活动的作文5篇【精品】
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的活动的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动的作文 篇1
1月28日，我报名参加了学校组织的以”我的低碳生活“为主题的雏鹰假日小队活动。
29日一早，我以最快的速度穿衣起床，然后心不在焉地吃了一点早饭，就匆匆地赶到学校。
到了学校，我发现队长已经在学校门口等着我们了。等大家到齐了，我们就出发了。第一站，我们到了龙江金润发超市，我们要做一件最重要的`事，发宣传单。向来往的行人赠送宣传单，向他们宣传低 碳生活的重要性。这其中，总是会有人过来向我们打听，什么是低碳呢。我们就会很详细地向她解释。
10点多钟，我们的任务早早结束了，大家个个累得气喘吁吁，口干舌燥，于是便去饮料店买了两瓶西瓜汁奖励自己。我还去超市买了巧克力请大家吃。
中午吃饭是在麦当劳，由姚懿请客，每人都点了自己想吃的，本来想去吃牛排的，可是我们不想上四楼。然后我们还在一起玩了好多好玩的。
呵呵，当然这才是主要的。因为我们在新城市广场玩了大型玩具。还去钓了鱼，张炜宜又带我们去玩十字绣，我以前可从没玩过。不过，这些活动花了不少钱。即使中午饭不是我请客的，但下午回来， 我还是发现，我带去的130元已经只剩70元了，呵呵。
我觉得这次活动很有趣。也有收获，5条小金鱼，还有十字绣的小玩意。真过瘾。
活动的作文 篇2
尊敬的少先队组织：
您好！
我怀揣着激动的心情给您写了这封信，我感到非常荣幸。我是一名从20xx年9月1日开始入选的第一批被选中的少先队员。
我想给您讲一下我心目中的青少年活动中心，希望您听后能满足我的这个愿望。
1、为了让同学们感受到现在的幸福生活是来之不易的，可以开设一个让同学们亲身体验战争来临时的一个设施、一个关于回答祖国有着战争时期的一些问题或是让同学们回答每个中国人应知道的一些知识，如：香港是哪一年回归祖国的？A、1999年12月20日B、1997年7月1日。
等这样的问题来考验同学们对祖国被外国屈辱的一段历史的`认识。让同学们深刻地意识到祖国的强大和统一是来之不易的。
2、让同学们学会克服自然险阻和障碍的技巧的项目。如：野炊、绳结技能、救伤护理、登山攀岩等项目。
3、增强同学们的交往能力的项目。如：独木桥、领袖风采、盲人闯雷阵、万花筒等。
4、购进模拟汶川大地震的仪器，让同学们学会地震来临时怎样逃生的技巧。开阔同学们的新视野。
5、建一个图书角，购进一些大的书架，分几个区，如：科幻区（书架上全是关于科幻类的书籍）、童话区、历史区、交通安全区等等，这些书架上摆满精彩的书籍，让前来这里的同学们能当一回真正的“书虫”，让同学们养成看书、读书的好习惯，学会一些生活技巧。
我心目中的青少年活动中心差不多就是这样了。希望您能满足我的这些愿望。
活动的作文 篇3
上周，我们的综合实践活动是学系领带。这还是我第一次学习系领带呢，所以我早早地和我叔叔借好了领带，打算好好学一学！
我开始系领带啦！我照着综合实践手册上的步骤一步一步地学习，我反反复复地在系，可怎么系都系不好，我真是纳了闷了。妈妈看到了，告诉我：“系领带也有窍门，小的那头要放短一点儿，不然系好了小的那头就比大的那头长了。而且如果你系对了，你抽出来时，领带不会打结。”
我听着妈妈的讲解，又重新系了起来。果真，小的那头放的短一点的'确好多了。可是又一个问题来了，小的那头每次都露在外面，就像顽皮的孩子在外面怎么玩也叫不回来了，怎么办？妈妈又告诉我：”最后一步把领带从洞里拿出来时，要确保小的那头在大的那头下面。”我听了恍然大悟，于是又按着步骤系了起来。我先拿着大的那头围着小的那头转了一圈，之后再从洞里把它拉出来。我拉的时候十分小心，生怕小的那头又跑到大的那头前面来了。这次小的那头很听话，乖乖地回到了它的“家”里。哟！竟然成功了，我的心乐开了花，高兴得手舞足蹈。带着领带，在镜子面前照呀照，我觉得我自己就是个小绅士，神气极了。
后来，我又到百度上去搜索了更多系领带的方法。没想到只要学会了一种方法，学其他的系法就十分顺利，就像小溪里的水一样，流动得十分顺畅。
这次的学系领带，让我明白了一个道理，“失败乃成功之母”。要知道失败了并不可怕，可怕的是失败了一次就放弃，不想再去尝试。同学们，你们说对吗？
活动的作文 篇4
星期五晚上8：07分，我和爸爸妈妈一起去参加张羲之的生日Party。
一路上，我不停地哼着小曲，妈妈嫌我太罗嗦，没完没了的。我不服气：歌唱家从小都是这么练习的！爸爸在一旁不禁开怀大笑。
到了张羲之家，我听说今晚的生日Party是一个烧烤型的活动，因为我从来没有自己烧烤过，高兴的活蹦乱跳。看我这么激动，张羲之躲在角落偷偷地笑。
烧烤开始了，我迫不及待跑过去，只见一个艳红艳红的烧烤箱摆在桌上，我好奇地碰了一下它，哇！好痛！我惨痛地叫声是因为烤箱给了我一个见面吻手礼手上一个又大又肿的红包包。我在这儿要提醒大家：千万不要用手去碰工作中的烤箱。
烤箱旁边放着一盘盘肉串、火腿、鸡翅、黄瓜这些东西可都是生的，不能吃。你想，要全是熟食的`话，咱还烤啥呢！随着张羲之爸爸一声令下，烧烤活动开始了！张奶奶指导我们：先把要烤的食物刷一遍油，然后把它们平放在烤箱的铁丝网上，一段时间就要给它们挨个的翻个身。我和张羲之非常不解，妈妈给我们解释说：不同的食物烧烤的时间和方法都不同。比如说：肉串因为切的薄薄的，一会就熟了，所以很快就要翻个身烤另一面，否则就会烤焦掉；鸡翅和火腿因为块头比较大，需要的时间自然就比较多，一般来说，烤一次鸡翅和火腿的时间可以烤五次肉串；黄瓜因为本身就可以生吃，所以不要烤的太老，否则就失去了原来的清脆感和营养。妈妈一边说，一边做示范，果然不到一分钟，一大串的肉串便烤好了。我和羲之品尝后，异口同声地夸奖她：味道好极了！爸爸在一旁说：老师已经传授过经验了，下来由你们自己动手，比比谁烤的食物更美味。
我和羲之加快速度，不停的翻转手上的肉串，不一会儿，我们都把肉串烤熟了。我把烤熟的肉串分给张奶奶、张爸爸和张妈妈品尝，羲之把她烤的肉串给我爸爸和妈妈品尝，他们说味道都超级好，分不出胜负。搞得我和羲之都很得意，约定以后还要一起烧烤。
吃完烤肉后，我们大家陪羲之一起唱生日歌，吹蜡烛，切生日蛋糕，羲之还许了三个愿望。我偷偷问她都许了什么愿，她笑眯眯地看着我，可就是不说。我酸溜溜的说：真是不讲义气！我们一起烤肉，却不能一起分享生日愿望。郁闷啊！羲之说妈妈告诉她，生日愿望是不能告诉别人的，否则会不灵验。哦！原来是这么回事，是我错怪她了。我们手牵手的去院子里玩捉迷藏的游戏。
时间过的真快，十一点，我该回家睡觉了，我依依不舍地和羲之告别。一路上，风吹进车内，妈妈说我全身都弥漫着烤肉的味道，可以一星期不吃肉了。
这是一次令人难忘的烧烤活动，我时不时会想起，希望我和羲之的约定的下一次烧烤快点到来。
活动的作文 篇5
元宵节到了，我们学校开展了各种各样的活动，有舞龙灯，猜灯谜，包汤圆儿，赏灯等。我们四年级的活动是玩游戏闹元宵。全年级八个班，每个班都准备了一个游戏。各班分组到每个班去玩。尽量达到要求拿到分数，并尽可能每个游戏都玩到。时间到了就回教室记分，按分数的高低拿不同奖品。
游戏很多。有叠报纸、抓小偷、牵手、运空瓶子等。我印象最深刻的是团团抱。每十人一组，手拉手，围成圈，面朝里。音乐一响起就旋转，一停下就找人按相应的人数，抱在一起，谁抱错了就淘汰。一共两轮，一轮三人，一人两人。我和张文和金琦制定的一个计划：第一轮我们抱在一起，第二轮我和其他同学抱一起，他们俩抱在一起。游戏开始了，我们就按计划执行，结果很顺利，个个十分。
还有一次玩牵手，我虽然没玩成，记得仍很清楚。玩法是：一人上台，用红领巾或围巾蒙上双眼，另一人牵着他的手在班上转一圈后就回座位。他把蒙眼的.东西掀开后，在提示的那组把所有的人手摸一遍。然后说出名字就算赢。洪静宜上台了，老师用红领巾给他蒙上眼睛。请吴闻则来牵手。“是他！”“竟然是他！”我们组惊叫起来。走完之后，他可能已经知道了，故意越过他直接摸后面人的手，再报出名字。
回到本班，我们谈论的分数，我得了49分，是四等奖。要不是还有两个没玩，就是二等奖了，我还得继续努力。
这次元宵活动锻炼了我的智力，反应力等，我很喜欢！
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