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爷爷作文300字（优）
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的爷爷作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。
爷爷作文300字 篇1
我想同学都有电脑，我就叫爷爷给我买电脑。我继续厚着脸皮说：“爷爷，电脑的用处可大了！可以查资料，打游戏，看电影。”爷爷说：“查资料，找找书不就得了；看电影，有电视呢，一听爷爷不肯松动，我眼睛咕噜一转，计上心来：要从爷爷身上入手。我笑着说：”爷爷，电脑还有更神奇的功能呢！比如说您喜欢听戏，电脑可以很快满足您这个愿望，想听哪个就哪个，比那破收音机强多了，还插广告！“爷爷一听来了神，问：”想听啥，就听啥？“我一看爷爷感兴趣，赶紧接着说：”对阿！什么黄梅戏，京剧，连都能听！“爷爷听了眼睛放光：”真的？那怎么听？“”网上一查，立即播放，想听哪段就哪段。“爷爷意味深长的.说”奥——“我赶紧趁热打铁问爷爷：”爷爷，您想叔叔不？“爷爷说：”当然想啊！你叔叔在威海上学大半年不回来了！“我说：”要是有一台电脑我能让您立刻见到叔叔！“爷爷说：”咋了？
我笑着说：“不是，只要有电脑，我和叔叔网上聊天、视频，您就能看到叔叔！”
爷爷点着头说：“嗯，不错！省下叔叔的路费就能买台电脑了。走！乖孙子！”我笑着说：“干吗去？”爷爷大声说：“买电脑去！”我一听一蹦三尺高，高兴的欢呼：“爷爷，买电脑喽！”
爷爷作文300字 篇2
小明楼上住着王爷爷。王爷爷有80多岁了，小明想：“王爷爷有80多岁了，我应该帮王爷爷取牛奶。”于是，他每天都帮王爷爷取牛奶。一天，小明像往常一样取牛奶，王爷爷从口袋里掏出一毛钱递给小明说：“你帮我取牛奶你就得收下这一毛钱，不收下我就不让你帮我取牛奶了。”小明说：“好，这一毛钱我收下了。”小明拿了钱放在家里的储蓄罐里，这样慢慢的'积累起来就可以给王爷爷一份惊喜了。终于等到王爷爷生日了，小明买了一些礼物叫了几个小伙伴，他们提着礼物来到王爷爷家门口。小明的小伙伴都藏起来，除了小明。小明敲了敲门说：“对不起王爷爷，我今天没有去拿牛奶，您能不能自己去拿？”王爷爷说：“好的。”王爷爷走了。小明对小伙伴们说：“我们去把房子布置好。”刚布置好房间，就传来咚咚咚的脚步声，小明说声“一二三，藏！”王爷爷一进门，小明他们一下子围了上来，送上了用王爷爷给小明的钱买到礼物，王爷爷高兴极了。
王爷爷这个生日过的很快乐。
爷爷作文300字 篇3
爷爷退休了，在自己家的平台上开辟了一个小菜园。
我记得好几个月前，我就看到爷爷在平台上搭架子，并且用电焊机焊起来，我当时就问爷爷：“这是在干吗？”爷爷说：“我要在这里建造一个菜园！”说完，爷爷就忙起来了。后来我又看到爷爷从很远的地方弄来许多土，又搬来一些砖，水泥。过几天，我再去爷爷家的时候，就看到一个个用砖垒起来的长方形的池子。
周末，我又来到爷爷家，连忙跑到平台上，结果一看，我顿时惊呆了，只见池子里都长出了一行行小苗苗，嫩嫩的.，绿绿的。爷爷也来了，笑咪咪的对我说：“这是葱，那是蒜，又指着旁边说，这是菠菜，油菜，小白菜……等等。我从来没见过这些小菜苗，又惊讶又开心，我还帮爷爷给它们浇水。爷爷跟我说，过不了多久就能吃到自己种的菜了，爷爷还说，明年春天，还要种草莓，葡萄等等。我仿佛已经看见了鲜红的草莓，成串的葡萄，我当时口水都流出来了。
我喜欢爷爷的小菜园，我会经常来给它们浇水，拔草，施肥。我希望它们快点长大。
爷爷作文300字 篇4
今天上午最后一节课，老师让几个同学去听作家孙幼军爷爷给我们讲故事，每个班只选4、5个同学，我是其中一个，有趣的孙幼军爷爷。听老爷爷讲故事还能提出问题呢，我想了许多问题，有：写作文有什么灵感？你几岁开始写作文？你最喜欢哪个故事呀？你喜不喜欢看书等问题。
开始讲故事了，老爷爷讲了一个“蓝色舌头”的故事，这故事可真长、真好听，我都听得入迷了。听完故事以后，我们开始向爷爷提问了，我一下子把手举起来，可是作家爷爷只叫左边的人，不叫右边的，我坐在右边，手都举麻了，也没叫到我，忽然，“铃铃铃”下课铃又响了，提问结束了，我没有机会问老爷爷问题了，我实在太失望了，还好我买到了爷爷写的两本书，爷爷还在上面签了名呢。下次爷爷有机会再来学校的'话，我一定要让作家爷爷叫到我，因为作家爷爷太有趣了。
我希望长大以后能像作家爷爷那样，做一个受小朋友欢迎的作家。
简评：文章写得真诚、自然。老师相信在你的努力下，理想一定能实现。
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