五年级作文优选【9篇】
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的五年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
夕阳收敛起最后一抹余晖，大地便陷于了死一般的沉寂之中，天空像锅底一样。我倚窗而思，是什么事让我刻骨铭心？哦，原来那一天我哭了。
那是一个周末，是我印象中最深刻地一天，也是我永远无法释怀的一天。
那天，父亲从外地务工回家，这足以让我高兴了好半天。因为，一年多了，我们父子天隔一方，在没有他的日子我是多么的想念。
那天中午，阳光特别灿烂，天空湛蓝湛蓝的，鸟雀在枝头窜上蹿下，充分展示它的歌喉。我、母亲、父亲在地里掰玉米。一到地，父亲急忙放下担子，左手握住玉米杆，右手使劲一掰，玉米棒便“啪”的一声，落到父亲的手上。或许是父亲农活干的'久吧，动作显得那样的娴熟。不一会两箩筐就满了，父亲似乎还不满足，在箩筐中加了又加。他右手拿起扁担，身子往下一蹬，然后慢慢的站起来。此时，我却分明看到，父亲手臂上的青筋突现，豆大的汗珠，像雨点一样落下。他那佝偻的身子显得那么瘦弱，一会儿就消失在我的视线中。
没过多久，父亲又来了。他的衣服已湿透，我看到那洗的发白的衬衣的袖子和领口也磨破了，背也驼了，脸上的鱼尾纹依稀可见，两鬓也略显花白之色。天啊，我从来没有正面审视过父亲。我的父亲，他今年才四十出头。这是我的父亲吗？我站不住了，我很痛，痛在心里。
泪水好似泉涌，怎样也控制不了。为了我，为了家庭，父亲整年背井离乡，忍受着离别的痛苦。次次电话都有着同一句话：“我很好，不要为我担心”。无论何时，他从不多花一分钱。
自此，我下定决心，一定要好好学习，用成绩来报答。因为，只有这样，父亲才会体现出他的价值。
那一天，成为我生命中刻骨铭心的日子。那一天，我读懂了父亲。也是那一天，改写了我的生活。
那一天，我哭了。
五年级作文 篇2
“同学们，放学时间到了，老师们，您们辛苦了.……”学校广播室里通知我们放学了。
我急忙把书包收拾好，兴高采烈地去我妈办公室了。一进办公室，我飞快地把作业做完，然后看了一遍，自言自语道：“嗯，还不错嘛！字写得工工整整的，噢，这道题错了！”我把错题改完后，就去问我妈：“我们今晚上吃什么？”“野芹菜，”我妈笑着说，“你要跟我一起去摘吗？”
“嗯，我要去！”我回答道。
我妈答应了，于是我俩就上路了。在路上，我一直在想：野芹菜是什么样子的？野芹菜生活在什么地方？那儿脏不脏？……
我盼星星盼月亮的盼着快点到那里，没过多久，我俩终于到了目的地。我一看，晕！哪儿是人走的地方么，连猫都走不过去！而且，旁边全是沼泽！我小心翼翼地过去了，呀，我的鞋子被黏住了！还好在我妈的帮助下，我最终还是拔了出来。我才走到一米多，我妈就在离我很远很远的地方开始摘了。
当我看见那群绿油油的野芹菜时，就仿佛一群绿色的`小精灵在向我招手，我一不注意，脚差点踩到了沼泽里，还好我及时把脚缩了回来才没掉进去。我看了一眼前面的路，心里在想：不管了，坚持就是胜利！于是，我心里忐忑不安的上路了。
我走路时，就像一只缩头乌龟一样，左脚先上前“探路”，当踩到“地雷”时就缩回来，向右脚“将军”说明情况，然后“将军”出马，把左脚踩到的软泥巴“地雷”踩硬，然后就开始往下一步走了。当我到妈妈那儿时，就仿佛自己在天堂一样，到处都是一片翠绿。当我妈叫我快点摘时，我才有一点舍不得的向这群“小精灵”“开枪”了。
当我开始摘“翡翠”时，发现“翡翠”下面竟全是黑钻石，真是美极了！我兴高采烈地摘了一大把“翡翠”，而且，妈妈也在表扬我！
忽然，一阵微风吹过，那凉爽的风把全身汗流浃背的我给吹成了“冰淇淋”，这时，我的肚子一阵剧痛，只好回办公室才行，就这样，我恋恋不舍地离开了那个美丽的地方。
唉，真令人失望，我一定要再去那个地方一次才行！
五年级作文 篇3
江南的雨总是淅淅沥沥，下个不休。一连数天阴雨连绵，淋得思绪想拧也拧不干。
微风轻拂，细雨飘摇，透过落地窗，望着那一帘雨幕，总想轻轻地抬起手，想抹去眼前的滴滴雨珠，可是，抹去又重来，总是在断断续续的思绪中抹出浓浓淡淡的你
烟雨朦胧，穿过雨帘，总想你欢快的脚步携着雨后的阳光走来，带着你最灿烂的微笑，轻轻地走来。你那星子般熠熠生辉的双眸里，那份执着的温柔融热了微携清寒的雨，融热了风雨中摇曳的紫丁香，那片片紫色花絮宛若点点心绪在漫天飞舞
夜雨总是敲打着我的窗棂，扣动我的思绪，仿佛在低诉着那些久远的故事，那些遥远的曾经。随着雨声将所有的思念倾诉于文字，没有走近你。只想随风轻轻地问你一句：我还是你心底唯一的故事吗？我还是你今生唯一的守侯吗？
有时静听夜雨，轻启时间的闸门，唤醒远古的痕迹。在幽静的雨境中，总想重演那期盼已久的鹊桥相会，再重现十八相送的缠绵，再体味西湖断桥的凄美，再倾听如泣如诉的《葬花吟》。如果你在，你是否还和我一起听雨，你是否会轻握我的腰间，与我一起轻抹窗上的雨滴？或许，这些都成了遥远的记忆，在雨幕中只能找寻你的微笑，你的身影，你残留的温柔。
风中摇曳着点点烛光，那些消逝的温馨再次在柔软的心底腾起，温暖那些残留的梦境，唱一首飘荡在岁月长河中的老歌，向着远方坠落的星辰，许下心愿，只想兑现久违的诺言，让那段沉于心底的往事在风絮中撩起，装点寂寞的女儿心，找个最恰当的理由让那份牵挂来弥补心的遗憾。
暗夜听雨，落寞的`是一种寂寥的心情。躲避了白日里喧闹的人群，远离了都市里繁华的霓虹，只想静守一份难得的清幽和雅致，让眼眸随雨丝飘飞，心绪随落红飞逝。可是啊，无论怎样也无法忘怀你那无声消逝的身影，那曾经的誓言依旧在风雨中缠绵，尘封已久的等待总是随着漫天的飞絮落在海角天涯
时时听雨，落红无声，心曲有约。远方的你，可否知道我听雨时的心境？总想在雨中放纵心绪，让听雨的心情去独酌那永不褪色的思念，不离不弃，相约到永远。
春雨清寒，冷香扑来。这是个丝雨连绵的季节，这样的季节更是适合细诉心语。眷恋雨润云温，苦恨风吹云散。花谢了，念清冷。怎奈何？一缕相思苦断肠。
月隐，风起，雨落。
花谢，梦醒，语咽。
江南的雨季，细草愁烟，雨疏风骤；泪眼问花，乱红飞过；一帘雨幕，卷起愁绪万千。
春雨淅沥，风絮飘舞。风卷起我长长的发丝撩乱了三月的几许烟愁，撑一把紫色的花伞，漫步城外，看阡陌之上杨柳依依，野花绚烂。这样的雨境，心情本应是诗意的，优雅而散淡，可是没有你在身边，再美的景色也无法让我借助心弦，去描摹那番如诗似画的丽卷。
五年级作文 篇4
我很羡慕宇航员，因为他们可以在太空中自由飞翔，他们可以去到人类未知的地方，探索发现人类不知道的东西。我感觉他们真的很高大，很勇敢。我非常想像他们一样。
假如我是宇航员，我想飞向太空，去太空看看太阳是不是真的比地球大几十倍；去看看木星中间是不是真的有“大红斑”；去看看土星是不是真的周围有光环；去看看冥王星是不是真的是最小的.行星；去看看火星上的火山是不是真的比珠穆朗玛峰还高；然后再去看看月球上是不是真的有月球人，再在上面踩上我的一个脚印。
假如我是宇航员，参观并不是我的目的，当我把所有星球探测了解一遍之后，我会找出更好的方法，让他们为地球上的人类服务。我利用我的知识，让太阳的能量更好的得到利用。利用月球引起的潮汐规律控制大海的能量，进行利用和开发。还有为人类寻找到更容易生存的地方........
假如我是宇航员，我想要在黑洞里穿梭-----因为黑洞会把人吸走，所以我想为所有宇航员制造一件可以不会被压缩的衣服，穿上这件衣服，就不会被吸走了；也可以在黑洞里探索新的世界了。
假如我是宇航员，我想要造出一条可以有引力的宇宙飞船，宇航员在里面，就像在地球上一样，能在飞船上行走，能正常吃东西。我想让这种宇宙飞船有无限多的食物和水，让更多的宇航员能有健康保证。而且飞船的速度很快，我们去太空站游玩，就像去公园一样方便快捷，让更多的人能欣赏到太空的漂亮和神秘。
虽然，现在我还只是一名学生，但只要有理想，有梦想在，我的目标离我就会越来越近。我相信，只要我不断地努力，我就会把假如变成现实。
五年级作文 篇5
我——小河，是人们游泳的好地方。以前我清澈无比。我的身上还有好几条小鱼仔嬉戏。
可是有一件事改变了我的命运。一天我发现有几个小孩在我身边野餐，可最后收垃圾时，眼看50米内就有一个垃圾桶，可他们还是将垃圾到进我的体内，我希望是第一次，也是最后一次。可是我的希望破灭了，人们把污水排到我体内，甚至还有人把大批量的.垃圾放到我体内。我从一个清澈见底的小河，这都是为什么！为什么！
我再也见不到小鱼的踪迹，或许他们已经死了吧。渐渐的，人们把我排入无边无际的的大海里，人类们你们污染我已经不对了，请不要再污染我的同伴。
如今我已经变得浑浊不堪了，我的身体都是黑色的。因为我的到来是大海里死了好多生物，因此我感到很内疚，我哭嚎，我愤怒，可人类没有对我产生一丝同情，我请求人类不要放污水了，我求求人类救救我，可人类放污水的行动没有停止。
在此我对人类提出忠告：保护环境吧，不要毁灭地球——如此美丽的家园
五年级作文 篇6
考试开始了，教室里瞬间鸦雀无声，瞧，同学们一个个都在埋头苦干。
微风拂面曲
听！教室里除了安静还是安静，偶尔有几声修正带发出的“沙沙”声。这会儿，大家都在做基础题，题目不会太难。你瞧那一张张自信的脸，以及像喝醉了似地摇头晃脑的笔杆，就是轻松的证明。
偷看被抓曲
不过总有一些“不安分子”不会安分守己，巡逻的“警察”正在巡逻呢。瞧！靠窗户的那位男生，对，就是他！只见他脖子伸得老长老长，比长颈鹿的'脖子都有过之而无不及了。至于结局嘛，自然是被铁面无私的“包青天”抓个正着喽。
疯狂冥想曲
这次考得是语文，那最难的部分当然是阅读和作文了。想！想！想！遇到不会的就赶紧想，实在想不出来的，就绞尽脑汁地想！为了分数，为了名次，为了在班级里的“地位”，拼了！
大部分的题，不论对错，大家都总算是写上去了，剩下的事情，就只能“听天由命”了。
收卷痛哭曲
“时间到了，收卷了！”老师的“河东狮吼”功果然非同凡响。当然这时候也还有一些没有写完的同学。男生嘛，一般都比较坚强，至少是装着坚强。至于女生，就会控制不住自己的情绪，有人就会急得哭出来。这时候，教室里真可谓“哭”声鼎沸啊！
五年级作文 篇7
近期，我们学校举办了“争做文明四好学生”主题队会，办得非常成功、精彩，让我们一起为学校成功举办主题队会喝彩。
在正式举办主题队会的前一天，我们就排练了一次，同学们都很认真、很投入，得到了大队教导员的赞扬。
第二天下午，我们排着整齐的队伍有秩序地下了楼。操场上好像红色和白色的海洋，同学们佩戴的红领巾在胸前迎风飘扬，朝气蓬勃；同学们穿的白衬衫洁白无暇、一尘不染。我们班是“五四”中队，我们找到位置后，坐了下来。
首先，我们站起来报数，我大声地喊出了我所在的20号，接着，开始唱队歌：“我们是共产主义接班人……”，嘹亮的.歌声回荡在校园里。随着激昂的队歌结束，我们又敬了一个标准的队礼，接着欣赏起节目来。第一个节目是四年级的同学精心编排、表演的《九色鹿》，告诉我们一定不能见利忘义、忘恩负义。之后的节目也很精彩，赢得了老师和同学们的阵阵掌声，同时告诉了我们一个又一个发人深醒的道理。当节目快表演完时，我们又背诵了《小学生一日常规歌谣》，歌谣朗朗上口、简洁明快，让我们更加严格要求自己，告诉了我们作为小学生在一天里该怎么做和做什么。最后，伴随着一首合唱“我们要阳光”，队会在热烈的气氛中圆满结束了。
这次的主题队会告诉了我们成为“文明四好学生”的要求，给我们定了一个新的标准，在我们的成长道路上，我们要全力以赴的做到：热爱祖国、理想远大；勤奋学习、追求上进；品德优良、团结友爱；体魄强健、活泼开朗。让我们一起向着这个高标准前进！
让我们一起为这次学校成功举办主题队会喝彩！
五年级作文 篇8
我到底是怎样一个性格呢？可爱？温柔？活泼？勇敢？羞涩？还是……错！这都不完完全全贴近我，那我是？
我是典型的双面性格。如果到了一个陌生的环境，我会很安静地坐着。比如妈妈如果带我出去吃饭，我绝不敢“轻举妄动”，见到一些叔叔阿姨，我会乖巧地打招呼，所以那些阿姨或叔叔就会对我妈说：“你女儿好文静啊”之类的话。可如果是真正了解我的好朋友才会知道，刘研宇是一个幽默，大大咧咧，又特别爱笑的疯丫头。同学们说我：“她是个别人讲笑话会让她笑个不停的人，甚至上课时还会在那傻笑。”我爱笑，我快乐。不是说快乐的女生最漂亮吗？美好的生活是要用笑容来点缀的。
我，也是尊敬师长的好同学。虽然我在同学面前嘻嘻哈哈、没个正，但碰见老师，我会礼貌地向老师打招呼，又会认真完成老师交代的任务，自觉完成作业，因此在老师眼里我是一个礼貌大方的好学生。
我，更有胆小和敏感的一面。像所有女生一样，我看完肥皂剧或言情小说会掉金豆豆；有什么委屈我会找最好的.朋友倾诉；或者是看鬼片吓得把自己包在被子里不敢出来。
我从不喜欢自己在家做孤独的“宅女”，一有空我会叫上几个好朋友去骑自行车，让头发在风中飘扬；或者爬上栏杆与好朋友说说心里话；要不就一起转转精品店，回家的路上一个人来杯香芋奶茶。
我就是这样，永远都不喜欢一个人的空间，一个人的路途。
我，也是有抱负的我。明白自己要努力，才能进好高中，好大学，才能找份好工作。我的理想是希望能去外国生活，有一套二层楼带院子，游泳池的房子，然后把父母接过去。父母为我付出了太多，我一定要孝顺父母。
我就是我，无人能替；这就是我；幽默又文静，胆小也敏感，孝顺有理想。
五年级作文 篇9
星期六，我和妈妈一起去逛街。
天色渐渐变黑，街道上到处灯火通明。是什么让街道亮如白昼？路灯！
家门口那条长长的巷子，因为路灯变得明亮、温暖。我和妈妈经过时，心头没有一点害怕。
路灯每天晚上准时亮起，直到天亮。难道他就不困？天天都要这样，难道就不能像别人一样罢工几个晚上吗？路灯不会那样，他天天准时上班，不会晚一分一秒。或许，他觉得帮助别人是一件快乐的事。
你看，路灯下，赶路的人不再惧怕黑暗，做事的人不会担心看不见。他们的`笑容让路灯坚持工作，从不懈怠。
路灯总是默默地工作，他帮助了别人从不会到处宣扬。路灯总是那么谦虚，他总认为自己不重要。路灯总是出现在需要光亮的人面前，无论你身处何方，他总会帮你照亮前面的道路，不让你失踪在黑暗里。
偶然抬头向前看，路灯下一位环卫工人正在默默帮我们清理垃圾。他们也是每天起早贪黑地为我们服务，没有半句怨言。一天到晚，他们一刻也不肯休息。因为他们知道，他们多休息一分钟，世界上就会多几分垃圾。他们明白，自己虽然职位小，但是责任重大。
路灯默默地为人们服务，环卫工人何尝不是呢？
路灯，人们生活中不可缺少的一部分，照亮了我们眼前的黑暗。环卫工人也是我们生活中不可缺少的服务者，时刻为我们保持环境的干净整洁。
环卫工人就像路灯一样任劳任怨，他们默默无闻的精神值得我们学习。
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