介绍自己的小学作文

时间:2025-06-09 10:40:19 自己 我要投稿

【精选】介绍自己的小学作文7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的介绍自己的小学作文7篇,欢迎大家分享。

【精选】介绍自己的小学作文7篇

介绍自己的小学作文 篇1

  一个装满知识的大脑袋,一头浓密的黑发,一双闪着智慧光芒的眼睛,一个高挺的鼻子,再加上一张小馋猫般的嘴巴,这就是我,一个帅气的男孩。

  我最大的爱好就是读书,因为书能开阔我的视野,增长我的见识,丰富我的知识面,所以只要一有时间,我就会沉醉在书的海洋,跟鲁滨孙一起漂流,跟尼尔斯一起旅行,跟爱丽丝一起去冒险,跟孙悟空一起去降妖除魔······

  我特别喜欢看小说,其中凡尔纳的小说是我的最爱;《海底两万里》、《汤姆·索亚历险记》等世界名著我都涉猎过;北书店街也常常留下我浏览的身影。读书的时候我会全身心地投入,这时的我心里只有书,什么也看不见、什么也听不见,简直就是 “走火入魔”,因此人送外号“小书迷”。

  我还比较喜欢画素描,每当看见自己完成的作品,都会特别有成就感。其实我画出来的素描可能还不是那么的生动逼真、栩栩如生,但是,在我的不懈努力下,现在的我已经有了很大的进步,绘画技术也越来越高超。我相信,只要继续努力,我一定会更棒的`!

  我有不少优点,可金无足赤、人无完人,同样,我也有着某些缺点。

  我的运动细胞可不太丰富,虽然篮球、乒乓球、游泳我都会一点,但个个都不精,我最头疼的跑步就更不用说了,它可是我的最大弱项。但我总觉得,也许在不久的将来,我会打破这个不好的记录,书写出我自己的传奇!

  我相信,只要我努力改正自己的缺点,取人之长,补己之短,那么我一定会成为一个活泼机灵、聪明智慧、全面发展的阳光少年!这就是我,一个爱读书的小男孩。

介绍自己的小学作文 篇2

  我是一个小书迷。家里一个书架的书我都看过了。你说书架上的也许只有几本书,错了错了,我的书架上的书可多了,如《中华上下五千年》、《安徒生童话》、《寓言故事》、《新十万个为什么》……只要一有空,我就看。

  有一天,我在图书馆借了一本书,找了一个座位认认真真地读了起来。这本书是胖叔叔系列的《窗台上的动物园》。我一直泡在书里,有时哈哈大笑,有时沉默不语。看着看着,隐约听到有人在叫我,“朱笑语……朱笑语,我们该上楼回教室了。”说话的人原来是唐溧檬。我向旁边的电脑望去,“呀,已经12点36分了!”我大吃一惊。“再过四分钟就要午间谈话了!快走吧!”唐溧檬说道。我恍然大悟,匆匆忙忙地跑上了楼。这本厚厚的书,我当天晚上就看完了。

  怎么样,听了我说的`这件事以后,你们相信我不是山寨版的小书迷了吧!

介绍自己的小学作文 篇3

  我的眼睛小小的,脑袋圆圆的,耳朵大大的,嘴唇薄薄的,这就是我,虽然不是很漂亮,但很可爱。

  我个性爱吃肉,我奶奶常说我是老虎,喜欢吃肉。我也是这么认为,因为我属虎。以前,肉吃的太多,青菜吃少了,所以我有些营养不良。此刻,医生给我开了维生素,还让我多吃青菜,因此,我体内的'营养在一天天增加,以前的眼部疾病也好得差不多了。

  体育课能够尽情地活动,锻炼身体,还能能学习一些动作技巧。比起音乐、英语课,我更喜欢它。明白我最喜欢哪一个项目吗我最喜欢下棋了,下棋不仅仅能够锻炼大脑,增长好多课外知识,此时还不费力气,是一个比其他项目要好的活动,我推荐大家能够学学下棋!

  我还是个“小书迷”!爸爸经常教导我说“读书破万卷,下笔如有神。要多看书,多学知识!”我也认为读书对学习有帮忙,于是我几乎天天都看课外书。每一天睡觉前至少要看十五分钟,早上起来后也会拿起书看一下。从这些课外书里,我收获到了很多道理,比如,“不能光靠别人帮忙,要自己想办法解决困难。”慢慢地,我就有了课余看书的习惯了。为此,爸爸妈妈经常表扬我。

介绍自己的小学作文 篇4

  一双弯弯的眉毛下面长着炯炯有神的大眼睛。灵活的手指,大大的嘴巴,高高的鼻梁,乌黑光亮的头发,这就是我——嵇殊侃。

  我有一个特点:嘴馋。记得我四岁时,客人拿来了一大袋巧克力,我先偷偷地藏在衣服里,然后就迫不及待地把巧克力放到了房间里。趁爸爸妈妈不在的'时候我用“超光速”吃巧克力,迅速剥开糖纸,一口一个。吃得津津有味,一袋“超大号”的巧克力就吃个精光。

  午饭过后,我感觉肚子非常疼,就去拉肚子,拉得好难受啊!还得到了爸妈的一顿斥责。心里想:“哎!早知道这样,我要慢慢地享受这些巧克力了!”

  我还有一个特别爱好,那就是弹琴。

  有一次,我回琴回好到家,就飞快地跑到钢琴面前,搬开琴凳,抬起琴架,挪开琴布,弹起了动听的乐曲,有《猫头鹰的问题》、《春之歌》、《湖上天鹅》······一首首乐曲让我陶醉。直至妈妈催我睡觉,可我一点也没有知觉,只沉浸在美妙的乐曲声中。

  我还有个特长——打篮球。

  有一次,我去打篮球,到了篮球场,我开始投篮,投了一个又一个,为什么总是不进呢?这时,老爸对我说:“是你投篮姿势不对。”后来,他给我演示了一遍。接着,我投篮了,想起老爸投篮的情景:身子往下一点,篮球放在胸前,往上一跳、一投,哇!进篮了!那时,我一蹦三尺高,开心得不知道怎么形容。从那以后,我天天练习投篮。

  这就是我,一个多才多艺的我,你愿意和我交朋友吗?

介绍自己的小学作文 篇5

  教学目标:

  1、认识自我、了解自我、展现自我,能抓住自己的外貌特征,真实自然地表现“真我”。

  2、初步领会介绍人物的基本要领:抓住人物的整体形象、长相、性格、兴趣爱好等方面的特点,按一定顺序写下来。

  3、尝试与人合作,共享习作的无穷快乐。

  教学重点

  学习抓住人物外貌、性格与爱好等写出人物特点的写作方法。

  教学难点

  学会抓住自身特点,准确而真实地表现“真我”。

  指导过程

  一、激趣导入新课

  师:同学们,上课之前我们先来做个小小的竞猜游戏,猜猜老师描述的是谁?

  (课件出示:灰太狼简介,录音)

  嗨!大家好!我呀,总是喜欢头戴一顶黄色的打补丁的帽子,脖子上围一条黄色的三角巾;脸上有一道长长的伤疤。左耳缺了一块,左边的牙齿也配合默契地缺了一块。至于接触得最多的,当然非平底锅莫属了。猜出我是谁了吗?

  生:灰太狼。

  师:真聪明!(课件点击:出示灰太狼的图片)

  师:谁能说说,你是怎么猜出来的?

  生1:头戴一顶黄色的打补丁的帽子。

  生2:脖子上围着一条黄色的三角巾。

  师:你们是从穿着上猜出来的。

  生3:脸上有一道长长的伤疤。

  生4:左耳缺了一块。

  师:哦,原来你们是通过外貌猜出来的!

  生5:平底锅。

  师:哦,你是从道具上猜出来的。

  师:真了不起,有理有据!看来,这个游戏对在座的`来说,简直易如反掌。接下来还敢不敢猜?

  (课件逐句出示)黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚。穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服。手提一柄九齿钉耙。

  生:猪八戒

  师:你是根据哪些内容猜出来的?

  师:恭喜你,答对了!了不起。也正因为抓住了他的特点,所以寥寥几笔,就让猪八戒这个人物形象活灵活现了。(点击多媒体)

  师:那么,写人物时,除了要抓住人物的特点,还要注意什么呢?带着这个问题,我们一起走进习作《介绍我自己》吧!

  (点击多媒体)板书课题:习作《介绍我自己》

  二、 口头作文“说一说”

  1、我们试试口头介绍一下自己吧。说什么?让别人认识我们的第一步,可以说说自己的外貌。外貌描写要突出自身特点。所谓特点就是与别人不同的地方,特别的地方重点描写, 能给人留下清晰难忘的印象。师:如果大家写外貌方面最突出的特点,老师准备了一些佳词,希望对大家有帮助,(点击多媒体)写外貌的参考词语

  在那么多的外貌特点中,最突出的是哪几点?画“√”。向同桌介绍一下你的外貌吧。要抓住自己的特点,把句子说流畅喔。

  2、我们介绍了自己的外貌,别人认识我们了,要让别人了解我们还可以介绍自己的(指板书)(生接:性格、爱好、优点、缺点……)

  这就需要我们打开记忆的匣门,(点击多媒体)可以看着大屏幕,希望大屏幕能帮助你们插上回忆的翅膀。

  仔细想想,在“性格、爱好、品质”的这些特点中,你认为最能表现你的特点的是什么?每个方面留下一条画上“√”。

  同桌交流:

  说说你的性格。平时自己是怎么表现的,(点击多媒体)

  三、指导成篇,加题目。

  1、师:一段话,我们写得非常精彩,我们怎么把它变成一篇完整的自我介绍?你还准备写些什么?(学生讨论,出示范文讨论。)

  师:我们写作文,不仅要看好要求,还要注意写上一个好题目,还要注意修改。请看看这里的温馨小提示吧!

  2、温馨小提示

  (1)、写好以后,别忘了给你的佳作配上一个吸引人的精彩题目。比如:《爱哭鼻子的我》、《胆小如鼠的我》、《我是个电视迷》、《聪明的我》等等!

  (2)、俗话说:好文章不厌千回改。同学们写好作文以后可要反复去读 , 再三修改,才能出佳作!

  四、总结。(为学生树立写作的信心)

  师:孩子们,你们的活泼可爱,反应灵敏给我留下了深刻的印象,相信你们在作文中一定能展示独特的自我,祝愿大家写出精彩的“自我介绍”。写出一篇好作文是一件令人非常快乐的事,说出我们的作文口号,“我作文,我快乐”。

  教学反思:

  《介绍我自己》是三年级的习作题,本次作文的内容是向别人介绍自己。我在作文教学指导时,首先作了三方面的习作要求:一、介绍的是自己而不是别人;二、介绍要抓住特点来讲述;三、要说真话,写完后加个题目。为了激发学生作文的兴趣,我还设计了一个“题目套餐”打开学生的思路,让他们有话可说,有话可写,感受到作文不是一件困难的事。

介绍自己的小学作文 篇6

  我叫范志扬,今年九岁,是一名三年级小学生。

  我个子中等、较瘦。圆圆的脸上,有一双藏着笑意的眼睛,一笑,脸上便露出两个圆圆的酒窝,活泼、开朗。

  我最大的爱好是画画,从小就喜欢画画。我两岁多的时候,有一天中午,妈妈叫我吃饭,叫了半天我都没听见。妈妈走过来一看,发现我在我家的.墙壁上、床单上画了好多小动物、花、草、果树,大 声惊呼:“哇!我们家出了个小画家!”所以,后来妈妈就给我报了画画班,让我学画画,除了在画画班里画画,在家里,我也是一有空就画,现在,我的画已经堆了厚厚的几摞子。

  除了画画,我还有很多爱好。

  我喜欢读书—尤其喜欢读那些写我同龄人事儿的儿童文学。

  我喜欢玩又跑又跳的疯狂游戏,比如老鹰抓小鸡、捉迷藏,偷猫粮,等等;我喜欢玩儿过山车、激流勇进、等惊险刺激的游戏。

  我喜欢唱歌和滑旱冰,被小伙伴戏称为“男高音歌唱家”和“轮滑飞人”。

  我就是这样一个爱好广泛,活泼、开朗的男孩子,你愿意和我交朋友吗?

介绍自己的小学作文 篇7

  我叫张益嘉,小名棒棒,大家都叫我棒棒糖,我喜欢大家这样叫我,说明大家喜欢我。

  我有一双明亮的眼睛,上课的时候我会用我明亮的眼睛看着老师,认真听讲,把老师讲的看在眼里,记在心里。我有一双灵敏的耳朵,每一天都能听到大自然美妙的声音。我还有一双灵巧的小手,能拼出各种各样的飞机模型。最重要的是我有一颗善良的心,我关爱老人,在公交车上我主动给老人让座,我关心小朋友、热爱小动物、爱护小树苗……

  我喜欢爬山、跑步、打羽毛球,我还喜欢看电视,最喜欢的.栏目是《我爱发明》和《自然传奇》,等我长大了,我也要做一个发明家,发明一些对人体健康有用的东西。

  我最喜欢交朋友了,虽然我也有很多缺点,但是我会真诚的对待朋友,快点和我交朋友吧!我要努力做一个最棒的自己!

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