学习的作文

时间:2025-05-29 08:33:09 学习 我要投稿

实用的学习的作文精品9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的学习的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的学习的作文精品9篇

学习的作文 篇1

  这世上所有的伟大壮举,都是悄无声息地完成的。——题记

  它是一个深绿色的浑身遍布一排排规则的米黄色的刺的仙人球,被栽在古铜色仿旧的花盆里。在阳台上爷爷打理的种类繁多的花草之中,它是一个不起眼的存在,但又是最值得我学习的一个生命。我惊讶于原本小小的,暗淡的一棵仙人球,谁知他竟能在悄无声息中开出了美丽的花。

  爷爷的喜欢养花,叶片浑厚颀长花红灼灼的大叶兰;高洁素雅又花白如米小的吊兰;幼时如麦苗,花开则灵性如星空的麦莲;还有花期从初春持续到整个夏天的我一直记不得名字的花。可以想见,一盆仙人球在这些幻彩缤纷的光彩中是多么地容易被忽略。而事实也如此。它被放在一个三层花架的最下层最不起眼的角落,无论是谁,都不可能在赏花时第一眼看到它,我想爷爷也常常忘了给它浇水,因为记忆中它身下的土壤似乎常是干裂的,阳光也无法照到它。很多的日子里,在那个阴暗的角落里它是悄无声息的,像一个弃儿。

  还记得它刚被埋进土里时只有拇指般大小,其貌不扬,满身杂乱又干燥的刺。

  旁边儿的花儿都嘲笑它的丑陋,嘲笑它不开花。它似乎并不在意,仍然在努力生长,同时也暗暗下定了决心,一定要开出一朵最美的花。很快就长的和旁边儿的一株花一般高了,同时它的顶端也长出一颗豌豆大小的黄色花苞。

  但好景不长,眼看着仙人球就要开花,我们都惊喜异常,却不知为什么它又招虫子了,上面结出花苞的小球被虫子啃食了,枯萎了;我们都以为它活不成了。却没想到,很多天后,仙人球剩下的部分竟然奇迹般的愈合了伤口,它舍弃了被虫子咬过的枯萎的上半部分,重新生长。

  不知过了多久,我再次看到时它竟孕育出了又一个花苞,这颗花苞初时有些发青,似乎代表着新生。自从那时,我的妹妹几乎每天都要看一次那颗仙人球,看它有没有开花。

  终于有一天这朵花苞绽开了,是一朵淡黄色的花,这温婉的花在墨绿又透着晶莹的茎的.衬托下显得如此耀眼。它那淡黄花瓣在微风中摇动着,似乎在高兴的讲述:我在开花,我在绽放!那朵花虽然不算最美,但却开的如此闪耀。从此这棵仙人掌越长越好,如今它的头上已开满了花,已长的同水杯一般高。其它植物在一旁看着这颗曾经被它们嘲笑的仙人掌,已经默默无语了。像极了我在《心田上的百合花》中读到的景象。

  我要向这株仙人球学习,学习它即使没有阳光和水,却仍然努力默默生长的顽强。学习它就算遭受挫折,却仍然坚强生长的韧性。学习它失去第一颗花苞,仍继续孕育第二颗花苞的坚持不懈。

  现在花架被摆在楼道窗户下闲置处,从旁边经过的邻居都很喜欢这个绿意盎然的花架。我想,我也要学习这株小小的仙人球在悄无声息中积攒力量!

学习的作文 篇2

  这几周,体育教师在学校都在教我们武术操。

  体育教师经常给我们说:“做这个操的时候要有力度,不要像软麻花一样。”我们个个都认真的学习,体育教师又说:“必须要练好武术操,因为这是要比赛的。”同学们一听就更加努力了,不光认真的看教师的动作,还在家里边看视频边练习。我想:“我一定要好好练,给我们班争光。”

  经过这几周的练习,我们前三节已经很熟悉了,现在正在练第四节踢腿运动。每个八拍的动作各不相同,所以要牢记每个动作在哪个八拍,这样才能做好操。我每天回家都给爸爸妈妈表演,让爸爸妈妈看看我做操时有没有力度。爸爸妈妈总是对我说:“表现的`很好,很有力度。”

  同学们,只要有决心,什么事情都能做好!让我们一起努力吧!

学习的作文 篇3

  在生活中有很多很多的人使我感到佩服尊敬,感动,今天我就当一位导游,去看看这位让我佩服的人吧。

  他和我小时候就像是一对铁哥们,我们俩一起下河捉虾捉螃蟹,这时候我们村的大哥哥骑了一辆自行车回来,我们俩决定好奇的,很想去骑,可是那位大哥哥吊着我们的'胃口似的,偏偏不让我们摸更不让我们骑,记得我们把小虾都扔到河里去了。当天晚上我们就回家向父母要了一辆自行车,我爸妈死活都不给我买,而他呢却可以买,他还十分夸张的说我要买一辆超大的超大的自行车,我心里想着你神气什么,不就是一辆自行车吗?我也会叫我外公给我买,我向外公说,外公二话不说就把我送到了城里,叫我看中了哪辆就买哪辆,我最终买了一辆几百块钱的自行车,回到家里开始学自行车了。

  学自行车是非常艰难的,我们却毫不疲惫的练习,我摔了十几次就十分的气愤的说什么破车,我不想骑了,随后这辆车就被我关进了小黑屋,每当我看见他骑自行车的时候,心里不仅仅对他有一点佩服,还有对自己的行为有些失落,我佩服他那种不成功就不放弃的决心,我不仅仅佩服他那种决心,还要学习他的坚强和决心的意志。

  到了9岁的时候,我们开始上三年级了,我很荣幸的跟他在一个班级,我们俩上课十分认真,下课后我们要一起做作业,如果我遇到了难题,就会立马出外面找朋友们玩,那他面对难题的时候十分感兴趣,总是能迎刃而上,破茧成蝶,总是能找到简单的解题方法,不像我一样就是贪玩,这样的人不值得我们去佩服吗?

学习的作文 篇4

  我的爷爷今年六十多岁了,长得瘦瘦高高的,脸上早就有了深深的皱纹,可他不服老,“活到老,学到老”就是他的座右铭。

  爷爷小时候家里穷,没有钱买书看,现在他常常去书店买许多书回来。我一看,呀,这些书全都是《上下五千年》、《古文观止》等这些古代文学史,他每天至少要读三个小时。有一次他看书太专注,奶奶喊他:“吃晚饭了!”可是爷爷只是“哦”了一声。我心想:爷爷平时总是第一个跑到餐桌前的.,可是今天他却迟迟不出来,是不是又“钻”在书里出不来了?我有些不耐烦了,便去书房里大声叫道:“吃饭啦!”他才惊醒,恋恋不舍地走出了书房,嘴里小声地说:“我正看到精彩的地方,你却突然喊我吃饭,真是让我扫兴。”我一听,哈哈大声起来:“你呀你,都成了一个‘老书虫’了!”

  爷爷不仅喜欢看书,而且还特别赶时尚呢。

  前两天我家买了台电脑,准备给我用,可自从电脑进了门儿,我总是感觉爷有点不对劲儿。以前每天吃饭他都吃得很多,直到自己饱了为止,可自从有了电脑,每次吃饭他都是那么匆忙。奶奶问他:“要不要添些饭?”他一边吃一边回答:“不用,不用,这么多已经够了。”吃好饭,他也顾不上擦嘴,径直走向书房,嘴里还小声嘀咕:“肯定已经有很多人评论我的博客了。”他还以为瞒得过我的耳朵,我蹑手蹑脚地走进书房里,看见爷爷正兴致勃勃地看博客,还一边自言自语:“这篇博客不错,我来写个评论,再点一个赞。”我忍不住笑了出来,爷爷转过身看见了我,连忙把电脑合上。我笑着说:“别装了,我都看见了。”这时,他的脸“唰”地一下,红得像个大苹果似的。他不好意思地说:“看着别人写博客,我也试着玩儿,玩儿。”

  “孙子,快来!”猜都不用猜,他肯定是在写博客时,又有几个字不会打了,先不跟你说了,我要当我的“小老师”了,关于爱学习的爷爷的其他事儿,我下次再跟你说哟!

学习的作文 篇5

  阳光明媚的春天老师分别给我们每一个同学发一颗浸泡过的玉米和花生种,回到家我兴致勃勃地就开始种玉米和花生。我先找来一个盆子,把里面装满了土,然后用一根木棍挖两个洞,再分别把玉米和花生种下去,接着把土盖上,浇一次水就大功告成了。以后每天早上我都要给它们浇水,一有时间我就会去观察种子的生长情况。

  种子一入土,我每天盼星星,盼月亮,盼着玉米快结棒。我的玉米也如我所愿,结出了很小的棒子。看着棒子一天天成长我开心死了,梦想着品尝自己的劳动果实。我也更勤快,忙着浇水,忙着观察。可是天有不测风云,突然有一天我的玉米秸竟然变枯萎,干了。看着逐渐干枯的玉米秸,我着急得如油锅上的蚂蚁。最后我的玉米还是死了,为什么会这样呢?我没偷懒,天天坚持浇水了的呀,玉米怎么会干枯呢?我赶紧上网查找原因。

  网上说,种植玉米时,虽然温度适宜,水分不失调,但是玉米穗分化期营养供应不足,种植密度过大,玉米生长发育不良,穗分化受阻,造成缺行缺粒,还有病虫危害,玉米花粒期受玉米螟蚜虫,粘虫和斑病,黑粉病等病虫危害,导致功能叶早衰,也会使玉米空秕粒增加,严重的`形成空穗。原来我的玉米不是因为缺水,而是因为缺营养啊!

  我急忙把玉米杆拔掉对花生进行了补救,给她施肥,让花生单独种在一个盆,帮花生捉虫,让它快乐无忧的成长。过了几周我的花生叶变黄了,我急忙去问妈妈花生是不是也死了?妈妈说那是花生长出来了。我立刻把花生拔了出来,看见它的茎上果然结出一颗颗诱人的果实,我迫不及待拔开麻帐子,撕掉红被子,抓出白兔子,放在嘴里细细地品尝,我笑了,妈妈也笑了。

学习的作文 篇6

  进入中班以后,有一个很重要的问题摆在我们家长面前——就是关于孩子学习的问题。为此我们家里也专门讨论过这个问题,是不是现在就需要去学一些以后上学的知识。经过反复的讨论,我们家达成一致:小学课本的知识不提前学,我们现在要做的是扩展儿子的知识面,让他广泛的接触自然、科学、人文、历史等各方面知识,由此培养他的爱学习,爱探索的精神,让他自己去发掘学习和知识的重要性。

  这样的决定对我们家长来说也是很忐忑的,毕竟整个环境还是以分数定成败的。但我们也看到了曙光,儿子的成长对我们来讲也是一种肯定。儿子虽然不认识字,但他喜欢看各种书籍,知识面很广,尤其对自然科学,环保能源,军事知识,他都特别感兴趣,还喜欢看各种绘本。在培养孩子爱看书的好习惯外,我们还培养他爱动手的'能力,我们经常会和他一起做一些好玩的手工玩具。每次都会先大致的讲好要做什么,由他来负责某一部分,有时候是让他找材料,有时候是让他找工具,有时候是让他负责剪裁,有时候是让他画图案,黏贴。在制作的过程中,孩子既动了脑又动了手,还学到了一些小常识和知识,而且在整个过程中孩子都非常专注安静,最后等做出了成品,孩子也非常有自豪和满足感。

  通过这些日常生活的培养,我们觉得孩子的思考,表达,动手能力都得到了提升,我想孩子的人生是一场长跑,只有保持了足够的后劲,孩子才有能力笑到最后吧!

学习的作文 篇7

  学习如风,可以吹绿大江南北;学习如雨,可以滋润天下万物;学习如风似雨,轻轻地吹醒我沉睡的心灵,慢慢地滋养我健康的成长。成长的慢慢长路中,我逐渐感受到:学习真是快乐的事。

  小时候,我见爸爸老是伏案看书和写作,感到迷惑不解,忍不住问爸爸,“爸爸,你在干什么呢?”爸爸抬起头微笑地说,“孩子,我在学习。”“学习很有趣?”我疑惑地问。“当然,人生最大的快乐,莫过于学习。”爸爸微笑中带点神秘。在我幼小的心灵中,爸爸,就是我心目中的神,无所不能,无所不会。我深信,学习的目的就是在享受快乐并分享快乐。

  后来呀,我带上我阿狸的小书包迈进梦寐以求的小学大门,充分享受学习带来的快乐。难以忘怀的是那一节语文的课,犹记得那节课上的是《装在信封里的小太阳》。课前,我认真阅读和思考问题;课堂上,面对众多的听课老师,我一次又一次跟同学们热烈讨论,一次又一次举起我小手;课后,杜老师狠狠的表扬我,说我是个“最懂得学习的孩子”。那一刻,我深深享受到学习过程给带来的无穷的快乐。

  去年,看了《孝女彩金》电影之后,我去参加《我心中的彩金》演讲比赛。那一天,天气特别暖和,我穿上我最钟爱的.白色连衣裙,打扮成得天使一般,站在台上,面对成百上千双眼睛,我自信而自豪的展示我演讲的魅力,声情并茂、如泣如诉,讲述了一个山区少女至情至性至孝坎坷而不平凡的传奇人生。台下传来一阵阵热烈的掌声,那一瞬,我已把我所学的知识发挥到淋漓尽致,为我多年来努力学习的结果,深感难于言表的快乐和由衷的自豪。

  而今,每当学会了新的知识,我都会有一种莫名的喜悦;每当解开数学的难题,我的喜悦之情油然而生;每当积极辩论,理解古诗文的意思,我的快乐之情喷涌而出;每当探讨出英语词汇的奥妙,我的兴奋之情溢于言表;每当看到了前所未见的细胞,了解从未接触过的历史术语,掌握了闻所未闻的地理名词,懂得了关注时事政治……那种快乐,如风如雨,如梦如幻,令人难于忘怀。

  学习,这是一件多么快乐的事情啊!

学习的作文 篇8

  提起雷锋,大家都会不由自主的想起他的光荣事迹,他的家庭生活,他的命运悲惨。曾经有人说:雷锋就是一枚螺丝钉,是啊!他的事迹是无人不知,无人不晓的。

  我与雷锋虽然素不相识,但我挺佩服他的:一个出身在贫穷人家的放牛郎,有一天竟会变得这样伟大,他自幼丧失父母,悲惨的命运,似乎让他长大了许多,学会了承担,在日本帝国主义的压迫下,压得他喘不过气,让他去参了军,在部队中过着愉快的日子,尽管他们随时都有肯能丧失生命,因为他乐于助人;因为他拥有积极乐观的心态;因为他有“傻劲”,这促使了他变得更加顽强。

  我未曾见过他一面,可他的事迹却在我的脑海中挥之不去,他不平凡,他精神可嘉,一位战场上的英豪。

  每当我唱着(义勇军进行曲)时,都会有一种异常的感觉。我很庆幸自己是21世纪的学生,如果设想自己出身在战争年代,会向雷锋那样吗?当然,也不仅仅是雷锋,还有邱少云,黄继光,赵一曼,刘胡兰等。这些人,都是中国人的骄傲,不惜抛头颅,洒热血,牺牲自己,他们当然也想看看当今的中国。可没机会了,他们只有为了以后的.中国不再受侵害,为中国打下一片属于自己的天空!

  终于,他们用自己的血肉之躯,筑起一片蔚蓝的天空,指数与中国人自己。

  我们告别了战争,拥有幸福的生活,我们何尝不应该好好学习,去回报他们呢?

学习的作文 篇9

  身为一名学生,每天听到最多的唠叨便是“学习学习,一定要好好学习”。我只想说有多少人会学习,并能不借助外力,只靠着内心的自制力,去督促自己学习。这类人很少,初中,高中时为了考上重点高中和重点大学,班主任每天都会在早读和晚自习时督促我们。我们才能好好学习,如愿以偿地考上理想的学校。但是,当你走进大学才会发现,一切都是靠自己,如果稍稍懈怠,自己便会堕入深渊,这便要求我们自己要有很强的自制力,才能够做到不为身边的不良诱惑所带入歧途。

  学生,字面分解来看便是“学习陌生的东西”,它没有太多的限制,如果能够促进自己身心发展,提高认知能力的各种活动,都是有益的。学习的范围非常广泛,这便意味着学习的内容也是永无止境的,保罗朗格朗便提出了“终身学习”的观点,“活到老,学到老”正值年少的我们,更要发挥自己的优势,努力学习。

  学习的过程是非常神奇的,它能给我们带来不一样的体验。当你为一件事情付诸全身心的精力时,你会发现,自己会在这个过程中收获到的',并不只是知识的增长,还有心理上的自我认同感。此外,不用太过于担心结果的好坏,当你拥有一个完美而又努力的过程时,结果何尝不是与过程等同的呢?

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