微笑作文(汇总4篇)
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的微笑作文4篇，欢迎阅读与收藏。
微笑作文 篇1
寒假在转眼间已被时间遗弃，寒假里那些刻骨铭心的事却永远不被时间超越，时间越久，便越精彩。那堆整齐排列的木头，便是唯一让我微笑的事情。
记得那天清晨，太阳起了个早，在人们还不清醒的时候，便将阳光送往每个人的眼前。我也和太阳一同起了个大早，极度兴奋的我可不想被时间埋没，因为今天，我要开始我与木头的合作了。
我的爸爸也早早的开始了工作，他早就把电锯拿到了大院里，开始锯木头。因为那些木头是我姥姥冬天烧火时的燃料，而那些木头个头太大，不便于使用，所以要将他们锯小。可是又出现了一个新问题——成堆的木头占地面积太大，原因是这些木头排列不整齐，这时我就有活干了——垒木头。
爸爸首先给我说明了木头要运到哪里，但是他还没说完，我便开始工作了。不一会儿，我就垒好了。我高兴地告诉了爸爸，爸爸也惊呆了，因为他认为我不可能在如此短的时间内垒好这些木头。就在我沾沾自喜的时候，爸爸便严肃地说：“你看看你垒的木头，七扭八歪的，重新垒！”回头看看我的“杰作”，无非是把木头运过去罢了，最终我自己也不甚满意。
于是，我又把每一块木头搬了出来，然后用一块红色的.砖划定了区域，要求自己垒的木头不能超过这一区域，然后我便用宽一点的木头垒了了一个地基，有了地基，也就有了大致的范围，一块一块的向上搬，每一块都会目测一下它的长度和宽度，然后再决定这块木头应该横摆还是竖放，就这样，目测，安放，调整，不停地做着这三个动作，层数也不停的增加，当我放上最后一块木头时，我没有沾沾自喜，却明白了一个道理。
其实，做任何事情不能一个劲的追求速度，而忽略了质量。如果速度已经快到了极点，但质量却得不到保障，那便不是快，而是浪费时间。我认为只有保证了质量，那才叫做好了一件事。
风轻轻地吹动了树枝，那随风摇摆的枯叶似乎也有了精神。阳光照耀着它，折射到那堆木头上，在阳光中，那堆木头好像在迎春风微笑，我望着那堆木头，也在微微的笑。
微笑作文 篇2
至今，黄老师那亲切的微笑还仿佛在我眼前，她常常用那样迷人，上进的微笑勉励我们说：“没关系！下次努力做到最好就行。”
黄老师是我二年级的语文老师。记得我第一次见到黄老师是在一年级的音乐课上。那时她还是我们的音乐老师。我清楚的记得，老师教我们的第一首歌是“小星星”。“一闪一闪亮晶晶，好像天上小星星，挂在天空……”她含着微笑，银铃般动听的歌声让我陶醉，从那时，我就喜欢上了黄老师，喜欢上了她每堂饶有趣味，让人陶醉的音乐课。
记得我在二年级的时候参加了讲故事比赛。题目是“三只蝴蝶”。为了把它讲的更生动传神，只要一有自习课，课余时间，黄老师都会不厌其烦地做我唯一的导师和听众。那是老师也是学前班的班主任，她让我到那儿练。其原因是——讲故事的基本条件是让听众有继续听我讲的兴趣，就要饶有趣味，充满激情地讲出来。童话故事就是为小朋友而创造的，所以，要先让学前班的小朋友给我把把关。我站在讲台上，心里有了一丝紧张，这可是我的处女座。这时，黄老师朝我一笑，并让学前班的`学生对着我喊：“姐姐最棒——”这使我信心倍加。这儿是老师用了无数微笑传出了无数堂生动的课，她的学生有什么理由不用同样的微笑讲出同样精彩的“一堂课”呢？
经过了老师的一番培训后。我学会把三只蝴蝶讲“活”了，也搏得了学前班小朋友的一阵笑声。
在比赛的前一天，黄老师语重心长的微笑着对我说：“‘功夫不负有心人’，你付出了就一定有收获，老师相信你会满载而归的，到时候会你笑着对我说‘老师，我成功了’。”是的，最后，我笑着对老师说：“老师，我成功了！”
老师的每一个微笑都深深地烙在我的心头。此时，老师的微笑又浮现在我眼前……
微笑作文 篇3
在我的记忆中，妈妈的微笑像盛开的花朵般美丽。可是后来因为爸爸的身体不好，工资低，没办法养活我们一家人，妈妈便不能像以前一样专门操持家务了，得出门打工挣钱。妈妈每天要坐在电脑前工作，受辐射影响，眼睛不再像从前那样有神了，而且笑容也越来越少了。今天是妈妈的生日，我拿着平时存的零花钱去给妈妈买礼物。我走到蛋糕店想买生日蛋糕，可太贵了，我只好离开。来到花店前，心想：给妈妈买束花吧？不行，花放在屋里过几天就枯萎了。还是别买花了。我一无所获，垂头丧气地回到了家。这时妈妈也回来了，我难过地说：“妈妈，对不起!今天是你的生日，我却没能送你礼物。”妈妈语重心长地说：“只要你好好学习，健康成长，就是给妈妈最好的礼物。”我点了点头。
从此，我对学习格外用心了。当我听课走神时，便对自己说：“为了妈妈的微笑加油!”每天我都要把老师讲过的内容复习一遍，不会的`题目就虚心请教老师。一份辛劳，一份收获，成绩平平的我跃到了全班前五名，让老师和同学们惊讶不已。终于到了期末考试，我以第四名的成绩拿到了奖状。放学后，我迫不及待地回到家。妈妈回来看到了我的奖状，终于露出了开心的笑容。
那一笑，让我家艳丽的花儿都失去了色彩。为了妈妈的微笑，我愿用一切来交换。以后我会继续努力学习，让妈妈的笑容更加灿烂。
微笑作文 篇4
曾经的我并不喜欢微笑，因为我在我眼里，给予弱者的微笑往往掺杂着嘲讽，给予强者的微笑往往掺杂着不服与嫉妒。然而杨杨的出现，让我知道了微笑的美好。回想起此前和此后截然不同的生活，我不经感慨万分。
那是江苏7月的一天，虽然已是隔三年之久，但回想当时的闷热，我至今还深有体会。
我独自望向窗外，思绪万千……“你好，我叫杨杨，我们做朋友吧！”他的话打破了午后的.沉寂，我转过头来，看见他友善的眼睛里闪烁着纯真的光芒。“好吧！”我静静的回答。我怎么也不会想到，这么平常、简短的对话，竟然让他在我的心里播下了微笑的种子。
接下来，他说要和我定一个约定，内容很简单，就是上课时，只要我们俩人中有一个人举手发言，另一个人也必须举手发言。起初，我犹豫不决，但经不住她一直面带微笑的软磨硬泡，最终还是答应了。
那天下午，英语课自由组合练习对话时，我们便自然而然地成为搭档。当老师问起谁愿意站起来对话时，他第一个举起手，并回头微笑的看着我，我想起我们的约定，也只好不情愿地、低低地举起了手，不敢抬头正眼看老师。老师像哥伦布发现新大陆一般看着我，微笑的向我示意。当我们默契、流利的结束对话时，教室里响起了热烈的掌声。我那时才敢抬头看同学，他们都面带微笑的看着我，眼睛里流露出了对我的肯定与鼓励。也许在他们的印象中，那是我第一次主动举手发言，他们既感到惊讶也感到高兴。
那一刻，我才发现原来微笑是如此美好，它仿佛是一股甘泉滋润着我那干涸的心田。回想自己曾经对微笑的理解是多么狭隘、多么可笑！于是，当时我唯一能做的就是回报给大家一个更甜美更灿烂的微笑……
他，在我心里播下了微笑的种子，我也用我的行动细心的浇灌它。
现在的我，在考试前会给予同学们一个加油的微笑，平时会给予遭遇挫折的人一个鼓励的微笑，成功时会给予帮助我的人一个感谢的微笑……总之，撒下微笑的种子，你一定会收获许多。
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