实用的未来想象作文(通用)
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的未来想象作文4篇，希望能够帮助到大家。
未来想象作文 篇1
未来的世界有很多神奇的东西。其中我最喜欢的是未来的.房子。
这种房子它的外形是一个西瓜，里面有一间驾驶室。里面有控制机。有三个按键，一个是飞行，还有一个是地上跑，最后一个是水上游。
如果要在地上走的话。房子下面就会跳出四个轮子。如果在路上遇到堵车的时候，房子就可以飞起来，飞到没什么车的其他大
在水上游最好玩了。父亲门口在钓鱼。母亲在厨房里把父亲钓来的鱼拿来煮。我和妹妹就在房子后面看海鸥叼鱼。海豚跳水。然后我要全家吃海鲜大餐。我们边吃食物边看海景。
还有飞行模式房子会在空中展开旋转飞叶飞行。在天上的时候，可以看到老鹰还有小鸟。可以看到底下整个蔚蓝的大海。
如果表弟表哥表姐来了。我就带他们坐在房子里去森林里看野兽，他们只能从玻璃客厅往外看。因为出去会被野兽抓伤的。森林里老虎在跟狮子打斗。小溪边有蛇和鱼在打斗，我们看得津津有味，真太有趣了。
未来的房子就是这么神奇好玩。
未来想象作文 篇2
我希望未来的学校能变得更加漂亮，操场的四周种满各种各样的花、草、树等等，再在操场中间设一个喷泉，喷泉旁边再种一些花草。
每个年级有八个班，每个年级的教室各不同，一年级教室的两侧都贴上同学们漂漂亮亮的作业和画。二年级教室的后面是同学们和老师一起做的'板报，两侧是同学做的手工。三年教室的两侧是同学们的好字和作文，后面是板报。四年级教室的两侧和后面都是历史。五年级教室的两侧和后面每个星期都会出题让大家做，看谁一个星期内答出的题最多，谁有奖品。六年级教室的两侧和后面是让大家出一些题让大家互相做题，看看你会不会。我希望教学楼是爱心型的教学楼是大红色。还有我们的娱乐场所，我希望我们的娱乐场所是这样的，里面有书亭、书亭里有各种各样的图书，有荡秋千、荡秋千好玩儿极了，又保持平衡的、保持平衡的非常刺激。
有游泳池，我希望每个星期五都会组织我们去游泳，游泳池是个爱心型，旁边还有卖游泳衣和吃的，还有休息室，水有浅有深，还专们有游泳乐园，乐园里有大浪、有滑滑梯等等刺激极了，好玩极了。
这就是我想要的未来学校，美丽吧。
未来想象作文 篇3
对于未来的教室，我们心中肯定充满了无限憧憬和希望，可在我的心中，我想未来的教室应该这样的。
首先，进教室门口，门自动打开，门是声控的，这样可以避免同学们进出门时的危险。
教室的窗户是摇控的，开关窗户只需轻轻一按摇控，便完事。并且窗户的玻璃是隔音的，这们外面所有的噪音就被惧之窗外，为同学们营造一个安静舒适场所。
教室门宽敞明亮，像一个汇报大厅那样，四周装有立体声的扩音箱，这样老师在上课的时候，就不用费多大的力气，不那么辛苦了！
其此，老师上课用的黑板是摇控的，老师在上课的'时候，只要轻轻一按摇控，就可以在上面写字，写时不是用的粉笔，而是一种不带粉沫的万能笔。这种笔对人体没有伤害，它不像老师经常用的带粉沫的粉笔，一写一擦，粉沫乱飞，给老师和同学们的身体造了极大的伤害。并且这种神奇的黑板，写上的字不用刻意去擦，只要一按摇控，就可以瞬间消失，这样不仅让老师们轻松多了，而且还能节省时间，提高效率。
再者，我们的书桌和椅子是连在一起的，不仅是固定的，而且是带摇控的，用时只需轻轻一按摇控，书桌和椅子自动展开，这样不仅节省了空间，更重要的是桌子和椅子是固定的，这样比较安全，不像现在没固定的桌椅容易翻倒，同学们稍不留神，就会把桌球碰倒，出现事故，令老师们痛心！……
未来的教室，虽然说那只是我的梦想，但是我深信，不久的将来，我的梦想一定会实现的，这就需要我们现在好好学习，亲爱的同学们，加油啊！
未来想象作文 篇4
工欲保安全，必先守规章
——孔子
这里是32世纪的地球。作为一名32世纪的中学生，我们正在学习《地球历史》的课程——21世纪的地球交通。教室里哄堂大笑，确实，现在的交通天上飞的都是腾空的云游轿车，有空中维和警察，水下有的是海底轿车，也有海底交通警察维持交通。人人都遵循交通规则，从没有什么事故发生过。可是，21世纪是怎样一番景象呢？老师让我们打成时光机器，去体验一下当时的交通。
我的搭档是一个同龄的21世纪地球少年——明明。他的记忆里已经植入了我的有关资料，我是他最好的朋友！
早上我骑着单车去找他上学(21世纪必须要骑单车吗？！真的很不方便！)我俩一块骑车去学校，一路上有说有笑。到了十字路口时，还有一秒就要闪红灯了。可明明还是不顾一切的冲了过去。就在他即将过线的.那一刻，红灯闪亮起来，两旁的汽车飞跑着，奔驰着。好在他及时地冲了过去，我只好又开始等待绿灯。过了马路我忍不住惊讶的问他：“你怎么可以随便闯红灯呢？这多危险啊！”可他却回答：“没事的，又不是我一个人，那么多人都闯红灯。再说汽车不会撞到人的，放心啦！”说完，一溜烟进了学校，我只好尾随其后。
学校抽了两节课开展“交通安全知识讲座”。全场人头攒动，可仍可听见某些人在窃窃私语。21世纪的交通教育也很全面嘛！只是为什么还有人不好好听呢？如果在32世纪，肯定全场寂静，都在记笔记呢！(呵呵，有些自夸了——)
放学后，我依旧和明明同行。他飞快的踩着脚踏板，车子和人都风驰电掣般地飞速前进。过了一条又一条街，一个有一个路口。我提醒他骑慢点，他却不以为然，朝我挥挥手：“快点吧！没事儿的！”
更让我吃惊的是他居然敢两只手不碰一点点车把，可速度却越来越快，如脚底生风，像个风影一样飘去。到转角了，他依然我行我素，我很担心地跟在后面，保持一段距离。刚想喊“小心啊”。可是悲剧已经发生了——我眼睁睁的看着急速行驶的大卡车把他弹出十几米远！他直挺挺的躺在马路边上，身旁一大滩血，满脸的恐慌。我急忙跑过去，可他年轻的心脏已经停止了跳动！一切都只是一瞬间，一眨眼的功夫，刚才还鲜活的生命就这样过早的离开了人间。恍惚中，我看到一个黑色的影子，奇怪的看着我，一飘一荡的离开了路口，那个身影，那么像明明……
我不记得自己是怎杨被老师用时光机载回来的。久久的，我还沉浸在刚才的惊愕和恐惧中。我从来都没有看到过这样的场面！32世纪的地球从来都没有发生过任何交通事故。为什么，为什么21世纪的人类如此不珍爱生命，一朵含苞欲放的花蕾随时都可能过早凋零？答案是：不遵守交通规则，不接受交通安全教育，还有——人性的侥幸心理和鲁莽冲动。
看着讲台上老师挥臂的身影：要求我们把这次体验写成一篇习作。
我的心里莫名的翻出一阵酸楚。我郑重地在纸上写下题目——《21世纪交通游》。
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