（精选）小学想象作文9篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的小学想象作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学想象作文 篇1
一天夜里，我睡在我的小床上，不一会儿，我蒙蒙珑珑地睁开眼睛，发现我并不是睡在床上，而是坐在一架飞机上。我看了看窗外，发现窗外是黑的，难道现在是晚上？难道以前的那个世界只是我做的一个怪梦？我这么想着，偶尔看了一下窗外，发现黑暗的夜空中有一些小白点，我不由得惊呼起来，我乘坐的这架客机居然正飞向我想象中的'“机器星球”。
到了“机器星球”，我马上去看了科技展，展出的有“光速飞船”、“星空战斗机”、“万通门”等。下一站是去军队里看看，到了军队的收藏室里，我觉得可怕的战斗品是一个“百变金刚”，不过军人说最可怕的东西是一个照相机，原来用这个照相机给人照一张相，照相机里就会出来一个和他长得一样的木偶人，从木偶人出来的那时起，那个木偶人的感觉就会和那个真人的一样。我为了看一看那是不是真的，我就给一只兔子照了一张相，果真出来了一只木偶兔子，我把那只木偶兔子放到水里，不一会儿那只真兔子也淹死了。
想到死，我就想到了恐龙大灭亡，想到这儿，我才想起时光机还没看呢！我马上回科技展，坐着时光机去看恐龙，一到恐龙时代，一只爆龙就向我冲来，我吓坏了，尖叫一声，睁开眼睛，才发现这是一场梦。
小学想象作文 篇2
我练完钢琴，躺在床上，想象着，20年后的我会是怎么样的呢？会是钢琴家吗？我就这样想着想着，迷迷糊糊地，我闭上了眼睛……
我猛地睁开眼睛，发现我站在幕布后，听到主持人说到：“有请我们的`钢琴家为我们演奏一首《童年的回忆》。”幕布被拉开了，我面对着台下成千上万的观众，心里像揣着一只小鹿，怦怦直跳。我坐在钢琴前的椅子上，弹奏起了《童年的回忆》。弹着弹着，连我自己也陶醉在其中，我眼前出现了那梦幻的、金色的童年，孩子们在草地上奔跑，欢笑……一曲弹完，观众们不约而同地鼓起了掌。我兴奋向观众鞠了一躬，从台上走了下来，我心里欢呼着：我成功了，我的梦想实现了！
一眨眼间，咦，我怎么到家了？正在我疑惑不解的时候，一位小女孩走了进来，她对我说：“老师，您好！”哦，想起来了，我是一名钢琴教师。我让小女孩坐在了钢琴椅上，我翻开钢琴书，教她弹曲子、认音符、练基本功。她弹错了，我让她纠正过来；她弹得好，我就表扬她；她哪里不会，我就一点一点地教她……
我眼前又浮现出了我的钢琴老师教我弹钢琴的情景，不也是这样的吗？很快，时间到了，我送走了小女孩……
“你这孩子，怎么睡着了也不盖被子呢！”我被妈妈叫醒了，哦，原来是梦啊！不过这场梦境之旅，不仅让我“实现”了梦想，还让我，知道了以后还要更加努力以及老师的艰辛。
小学想象作文 篇3
假如我登上了月球，我会去看看那儿有没有人们所说的美若天仙的嫦娥，可爱的玉兔，衷情的吴刚；看看广寒宫是否寒冷凄凉；玉兔是否在专心致志地捣药，陪嫦娥玩耍；吴刚是否还在伐那棵桂花树……
假如我登上了月球，我一定会感觉身轻力大，健步如飞。我会看到月球表面布满了大大小小高高低低错综复杂的环形山，我知道这些环形山大多是陨星撞击而产生的。我还会看到月球上连面不断的山脉，广袤的平原和凹陷的盆地。
假如我登上了月球，我会发现月球上没有一丝人烟，也听不到一丝声音，整个月球一片寂静，一片荒凉。如果把地球上的植物种子撒在月球上，每天给它浇水，它还是照样会死，因为月球上昼夜的温度相差很多，自然环境非常恶劣。
假如我登上了月球，我也许会在月球上发现一片薄冰，从而证明月球上可能有水资源。我一定会在平原上挑选一些岩石，拍一些照片，拿回来考察考察。
假如我登上了月球，我要躺在美丽的月球上，凝视着太空里的星系。我站在月球上欣赏着浩瀚无垠的太空。我看见了科学家们说的太阳系九大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厌的要数我们的地球了。它像一颗蓝白交错的水晶球，高高地挂在太空中：棕黄色的陆地镶嵌在蔚蓝色的海洋中，还不时有几朵白云在上面飘荡，无怪乎那些月球探险者们赞美它是“漂浮于广阔宇宙空间中的'最美丽的绿洲”！
Oh，mygod！多美的月球，多美的太空呀！假如我真的能登上月球，在月球上长久地住下，天天欣赏着美丽的太空，那该多好呀！
小学想象作文 篇4
我常常觉得现在的房子总不漂亮，总不吸引人，总是住着不自在，总是。不管什么理由，反正，现在的房子就是不如我的意，反正，现在的房子在我心中就是没有我想象中未来的房子那么十全十美。
第一，未来的房子引人注目，外表奇特。是由木头做成的，非常精致，雕刻着各种各样的图案：有双龙戏珠；有愚公移山；有拔苗助长；有一鸣惊人。让你大饱眼福。更让人惊呆了的是还可以用纱布遮起来，而且非常方便，用遥控器按一下红色键就，可以随意用纱把图案遮起来或打开，飘飘悠悠，给人一种飘逸的感觉。
第二，走到门前，你似乎觉得自己是腾云驾雾而来的。不，其实是因为门是用软软的棉花构成的，所以让你流连忘返，以为自己是神仙了。
第三，也许你是个有心人，会考虑到：强盗来了咋办？这呀，对门来说，还不是小菜一碟。来，看到了吧，相信新世纪的实力！这儿，门上有个机关，这可是门的‘心脏’呀。它可是火眼金睛，从这里到几十里外的地方可以看得一清二楚，要是有坏人，立即伸出手，按一下红色键，一个门出来了，对它你可以是百分之百的放心，比现在的防盗门强一百倍。
第四，进了屋，你会看到奇怪的.装饰。首先进入你眼帘的是一个弯弯的月亮，月亮下有一个个数不清的铃铛，在你寂寞时会自动发出美妙的音乐，一下子让你快乐起来。哦，对了，这房子还有一个特点。在墙上，有红橙黄绿青蓝紫七颗星星，它们晚上还会发光，五颜六色的光射在月亮上非常好看。不光这样，它们还各有用处。红的，按一下，会下糖果。橙色的，按一下，会下花朵。黄的，按一下，会放烟花。绿的，按一下，会下一些彩带。青的，按一下，会下小星星。蓝的，按一下，会让天花板变成“天空”。紫的，按一下，会在房中架起一道彩虹。哎，未来的房子，真的很神奇，我什么时候能住啊？
小学想象作文 篇5
小女孩跟着奶奶来到了天堂，和奶奶一起过着快乐的日子，再也没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦。
几年过去了，奶奶后悔带小女儿来到天堂，因为她在人间还有许多事情没经历过。于是，奶奶说：“孙女，你不能在天堂了，你才七岁，你应该回到父母的身边！”
小女孩连忙说：“不，我要和您生活在一起。”小女孩儿非常不满意，但还是被奶奶带到了上帝的`面前。
奶奶请求上帝说：“上帝呀，是我糊涂了，让小女孩回到人间吧，她还有很多事情没完成呢！”小女孩哭着：“不，我不，我不要回去，我要和您一起生活！”“不行，你必须去！”奶奶坚定的说。上帝说：“不用争了，我要你们一起回到人间吧，不过不是回美国，是去温暖的中国。”
最后，上帝把她们变回去了。而且小女孩还有一种开发火柴的能力，能开发出各种火柴，满足了不同的要求。但是小女孩想去上学，上帝就帮她。于是小女孩边上学边赚钱，用来做好事。上帝非常的感动，决定让小女孩和奶奶快乐的度过一生。
小学想象作文 篇6
今天晚上，我做了一个梦，梦到自己变成了一只小甲虫，在属于自己的村落里生活。
一天，我从床上醒来，出了门，想要去市场上买一些蔬菜坐早餐，到了市场，我兴致勃勃地跟甲虫老板说：“老板，这片菜叶多少钱买啊？老板说：“一块钱，你买吗?我爽快地答应了。
拿着我的菜准备回家吃饭，走着走着，我看见前面有一只小甲虫在乞讨，他的手断了一只，脸上花的很，可怜极了。但周围的人们好像看不到他似的，看着小甲虫，我的怜悯之心油然而生，把我手中的'菜叶给了他，他瞪着大眼睛感激地望着我：“哥哥，谢谢你，谢谢你。”我只是微微一笑便离开了，虽然表面上说着不饿，可这不争气的肚子又在咕~~咕地叫了，看来只能去饭店吃免费的汤泡饭了。
到了下午，我准备出去走一走，看到很多美丽的景色，有蝴蝶在跳舞，蜜蜂在跳着八字舞......不过让我印象最深的还是我和一只强壮的甲虫扳手腕，我们把脚放在一起用力的扳，虽然我们都很用力，但是扳着扳，我发现他没有力气了，这不是坐收渔翁之利吗？我把脚猛地往下扳，终于，我赢了......
直至夕阳轻吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来，我回到了家，躺在床上睡了一觉，就这时，梦，醒了。
小学想象作文 篇7
未来的学校既有趣又好玩。它是建在天空上的，上学时只需坐上飞椅就可以飞上去。
坐在班里上课俯瞰脚下的山川大地，任凭白云从我们身边飘过，感受清风拂面，这是多么的轻松与惬意啊！
入学时你可以选择一个自己喜欢的班，有魔法班、数学班、英语班、地理班……根据自己的爱好选择课程，这样大家上课学的'都是自己感兴趣的知识，就不会有人不注意听讲开小差了。
班里长着苹果树结的是会发光的苹果——这是我们的照明灯，既环保又护眼，班里没有黑板，上课时老师想写什么只要把那句话说出来再打个响指，那句话就会浮现在空中，这为学习增添了乐趣。
学校里还设有迷宫，能提高智力，如果你迷路了学校的机器人会把你带出来。学校内还设有电视机，上面安装了声控系统，想看什么节目说一声就行了，但是一次只让看半个小时以免伤害孩子的眼睛。
怎么样，未来的学校非常有意思吧！快点报名入学吧！
小学想象作文 篇8
一早醒来，感觉特别精神百倍，因为今天可是彩虹岛之旅的出航日！我再看一眼家乡的样貌，依依不舍的向家乡道别，就启程出发了。
我带着几位勇敢且能干的水手；月非、章霏、王飞出马，寻找传说中的“彩虹岛”这座岛，听说那儿的彩虹可是天底下最绚丽且光芒最耀眼的彩虹，甚至还有漂亮的七仙女住在那儿，想到这儿我们二话不说，赶紧出发了！
船开着开着，海浪原本像平静、温驯的小绵羊，在一瞬间成了露着呲牙别嘴、凶猛的大狮子，一波波的大海浪向我们打来，船像摇篮一样，摇来晃去，令人心惊胆颤，而水手们努力的控制着舵，但一点用都没有，突然一个超大巨浪向我们扑了过来，“大家快弃船！”我大喊，“噗通！”大家都跳进海里，就在这千钧一发之际，船翻了！大伙儿只好用游的过去了，突然，王飞说：“船长，我们得用游的吗？”我说：“当然！难不成你要用飞的'呀？”王飞说：“船长，其实我……”，“你怎样怎么了吗？”我说。王飞突然结巴的说：“我…我不会游泳！”我一听，吓了一跳，我可是第一次听说有水手不会游泳，但也只好这么办了。我和其它二位水手手搭肩成一艘小船，我说：“王飞，快上来！”王飞一跃而上，于是我们就载着他前往彩虹岛，就在我们游得筋疲力办时，突然一道七彩光芒射了过来！啊！是彩虹岛！我们高兴的又叫又跳，赶紧游向陆地。一爬上岸，“唉呀！”我叫了一声。“章霏问：“怎么了？”“我被荆棘刺伤了。”我们抬头一看，天啊！这简直……简直是个……荒岛！
突然有位壮汉走了过来，我急忙拦住他，问：“这位先生，请问这儿发生了什么事了？我记得传说中这座彩虹岛并不是这样的！”这位壮汉哽咽的说：“原本这儿是个和平、美丽的岛屿，自从来了一个长像奇怪的人士，整个岛开始变得冷冰冰的，想打招呼也叫不出声，后来我们才发现他是一位邪恶的巫师！这位巫师一知道自的身份揭露时，在一个夜黑风高的夜晚，他抓了两个人当人质，爬上了彩虹塔，也就是彩虹发出来的地方，用荆棘将整座塔包了起来，他要将那彩虹消灭，占领这座岛！”我叫道：“天啊！要怎么办呢？”壮汉说：“除非有人能把他下了诅咒的‘石中剑’拔出来，受到彩虹的照耀，反射到他的身上，他就会消失不见。而彩虹岛也会恢复原来的样貌！瞧！石中剑就在那儿！”我跑了过去，用力的拔，拔了好几次，剑仍然一动也不动，我转头问道：“这位壮汉，请问就只有这枝剑可以打败他吗”壮汉说：“不，那时巫师说：‘剑是种打败我的武器，但还有更强的武器可以打败我！’”我突然灵机一动，说：“请问这儿的广播室在那里呀？”“在这儿。”壮汉一说完，立刻带我到广播室，到了广播室，我坐了下来，对着麦克风说：“各位彩虹岛，居民注意听，明天清晨，带着剑和一颗团结的心来到彩虹前面的空地，这样我们就能打败巫师了！”当我说空，只听见居民的欢呼声，我转过头来，对月非说：“快，去准备四把剑来！“是！”月非说完立刻去准备了。
第二天清晨，居民们都来到了彩虹塔前面集合，等大家都到齐了以后，我大声的喊道！“你这可恶的巫师，我要向你宣战！”突然，一个声音从彩虹塔传了出来：“谁这么大胆，竟然向我宣战？！”“是我们，”我喊道，“今天我们要和你决一死战！”巫师说：“那就开始吧！让我看看你们的实力！”这时，彩虹渐渐出来了，我喊道！“弟兄们，举起你们的剑，前进！”就在这时，巫师用他的巫术引来一阵大风，使我们寸步难行，进也不是，退也不是，我大喊一声：“大家团结！”我们开始一步一步往前走，正当剑就要靠近彩虹时，剑却怎么都不肯动一下，我又大喊：“大家用力往前刺！”成功了！“彩虹的光射向剑，剑反射出七彩光芒，照亮了整座岛，顿时，巫师和荆棘全都消失不见，而这座岛变得特别的美丽，两位人质也都平安无事，而那彩虹绚丽的光芒也好像是为我们的胜利而绽放！
突然，有位老先生走了过来，说：“谢谢你为我们这个岛努力，我们希望你能留下来做我们的国王。”我回答道：“不，我的家人还在远方等待我回去呢！”老先生说：“好吧！我们就不留你了。”隔天早晨，大家都在路旁等待着我的出现，我一出现，居民们就依依不舍的向我道别，就这样，我带着三位水手，在大家的欢呼与眼泪中，踏上了归途……
小学想象作文 篇9
未来的学校会是怎样的呢？我也不知道，不过你待会儿就会明白的，让我们拭目以待吧。
我乘坐着“时光快车”来到了20xx年，刚一到，我就惊呆了，以前只有四层楼，现在变成了457楼，提升了几十倍。以前的楼梯变成了电梯，可真够吓人的。
我走进学校的电梯，只见一个按钮也没有，只有一个话筒，我对着话筒说：“我要上最高层！”“呜——”电梯风驰电挚地往上升，不足1秒就到了，我走进了457楼，走进了一间教室，在教室里，有许多你意想不到的新产品。灯是用太阳能来供电的，亮度非常均匀，而且还可以省电。“黑板洗刷器”，要是在上面写了字，想擦了它，那你可按一个按钮：“自动清洁”那不止可以省水省力还很方便。
我走到操场上，操场上要是是冷天，操场上自然会发出一些暖气；要是热天，操场上会自然发出一些想冷气似的凉风，不管春、夏、秋、冬四个季节都有合适季节的'感觉。
未来的学校是令人向往的，需要我们努力学习，这一切都会现实。
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