儿童节的作文8篇【合集】
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的儿童节的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

儿童节的作文 篇1
今天,我激动万分,因为今天就是儿童节。
我们一家人首先来到步行街,为我选购了一条漂亮的裙子,作为儿童节送给我的礼物。瞧,上面有许多卡通人物:米妮、白雪公主、灰姑娘……让人看了会爱不释手。接着又来到了小朋友最喜爱的游乐园。哇!项目真多呀:有刺激的过山车,有好玩的套圈游戏,有令人恐惧的.海盗船……其中我最喜欢的是过山车。我坐上过山车的一个座位,过山车一开动,“啊!”坐在我身旁的小朋友们尖叫起来,唉!他们可真胆小啊!
时间过得真快,开心的一天就这样过去了。
儿童节的作文 篇2
前苏联电影《列宁在1918》里有一句经典的台词:“面包会有的,牛奶会有的,一切都会好起来的……”,这是列宁的卫士瓦西里前往乡下征粮前安慰饿得半死的妻子时说的。当然在六十年代饥荒的年代,我记忆中也有一个面包的故事。
那年的六一儿童节快到了,老早就听班主任老师讲,这次过六一为了体现上级的关怀,决定每位学生免费免票领一个面包(一两重)。
听到这个的消息就甭提我们有多高兴的。同学们一下议论开了:有的说面包形状应是长方形的,颜色黄亮黄亮的里面很白;有的说面包的形状应是圆圆的像馒头并且上面撒了细细的白糖。他们将面包描绘得有声有色,可谁也说不清楚面包究竟是啥样,因为在这个小县城里他们从来就没见过。
当时闹饥荒,商店里象被火烧了的一样,什么吃的东西都没有,更谈不上有面包卖。我们歺歺吃的都是有些发霉的“三合粉伴青菜的面疙瘩”(主要成份蚕豆、荞麦、及其它谷物混合粉),并还吃不饱。
我们多么盼望那个体现着上级对孩子们关怀的了“面包”早日到来。
六一节到了,那天我终于盼到了天亮。母亲告诉我节日穿的白衬衣,蓝色的短裤就放在床边的小凳上。这套衣服是哥哥穿小了留下来给我的,我穿起来显然有点大,再加之小时我特瘦,穿上就象衣裤挂在晾衣的衣架上,虽然穿上不合身但总算是校服,我倒还蛮高兴的。
清晨校园本应静静的.,但那天同学们来得特早,学校的树底下,操场上,教室里到处都是一簇一簇的同学,他们兴致勃勃,有的唱歌,有的追逐,也有的围在一起窃窃私语……。
这时学校的大门处忽然进来了十多人,他们都挑着两个沉甸甸的大箩筐。
“挑的是面包吗?”操场上不知那个同学叫了一声,同学们一下朝校门涌了过去。
是面包,圆圆的、黄亮亮的、有饭碗那么大、上面还洒上了细细的白细糖。大家都跳起来,拍起手来,有胆大的男同学甚至要用手去摸……。
挑担子的人吆喝着“让开、让开……”。
面包送到了学校办公室。那天老师们也来得很早,他们在那里等待面包的分配。当然老师们也会得到上级的一份关怀:一个面包。这在那个年代对大人也是稀罕之物。
六一儿童节庆祝活动的程序开始了:操场集会;唱少先队队歌;新队员入队宣誓;然后绕操场手持小彩旗游三圈。
上午十点半钟庆祝活动就结束了。同学们迫不急待地涌向了教室。
这时教室的讲台旁摆放着一个大箩筐,里面装着满满的面包,班主任微笑着示意大家赶快回到座位上去,然后按花名册一个一个的被叫到讲台领取面包。
全班有五十多人,由于我是四组的最后一名,当然也是最后领面包的。就在快要轮到我时意想不到的事情发生了,老师发现面包怎么少了一个,她似乎有些慌张,再数也还是少一个。她抬头看见我站在她面前似乎要哭的样子,她犹豫了一下,转身打开她放在讲桌上的挂包,拿出一张白纸包着的东西交到我手上,“别哭,这个面包给你可能是学校少发了一个,也可能……”。
后面的话她没说下去,我发现她脸上留露出十分沮丧神情,似乎眼眶里还含着泪水。
我不敢抬头看她,拿着她给我的面包转身就走了。
班主任老师她当时也是为人之母,她有一个三岁儿子,那天她的儿子也一定会盼着妈妈,给他带来一个香喷喷的面包。
也许那天她找校长补发了一个,也许她黙黙地认丢了。那个年代粮食定量是严格的,补发也许是天访夜谭,谁知道差错在那儿。
当时我觉得很幸运,我双手捧着面包洋洋自得,但我无法知道她回去后,她三岁的儿子会怎样。
事情过去都五十多年了,现在想起感到有些自责,但我又十分迷惑:是我错了吗?
儿童节的作文 篇3
“六·一”儿童节快到,我急切地盼望着“六·一”儿童节早点到来,为迎接“六一”儿童节,5月28日下午,我们学校举行一场文艺表演活动。
节目的主持人是我们最喜爱的谢老师。节目非常精彩,有:舞蹈、独唱、二重唱、说唱等等。我觉得最精彩的算是我们二年级女同学表演的《祖国、祖国我爱你》这个节目,我们班的桂源等四位同学也参加这个节目的演出呢!
看!台上的演员个个认真、投入,台下的观众个个看得入迷,阵阵的掌声不断地响起。
我们学校的舞蹈队也准备一个名叫《细雨》的舞蹈,将在“六·一”全市汇演的.那一天,作为节日的礼物送给全市的小朋友!
你们知道吗?我也用一种特殊的方式来迎接这个快乐的节日,那就是和妈妈一起制定一张《良好行为计划表》,我要从现在开始改掉我以前的坏毛病,养成生活、学习的良好习惯。
我要和全世界的小朋友一样,欢度这个快乐的儿童节!
儿童节的作文 篇4
六一儿童节,我们小孩子的专属,也是我最期待的节日,这天爸爸妈妈都会请假抽空带我们去玩耍。
我还记得,这个时候的公园是最拥挤的`,我们牵着手,我兴奋大的跑去坐碰碰车,先是买了票,然后排队等了一会,编导我们了,我们兄妹4个开两辆车,然后是爸爸妈妈一辆,我和弟弟一起,开始攻击哥哥,不过妈妈总是从背后偷袭,把我们撞得晕头转向,我们决定报复,然后,我和哥哥他们一起联合攻击爸爸妈妈,爸爸妈妈知道不妙,便赶紧跑,可是,哪里跑的了呢,场地上玩的人本来就不少,所以爸爸妈妈是没有办法逃得,我们一前一后的攻击,撞得爸爸妈妈直投降,然后我们胜利的大笑。只是可惜,时间短暂,感觉没有玩够,就结束了。但是,还是很开心的,我们也就只有六一儿童节可以这么大胆,这么肆意了,想干什么就干什么,爸爸妈妈也不会生气。
我们基本上每年都期待这个节日,现在六一也给我们放假,所以,六一儿童节,我们是开心的很,我还期待着下一年的儿童节呢,我要趁自己还能过节赶紧开开心心的过,回到学校,同学们谈论的也是节日的活动,看来,大家都玩的很开心呢。
儿童节的作文 篇5
本文是由范文工作室上传的:“六一”儿童节的作文。您可以通过本文底部的“下载”来下载本文的文档。
“六一”儿童节,我心中最神圣的节日。
为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死去的儿童,世界组织决定在每年的六月一日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。
今天生活在和平环境里的小朋友们,每年的六月一日都在欢庆自己的节日,祝福自己欢乐的童年。 儿童节的到来,小朋友们仿佛就像一个喜报降落在手中。这一天,孩子们穿着整齐的校服,佩带着鲜红的红领巾,或集队或三三两两在大街上、公园里和学校里游戏,个个脸上绽开灿烂的笑容。
学校里更是披上节日的`盛装,五颜六色的彩旗迎风飘扬,鲜花装点校园,长廊里、教室里黑板报内容丰富,图文并茂,到处弥漫着热烈而详和的气氛。
这一天,孩子们要用各种方式庆祝自己的节日,还要进行“六一”儿童节汇报演出。他们早就在老师的编导下,选材、创编、排练各种节目,等着这一天走向文艺舞台。孩子们演出活泼可爱,别提有多么认真和高兴。他们有的用自己婀娜多姿的身体跳着完美的舞蹈,有的用自己灵活的小手拉出一首首优美的曲子,有的用自己洪亮的声音唱着动听的歌声-----台下的观众情不自禁地为他们喝彩。孩子们站在舞台上,展示自己的才华,感到无比光荣和自豪。
在家里,爸爸妈妈更是别一翻的准备,他们把一份礼物送给自己心爱的孩子,把精心准备的饭菜摆上桌子,庆祝这个属于自己孩子的节日。
“六一”儿童节,我最喜欢的节日。
儿童节的作文 篇6
一年一度的六一儿童节到来了!庆祝六一的方式多种多样,今天,当我睁开朦胧的睡眼,第一件事就是用一种特殊的方式来庆祝我们自己的.节日——写了一篇六一演讲稿。
吃过早饭,我跟妈妈带着弟弟一起去了林海公园,我们选择在六一这一天,揭开林海公园东面部分的神秘面纱,我好激动啊!
我们迫不及待地来到林海公园的大门口,首先眼帘的是通道左侧的消防宣传铜像,几个消防官兵排成长队,手里拿着消防栓在灭火,他们动作传神、栩栩如生。这时隐隐约约传来了流水声,声音清脆悦耳,我们顺声寻去,一路跑进了奇石园,除了奇形怪状的石头以外,小桥流水人家的壮观景象呈现在眼前。我们顺着堤岸继续向里走,每隔十几米,就有一个精心雕刻的阶梯,清澈见底的水流顺着十个石阶凹槽唱着欢快的歌曲流了下来,好象在庆祝我们的节日!
水流两旁有喷雾孔,不时喷着水雾,让我感觉仿佛来到了人间仙境!在水流的最上游,有三个高大鲜红的门框横跨在水流中间,三道门之间间隔约半米,门上面有一排喷水孔,水流如柱,我迫不及待地跑进了水帘里,感觉象走进了水帘洞,真是妙不可言!我们继续向里走,找到了这条水流的终点,原来这些水流最终汇聚在一个大池子里,站在桥上向下看,池里一条条大鱼游来游去,互相嬉戏。我慵懒在躺在不远处的秋千绳上,感觉到这真是一个难得的休闲境地!
不知下觉,下小雨了,我们恋恋不舍地离开了林海公园,这个快乐的六一深深地刻在了我的脑海里!
儿童节的作文 篇7
今天我们特别高兴,因为今天是我们的六一儿童节,而且是在学校过呢,学校过的时候是彩旗飘扬、气球五颜六色。
早上,我们吃完饭,就把黑板放到指定的位置,然后,我们就去了指定位置,老师说游戏过关了就可以领奖券了,我们先玩了老师的游戏,老师的'游戏是《你说我猜》,规则是:自由选择两个人一个组合,一个人说,另一个人猜,可以用动作模仿,也可以用语言来描述,才对三个每人可得一张奖券。我和左佳茹一组,班长在后面出示了鸭子,左佳茹就做了鸭子的动作,我就说鸭子,然后,又出了一个气球,左佳茹就指着气球,我又说气球,最后,班长又出示了雪花,左佳茹说:“冬天爱下什么?”我就说是雪花,我们两个都得了一张奖券,到了第三节课和第四节课我们都看电影了。晚上我们看了师生同乐晚会,还看了露天电影。
学校里的六一儿童节真快乐!
儿童节的作文 篇8
今天,我去补习作文。当我一进门口,听见了从教室里传来的一阵阵热闹的声音。我想:大家都在做什么呢?
一进教室门,我发现大家都在看电影。我很奇怪,问:你们在做什么呢?这时,教师来了,教师说等下要给我们庆祝六一。
教师给了我们纸,让我们去收集印章。教师让我们先玩看图猜成语,我只猜中了三个成语。教师说:有两个以上印章的`同学可以去别的班级收集印章。
我来到了我是大肺王区,看到桌子上有许多蜡烛。教师点完蜡烛后,让我吹。我吸了一口气,用力一吹,只吹灭了九根蜡烛。我想:要是再来一次的话,我肯定能将蜡烛全部吹灭。于是,我排队想现,想再来一次。到我了,我集中注意力,一吹,把所有蜡烛都吹灭了,我兴奋地跳了起来。
最后,我收集了三十九个印章,拿了三份礼物,教师一堂送了一根棒棒糖呢。
今天,我高兴极了!
【儿童节的作文】相关文章:
快乐的“六一”儿童节作文_儿童节作文04-28
儿童节作文写关于儿童节的作文11-07
儿童节的作文(精选)09-08
儿童节的作文12-22
儿童节的作文12-22
儿童节的作文12-23
儿童节的作文12-23
儿童节的作文12-24
儿童节的作文12-25
儿童节的作文01-08