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叙事作文

时间：2025-06-03 08:47:10 叙事我要投稿

叙事作文[范例9篇]

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的叙事作文9篇，希望对大家有所帮助。

叙事作文[范例9篇]

叙事作文篇1

　　今日早上刚挣开眼睛，就听见妈妈说下雪了，我“蹭”的一下就从被窝里蹿了出来，趴到窗户上看，外面成了一片银色的世界，落光了叶子的杨树上，挂满了亮晶晶的银条，“哇，太好了，能够打雪仗堆雪人啦！”我高兴的大喊，妈妈听见了走过来说：“你就明白玩，虽然下雪有很多乐趣，可是也有很多不方便啊，天气很寒冷，地上有厚厚的积雪，如果不及时清理的话，人们出行会很不方便的.，你赶紧穿衣，我一会儿还要出去把门前的雪清扫干净。”我听了赶紧说：“我也和你们一起去。”

　　出门一看，原先大家都出来扫雪了，我也用力的扫起来，爷爷奶奶奶们都夸我是个爱劳动的好孩子，我心里像吃了蜜似的。在大家的欢笑声中一会就把雪扫干净了。

　　在上学途中，看着清扫干净的街道，我不解的问妈妈：“路上这么干净，都是谁扫的呢”妈妈笑着说：“我们人人都把自我门前的雪扫干净了，是不是整个小区，整个街道都很干净畅通了呢。”

　　是啊，城市的礼貌需要我们大家一起来维护。

叙事作文篇2

　　晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨降临在人间。“起床啦……起床啦……”音乐闹钟把我从梦乡中拽了回来。我揉了揉惺忪的睡眼，一骨碌从床上爬起来，穿衣、套鞋、涮牙、洗脸，上厕所、吃早饭，完成了一系列“规定动作”以后，我背起个大书包，踏上了上学的征程。

　　迈进了教室门，跟着同学们大声念起《人文经典》中的“必背古诗”这本“经”。念着念着，突然听到语文老师一声断喝：“停！”同学们个个都闭上了嘴巴。“今天早读课继续抽背‘必背古诗’。”同学们个个紧张起来，因为昨天早读课老师点名我班的“人中豪杰”任豪杰背诵《忆扬州》，他先结结巴巴地背诵出了前两句，背到后两句时，他竟把“天下三分明月夜，二分无赖是扬州”背成了“天下二分明月夜，三分无赖是杭州”，引得了全班哄堂大笑。语文老师的脸都气青了，因为老师从第一周开始就布置背诵“必背古诗”，这么长的时间，这么有名的千古名句都背不出来，这还了得？于是今天早读课继续抽背。

　　“王智民，请你把《相见欢》背背看。”大概是我早读课迟来了的原因，老师的.目光盯上了我，让我开了头炮。“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。”我滚瓜烂熟地背了出来。“啪啪——啪啪啪”，同学们不由自主地鼓起掌来。掌声响过后，老师问：“‘别是一般滋味在心头’这句中的‘滋味’是什么滋味呀？”“应该是愁苦的滋味，因为词人李煜当时是一个亡国之君，一个苟延残喘的囚徒。”老师赞许地点点头。“你还能背诵哪些古诗呀？”“必背的18首古诗词我都能背！”班上的几个活跃分子乘机起哄，“叫他背！叫他背！”语文老师大吼一声：“闭嘴！”那几个“活宝”立即闭上了嘴巴。随即，语文老师点一首，我背一首；再点一首，我再背一首……随后的早读课，成了我的专场背诵表演课。

　　早读课下课铃声响起的时候，班上掌声一片。面对“啪啪——啪啪啪，啪啪——啪啪啪”持续不断的有节奏的掌声，我笑了。

叙事作文篇3

　　第一次看到桎梏这个词，不出意料的把它读错。——题记。

　　那天在杂志上偶然看到这个词，觉得很有趣，转过头去对我的后桌说:“哎，智浩，你看这个词，跟你的名字是不是很像啊？”他仔细看了看，一脸鄙夷的说:“哎呀，你真是没文化，这个词念 zhi gu，我名字是zhi hao 哪里像了？”我夺掉他手中的杂志，翻起了字典。果真，字典里的读音确实像智浩说的那般，读zhi gu。我抿了抿嘴，为我的.愚蠢感到尴尬。

　　第二天早上，我刚走到教室门口，智浩就挥手示意我过去，我坐到了座位上，转过头，他对我说，你知道桎梏是什么意思吗？我说，知道啊，我昨天查了下，好像是手铐脚镣的意思。他又问，除了这个，你对桎梏还有别的了解吗，我答否后他开始给我讲了他对桎梏的见解。他说，当他第一次见到这个词并了解到它的意思时，心里很不舒服，毕竟手铐脚镣不是什么好东西，而这个词也浪费了木字旁的诗意，可是后来他看到一个故事，就对桎梏产生了不同的看法。他在那个故事中读到，在中国的古代，有个叫子寻的读书人，他从小勤奋好学，全村人都对他抱以期望，希望他能金榜题名，致富故乡。以子寻的实力考取个进士，是轻而易举的事情，可是让人没有想到的是，他却仅仅考了个秀才，全村人都立刻小看了他，觉得他没有本事让村子富强。子寻并没有对村民说的话感到气愤，只是觉得自己的成绩不应该只是这样，他很纳闷。

　　过了几天，他的同窗来找他，说:“子寻，你知道吗，我听追寻内心之所向说，今年考试的前几名都是花钱买的，根本就不是自己的实力。”子寻确认了真实性后就想着去官府揭发，他的同窗说可不敢这样，他们和官府纠结着呢，你要是过去，就是自讨苦吃。可他就是想要去揭发，他不忍后人也受到不公平待遇。不出所料，他果然被官府抓起来，关进牢房，戴上了桎梏。在入狱的几年里，他时常写诗作词，陶冶性情。当然出狱后，有人对他说，你可真固执啊，当年劝你那么久，你还是去送死，想必你在牢里，也肯定后悔吧。他答，不后悔，我从来不后悔，如若能用我对正义的固执换为桎梏，那又有何妨。后来他在村里办了间学堂，过上了平静的生活。听完智浩的话，我心里有太多感慨，原来有关桎梏，还有这么动人的故事。所以说，凡事不能看表面，只有深入内心，才能有真实感受。倘若子寻为了自己的性命忍气吞声，那个时代又会少一个英雄，桎梏被人们提起也只会是罪恶的代名词，正是有了这么多的英雄，才有了正义的光明，致敬子寻，致敬英雄。

　　固执的子寻为寻求正义戴上了桎梏，只要是追寻内心之所向，受些苦难也未尝不可。——后记。

叙事作文篇4

　　父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮进行的路；父爱是路，引领我的一生。我的爸爸虽然没有妈妈温柔，但我却能感受到他的爱和妈妈一样慈爱而博大。

　　我爱爸爸的背。小时候，我每次出去玩，回家时，爸爸的背肯定成了我的小摇篮,一颠一颠的，我睡得格外香甜。现在我长大了，爸爸背不动了，不过有时我也耍一两次赖,出去玩时假装睡着了，回去上楼时，让爸爸背一两步，又感觉回到了小时候的睡梦中。

　　我爱爸爸的手。我不爱吃蔬菜,可爸爸总是想方设法让我多吃菜。每到周末，爸爸无论有多忙，也要给我包一次饺子。那香甜的`饺子包着浓浓的父爱，让我回味无穷。

　　我爱我的爸爸，在我遇到困难时，爸爸给我信心，鼓励我，支持我。记得我第一次当生活报小记者大众评委时，非常紧张和不安，是爸爸陪我一起准备资料并告诉我：无论做什么事都要提前准备，不打无把握之战。由于我事先准备充分，当我真正做在评委席上时，面对那么多的优秀选手，我才能镇定自若，协助老师胜利完成小记者招生任务。在我收获成功时，爸爸和我一起欢呼雀跃，并告诉我：“下次要再努力！”

　　父爱如山。天涯海角，无论我走到哪里，都走不出他那博大的爱。

叙事作文篇5

　　星期天老师带小朋友们去动物园参观。他们来到了动物园，老师在前面带路。

　　到了动物园里，老师带大家去看小猴子。大家看看小猴子，它们有的蹦来跳去，有的把香蕉挂在头上，还有的.挠挠头皮不知道该怎么办才好。还有一只小猴，特调皮，它迫不及待地爬上假山最高的地方，它一边望望蓝蓝的天空，一边还拿着一个桃子大口大口地吃着。过了一会儿，老师说：集合了，集合了！小朋友们马上排好队，不过他们恋恋不舍，真想每人带一只小猴回家养。然后他们走了，他们觉得今天真开心！

叙事作文篇6

　　“东西都准备好了吗？”小米问我。“好啦好啦！许多水许多面包。一些药品户外装备。我都一样不落准备好了终于可以去亚马逊喽！。”我兴奋地叫了起来。这次和我们一起去的还有大名鼎鼎的苏克贝教授。

　　我们三个人，一路跋山涉水，终于来到了亚马逊。“哇哦！这里的河好长呀！”我一边啃着面包一边对小米讲。这时苏克贝教授发话了：“走我们去亚马逊河探险了。”“走啦，走啦走啦！”我和小米。兴奋的拉着手进入亚马逊河。

　　充满好奇心的小米左看看右看看，东看看西看看。苏克贝教授。拿着他的笔记本一直在记录着丛林里的各种生物。突然，树丛里的草丛动了一下我听到了“嘶”的一下。我看了看草丛，又一想：呀！会不会是大蟒蛇吧？我不禁打了一个冷战。吓得我赶紧跑到苏克贝教授的身边，悄悄地对他说：“教授，草丛那儿是什么东西在动？会不会是蟒蛇？舒克贝教授一听，也吓了一跳。“虽然我知识渊，是不是蟒蛇，我还真说不定。”苏克贝教授叹了一口气。好似在说自己无能为力。我拍了一下小米的背“呀！”小米吓了一跳。说时迟，那时快，草丛里跳出了一只兔子，大家都深深地松了一口气。

　　走着走着，小米看到了一种花。“哇！这花好漂亮。居然是红色的'。”小米的手刚准备去摸。“别摸！小心，千万别摸！”教授大叫起来。“这是食人花。虽然看起来还不错。还有四篇花瓣。但是这种花吃肉，手绝对不能放在花的边上。”“吓死我了。”小米说到。我便安慰了她。我们又向森林出发了。

　　哎，又遇到了一件麻烦事情---食物、零食，都没有了。“怎么办呀，怎么办呀？”我们急得像热。锅头上的蚂蚁。在亚马逊河这里。有一种面包树可以吃。于是，我们在这里一直找面包树。“这个。这个是吗？”小米问道。“不是不是这就是普通的树”。苏克贝教授回答道，我们的肚子饿的咕咕叫。“面包树，我找到了找到了。”苏克贝教授大喊道。“这该怎么吃呢？”我好奇问他。“面包树是一种木本粮食植物，果实富含淀粉，烧烤后可食用。烤制过的面包果，味如面包，松软可口，酸中有甜，常被用作口粮。可以烤食”。苏克贝教授骄傲地说。终于把肚子给填饱了。我们觉得也应该要回去了。

　　我们这个小队在丛林里一共待了两天。这真是一次，有趣的丛林探险。

叙事作文篇7

　　此人身着一邋遢破旧之衣，刚一出场，便惹得台下宾客哄堂大笑、前俯后仰。

　　过了一会儿，才渐渐平静下来，宾客脸上慢慢卸下笑意，换上一片肃然之色。正当这气氛稍显压抑之时，忽的，台上灯火尽灭，如置身于地窖之中，伸手不见五指。紧接着传来一阵鸣叫，便见台上早已竖起一支公鸡模样的.小皮影，“咕咕咕”的不停在打鸣。又一会儿，只见一群马儿狂奔而来，鸣啼之音响彻云霄，伴着卷卷风声与漫漫黄沙声，令人闻之色变。果不其然，马背上的人身着铠甲铁衣，竖起旗子兵器，向一方驶去。倏的，闻得一阵刀剑交合之声，与如许激烈的呐喊声，还有擂鼓的“咚咚”。将军战士皆穿梭于刀光剑影之中，刀剑碰撞声、旁人呐喊声、将士击鼓声，打成一片。在场宾客无一不瞠目结舌，离席站立。

　　许久，战争结束了，只余下点点凯旋之音，动人心弦、感人肺腑。宾客们也都回到了座位上，稍稍正了正身姿。而当那高超之人出现之时，全场顿时响起了雷鸣般的掌声。

叙事作文篇8

　　怒火中烧

　　“真是不错啊，我们班就等你获奖了，这字多有力道。”连老师也对我的书法赞不绝口，同学们都从四面八方涌过来。一时之间，人头攒动起来，同学们也都对我的书法赞不绝口。

　　这时，我的好朋友王同学走了过来，“你的字，真好看呀！”还用手摸了摸纸。就在这时，上课铃打响了，老师进了教室，我大声喊：“快收起来。”“噢。”他忙往桌下卷，就在那纸即将卷下去的时候，突然断了。“天哪。”我不禁大喊一声，但是老师过来了，我转过头，装着在读书。但是“身在曹营，心在汉”。我还惦记着那幅字，那可是要参赛的啊。早知道刚才就给老师了，都怪他居然把纸弄破了，这真是太可恶了。我可是花了千辛万苦写出来的`，我的脸不禁气得通红。

　　下课的铃声响了，我的气消了一半，但是他却跑来说：“对不起，我不是故意的，我给你重写一幅好吗？”我更加气愤，两条眉毛气成了倒八字，口中好像要喷出火来了，像美洲豹一样怒吼道：“你会写毛笔字吗？那是我千辛万苦画出来的，你写的出来吗？”我越说越气，不知是谁跑去告诉了老师，老师跑了过来。我一看，哭着说：“老师，他把我的书法作品给撕坏了。”老师又转过去问王同学，他说：“是我不小心的，不是故意的。”老师并没有批评王同学，而是对我说：“你们平常都是好朋友，却因为一点小事生气，字可以重写，书法作品是可以重来的，友谊是能轻易重新来的吗？”我们互相道了歉，又重归于好了。

　　友谊就像海上的一条小船，只有相互体谅，才不会被风刮倒。