雷锋的作文(经典)
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的雷锋的作文5篇,希望对大家有所帮助。

雷锋的作文 篇1
只要一说起雷锋,每个人不得不想起他的一句格言:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的“为人民服务”之中去,。这就是激励他做好事的格言。真的雷锋虽然早已离我们而去,在现实生活中,雷锋那样的人却是层出不穷。就说我们居住的小区吧,就有一个“二百多岁的.活雷锋”。你一定会很惊奇吧!一个人怎么可能活到二百多岁。其实“二百多岁的活雷锋”就是由三个七十几岁的老人组成的。“二百多岁的活雷锋”刚开始组成的时候,老人的子女们都坚决反对,这么大年纪的老人,应该在家享点儿清福,何苦去小区打扫卫生。公共卫生又不是一个人的,小区本来就有人专门搞卫生。年纪这么大了,万一有个啥三长两短的,做子女的怎么能过意得去。可是三个老人偏偏很固执,乘儿女们去上班的时候,偷偷地到小区楼道打扫卫生,到小区周边清扫垃圾,甚至到了小区周围的马路上去扫地。一开始他们也招来了异样的眼光。时间一久了,当大伙知道他们确确实实是义务打扫卫生时,人人都投来敬佩的目光。大家伙都亲切地把老人们称作“二百多岁的活雷锋”。 “二百多岁的活雷锋”做的好事很多很多,无法一一列举。谢谢你们,我们身边的“活雷锋”们。有了你们无私的奉献,我们这个世界才处处充满阳光!有了你们无私的爱,我们这个世界才变得如此美好!
雷锋的作文 篇2
风,从水中掠过,留下了粼粼波纹,阳光,从中穿过,留下了丝丝温暖,而雷锋在青春绽放的时间里为世间留下了一种不逝的精神——雷锋精神。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地;如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗;如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的生活岗位上,这些问题雷锋用行动塑造了一份完美的答卷。
曾经的他在列车上,老式绿皮车厢里跑上跑下,扫地擦桌子,扶老人上下车,在领取了津贴之后,给战友的父亲寄去20元钱,他让每个人享受着温暖。
曾经的他在日记里,书写着对一滴水的认知,描绘着螺丝钉精神,向钉子学习感悟,质朴的思考中,探寻人生的意义。
曾经的他在不变的光影中,用行动证明对理想的`信念,对人们的深情与挚爱。
他没有什么力挽狂澜的伟业,没有什么惊天动地的壮举,不曾堵过枪眼,也不曾栏过惊马,炸过碉堡。但他真诚善良、友爱、以帮助别人为快乐,以奉献社会为幸福。是一位敏于事而慎于言的慎独君子。
当今社会,雷锋依在。草原医生王万青年40多年风雪行医写下敬业的诗篇,退休干部杨善洲22年染绿荒丘印证信念的厚度,大山深处邮递员王顺友用孤独的长征丈量责任的距离……
50年来,雷锋从未离开我们。一代又一代的中国人用行动续写着这本丰厚的日记,汇聚成荡气的中国精神。
像雷锋一样恪尽职守的人们,虽没有昙花一现的美丽,没有流星划破漫漫长空的壮丽,而他们却是人们心中永恒的风景,永恒的主角。
春蚕死去了,但留下了华贵的丝绸,蝴蝶死去了,但留下了飘亮的羽裳,画眉飞走了,但留下了美妙的莺歌,花朵凋谢了,但留下了缕缕的幽香。雷雨过去了,但留下了七彩霓虹,雷锋又何尝不是如此呢!他留下的是一种不灭的灵魂,不逝的精神。
雷锋的召唤会在我们内心深处回响,他鼓励我们追求更饱满的意义,引领我们走进丰盈的人生,并把砝码添加在我们价值天平上属于精神的那一端,提示我们回答好生命的考题。
不羁的雷锋,永恒的雷锋,深深的召唤在我们内心深处回响。
雷锋的作文 篇3
“学习雷锋,好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明……”每当这首歌在我耳边响起时,我的心中不禁映出一幅幅图片来,每一幅图片,都是一段温馨的故事。
雷锋叔叔出生于1940年12月18日,他是一名解放军,还在小学做过校外辅导员。他做好事从来不留名。一次,他看见一位大嫂的火车票丢了,上不了车。就自己买了一张标送给大嫂。大嫂含泪对雷锋说:“大兄弟,你叫什么名?是哪个单位的?”雷锋回答说:“我叫解放军,就住在中国。”
从一九六一个开始,雷锋经常去外地做报告,这样一来,为百姓服务的机会就多了。怪不得人们流传着这样一句话:雷锋出差一千里,好事做了一火车。
在我们班,也有许多奉献着的人。比如:薛光政是一名宣传委员,我们把手抄报上交上去时,他下课就不出去玩,把好的手抄报贴在墙上,还有杜一航,她知道我们班的抹布不够用,就自己带了二十块奉献给班级,这些都值得我们去学习!他们就是我们身边的.“小雷锋”。
雷锋叔叔在一九六二年八月十五日,不幸一根柱子打到了太阳穴,当场光荣牺牲,虽然雷锋叔叔倒下了,但他助人为乐的行为,却依然少活在我们心里。
雷锋的作文 篇4
最近,学校里如火如荼地进行着“学习雷锋 与爱同行”的主题实践活动。
星期一国旗下讲话,校长动员我们要全身心地投入到学雷锋做好情的各种活动中去。学校组织的活动可多了:有讲雷锋故事、读雷锋日记、学习雷锋精神演讲比赛、出学习雷锋精神的手抄报和学雷锋做好事写感言,要求我们每一位学生都要认真学习雷锋的精神,从我做起,从身边的小事做起,从而提高自身素养,学习实践如何在奉献中提高自我,实现自己的人生价值。为此,我好好地阅读与学习了《与爱同行》这本书。在享受这精神食粮的过程中,我渐渐地明白:在生活中,既然我们都或多或少地受到过“雷锋”的帮助,那我们就该多学学“雷锋”,多帮帮别人,不久后发生的一件事情让我感到特别开心快乐。
上个周末在回家的末班公交车上,我沮丧地发现身上居然没有1。5元钱的零钱,而只有妈妈给的十元钞票。情急之下,赶忙询问身旁的一位时髦的阿姨:“对不起,请问您有1元的零钱帮我换开吗?”不幸,大家对我的困境都爱莫能助。
当我长叹一口气,正要在投币口投入10元大钞时,身后忽然响起一个声音:“这1。5块钱给你。”一位姐姐拿着一个1元硬币和一个五角硬币递给我。
“不行,不行……我不能平白无故接受您的钱。”
“可我没有那么多零钱和你交换,而你又急需这2元零钱,不是吗?”
“您说的没错,不过我还是不能拿您的钱。”我想了一下,只好又说:“如果您和我在同一站下车,我就到商店换零钱还您;或者我下次在车上遇见您再还给您;再不然您留下地址给我,我……”
她忍不住打断了我的话:“不用麻烦了,你就当作我拿着1.5元向雷锋叔叔学习吧!。能帮上你的忙我很高兴。我想,你一定也觉得适时得到别人的帮助是一件快乐的事吧!”
虽然我同意她的.说法,但我还是摇了摇头,仍表示不能接受她的钱。于是,她提出了一个建议:“那么请你帮我做一件事来交换这1.5元钱可以吧。下次你在车上碰到和你相同遭遇的人,也送给他1.5元钱,让这份‘快乐’能继续传递下去。“我上车时拖着疲惫的步子,下车时心里却暖融融的。后来,我在口袋里多放了几个1元和五角的硬币,以便继续传递“雷锋”精神。
在学校里进行“学雷锋做好事写感言”的活动中,我写下了这样的感言:“默默奉献才是最快乐的事,不求人回报的奉献才能算是最有价值的奉献!”同时我也收获了很多同学的感言。邹奇的“我帮助了一个人,别人快乐了,我也很快乐。送人玫瑰,手有余香!”林益睿的“送温暖,它仅仅是一个开始——我将从自己做起,尽我的能力去帮助弱势群体,努力争当一个新时代的小雷锋”。薛翠玲的“在校关心帮助有困难的同学,在家多干点家务活给,社会上需要帮助的人多一份关爱和帮助,其实就是学雷锋做好事。”孙丽的“雷锋是跨越时代的英雄,学习雷锋是每个人一辈子要干的事,我们要坚持不懈,我们青少年应该把雷锋精神作为自己言行的准则,学习雷锋腰腿痛学,时时学,从我做起”。
“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!”我们应该弘扬雷锋精神,多学习雷锋做好事,从我做起,从点点滴滴的小事做起,俗话说,做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。让我们行动起来,从我做起,从现在做起!来,让我们一起来学雷锋!
雷锋的作文 篇5
我以前的班里,有个爱干净的男生。有一次语文课,老师因有事而回家了。这时有个同学人不舒服,就吐了一地。老师不在,同学们闻到那臭烘烘的气味,就讨厌。因此,没有一个同学去帮那位不舒服的同学,有些同学甚至还叫那个同学快点扫掉。这时,方利同学站了起来,说:“你们这样对一个生病的同学,不感到羞愧吗?他生病就够可怜了,你们不但不帮他,还数落他。要是你们其中一个人这样,生病还被同学数落会好受吗?”这时,刚刚还嚣张跋扈的同学们立即安静下来,呆在那里。于是,方利走过去,扶起那位不舒服的同学,然后走向教室门口,向医务室走去。我觉得他那渺小的背影渐渐的`变庞大了……一会儿,他就回来了,走向厕所,拿了一把拖把出来。走向教室,在那位同学吐的地方停了下来。这时,有些同学叫了起来:“啊…,他不会是要拖掉那恶心的东西吧。他不是最爱干净,最怕脏的吗?”这时,方利已拖了起来,他拖的很仔细,好像生怕漏掉什么。一会儿,他便拖完了。拖完后,他又拿去洗掉,再挂起来,然后又向医务室走去……
在我们每个人的身边,都有许多的小雷锋,只要你细心观察!
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