【推荐】春天小学作文5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的春天小学作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
春天小学作文 篇1
一缕阳光普照大地，春天来了！万物复苏了，融化的泉水叮叮咚咚地流淌，花草树木在阳光的沐浴下茁壮成长。
我来到奶奶家，发现了一处极其优美的风景线----小花园。那儿可美了，一丛油菜花金黄金黄的，像金黄色的小河，风一吹，油菜花摇摇头，仿佛在向我们招手。白蝴蝶在油菜花丛中来回穿梭，时不时还玩捉迷藏，真有趣！
这是我种的樱桃树，已经好几年了。它枝叶并不太茂盛，但是枝上已经有青绿色的，如弹珠般的果实了！希望今年秋天，树上能结出一颗颗又红又大的'樱桃，让我们吃个够。那还有我种的桃树，桃树高耸入云，叶子十分茂盛，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。
最吸引人的还属竹子了，小花园里的竹子像一座宝塔，高高的，尖尖的。风一吹，竹叶沙沙作响，像一首美妙的歌曲。
我爱小花园！我爱春天！
春天小学作文 篇2
一月，从每一滴雨点落地开始，春天也就来了。
春天是个五彩斑斓的季节。山坡上的小草成片成片的从土里钻了出来，远远看去，就像一片茫茫的绿海。小河边的柳树姑娘被春风姐姐轻轻一吹，换上了嫩绿的'新衣，高兴的甩起了那长长的辫子，跳起了舞蹈。小河里热闹非凡，河水清澈见底，小鱼儿、小蝌蚪在水里捉迷藏呢！晴朗的天空一碧如洗，偶尔有几只蜻蜓，蝴蝶、不知名的鸟儿飞过。
这就是美丽的春天，你喜欢这个多姿多彩的季节吗？
春天小学作文 篇3
当时间停留在正月，微冷的空气中还弥漫着浓浓的年味儿，远方的寂静中仍夹杂着鞭炮和锣鼓的喧闹，人们似乎过多地沉浸在节日的喜庆中，却忽略了春节过后，春天的脚步就已经抬起，又一个崭新的 季节翩翩而至。
“春天在哪里呀？春天在哪里……”这是孩童对春天的声声寻觅；
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……”这是作家对春天的望眼欲穿。
终于，春天的脚步踏过那一片封冻，轻轻地叩开了我们的心门。不知不觉间，阳光有了活力，山川着了色彩，鸟儿开始歌唱，燕子忙于衔泥……一切的一切都伴随着春天的脚步，开始编织温暖的童话。
春天的脚步是安静的，因为她不忍心惊扰了刚刚睡醒的生灵们的悄悄话，只是在不经意间，寂寞的大地换上了绿色的新衣，残留的积雪释放了最后的能量，坚硬的泥土散发了松软的气息；
春天的脚步是轻柔的，不管是“润物无声”的'春雨，还是“吹面不寒”的春风，都是那么的轻巧、柔软，好像江南女子的吴侬软语，低诉着春降凡尘、雨静风清的故事；又好像慈爱母亲的温柔双手，轻 抚自己的子女，不加任何修饰，唯有爱怜；
春天的脚步是宽广的，从北方的平原，到南国的水乡；从西部的边陲，到东部的繁华，每一座城市，每一寸土地，都先后有序地留下了春天的脚印，真可谓神州处处春满园啊；
春天的脚步是无私的，她种下一朵春花，回应着人们的灿烂笑脸；她送出一阵春风，拂走陈年的铅华；她携带一片春雨，将干裂大地的伤口愈合；她播撒一缕春光，让积蓄已久的情感大胆表白；
又一个春天来临，我们已经听到了她的脚步……
春天小学作文 篇4
早春的一天，班主任老师对我们说：“今天下午我们要进行一次活动，主题是‘找春天’。”我们听了很高兴。
到了下午，我们在老师的带领下来到目的地。然后三个一组，五个一群，开始寻找春天了。我们这一组同学沿着河岸向前走去，忽然冯姗姗说：“啊，我找到春天了。”我们顺着她手指的方向望去：河边上一排排的柳树吐出了嫩芽，柔软的枝条随风飘荡，被雨水冲洗过的树木显得更加青翠欲滴。我们正看得入神，那边又有同学喊了起来：“春天在这里。”过去一看，原来这里开遍了花，有粉红的桃花，还有金黄的迎春花。它们也好像为庆贺我们找到春天而点头微笑呢。
我们看着看着，突然一阵扑鼻的香味迎面吹来，宋洁说：“好香啊！哪来的香味？”同学们都顺着香气四处搜寻，噢！原来是河对岸金黄的油菜花散发出来的阵阵清香。大家拍着手说：“春天在河对岸。”我们正看得入神，忽然传来一阵争执声，同学们抬头一看，原来是河滩上的`两个同学在指着田里正在栽花的老农，说春天是自己找到的。
近几年来，颜集镇党委政府瞄准市场行情，以花卉生产为龙头，改变种植结构，使一些农民成了养花专业户，涌现出了埝下、沙湾等养花专业村。所以，他们都说春天在田地里。在回来的路上，我们看到了一群群小燕子正排着整齐的队伍，飞向远方……春天在大自然里，春天在花乡，花香春更浓。
春天小学作文 篇5
告别了“冰冻三尺漫天霜”的腊月，辞去了旧的一岁，度过了欢庆的春节，我们又同以往一样迎来了一年中最怡人的阳春三月。徐徐春风将寒冷愈吹愈远，春日暖阳唤醒沉睡的大地，冰雪消融，碧林吐芽，万物复苏，欢乐和美好充斥着大地与人间。
今年的春天，我攀到了小学的最高峰——毕业班，度过这一学期，恐怕就很难再与全班其余的75个同学重聚了。班上同学的成绩、性格如同英国那条著名的奇观“巨人之路”上的石柱一般--凹凸不平，这也注定了我们毕业后所走的路会大相径庭：不知道同学们在分道扬镳之后是走进重点中学还是踏入普通初中，在残酷无情的'成绩面前，同学们是前途无量还是前途无“亮”……
新学期刚刚开始，草坪里就已经能隐约看见白色的花苞。操场在冷寂了一个寒假后也被春感召，“嘿哟嘿哟”地流起汗来了。望着平日里看起来自以为熟悉得不能再熟悉的母校校园，却又猛然间感到自己对母校认识得实在太少了：自己还从来不知道竹林下面还有这一根一根的枯竹笋；自己还从不知道学校外的小卖部已经在学校内已经开起了分店；自己还从不知道为了抢上电脑课，因此引起了多少次的“争霸战”呢；自己…………
望着曾经让我头疼不已的三颗银杏树（因为每次我们值周时都要花费一早上的时间来清扫那满操场的落叶！）；曾经在建造过程中自己也捐过钱的张澜爷爷雕像…………一想到在这春光明媚的日子过后却要与其分别，不知多久才能回来一趟，换了谁都有些不舍吧？！
“千里莺啼绿映红”讲述着春天的艳丽；“草长莺飞二月天”讲述着新春的故事；“万紫千红总是春”描绘着春日的娇艳。我们这熟悉又有些陌生、热情又有些清净的校园虽无“万紫千红”做美景、“千里莺啼”做伴唱，却有“百支青竹”、“通天银杏”做淡妆；“朗朗书声”做春歌。只有不到三个月的时间，熟悉的教室里将迎来一批新客人，而我们告别母校，与春一同前进，踏入新的校园，新的生活。
今年的春天过后，我们将升入初中，可能大家很难再见面了，心中不觉渐生失落之意。但是，我相信，这个不一样的春天会因为我们纯洁的友谊而更特别，成为一生都割舍不了的美好记忆。
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