五年级作文（荐）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
放在我书桌前的窗台上，摆放着一个精致的紫荆花模型。这是我去香港是特意买回来的。
第一次见它，它生动逼真的形象就牢牢抓住了我的眼睛。这个模型是仿真微缩的，约15厘米高，玻璃镜框内的紫荆花是塑料片染色做的，显得十分华贵，价值150元币。五片硕大的花瓣悠然耸立在花柱上，先大方地向外伸展，接近花瓣尖，又有些娇羞地向内拢，围绕着花蕊，花欲开未开，平添了几分娇媚典雅。花蕊高低有序，错落有致，有着一种生机
勃勃冲天而起的.青春之美，仿佛等不及花瓣张开，就急不可耐地要去迎接清晨的第一缕阳光，使紫荆花既古朴又有了现代化气息。
托起花盘的同心圆柱又粗又大，底下环绕着万里长城，从大到小，层层叠，自然又大方。
整个造型内圆外方，代表“九州方圆”。俯视，恰此一个“回”字，寓意深长。枣红色的底座
上插有一面带金边的小红旗，上面有h·k(香港)还有一串字“永远盛开的紫荆花"。对面有一个小开关，一推，花蕊立刻流光溢彩，放射万道光。传来令人沸腾的歌声：“起来！不愿做奴隶.
啊!这紫荆花多么美呀!
五年级作文 篇2
丽水高山上的积雪还未融化，老爸说带我们与大自然来一次亲密接触，这个星期天，我们和东瓜叔叔一家来到丽水城边最高的山峰——大山峰看雪。
虽然现在是冬天，可是大山峰根本没有死气沉沉的样子，山脚一片黄，一片绿，这可是当下最流行的元素——混搭。山顶一片雪白，白的如同铺了一层白白的纱。整座山峰似一位和蔼可亲的老婆婆，伫立在我们面前。
车子沿着盘山公路向上行驶，这条公路像一条长龙，蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间。起初，一点没有下过雪的迹象，车子开到半山腰处，才看到路边堆积着几片零星的残雪。转过几道弯，雪景渐入家境。屋顶已被雪染白，房檐上还挂满了冰锥。有的似骑士手中的利剑，有的像姑娘头上的发簪，有的像流星划过的痕迹，充满了神秘的色彩。真像童话世界里，七个小矮人的房子。看！前面有一道瀑布，从岩石喷涌而出，我们被诗情的景象迷住了，回过神来，发现车子在打滑。一踩油门，方向盘就跑偏。原来是车子经过积雪的碾压，开始化成雪水，加上早晚的温差，使雪水在夜里结成了厚厚的'冰。爸爸耐心地踩油门，可是车子依然不听使唤，为了安全起见，爸爸把车倒到了山岔路口，徒步前行。突然，我几个踉跄，摔了个狗啃泥。怎么也爬不起来。妈妈告诉我，要在路边上没被人踩过的雪上走。我马上像蜥蜴一般，爬到路边，站起身，艰难上行。沿途的美景，总让我们的叫声此起彼伏。哇！若大的天空之城映入眼帘，这里原来是天鹅湖，现在结了厚厚的冰。五六个大人站在上面，丝毫没有裂开的迹象，白云蓝天映在“镜子”里，躺在上面，就像在天上飞。
湖两边的松柏挂满了银条，松柏的深处，回荡着竹鸡的鸣叫声，一副音、诗、画融入大自然的景象。美不胜收，不虚此行！
五年级作文 篇3
今年我十岁了，暑假过后，我不再是一个四年级的小学生了，而是一个五年级的的大学生了。
每升高一个年级，我都非常兴奋，并且给自己制定新学期的计划。本学期我给自己定的新学期计划如下：
一、好好学习，天天向上，争取做一名老师眼里的好学生，爸爸妈妈眼里的好孩子，同学眼里的老同学、好朋友。
二、课间不追逐打闹，遵守学校的纪律，维护集体的.荣誉。
三、帮助有困难的同学，因为我是集体中的一员，不能让集体的任何一员掉队。
四、课堂上认真听讲，积极回答问题，不懂就问，绝不不懂装懂，课后认真完成作业，养成良好的学习习惯。
五、练习朗读，虚心接受别人的建议，挺高自己的朗读水平。
六、坚持阅读课外书籍，这样对写作有帮助，因为我始终相信“读书破万卷，下笔如有神”。
相信自己只要努力，就会克服一切困难，也就会做到上面所说。
希望老师和同学给我信心和勇气，为我加油吧!
五年级作文 篇4
今天，老师给我们布置了一向作业，叫做护蛋行动。说到这儿，有许多疑问像潮水般涌来，怎样保护鸡蛋，难道要带在身边？上兴趣课呢？揣口袋里，摔了。手拿着，碎了。嘴巴里，想也别想。
老师的话，对我来说就是一条圣旨，我不由紧张起来，我一回家，就去冰箱精心挑选了一个不易损坏的鸡蛋，后来，我还是不放心，想起我的“百宝箱”里有一个保护鸡蛋的好法宝~~~~一个比鸡蛋大一点的'咕噜球。我把咕噜球打开，把鸡蛋放在里面，这样就万无一失
了！
晚上，到了睡觉时间，我找来一条毛巾，把鸡蛋放进去，再把毛巾放在我床头，就呼呼大睡了。早上，我隐隐约约地听见了鸟叫声，阳光透过窗户，轻轻地撒在我身上，我伸了个懒腰，慢吞吞地爬了起来，突然，想起了我的小鸡蛋，迅雷不及掩耳之势刷了牙、洗了脸，急冲冲地跑去看我的小鸡蛋，“呀！我的小鸡蛋呢？”小鸡蛋不见了！昨天明明放在这的呀！我心里好像有一头小鹿在砰砰乱跳，我问妈妈：“鸡蛋呢？”“在卫生间里！”妈妈回答道，我跑到卫生间里，果然，鸡蛋呆呆地“坐”在桌子上，好像在和我说早安呢！
吃过早饭后，我把鸡蛋放到书包里，就去上兴趣班了，我到班里，心不在焉地开始听课，心想：“鸡蛋怎么样？是不是孵出小鸡了？”过了一会，老师叫我回答问题，我吞吞吐吐，一个字也说不出来，被罚抄英语单词，于是我把鸡蛋拿出来，放在我面前，我才会减少点负担。课上到一半，老师竟然要没收我的鸡蛋？突然，一股莫名的勇气涌了上来，对老师说明了情况，才挽回了鸡蛋，真是有惊无险啊！
经过这几天，我知道了鸡妈妈的辛苦，一个母亲必定是一位英雄，我的鸡蛋会不会孵出小鸡来？我的脑海中浮现了可爱小鸡的样子，傻傻地笑了。
五年级作文 篇5
这个暑假，我行走于狼王梦那辽阔的草原，跟随着汤姆索亚的脚步，倾听着凯伦海勒对光明的渴望。转身一变，又来到了金银岛中的海上之路，惊叹于俗世奇人中的神奇人物，领悟着论语的奥妙。
《俗世奇人》中我最敬佩的是苏七块，他虽有个无赖规矩，但是他那神奇的医术与铁面判官私下心柔的性格让我折服。最让我捧腹大笑的是死鸟的故事，还有从卖穷变卖富的蔡家三少爷。
在《狼王梦》中我经历了狼世间的争权夺霸，领悟了人世间的道理。我见识了狼母亲的望子成龙，明白了望子成龙这个愿望是不能用步步紧逼来实现的'。我悲叹于狼母亲梦一般的遭遇。
再来到《论语》的文字世界，我仿佛体悟到了论语的大奥妙，又好像听见了孔子的喃喃细语。我沉浸在论语的世界中，感悟着文字的奥妙，仿佛圣人孔子在我面前说教，而后面有一弟子记录着他的言谈举止。我读着读着，那字好像小精灵一样跳了起来，一句句话在我面前呈现出来。古人的智慧不可言传，只可意会！
我被《假如给我三天光明》中的主人公海伦深深地吸引了，从她身上我找到了面对现实挑战生命极限的勇气。我转念一想，如果是我处在她的处境，我恐怕连生活都要依靠别人，更不要说有心情调皮捣蛋了，恐怕我会觉得此生无望。更不可思议的是，她还是一个盲聋哑的人，这样一个人都能成为作家，考上剑桥大学。更别说我们这些健康的学生了，我们为什么不可以呢？
谁拥有一个璀璨的童年，就有一个美丽的世界，并可以让我们流连忘返。而《汤姆·索亚历险记》中的汤姆索亚就是这样的一个人，他聪明好动、机灵可爱，对现实环境持反感态度，一心想要冲出小村庄的束缚，在外面的大世界展开手脚。正因为如此，他才有了后来的一切，有朋友，有经历，还有一个璀璨而美丽的童年。
在《金银岛》的故事中，主人公吉姆是一个勇于冒险心底善良的人。因为他的勇于冒险，才能在只有一个人的情况下夺回大船，而后又入虎口，但他的心思缜密，经过冷静分析，终于在队友的帮助下跑了出来。我们对待学习和其他事情也要如吉姆一样，不怕困难勇往直前。
这个暑假，我就打算与书为友，静静地品味书中别样的人生！
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