地疲惫，奶奶是这样地吃力，爸爸更不用说是如此地难过。我终于明白了，他们其实都是那么地爱我啊!我当初这么会感受不到呢?过了没多久，我奶奶突然去世了，这让我又长大了不少，我开始去了解我的家人了，我发现我以前太幼稚无知了!我真的错了。

　　现在，我和爷爷、爸爸三个人幸福地生活在一起，平时大家有说有笑，彼此和睦，互相依靠，原来这就是亲情所给我带来的幸福。

叙事的作文 篇4

　　在我四岁的时候，我的父母就离开了我，出去打工挣钱了。只有年已古稀的爷爷奶奶照顾我。

　　爷爷奶奶虽然老了，没有钱，但他们还是希望我可以过上好的生活。记得在我要上幼儿园的时候，爷爷奶奶没钱供我上学，爷爷就去窑场搬砖，奶奶有时去摘茶叶，有时帮别人插秧，有时到处捡废品……他们为了凑钱，手都磨起了泡，人也日渐消瘦。想到这里，我的心都酸了。

　　还记得有一次，学校组织作文大赛，老师选中了我，我兴奋不已。不过，老师说参考资料要自己买，这让我又皱起了眉头，到哪儿去筹这10元参赛费呢？奶奶见我不开心的样子，就问我怎么呢，我吞吞吐吐地告诉了奶奶事情的原委。奶奶问我：“你想不想参加作文大赛？”我说：“当然想”。奶奶抚摸着我的头说：“孩子，既然想，就参加吧，我给你钱。”“可是……”我的话还没说完，奶奶已从内衣兜里掏出了10元钱，给了我，说：“这10元钱，你拿去买参考资料吧！”我接过还带着奶奶体温的10元钱，感动的泪水不停地往外流。

　　我的小姑也对我很好，他们家的`经济虽不太宽裕，但她也时常寄给我们一些生活费和日常用品。还安慰我说，一定要好好学习，不要让父母失望。

　　在家里有爷爷、奶奶的疼爱，在学校有老师和同学们的关爱。没有本子了，同学们会主动地给我；学习上有了困难，作业上有了疑惑，老师会耐心地给我讲解，直到明白了为止。因为有老师和同学们的帮助，我的成绩一直都比较优秀。我真的很感谢他们。在生活上老师和同学们也给予了我无微不至地关怀。天气凉了，他们为我送来保暖的衣服；饿了，他们为我送来可口的饭菜……

　　现在父母不在我身边，我会感到孤独，当然这只是在夜深人静时。当我回到老师、同学们身边时，欢乐就会跟随而来。

　　在这里我要向远在千里之外的爸爸、妈妈说一句：你们虽然没有在我身边，但我依然很快乐、很幸福。你们不必为我而担忧，安心地工作吧！

叙事的作文 篇5

　　看菊花展 王莉莉今天，我们假日小队去爬老和山了，爬好老和山，我们又去植物园看菊花展，那里的菊花品种很多，并且非常的美丽。

　　我们首先看到很多小菊花搭起了一种种美丽的'图案比如有火车、人、龙舟、小花、杯子、茶壶和木轮。菊花也有很多种：金黄色、土黄色、粉红色、紫色、红色、雪白色、淡红色······五彩缤纷。我们又去看了各种城市的菊花，我看到了粉面金刚、帅奇、毛刺球、女皇冠······，各种五花八门，说也说不完。我们今天过的非常开心，非常有趣，并且学到了许多有关菊花方面的知识。

叙事的作文 篇6

　　时光如流水，转眼间，小学三年级的学生生活即将画上圆满的句号。

　　我像昐星星、盼月亮，终于把属于我自己的暑假就要给盼来了。到那时候我也终于能撇下沉重的书包，扔下考试的紧张，去尽情的玩耍。暑假期间，我想为自己合理安排自己的作息时间，休息、看书、运动。主动帮爸爸妈妈做力所能及的家务。整理好自己的房间。我喜欢放假，放假的感觉真好，早晨没有任何理由不让我睡懒觉，不用害怕父母的.催促，还可以和我的小伙伴们一起痛痛快快地玩上几个钟头，玩累了可以坐在冷饮店里点上一杯饮料慢慢地品味着。在这个暑假里，我还想多参加小记者的夏令营活动，因为人们都说，一次旅行是一本书，总能在旅行中收获许多，虽然是一身疲惫，可想到可以和小伙伴们一起离开父母用自己的想法尽情的玩!无忧无虑的玩。还可以欣赏到美丽的风景时，心里便悄悄多了几分美丽，几分甜蜜!

　　我期待着暑假快快来到。

叙事的作文 篇7

　　他个子不算高，身体就像一棵小树，四肢是刚长出来的嫩树枝。他的脸是黝黄黝黄的，却长着一副浓眉大眼，还有一弘不大不小的觜巴，显得格外清瘦，格外俊秀。

　　他嘛，就是本文的＂主人公＂，是个奇奇怪怪的‘怪同学’。

　　就拿上一次来讲，老师心血来潮给我们布置了一大堆作业，同学们（当然也包括我）哀号不已，＂好多作业！看来，中午准备用这些作业当＂午饭＂了。＂大家都乖乖坐在自己的座位上＂攻写＂作业。＂唰唰唰唰……＂教室里安静得出奇，只剩下飞速写字的声响。下课时间到了，可同学们还是无动于衷，就连平时几个贪玩的＂捣蛋鬼＂也没有出去＂疯＂。可是，可是出人意外的是－－他，奇奇怪怪的'‘怪同学’竟然，竟然在此等＂危急时刻＂在讲台上玩卡片！＂喂，我说，老弟啊！如此多作业，你还有闲情逸致在此玩卡片？要是作业写不完，后果你是晓得的！＂小静扮了个鬼脸，接着靠拢他，在他耳边讲：＂老师很生气，后果很严重！＂谁知，他却嬉皮笑脸地回答：＂多？才不多！对于我来说，根本是小菜一碟！＂其他同学听了一一将头扭转过去，一脸惊讶地望着他，不过，又马上埋头继续写。这个时候哪还有时间管这个呀！

　　上课后，老师在上面滔滔不绝地讲课，大家都洗耳恭听。可他，却在桌底下拼命写作业！我丈二和尚摸不着头脑：他不是说，根本是＂小菜一碟＂嘛，可现在却放着课不听，在桌下写作业！……

　　对了，他还是个＂热心肠＂呢！只不过，这个＂热心肠＂有点与众不同。

　　同学向他借东西，他都一口答应。但，要注意，他的所有东西都是缺胳膊少腿的。嘿！可不是他小气，而是呀，他根本就没有一样好的，完美无缺的东西！不信？叫他把书包里的东西倒出来，你就晓得了！都是些零零落落的烂东西。不是他家穷，没钱买，而是他喜欢这些七零八落的东西，说什么＂追求创新＂，晕啊！你若接受了他的帮助，他会慢慢地，耐心地给你讲解＂新用法＂。＂你看，这笔呀，要这样用才对！这笔还有＂特效功能＂哦！从这里按下去……＂那一种种＂新用法＂当然也是他自己创造的喽！你要听了，用了他的东西，你就会感叹：＂真是个‘怪同学’！＂

　　‘怪同学’？‘怪同学’是谁？嘿嘿，留着你自个猜吧！要保密哦。

叙事的作文 篇8

　　真挚朋友的善意，就如天籁旋律般的优美，让人感受到心灵涤荡和净化的开怀。真挚朋友的胸襟，就如浩瀚大海般的壮阔，让人感受到巨浪奔腾的豪迈。真挚朋友的关怀，就如明媚朝阳般的温暖，让人感受到晨曦光芒的灿烂。朋友的善意是明净的，朋友的胸襟是壮阔的，朋友的关怀是温暖的，那便是真挚朋友的格调。

　　踏入初三的学习征途路上，我以消极沉沦的态度面对繁重的学习，遭遇一次次惨不忍睹的挫败，产生无限的忧思，压抑和怨恨，独自沉吟却成了我倾诉忧思的方式，沉沦网络游戏却成了我宣泄压抑的途径，老师、父母却成了我吐露怨恨的对象。那次，即将面临中考了，同学们都在储蓄待发，积极地备战，唯有我彷徨在网吧的角落沉沦于网络游戏，朋友小东在网吧发现了我，马上劝阻道：“你这样消极沉沦下去，你的生命就会愈加黯淡了，你不但辜负了所有人对你的期望，也耽误了你的前程啊！”我并无采纳，执迷不悟下去，小东便强拉着我的手让我离开网吧，那强拉间，既充满着粗暴，也似乎蕴含着一丝丝明净的善意，在他强拉的过程中，纵然他遭受着我的抵抗和打击，纵然他自知力量显然不如我，纵然他遭受着我扼杀心灵和刺穿肺腑的痛骂，他都仍然忍受着，以残余力量力挽狂澜，那残余的力量似乎是支撑着他意志的信念。后来，仍然想改造我的小东向我的父母告密，让我接受沉重的惩罚。此时的我，并不理解小东的明净善意，我被吐露出的怨恨和怒火蒙蔽了双眼，焚烧了沉静的心灵，便提出了锋利如尖刀般的绝交，那把锋利的“尖刀”彻底断绝了交往多年的情谊。过了几天，经过一番深刻的思考，我深深地意识到自己的过错了，我深深地为自己的绝情无义感到内疚了，我深深地为自己失去一位充满明净善意的朋友而感到遗憾了。昔日沉浸在心灵的怨恨已经淡化，可是今朝却不见朋友的身影浮现在眼前。此时的我，正顾虑着朋友的胸襟是否不能包容我的过错呢？

　　打开心扉，让那胸襟壮阔的豪情融入心房，去见证那巨浪奔腾的豪迈。

　　升学的体育考试揭开帷幕了，我却毫无斗志的，既对迷惘的前程产生一丝丝的惆怅，又对失去朋友而产生一丝丝的哀愁。结果，我在浑浑噩噩的跑步考试中泄气晕倒了，当我睁开朦胧而又惺忪的眼睛之际，小东的面孔浮现在眼前，慈善的笑颜映入眼帘。我顿时惊呆了，一直被遭受着屈辱的小东竟然坚贞依旧地守护着我，只见小东为我斟一杯热茶，温暖我的心田，只见小东为我按摩筋骨，呵护着我的身躯，只见小东为我擦去额头上的冷汗，消除了我不平静心灵的哀愁。不禁让我见证了挚友明净的善意，不禁让我见证到挚友壮阔的胸襟，不禁让我见证到挚友的关怀。原来，那三番四次的`“强拉”寄托着挚友对我的明净善意，就如天籁旋律般的优美，原来，挚友的胸襟能包容刺穿肺腑的耻辱，再大的屈辱也无法让挚友忘却对我依旧地坚贞守护，无法淡化挚友间的情谊，那样的胸襟，就如浩瀚大海般的壮阔。原来，挺身而出呵护着我流露出挚友无微不至的关怀，就如晨曦般的温暖。

　　朋友的真挚，让我聆听天籁的旋律，打开心扉感受明净的善意，涤荡心灵的污垢和沧桑。朋友的真挚，让我见证到囊括锦绣山河的壮阔胸襟，感受到万丈豪情的激情和汹涌。朋友的真挚，让我感受到朝阳的怀抱和明媚晨曦般的久违温暖，呵护和温暖了我饱受沧桑的心灵。朋友的善意是明净的，朋友的胸襟是壮阔的，朋友的关怀是温暖的，那便是真挚朋友的格调。

叙事的作文 篇9

　　在学校里，都会上很多很多的课，有难忘的，有精彩的，还有不开心的。我有一节课是令我非常难忘的，那就是二年级时的一节活动课。

　　活动课开始后，陈老师说我们今天来玩“画鼻子”游戏，老师说完后，就在黑板上画了一个脸，眼睛和嘴巴。同学们看完后纷纷举起了手，我也举起了手，可巧，老师这时正往我这里望，一下子就选中了我，我心里特别开心。老师先帮我用丝巾蒙上我的眼睛，然后又给我一只粉笔，再让我转三圈，转完后和让我在黑板上画鼻子，但在我要画鼻子的时候，不知不觉，心理突然紧张了起来，我在想自己会不会被别的同学嘲笑，这时我的.心理像十五个吊桶打水——七上八下。但没办法，我只好在一旁安慰自己：“我一定会画成功的。”下面有的同学说：“往左画。”有的说：“往右画。”我想，还是自己怎么想怎么画吧，最后，我凭着自己的感觉画了一个鼻子，在我拿掉丝巾后，我发现同学们都没有笑，我回头一看发现自己画的有一点歪，但画的还可以。这时我心里又非常开心，因为我没有把鼻子画的太偏。接着又上去了好几个同学，但是每当他们画完，同学们有的笑得前俯后仰，有的笑得肚子痛，还有的笑得边笑边跺脚。

　　从这个游戏中，我也明白了一个道理，我们做任何事情不能听信于别人，自己要有思考，要有自己的主见。

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