蒲公英作文4篇[优]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的蒲公英作文4篇,欢迎阅读与收藏。
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蒲公英作文 篇1
蒲公英不美,却自由自在。
——题记
小小的蒲公英如一把小小的白色的伞,轻盈而柔美。为这个喧闹的城市染上了一抹清秀的色彩。
还记得在小的时候,我踉跄的去追赶着这一把把飞翔的伞,咿呀的表示我的兴奋。也许因为还小所以时常摔倒,却一脸天真无邪的笑笑,拍拍膝盖上的尘土去追赶哪小伞,那自由自在的感觉。
我经常会想一些奇奇怪怪的问题,想我为什么是一个人,我为什么不是一只猫,一只狗或别的`什么。我愿来生做一只流浪猫。不怕世上的风吹雨打,不怕挫折与失败,我想尽力去走一些地方,因为这也许比我现在的三点一线要好的远。
每当我看见电脑上各地的美景时,我总会在那里痴想,什么时候我也能去那里玩,不,哪怕只是去看一眼,一眼也好。
蒲公英虽不美,可他不是温室里的娇花,它向往着自由,追赶着风暴的自由。
后记:愿来世能做一株蒲公英,让希望的种子随风飘。
蒲公英作文 篇2
每当看见天上那飘舞着的蒲公英,那间白色的病房总是在我眼前闪过,那句话也总是在我耳际不断重复着:“我最喜欢蒲公英,它们有约定,约定要一起去旅行。无论多远,多久,它们都记得彼此的约定……”
那天,我去医院探望外公,邻铺的一个年轻人引起了我的`注意。看他那文弱的模样,大约刚刚大学毕业,他的一群亲人围坐在他身边。
他们谈了一会儿,年轻人用他那惨白的手缓缓地从枕头底下取出了一张淡蓝色的信笺,交给了其中一个妇女:“妈,明天振西就要回国了,我这个样子,没法亲自去见他。明天,明天你一定要去我母校,把这封信交给他!”“不!你会好的!你会好的!哥!他是等着见你的!你不能让承诺落空啊!”我看见一个戴眼镜的男孩强忍着泪说。
“你们都别傻了,都别骗我了,”年轻人的嘴角泛起一丝微笑,不过笑得很吃力,“我知道,我是得了白血病……”
听到这里,我心里一震:一个正值花季的人得知自己得了白血病,竟是如此坦然地面对!而年轻人接下来的话,更令我震惊不已。
“振西出国留学前,我和他有一个约定。约定四年以后,大学毕业那天我们再见。”年轻人闭上眼睛,似乎在回忆,脸上带着真诚的笑容,“我们说好,在母校操场那棵梧桐树下相见。可是,我却要失约了。”年轻人慢慢睁开眼睛,语气激动起来,“我人没有到,我的信一定要到!咳,咳……妈,您答应我,一定要把信送到振西手上!”说完,年轻人开始剧烈地咳嗽,妇女急忙轻拍他的背:“放心吧,妈一定帮你办到!”“那我就放心了,你们回去吧,我想休息一会儿。”年轻人还是努力地笑。于是,他的亲人们全都默默地退出病房。
静静的病房里,年轻人凝望着窗外那片开满蒲公英的草地。忽然他转过脸,笑着对我说:“小妹妹,你知道吗?我最喜欢蒲公英,它们有约定,约定要一起去旅行。无论多远,多久,它们都记得彼此的约定……”年轻人靠在枕头上,微笑着……
这件事情过去了很久,我却无法忘记。每当我看见天上牵手旅行的蒲公英,总会想起年轻人和他那真诚的笑容……
蒲公英作文 篇3
我家的阳台上有许多蒲公英,只是现在没有开花。蒲公英的叶子是绿色的,叶边有一些小齿,花是黄色的,蒲公英花晚上合拢,白天张开。蒲公英的种子连着白色的小伞,许多这样的种子长在一起,形成一个绒球。风一吹,这些种子就到处飘,风一停,种子往下落,只要有土,就又长出一株新的蒲公英来。阳台上有蒲公英的绒球时,我就把它摘下,吹到另一个地方的.土里,让它明年再长出一株来。我看过一个故事,是讲蒲公英怎样来的,叫《银羽武士》,内容大概是这样的:古时候,有一个人,打起仗来非常勇敢,而且每次打仗都是用银羽箭射,大家都叫他银羽武士。
在一座山脚的山洞里,住着一条孽龙,那条孽龙喜欢吃人,每年都要吃一个姑娘。这天又有一个姑娘要被送去吃掉。银羽武士知道了,要去把那条孽龙杀死。于是人们带着银羽武士来到了山洞里。孽龙听到响声,以为是人送到了,就出来吃人。孽龙看见不是姑娘,而是一个武士,正要喷火,却被武士用银羽箭射死了。人们欢呼起来,但却发现银羽武士躺在地上死了。人们不知道银羽武士是怎么死的,于是哭着把它埋了。
过了几天,人们来看银羽武士的坟墓,发现埋他的地方长出了几片绿色的叶子,还开了一朵黄色的小花,那个被救出来的姑娘说:“这叶子和小花不是银羽武士铠甲的颜色吗?还有这叶子不是他的大刀吗?”又过了几天,人们又来看他的坟墓,发现黄色的小花不见了,长出了一团白色的绒球,那个被救的姑娘说:“这个绒球不是他的银羽箭吗?”所以,以前人们把蒲公英叫成“银箭武士”。我喜欢蒲公英像大刀一样的叶子,更喜欢蒲公英像银羽箭一样的种子。蒲公英给我带来了许多快乐。
蒲公英作文 篇4
在小径中那阳光一样的明媚在绿叶的缝隙里透出它的暇光我啦着几个音符在小径中漫步。
多蓝的一片天,在它的返蓝下游浮着几多绵云;多绿的一片草在它的油绿上点缀着几点茸白,那是蒲公英!我不禁地摘了一朵。
看它在翠绿的细茎上白茸轻盈地围成了一个圆白蓬蓬毛茸茸的可爱得让人不舍吹散。仔细地看着“圆球”部分,原来那些白茸是种子,一颗颗插在细茎的顶部,很随然。它们是一群快乐的天使,同在一个地方共同沐浴阳光,共同接受雨水的'洗礼,共同生根,成长,直到成熟。
到了成熟的那一天,也许风才知道什么时候要它们分离,尽管它们不舍,尽管它们胆怯。到了那个时候,它们每一颗种子都要随风起飞,寻找属于自己的落脚点。
我轻转着它,在思考着,上面有种子们在一起构成的美丽,在一起留下的回忆。我忽然想到:那种子们不就是我们一群好友同伴吗?
是的,我们这群孩子,一同在学校里经历风雨,经受挫折和失败,然后一起前进,拥有经历后最美好的回忆,最珍贵的友谊。然而,我们要分科了分离了,各自向自己的理想“进攻”了,各自奋斗着,最后各自走各自的路,不同发展不同所向。
种子它随风寻找它的归处,我们随我们努力拼搏达到理想也许我们就是那群蒲公英种子。
于是我向着阳光,没有了不舍吹散的感觉,用了一吹种子们飞了,在耀眼的阳光中,轻盈的身子还是随然地飘着。我看着并微笑着:飞吧,与梦一起飞扬!
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