六年级的作文[精]
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
![六年级的作文[精]](/pic/00/d7f7cec434_5fbf7ec180059.jpg)
六年级的作文 篇1
每当我看见同学们骑自行车上学时那飞驰的背影，我就非常羡慕。于是，我也决定要学骑自行车。
我去问妈妈：“妈妈，您可以给我买一辆自行车吗？”妈妈回答：“可以！只要你想学。”没过几天，一辆自行车如期而至地出现在我家里，我迫不及待地想去试试我的“宝马”。
这天，我带上水瓶，推上自行车出了家门。
在小区楼下，我跃跃欲试，踏上了自行车，刚上去我就从自行车上摔了下来，我又试着踏上自行车，结果还是被它无情的甩了下来。心中不觉有些纳闷，到底怎样才能不摔跤呢？
这时传来一阵熟悉笑声，我回头一看，原来是爸爸，他走过来对我说：“骑车也是要有学问的.，首先要把自行车龙头控制好，让它保持平衡才行！”
听完爸爸的话，我貌似get到了些技巧，我又一次骑上自行车，双手紧紧地握住车头，眼睛目视前方，两脚不慌不忙地来回踩着，这一次终于没有摔跤，而是稳稳当当地骑了好长一段距离。我兴奋极了，在小区里骑了一下午。
看来学东西还是有学问的，骑车同样也不例外，切忌东张西望，而应该一心一意地去学。
这天，我非常开心，因为我学会了骑自行车。
六年级的作文 篇2
记忆，虽无重量，却可以把人压得喘不过气；无体积，却可以使人拥抱世界的东西。有些人会用相机将那抓不住、留不下的记忆封存在相簿里，以免时间将它带走。
和妹妹在整理书柜时，偶然发现一张旧照片，那是小学一年级和同学的合照。那时学校正在举办活动，蔚蓝的天空上艳阳高高挂着，不时有几朵白云飘过；园游会上摆着各式各样的摊位，卖的东西五花八门，应有尽有。我们俩几乎每个摊位都玩过，玩得不亦乐乎；为了将回忆永远留下来，我们用相机将这天变成永远。
虽然三年级时她就转走了，两个人的友谊也因为时光的流逝而渐渐被淡忘，但是这张照片证明了我们俩的曾经。这张照片，让那棉花糖的'甜味，丢水球清凉的刺激感和赢得奖品的胜利滋味全部保存在记忆里，成为永远留下的童年，在心中留下无法抹灭的痕迹。
和她在一起玩耍的时间，有过许多欢笑，虽然常有意见不合的时候，但我们总是很快就和好了。有了这张照片，我会永远记得在一起的时光，那充满欢笑的日子。或许，这张照片是刻意出现，希望我不要忘记她，可以好好收藏她。每个人的记忆都是自己的私人文学，于是我将这张记忆的照片，放进充满回忆的相簿里。
一张旧照片，勾起了小时候的回忆，想起了童年的时光。记忆是宝贵的财富，让我们成长，学会珍惜。这张照片，留住了童年，也留住了快乐的时光。
六年级的作文 篇3
妈妈种菜又伤到腰，躺倒床上还得用力把她拉起来，白天，大姐二姐“啪啪啪”给妈妈按摩，不管用，又去外面找盲人按摩，还不管用，妈妈就老赖在床上。
月亮被云彩裹住出不来，就哭了，一滴一滴的眼泪飘下来。
好好的中秋夜既不能赏月又没人陪我玩，爸爸在小亭子里打牌呢，大姐一家走了，二姐去理发了，我在用妈妈的`手机玩自拍，拍了一大堆搞怪表情，妈妈翻看呢，看到以前我们去养子沟游玩的照片，我站在一颗老树上。
妈妈忽然说：“枯藤老树加木，小桥流水蝌蚪。”
“我说我说！古道西风奶爸，夕阳西下，断肠人在悬崖。”
“什么？奶爸？他一天也没奶过你好吗？还奶爸。”
“但爸爸照顾我。电视上kimi爸爸就是奶爸。”
“哦！那为什么断肠人在悬崖呢？”
“山上有悬崖嘛。”
“嘿嘿！宝贝真厉害！咱们再创作一下。”
妈妈：枯藤老树加木
小桥流水蝌蚪
古道西风瘦狗
夕阳溜走
断肠人在桥头
我：“桥头？”
妈妈：咱们走那些绳桥的时候，妈妈担心的肠都断了。
我：呸！看我的！
枯藤老树郭嘉
小桥流水青蛙
古道西风奶爸
夕阳西下
断肠人在悬崖
妈妈：还郭嘉，郭嘉是你吗？这样吧：
枯藤老树狗蛋
小桥流水快断
古道西风凉快
春意阑珊
断肠人在山间
“你才狗蛋！”
“哈哈哈哈……我的腰断了……哎哟！”
这就是我们别样的中秋之夜！
六年级的作文 篇4
二十年后我看到自己发明的“新型汽车”在可变行的公路上行驶时，我感到非常的欣慰和骄傲，我怎么也没有想到我的这项专利给人类带来了这么大的便利和安全。
好了，现在来介绍一下我发明的“新型汽车”吧！我发明的“新型汽车”是防打、防甩、防刮、防撞、防画······反正几乎不会受到任何的损伤。而且，这辆汽车不用担心卖不起汽油而不能行驶。因为它并不需要汽油作为燃料。要推动汽车前进可以有三种方式：一是使用太阳能来推进汽车前进；二是使用二氧化碳来作为燃料来推动汽车前进；三是使用太阳能和二氧化碳一起来推东汽车前进。本人呢，推荐使用第三种方法来推动汽车前进。因为这样可以使汽车的速度快很多。这辆车的'外层包了一层特殊的材料，厚为1.5厘米。外层的材料可以吸收太阳能，外面的这层材料不仅可以吸收太阳能，还能缓冲99.99％的冲击力和撞击力。如果两辆汽车快要相撞的话，其中的一辆汽车的车底的四角会弹出四个大弹簧跃过另一辆汽车。这辆汽车还有一个厉害之处，就是它永远也倒不了。如果这辆汽车往右边倒，一触碰到物体就会反弹回去，重新站好。这是车外的功能。
现在再说一说车内的功能和设计。坐在车内，车外不管怎么样，人坐在车内都不会发生任何事情。车内到处都是“超软棉花垫”，人撞到上面一点也不会痛，最多也只是像用手轻轻地打了一下自己的脸那样疼。这辆汽车还有“自动驾驶”的功能，只要说一声：“自动驾驶。”就启动了自动驾驶的功能。再说一声：“关闭自动驾驶。”它的智能系统就会关闭这个功能。智能系统还会根据你自身的情况来自动开启这个功能。假如你开车开着开着睡着了，它就会自动开启这个功能，就算你说梦话说关闭，也关闭不了，所以不用但心这个问题。这样就把危险率降到了最底了
好了，这就是我二十年后发明的“新型汽车”，怎么样？够不够新型，是不是很好，是不是给人类带来了很大的便利和安全呢？
六年级的作文 篇5
星期天早晨，特意起了个大早。柔和的阳光撒在我身上。早晨，好温暖!
不骑车，不带伙伴，就带着满怀的敬意，独自去拜访我的朋友。
秋天来了,秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，也把我们的学校吹得五颜六色。
操场上的即可枫树早已脱去了夏衣，换上了秋装，远远望去，整个树冠就像着了火，红彤彤的一片。仔细瞧那树叶，就像小朋友胖乎乎的小手，还不停地拍呀拍呀，你看手掌都拍红了！
那座国旗台，是我要拜访的第一位朋友。旗台啊，你如一位庄严的老者，在这校园站了几十年了吧？有多少孩童在你面前宣誓，张张笑脸如花绽放，你挺着背，只身聆听着校园中的人语、鸟啼、蛙鸣。岁月如梭，光阴似箭，日新月异，唯有你依然未变。
走进这花坛，小虫为我拉起提琴，彩蝶与我起舞翩翩。每一丛草都是我的知心朋友，它们迎面织出无边的绿毯，每一株草都在瞅着我。我躺在草地上，慢慢地，仿佛我也是一株草。腿变成草根，深深地扎入泥土中；头发长成草叶；胳膊变成草茎，不断地进行光合作用，为它们提供氧气。
这校园的一切，哪个不是我的朋友？我热切的问候着他们：你好！可爱的花儿，你展出张张笑脸，是庆祝我的来到么？你好！辛勤的蜜蜂，你唱出一首首歌曲，是要我与你伴舞吗？你好！高大的教学楼，有多少学生在你的`怀抱中长大，你那洁白的墙壁上好像写满了知识。嘿，调皮的麻雀，叽叽咕咕地谈什么呢？我猜你们分享的是冒险的惊险和刺激。
“叮铃铃......”手机铃声响了，我该回家了，我挥手告别校中的朋友，带回了好心情和写作的素材。
六年级的作文 篇6
童年的趣事就如同海滩上的贝壳，当你迎着海风，漫步在沙滩上时，随手抬起一枚在夕阳的照射下闪闪发亮的贝壳，细细品味其中的故事，你会情不自禁扬起嘴角，为童年做过的`趣事而发笑，也为那份天真而感动。
记忆中，那是一个节日，只记得那天的夕阳，照得整片天都红了，映得地面也仿佛被铸上了一层金边，闪闪发亮，那是一个美丽的午后。那天，爸爸妈妈带我去照金玩。走到“照金博物馆”，我们停下了脚步，博物馆屹立在一个大广场上，广场东面有一个大草坡，半腰扎上了一圈木围栏，那是养鸽子的地方，爸爸想让我喂鸽子，于是就和妈妈去买鸽子食了，我留在原地，看鸽子。突然，我想到：爸爸不是总说他小时候和朋友们上山偷野鸡蛋吗？他说他们还经常烤鸟蛋，有一次还浮出了鸟呢！想到这里，我便下定决心——我也要孵鸽子蛋。
就这样，我蹑手蹑脚地爬进了木围栏中——围栏之间空隙很大，这对身材瘦下的我简直是小菜一碟。我又悄悄地靠近中间的大号鸽子棚，偷偷摸摸地找鸽子蛋，棚子里面太黑了，我只能依靠棚口那一丝光线看东西，里面的鸽子很少，应该只是一些“孕鸽”吧！我小心翼翼地靠近一只白鸽，正要伸手去抓它，但一不小心被鸽子听到了，马上叫了起来，这一叫，可了不得，四面八方的鸽子都向我涌来，我被鸽子们包围了！我害怕得大哭，还好，养鸽人听到我的呼喊声，急忙跑了过来，解救了我，爸爸妈妈也来了，不断对养鸽人道谢，我站在一旁，仍然惊魂未定。
经过这一次的惨痛教训，以后，我可再也不敢偷鸽子蛋了，但是，或许是这次的行为成了我的心理阴影，即使是现在，我对鸽子仍有一种恐惧感，所以我还是怕鸽子。
童年的趣事，是人生中最宝贵的回忆，愿我永远记得这一幕幕有趣的场景，细细品味……
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