收获的作文集锦【4篇】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的收获的作文4篇，欢迎大家分享。
收获的作文 篇1
今天，我特别高兴，因为爸爸妈妈准备带我去“胜利塘”观赏大海。
在去的路上，有段路犹如沼泽地一般，车无法前进，爸爸便准备打道回府。
一次快乐的游玩眼看就要泡汤了，可就在这时，路旁一群鸡鸭的喧闹，吸引了我们视线，我们下车观望。
瞧，在河里，有数不清的鸭子，有只鸭子正把头钻进水里，只露出了一个“地雷”似的尾巴，钻出水面时，嘴里叼了一条鱼，它脖子一伸，嘴一张，鱼便溜进了它的肚子里，真是捕鱼能手呀。有的鸭子正在进行它们的“花样跳水比赛”，可美了；还有的`鸭子，排着队跳起四小天鹅舞来，它们拍打着翅膀，溅出千丈水花。上岸时，又用嘴啄理着自己的羽毛，把自己打扮得很有绅士风度。
岸边的鸡呢，时不时得低下头，好像怕鸭子冻着，它却不知道 “春江水暖鸭先知”，真是无毛鸡替鸭愁呀。
在岸上，我仔细的观察，发现，这里所有的鸡都是公鸡，公鸡们可不是闲着的，有的斗来斗去，有的呢，正在吃午饭，“吃喝玩乐”嘛，还有的，在旁边一展歌喉。真是一派热闹的景象。
这次胜利塘没去成，却意外的看到了鸡鸭。
收获的作文 篇2
课程的基本理念部分明确指出：“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径，应该积极提倡。”
语文实践性的学习，使自己更加深刻地明白，生活是学生语文“践行”的场所 ,是大语文。实践就是开放性学习语文 ,把课堂生活与社会生活联系紧密结合 ,以培养学生扎实的语文能力。
语文实践性的`学习通过对切合学生生活实际的各种主题的探究，让学生体验自主、合作、探究的乐趣，学会交流与合作。能用自己喜欢的方式记录自己学习的过程，写自己的收获；办一期手抄报等，对学生来讲是一件非常愉快的事情。
而且通过结合学生实际的各个主题探究，培养学生在生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。培养学生搜集、筛选、整理资料的能力。
通过展示手抄报、图片、音像等多种形式的成果展示，交流综合性学习的感受，提高学生倾听、应对、表达等语言能力。
通过学习，也是自己懂得了要顺应时代多元化评价学生，不能光靠老师一人说了算。综合性学习的评价应重过程，看重的是学生的探究精神和创新意识。尤其要尊重和保护学生学习的自主性和积极性，鼓励学生运用多种方法，从不同的角度进行多样化的探究。要把家长、学生之间、学生自己的评价加入进去。
收获的作文 篇3
人生中有许多事情让人念念不忘，同样，我也是，有一件事情让我至今记忆犹新，仿佛是昨天才发生似的。
期中考试刚考完，数学卷子发了下来，一看，我傻眼了，我才考了87分！这时，老师说了句：“让家长看下卷子，然后在卷子后面写评语。”老师这轻轻的几句话却深深刺痛了我的心。当我垂头丧气地回到家，爸妈问我考试分数下来了吗？
考了多少分数？我的脑子里顿时有两个小人在打架，一个说“一定要诚实，诚实是金！你要说出实话!”另一个却说：“我平时又不骗爸妈，这次骗一次，不算什么。“最后，我经不住诱惑，便假装用开心的口气说：“我考了97分。”爸妈脸上露出了会心的笑容，我却心惊胆战，生怕爸妈知道了我在骗他们，突然一个问题在我的脑海里闪过：评语怎么办？于是，我在心里安慰自己：平时，都是妈妈给我写评语，我最熟悉妈妈的字迹！
可妈妈似乎看出了我的异常，丛书包里翻出我的卷子，看见了那鲜红的.87，我想很快就有一场暴风雨来临了。妈妈却没有那么做。突然，她起身拿了一张白纸、一支铅笔、一块橡皮，在纸上用铅笔大大地写上了两个字：欺骗，又拿橡皮擦掉了，她坐到我身旁，语重心长地对我说：“你刚刚的欺骗，就像那张纸上的‘欺骗’两个字一样，虽然它已经被擦了，看起来天衣无缝，可上面还留下了痕迹，孩子，纸是包不住火的！”听了这一番话，我惭愧地低下了头，也了解到了妈妈的良苦用心。 从那以后，当我再想欺骗他人，便会想起母亲的话，是那句话，让我至今受益匪浅。
收获的作文 篇4
每一段难忘的时光，都有着一个难忘的故事，而每一段故事中，我们多多少少的都会收获一些东西。
在这段暑假的时光里，我在阳光下收获了一个朋友，拥有了一段友谊。
暑假最是闷人的，明亮的阳光亮得我们睁不开眼，刺得我们出不了门。
不过今天，我还是出了门。今天我出门全是漫无目的的，无非就是想出来转转，我出来的时候，太阳已经准备着西落了，但它的光线还是让人无法忽视。
原本我走得稳当，不过下一秒，我的身子就被人撞了一个踉跄，险些与大地直接来一个亲密的接触。
“对不起，对不起！”在我稳下来的时候，连声的道歉慌忙的.喊出，我抬头就看到了一个与我年纪相仿的女孩。
“有什么急事？跑得这么快？”对面的女孩听到我的问话，尴尬了一下，“没什么事，就是跑得快了，没稳住直接撞上你了。”
她能撞上我到也情有可原，因为她是从坡上冲下来的。后来跟她一番谈话才知道，她是一个体育生，趁着暑假正在练习呢，我还挺佩服她，现在的太阳虽然不大，但也不小，看她脸上的汗渍也知道，她跑了有好一会了。
“你跑了多久了？”我问道，她擦了一把脸上的汗，“也不久，半个小时的样子。”
我们俩并排走在一起，很自然的就聊起了天，说了一会话后，她说她要开始跑步了，我瞧着她那样子，也来了兴致，我平常跑步跑得少，难得有想跑步的时候，这倒是一个好机会。
在明亮的阳光下，我和她慢跑着，我跑得气喘吁吁了，但是她却还是一副气定神怡的模样，我知道她是在随着我的步伐呢，不过她的样子却也激起了我的好胜心。
在暑假接下来的日子中，一到下午我就和她约着一起去跑步，这个暑假我收获了一个朋友。
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