有关乌龟初中作文锦集十篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的乌龟初中作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
乌龟初中作文 篇1
我家有两个小动物，是两只小乌龟，分别叫花花和小皮。两只小乌龟都非常的可爱，但是它们的性格却完全的不一样。花花又文静又可爱;而小皮又贪玩又顽皮，可真是一个天壤之别呀!
我先说一说那只顽皮的小乌龟——小皮吧!有一次，我看小皮和花花两只小乌龟在鱼缸里孤零零的，于是我在鱼缸里放了一些小石子，还堆了一个小石子山。这可就乐坏了小皮，它每天都在玩，可是它却怎么也玩不出什么新花样来。小石子山让小皮“英雄有了用武之地”，于是它就天天爬小石子山。有一次，星期六的时候，我看到小皮正在爬山，山有一点高，小皮有点爬不上去，于是就踩着花花往上爬。不料花花正要看电视，于是我们的小皮就只有一条路可以走了，那就是被摔得四脚朝天。我刚把它翻过来，它就又爬山去了，你们说它顽不顽皮?说完这只可爱的小皮，再来说一说文静的花花吧!花花是一个文静的小乌龟，它每天都有自己的'事，一点也不像那只顽皮的小皮。花花最喜欢看电视了，每当我打开电视，花花就津津有味地看了起来，完全不顾后面爬山滑下来的小皮。
有一次，我给两只小乌龟喂食，小皮吃完了自己的，它就去抢花花的。别看花花平时文文静静的，可是小皮刚抢来的食物一下子就成了花花的腹中之物。花花吃完自己的那一份就又趴着看电视去了，小皮就又来找我要吃的，我有给了它一点，可是花花没有来抢。我觉得很奇怪，是花花没有“非分之想”，还是……
我喜欢这两只可爱的小乌龟。
乌龟初中作文 篇2
这两只小乌龟有趣极了！除了肚皮的软壳是青白色的，其他地方都是墨绿墨绿的 。它身长四厘米左右，背上拖了个“大盔甲”，在水中就像隆起来的一座长满青苔的礁石。“盔甲”上有十四块菱形的小格子，其中中四块比较大，也比较完整；每块小格子中还有黑色的线条，互相贯穿着，盔甲下还拖着一条又细又短的尾巴。小乌龟行动起来不慌不忙，它把头脚收到盔甲里，看起来像一个“盾牌”，我想这就是它防御敌人进攻的一种方法吧。小乌龟的脑袋非常有趣，圆圆的小脑袋能伸能缩。在它的小脑袋上长着一个芝麻大的眼睛，眼睛一眨一眨，像天上的.星星闪烁着。显得特别敏捷，遇到危险时它把脑袋缩进“盔甲”里，过了好一会儿，确信外面没有一点动静了，才把脑袋慢慢地伸出来，眼睛还不停地东张西望，那贪生怕死的样子，谁见了都会笑。小乌龟虽然默默无闻，一声不响，可它在童话故事里跟兔子赛跑的时候却坚持不懈的跑完了全程，赢得了冠军。这种精神值得我们学习。我喜欢小乌龟那天真可爱的样子。
乌龟初中作文 篇3
我家养了一只小巴西龟，它很小可以放在我的手掌上。它有又绿又圆的坚硬外壳，和白色的硬肚皮。它的外壳上和肚皮上都有相对应的梯形花纹。
它的四条腿和头连在外壳和肚皮的中间，好像穿上了一件绿色盔甲，这其实就是它的保护层。小乌龟走起路来很慢很慢，如果遇到“敌情”，它就将软软的.身体缩进那硬邦邦的外壳里，这样就可以逃避危险了。
我的这只小乌龟是食肉动物，妈妈每天都买一些小鱼虫给它吃。我的这只小乌龟很有灵性，每当妈妈做饭切肉的时候，它就把上石头，伸长脖子，好像在说：“我要吃肉！我要吃肉！”每次喂它4-5块肉它都可以全部吃掉，我看到它每次都把我喂它的食物吃光，我就非常高兴。
可这只小乌龟突然有一天喂它什么都不吃了，只是趴在石头上晒太阳，我想小乌龟是不是生病了？看着它连续几天没有吃东西了我很担心，我就把这几天的情况告诉了爸爸，爸爸听后告诉我不用担心，小乌龟不是生病了，而是进入了冬眠期这个时候它什么都不吃，直到有一个节气叫“惊蛰”的时候它才会再吃东西恢复以往的好胃口，噢！这下我就放心你了，真有意思！
这只小乌龟给我带来了很多乐趣，我们全家都特别喜欢这种小乌龟。
这篇文章，首先对乌龟的外形进行了描写，接着通过写乌龟在生活中两件事情，写出了小乌龟的活泼可爱，表达了“我”对于乌龟的喜爱之情。作为三年级的学生，文章语言通顺流利，结构比较完整，是篇不错的文章。
乌龟初中作文 篇4
出外打工的哥哥带回来一只小乌龟,可把我高兴坏了,因为长这么大,我还是第一次亲眼看见乌龟。手捧着这可爱的小东西，我如获至宝。
小乌龟只有茶碗口大小，浑身布满了绿色的花纹，那花纹杂而不乱。那长圆形的龟甲像房顶一样，护住了整个身体，顶部稍微突起，分明就是房脊。绿色的花纹以顶脊为中心，左右对称分布。那细长而伸缩自如的头颈和蛇相似。而两只圆鼓鼓的眼睛和短短的四肢又像青蛙。我想，这也许是两栖动物共有的特征吧。
和宽大的龟甲相比,乌龟的尾巴真是小得可怜，又尖又细，犹如一根大头针插在尾部。真有趣。
我伸手碰了碰乌龟那尖尖的小脑袋，谁知它立刻缩进了壳中，真是“缩头乌龟”!咦，乌龟的腿和尾巴呢?原来在缩头的同时，那四条小腿和一条小尾巴也迅速收缩，那尾巴缩不进壳中就歪在一边，别在壳下，那滑稽的样子真让人忍俊不禁。再看这时的乌龟，完全成了一个圆圆的硬壳,摸上去硬邦邦的,再凶的敌人也无从下口。这是它自我保护的.本能，这招真绝!
听哥哥说乌龟吃苍蝇,我便捉来两只丢进鱼缸中，其中一只还在水面不停地挣扎。一开始，乌龟没有发觉水面的情况,在水中悠然地游来游去。突然，它停住了。随即抬起头伸长脖子，很小心地观察上面发生了什么事。看它那怯怯而恐慌的样子，恐怕是以为有敌人来侵犯吧。当它发现是两只美味时,那警惕性一下子变成了欣喜。它慢慢向上游，头悄悄地向那只挣扎的苍蝇伸过去。
就在靠近目标的一刹那，它嘴猛一张，舌尖一伸，极迅速地将苍蝇舔进口内。水面只留下一连串的泡泡……
我不禁鼓掌欢叫起来：“真太棒了!太棒了!”没想到这只小精灵竟如此神通广大。每一种动物有自己生存的方式，这也许就是乌龟较其他动物寿命长的原因之一吧。
我双手捧着小乌龟，爱不释手。
乌龟初中作文 篇5
我们没养什么宠物，只有两只小乌龟。这两只小乌龟一眼看上去没什么不同，其实它们一只是雌性的，一只是雄性的。细细看，会发现雌的那只龟壳上的纹路清晰一些，爪子没有雄的锋利，有些粗钝。可能因为这些，他们性格才出现差异，雌龟比较憨厚老实，它总是被雄的欺负。因此，我们喂食物只能分开喂，这也是典型的弱肉强食的例子吧。
由此，我想到我们的社会应该帮助弱势群体，不能漠视，不能歧视。要给予关心帮助。这样他们才能与常人一样生活。我们的社会已经意识到这些：公共汽车上有老弱孕妇的专座，商场有育婴室，马路上有盲道，许多小区有轮椅通道，洗手间有老人扶手，有与儿童身高匹配的洗手池，国家有慈善基金用来帮助那些生活困难的人。
但有时候反过来想想，难道仅仅这样就真的'好了吗?强攻弱，这是生物界的自然规律啊!达尔文《进化论》中谈及到适者生存就是这个道理。人也一样，如果有些人永远在帮助中度过，在同情眼光中生活，他们如何自强，孩子都做了温室中的花朵，如何经历起风霜雨雪，那人类会不会一代比一代弱不禁风。我们人类要延续，需要一代比一代坚强。
也许这是对立，但我想来想两方面都有道理，有强有弱构成我们这个丰富多彩而又奇妙的世界。帮助弱小与锻炼弱小并不矛盾，我们需要的不仅是互相帮助，还需要互相提升。
乌龟初中作文 篇6
那是一个小小的水池，水池的中央有一尊观音的石像，很多善男信女路过的时候都会朝拜。
石像座下露出一级小阶，其实是落下水中的，水池估计也不深，但是这不小的水池里却放生着不少的乌龟。
这些乌龟有大有小，大的估摸着那背壳的长度有二三十公分吧，小的话则是小巧的很，有的可能才三五公分的，其中很大一部分是大给十公分左右的小乌龟。
小乌龟在水中游着，但也有会累的时刻，所以观音像底座的石阶有时候就成了它们的栖息地，但是后来不知道是不是怕那里太拥挤，有人在水池里放了几块小木板，于是我们经常就能看到有的.小乌龟会在木板上晒太阳。
今天过去看的时候，刚好有一只大约只有八九公分的小乌龟，它正努力地爬上木板准备晒太阳。木板有点儿湿，不知道对于它来说是不是有点儿滑了，眼看着它升着脖子，努力地把前面的两只小爪子撑在木板上，然后整个小身子用力地往木板上托。
一次，两次，三次......已经没去数这只小乌龟到底做了多少次的努力，每一次都替它捏把汗，眼看着好像就要爬上木板了最后还是力不从心地滑下水中，有几次还把脖子磕到了板子上，它甚至尝试着换了几个方向和位置，最后潜入水中，然后我看另一边的一只小乌龟借着在木板上已把外壳晒干的同伴的外壳，爬上了木板，因为它们大小差不多，也不知道是不是同一只。
观察了那么久，我才发现，平时我们只留意到在木板上晒太阳惬意的它们，却不知道要爬上木板的时候是那么难。
凡事都不只看表面，学会多观察。
乌龟初中作文 篇7
我最喜欢乌龟了，我和那只名叫“笨笨”的小乌龟已经成为了好朋友。它住在伯伯家的鱼缸里。
虽说它名叫“笨笨”可实际上它一点也不笨，它即活泼可爱又聪明伶俐。
这只乌龟只有茶杯盖那么大小，两只小眼睛像两颗钻石一样镶嵌在脸上，小小的嘴，墨绿色的.皮肤，身上背着它的小房子，房子像一块块玉拼成似的，上面交错着绿色的花纹，脖子伸出来约有3厘米那么长，尾巴却短得几乎看不见，它可不讲卫生不剪指甲。
这只乌龟嘴巴虽小，但吃起东西来却决不会有防碍。它常常摆着小尾巴，四脚划动，在水里游来游去。当我把小鱼扔到鱼缸里，它就迅速游过来，眼睛看准了，做好冲刺准备，猛的一下冲过去将小鱼吞进嘴里，然后才慢慢津津有味地品偿起来。
小乌龟似乎胆子很小，只要水里一有动静，它便马上沉到缸底，把头缩进壳里，小尾巴紧紧贴在壳的后边，一动不动。等水里又恢复平静，才慢慢把小脑袋探出来，用圆溜溜的眼睛看着四周，似乎在侦察敌情，又过了一会，还没动静，便又去玩耍了。
小乌龟真可爱，我喜欢小乌龟。
乌龟初中作文 篇8
我养了三只可爱又活泼的乌龟，刚开始，因为它们还不适应新的环境，所以全都是缩头乌龟。
起初，我每天都会帮牠们换水，因为它们很会污染水，所以怕不换水会很臭，害我们浪费许多的水。因为水也是要钱的'，所以我们当然也很担心会花了太多的水钱。 后来我慢慢发现，其实不用每天换水，只要两天换一次水就好了。秘诀在于—饲育箱内要放一个盘子，再把饲料放在盘子里，饲料就不会污染到水，这样就只需要洗 盘子就好了。
本来，这些事情应该是我和哥哥一起做的，但是哥哥常常只顾着玩电脑，所以一直是我在做。一直到寒假表姐、表弟会来我们家住，早上一起床，就听到表弟对我 说:“我已经喂好乌龟了”。刚听到这句话，我潜意识觉得无法信任，所以又检查了一遍，结果表弟真的有喂饲料，所以这个寒假都是我和表弟在照顾乌龟。我觉 得，在我们悉心的照料下，乌龟应该也活的很幸福吧!?
最后，我要告诉每一个同学:“动物不是很好养的，如果你想养宠物的话，就要用心照顾它、爱护它，不要抛弃它们，你怎样对待它们，牠们就会怎样对待你”。
乌龟初中作文 篇9
外婆家养了两只小乌龟，是一种红耳龟，脑袋的两侧有两块红红的小圆点，总是东张西望的，不知道在看些什么，四只灵活的小脚总是在水缸里爬来爬去，还有一个又短又细的尾巴露在外面。
小乌龟喜欢吃肉，每当我拿着一块小虾米举在它吃不到的地方时，他都会拼命的`伸长脖子，然后张开“血盆大口”努力的想要吃到那块小虾米，可怎么样也够不着，只好扭过头去不再看那块小虾米。
每天，我放学回来就看见他们俩在玩“叠罗汉”，虽然没多高，但是也足以让上面那只乌龟爬出去了。又一次，小乌龟趁我们不注意，从缸里爬出来，结果一下没踩稳，从桌子上摔到了地上，这看似不轻的一摔，没给小乌龟造成任何伤害。反倒它还爬走了，待我们反应过来时，他已经不见了，应该是躲到床底下去了，于是我们就不管他了，心想过个几天他饿了，也许自己就会爬出来了，可谁知，过了几天都没动静，渐渐地，我们就把他给忘了。可过了一个冬天后，那只乌龟又奇迹般地出来了，还生龙活虎的，我可就纳闷了，他在里面呆了有半年，不饿么？真猜不透！
说到冬天，这两只小乌龟也够我们折腾的，别的乌龟都冬眠去了，就我们家这两只乌龟还动来动去，一点儿也没有冬眠的意思，我们好不容易把大的乌龟埋了起来，小的乌龟死活不肯在沙子里呆着，把它埋进去了，他又用脚把沙子都爬开，可我们一不管他了，他就闭上眼睛睡觉去了，我们刚试图把它埋起来，他又敏感的睁开眼睛不睡了，弄得我们是无计可施。
这就是外婆家的两只乌龟，一大一小，有个性！
乌龟初中作文 篇10
我们门口的周大爷，养了两只乌龟与一条红白相间的金鱼，每当我路过大门时，就会看见它们在鱼缸里怡然自得地游弋。以往我都没怎么去仔细的关注他们，但是不知为什么，今天突然兴起，就那么看了一眼，就一眼，就把我给吸引住了。
周大爷养乌龟和金鱼的那个鱼缸，是长方形的，大约宽三十厘米，长五十厘米的样子，不大不小，养两只乌龟和一条金鱼那是刚刚好。里面摆放着一些玻璃珠和一些贝壳，使得原本冷清的鱼缸，显得更加有生机了，因为周大爷养那乌龟和金鱼，养了有一段时间的关系，所以里面本应清澈的水，变成了那种绿绿的`水，这样的水，我觉着更加适合养这些动物。因为有句话是这样说的：“水至清，则无鱼。”我想，这不仅使得鱼儿们没有遮蔽的场所，也使得水里没有些微生生物，所以鱼儿才不在那种非常清澈的河流里生息。
我就那样看着周大爷家的乌龟，一起浮出来换气。首先，那两只乌龟中的一只，有可能是觉得水里呆着无聊了，也有可能是缺氧了，需要呼吸一下新鲜空气什么的，就那么把后面的两只脚，踏在水底的石头上，努力的支撑着那带着壳，显得略微笨重的身体，拼命的把头伸出水面，前面的两只脚在水面下还时不时的划两下、刨两下，以保持着身体的平稳。随后，另一只乌龟也如法炮制。在它俩儿浮出水面换气时，有人会问：“那鱼缸里不是还有条金鱼吗？它去哪儿了呢？”哈哈，原来那条金鱼把自己的身影隐藏在水中，时不时的就出来“骚扰”一下正在换气的乌龟，一会儿用身子撞撞这只，一会儿又用尾巴扫扫那只，这真是一条调皮的金鱼。
我静静地在一旁看它们嬉戏，不禁就想起了我外婆养的那只乌龟，那只乌龟在还只有我拳头的四分之大时，就被我外婆一直养着，都养了十几年了，长得就和一个排球差不多大，可就在去年，它离我们而去了。原因是，外婆外出了几天，把乌龟托付给我外公养，可当外婆回来时，就发现它没了，一问才知道，外婆出去的这几天，那乌龟是谁给它吃的它都不吃，被活活饿死的。
我绝得，不论什么动物，狗也好，猫也好，包括乌龟这类冷血动物，它们也是有感情的，所以我们不应随意践踏它们的感情。
【乌龟初中作文】相关文章：
乌龟初中作文01-15
【精选】乌龟初中作文三篇04-16
乌龟初中作文八篇04-18
乌龟初中作文六篇04-10
精选乌龟初中作文九篇04-11
乌龟初中作文8篇04-06
精选乌龟初中作文三篇04-19
乌龟初中作文五篇03-25
乌龟初中作文4篇03-09
乌龟初中作文10篇03-09