（精）同桌的作文5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的同桌的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
要说起我的同桌，真是好同桌的标准啊！打不还口骂不还手，还处处逗你笑。
还记得那一次，我的东西不见拉，他就替我打包不平，我有时怀疑我同桌都是个女的，他呢写字那是一流的，全校都知道他写字好，就连校长见了都要夸他。每次写好字帖了给老师，老师都要夸他写的好看呢，因为他的字我们学校增添了许多的荣誉，我真是羡慕嫉妒恨啊！
他的字不但好看，画也是出了名的'好看，记得他画了一幅画，结果全班人都让他帮忙画，甚至有一个人说让他画一副画，上边还要盖印章，说要是我同桌长大当了画家，这一幅画起码要十几万呢，听他说这话我都要笑疯了。
我的同桌人也很好，我要是有什么困难，他都会挺身而出帮我的忙。
我的同桌是不是很好啊，嘻嘻嘻，祝你门也有一个这么好的同桌。
同桌的作文 篇2
我的同桌是一个个子较矮的男孩，他的皮肤很白，脑袋有些方。一双大眼睛霸气地看着别人，好像在说：“俺老子来了，都给我让开！”
他的脾气有时不太好，生气时他总控制不住自己的情绪，变得非常暴躁。
不过他的数学很不错，是班上有名的.数学脑袋，口算能力也很强。他爱看历史书，对历史也了解的很多。
有时我冒犯他，他就像古代的大官一样大叫：“来人，把陈薇而拖下去，重打三十大板！”
同桌的字在班里也是出了名的，他的字方方正正的，而且很大，好像不占满整个格子就不罢休，真是霸气！像胡老师这样教我们写字也没办法帮他把这种难看的字改掉。从此，同桌就有了一个外号“方方正正写字大师”。
一次语文课上，老师讲到叶圣陶先生和肖复兴的谈话，说那天下午叶圣陶还叫肖复兴背朝代。老师似乎想到了什么，停顿了一下说：“同学们，叶圣陶考初中生肖复兴，那现在老师来考考咱们四年级的小朋友，你们有谁能背出朝代呢？”
我们都愣住了，教室里安静极了，连一根针掉下去的声音都能听见。突然有一只手高高举起来：“老师，我！”
咦？是谁呢？啊！我定睛一看，原来是我的同桌。“好！有请！”老师说。同桌笔直地站起来，用洪亮的声音清晰地说道：“五帝、夏、商、周、春秋、战国……”
“很棒！”胡老师带头鼓起掌来，静寂的教室响起了一阵阵的掌声，连我这个同桌冤家也给他拍手鼓掌呢！说实话，我也打心眼里佩服他，能一口气背出这么多朝代真不容易啊！同桌真是霸气侧漏啊！
要是他能把他的暴躁脾气改掉，待人和气点那就更好啦！
同桌的作文 篇3
我的同桌——陈亦芯，她大大咧咧的个性和她做事的风格．就像是画册中最精彩的一页，供我随时欣赏……
“女中王”
俗话说“巾帼不让须眉”，我的这位同桌就是最典型的`。记得有一次，一位不知天高地厚的男同学得意地走过来扯了一下她的头发，这下可不得了，这位“女中王”可不是好惹的。她的脸色马上沉得像狂风暴雨发作前的天气，一屁股从椅子上站起来，箭步上前拧住那男生的耳朵，厉声训斥道：“我又没有惹你，你竟敢太岁爷头上动土——找死！”那男生被吓到了．但又碍于自己是位堂堂七尺男儿，一转身挥起右拳朝亦芯脸飞去，嘴里还振振有词地说：“见到你就不爽，我就是要惹你，怎么啦？”亦芯一闪身，躲开了，然后开始“发作”——犀牛望月、如来神掌、德国熊抱摔、阿根廷绞颈杀、墨西哥大回旋，把那男生收拾得服服帖帖，还一边喊道：“叫你惹我！再让我看到你，就把你打进十八层地狱，永世不得翻身！快滚！”那男生见势不妙，低头哈腰地走了。站在一旁“观战”的我，像看电影一样看得津津有味。
“猫头鹰”
猫头鹰是聪明的象征，我的同桌就是。每次上课，她就成了主力。只要跟她在一组，保准不会吃亏。她看过很多书，可以说是“博古通今”，每次回答问题，都能对答如流。我从未听说的人和事，她都知道得一清二楚，这点让我不得不佩服。记得有一次上科学课，老师提了一个问题，她马上搬出自己的“珍藏”——一本题为《自然百科》的书，准确地回答了老师的问题，并且还向我介绍了这本书的主要内容。不仅如此，她的记忆力非常好。每次背英语课文，她总是最快最好的。拥有这个称号，她是当之无愧的。
我的同桌——陈亦芯，是我在校园里永远的记忆，是留在岁月中忘不掉的纯真。而校园生活中的点点滴滴，更是联系我们之间友谊的桥梁。记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友谊天长地久！
同桌的作文 篇4
从小学一年级到现在，我与班级里的许多同学都做过同桌，每一个同桌都有自己最闪亮的特点，但最令我难忘的，就是我的现任同桌——张琳。
虽然张琳的学习成绩还有待于提高，那他乐于助人的品质却不得不令我刮目相看。记得有一次，我和张琳因为一点鸡毛蒜皮的小事而争得面红耳赤，关系一直都没有缓和。一天，老师考扩词，要求本上不得有一点划痕和修改符号，可是我因为没有胶带而急得焦头烂额，本子上有好几个错字，我既不能划，也不能用修改符号。我向周围的同学求助，可他们不是没带，就是对我投来漠不关心的目光，我的心仿佛一下子掉进了冰窖里。虽然我知道同桌带了胶带，但我不敢开口去借，害怕他拒绝我或者狠狠地嘲笑我一通。我的内心纠结着：如果向他借，他一定会以冷战的理由拒绝我；但我如果不向他借，我的字迹就会变成C等，说不定还会被张琳讽刺一顿。“再检查一分钟，准备收本了！”老师的提醒为我敲响了警钟。天哪！只有一分钟了，再不改就来不及了！我一咬牙，心想这次豁出去了，丢一次面子也没有什么大不了的。我支支吾吾地对同桌说：“喂…张…张琳，你…你的'胶带…借…我用一下呗。”我小心翼翼地说道，生怕哪一句话说错了。张琳豪爽地把胶带带到我的桌子上，说：“拿去吧！”我拿过胶带，简直不敢相信自己的眼睛，心里十分疑惑：我和张琳冷战的时候，他竟然会帮助我！看来我不应该把别人想的太坏，是自己的心胸太狭隘了。想到这里，我对同桌的敬佩之情油然而生。
“六年的小学生活即将结束，同桌那乐于助人的美好的品质将永远刻在我的心中，令我永生难忘。
同桌的作文 篇5
我的同桌刘彦初可所谓是真正的一座活火山。瘦高瘦高的，他长着一张好像被拉面师傅拉过的脸，让人觉得他总是不开心，眼睛小的像一粒瓜子，总是冷冰冰的。脸上还有许多雀斑，有一双大长腿。他可是我们班最暴躁的人呢。
为什么说他暴躁呢？我和他同桌时，中间被他画了一条三八线，超过了他就得用胳膊肘狠狠顶你一下。若是不小心碰到了他的东西，一定会被他看成偷，同样是一顿揍。有人在背后说他一点儿不好，他一定会当面捉住那个人破口大骂。除了他最好的朋友，他对任何人都是用愤怒的口气讲话的……
有一次，我早上负责收作业，就剩他一个人了，可是他迟迟不来。“马上要交作业了！刘彦初怎么还不来！”我焦急地说，像一只热锅上的蚂蚁。好不容易等到他来，我急忙催促他，可是，他还是慢吞吞地放书包。我实在等不了了，就说：“你怎么这么慢！是乌龟吗？”他愣了一下，一下子站起来，猛地把桌子一拍，扯住我的衣领说：“你还敢骂我了是吧！翅膀硬了？”
说完把作业本往地上一丢就走了。留我一个人在原地凌乱，这人，一早吃了枪药吗？
就在昨天，我和他一起回家，一路上我们有说有笑，那时我觉得他还挺好的，不过马上我就改变了这个想法。有一位同学从巷子里跑出来冲我们做了个鬼脸，我们没有防备，被吓了一跳，那位同学开始大笑起来，只见刘彦初双眼一瞪，里面好像有熊熊大火，两三步冲过去就是给他一拳，那位同学被打地坐在地上。我惊呆了，回过神来，连忙冲过去扶他起来，并拍拍他身上的灰，对刘彦初说：“你这是做什么，他只是开个玩笑而已！”他将眼里的.怒火发射到了我的身上，说：“这种玩笑开不得！你也想挨揍吗？”我们被他的气势镇住了，吭都不敢吭一声。
这样一座“活火山”，我真希望他能改掉他暴躁的毛病，做一个乐观、爱笑的好少年！
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