爱国作文通用9篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的爱国作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱国作文 篇1
我本是个较为散漫的人，也是个极其矛盾的人，反对标新立异又喜欢颠覆传统。最厌烦的便是一堆一堆的大道理和装腔作势的假洋鬼子。所以，看到那些把爱国贴在脸上附庸高尚的人，打心眼里感到不舒服。
天地间一切真爱都当如清风流水般自然而然。它来自我们心底，悄然而至，了无痕迹，无需藻饰，也不讲形式，更不需要利诱和胁迫。不一定得摆设出来，但它却真实存在。
20xx年10月1日，共和国60华诞阅兵式直播现场，一位白发苍苍的老太太哭了，激动的泪水肆意流淌；联欢晚会表演场外，青春飞扬的大学生们笑了，挥舞着手臂欢呼雀跃；电视机前，不事张扬的妻子热泪盈眶。就在此刻，我真切地感受到了一种来自最草根阶层的朴素的大众情绪。
江山关乎社稷，兴亡系于民心。或许，几个人、几百人、几千人甚至几万人的哭哭笑笑只是历史长河里的一朵小水花、一抹灰白的记忆。可是，正是这其中小小的水滴，却清晰地透射着不可小觑的民众心理。
就在这个不同寻常的国庆，透过荧屏内外时而清晰、时而模糊的一张张泪水滂沱或是春风荡漾的'普普通通的脸，我看到了藏于人们内心的七色彩虹，看到了一种真实而自然的大众情绪。我想，这大概就是小老百姓式的爱国吧？
爱国作文 篇2
今天，我们上语文课，学习了《詹天佑》一文。使我内心有了许多感触。
詹天佑爱国这是大家在课文里有目共睹的，再在修京张铁路的时候，是顶着重重压力修筑的。在修筑京张铁路的过程中有许多困难，但詹天佑没有放弃，仍是坚持修筑京张铁路。
读完这篇文章，使我大受启发，我们做人，不正是要像詹天佑这样吗？
我们都是中国人，都是龙的传人，龙的传人不正是需要这样的`精神吗？严谨的工作态度、身先士卒的工作作风、不怕艰难的勇气，接受任务为中国人争一口气的决心。
詹天佑，一个值得我们可歌可泣的人，一个开创中国修筑铁路先河的人。
他的做法，激起我的爱国心，我们长大一定要做一个像詹天佑那样的人-有一颗爱国心!
爱国作文 篇3
上周星期四，一个振奋人心的消息传来：我们要去阶梯教室上课啦！这可能是有史以来最重要的一节课。
为了表现出三（四）班的风采，同学们全都精神抖擞，拿出了最好的状态，时刻准备向大家展现我们的实力！
第三节课快下课时，一位年轻的女老师神采奕奕地走进我们的教室，同学们都争先恐后地向老师问好。没错，她就是我们这次课的老师——王老师。王老师当场就夸我们，我们顿时更有信心。清脆的下课铃响起来，我们便排好整齐的队伍，来到阶梯教室。
走进阶梯教室，只见后面密密麻麻坐满了领导和老师，这时，我的`心却莫名奇妙地紧张起来，我深呼吸了两下，暗暗告诫自己：淡定、冷静。
这次班会课的主题是“爱国从爱国旗开始”。提到爱国，我想到可多着呢！我想到被鲜血染红的红领巾、国旗，神圣、庄严的国徽；想到了舍身炸碉堡的董存瑞，抗美援朝中的战斗英雄黄继光；还有那无数用鲜血和生命换来幸福今天的革命先烈，还……还想到当年外国对中国无数次的侵略！
老师给我们介绍国旗的来历，又给我们介绍设计国旗的作者之后，语重心长地问：“你们是怎样爱国的？”“唰唰唰”很多同学都举起了自信的小手，我也一样。可我就像是被遗忘了一样，老师看都没看见我就请了别人。我下定决心：这节课一定要多举手发言。
老师又给了我们放了天安门的升旗仪式视频，解放军叔叔个个英姿飒爽，整齐的步伐，威严的面孔，帅到爆表。同学们情不自禁地唱起了国歌，我们都完全沉浸在这庄严的氛围中。
突然，一面错误的国旗出现在我们面前，许多同学产生了疑惑，只有几个同学不陌生，这时，老师的心情似乎变了，用沉重的声音开始给大家讲：“这是上一届在巴西奥运会出现的一幕，请四人小组讨论。”话音刚落，我们组的李小骏同学就有模有样地讲了起来：“他这是在侮辱咱们……”听了李小骏的想法，我也不甘示弱，自信满满地说出了自己的观点，讨论结束，由我代表咱们小组汇报，我的汇报博得了阵阵掌声，老师高兴地冲我笑了笑。我心想：这都是我们小组共同讨论的结果。
最后，我们齐诵了不少爱国诗句，“天下兴亡，匹夫有责。”这一节课也让我懂了爱国不一定是做惊天动地的大事，做小事也是爱国。
爱国作文 篇4
近来，全国至少有11个县发生了抵制肯德基事件，人们议论纷纭，有赞成的，也有反对的。
对于这件事，人们不禁发问。我们的爱国行动，就是抵制，抗议么？爱国，难道不应该是为祖国做出贡献么？
我认为，这种行为，是不值得肯定的。
不少人认为，这种朴素的爱国激情是值得肯定的。是的，这种朴素，热烈的爱国激情是值得肯定的。它唤醒了周围人的灵魂，使人们不再沉迷于满天飞的韩剧，美国大片，日漫，从麻木的灵魂中苏醒。是的，它是伟大的，它完成了鲁迅先生说的，要解放人们麻木的灵魂的任务。
但是，就像塞翁一样，焉知非福。它就像魔鬼撒旦，诱惑着人们......
这种“爱国”行动是冲动的，它不仅妨碍了交通的`正常运行，影响了企业的正常营业，危害他人的财产安全。从法律上来说，这种行为是非法的。从安全的角度来说，这种行为造成人口密集程度过大，极有可能发生践踏事件。从道德成面来讲，这种行为难道不是不友善的表现么？
我们要做的是理智爱国。我们的抗议，可以是向对方发表抗议书，可以在不干扰他人的情况下，拉横幅，提醒每个进去的人，可以是发传单，告诫每个人，这些行为，不仅是爱国主义的体现，更是一个社会法治，和谐，文明的体现。
事实上，真正地爱国者是那些默默无闻的军人，医生，教师，每个具有爱国主义的劳动者。他们有为祖国的安全，献出青春年华，他们有为每个人的生命与病魔战斗，他们有为孩子的笑容，孤守大山......
是的，爱国，其实就在我们的生活中，就在我们每一个为社会做出贡献的举动，哪怕你是随手将个摔倒的幼童扶起，哪怕你只是将周围的变的更加干净，哪怕你只是为父母洗了碗，帮助父母，做些家务。这些行为小么？小！就在我们的生活中，随手可为。大么？大，这些行为然道不是在宣传正能量么？
现在，全国至少有11个县发生了抵制肯德基事件，但是在将来，相信全国至少有11个县的街道更加整洁，人们更加友善，好客，社会秩序更加稳定。
朋友，让我们为祖国，贡献自己的力量！理智爱国，拒绝冲动。
现在，全国至少有11个县发生了抵制肯德基事件，但是在将来，相信全国至少有11个县的街道更加整洁，人们更加友善，好客，社会秩序更加稳定。
朋友，让我们为祖国，贡献自己的力量！理智爱国，拒绝冲动。
爱国作文 篇5
“爱国”是个多么神圣的字眼，可能有同学认为这对我们小学生来说遥不可及。不！我要说，“爱国”近在咫尺。爱国无处不在，它就在我身边。无论是救死扶伤的“白衣天使”，还是为国为民的好警察；或是谆谆教诲你的园丁，还是不辞辛劳的城市美容师……他们都是热爱国家的人。
上星期天，我读了《托起心中的太阳》，我为里面的爱国者深深地感动，其中《120米，血洒英雄路》尤其令我感动。
绍兴市公安局大队长杨钢林用生命谱写了一篇爱国的赞歌。杨钢林和队员为了追捕两名持刀的犯罪嫌疑人时，杨钢林不幸被刺断了右腿股动脉，但他依然顽强地追出了120米，把自己的生命永远留在了这片绿水青山之间。
有很多很多不知名的群众带来了无声的泪水、鲜花和深深的鞠躬。洒热血铸警魂，保平安显铮铮铁骨。绍兴的好警察杨钢林，用自己的鲜血和生命，树立了永垂不朽的时代丰碑。他有强烈的责任感和正义感。这为人民利益着想，不惜一切代价去追赶犯罪嫌疑人的精神，难道不足以表达他爱国的情怀？他的爱国精神值得我学习。
今天的我不需要经受战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷，不需要做牺牲生命的轰轰烈烈的事。我怎样做才是有爱国的.精神？爱国的精神我也有，比如：当学校要给地震灾区捐款，我积极地拿出自己的零花钱；中国运动员获奖时，我为他们感受到骄傲；20xx年“嫦娥奔月”，20xx年“神七”升空，五星红旗在太空飘动，我会为之激动不已，高喊“中国万岁”……这就是爱国。
爱国的行为就在我的身边，我要从身边做起，从我做起，从现在做起；我要去深爱身边的同学、教师、家长；我要去热爱学校、家乡；我要去热爱学习，做学习的主人，对自己的学习负责，做一个有责任心的人。梁启超说：少年强，则国强。祖国人民在期盼着我们，时代赋予的责任和使命，我们能忘记吗？当然不能。那就让我们行动起来，点燃心中那团火焰，为实现我们中华民族的伟大复兴而努力！再铸我们的民族之魂！
爱国，就在我身边！
爱国作文 篇6
星期六，我在家读书，被《始终眷恋着祖国》这篇文章深深吸引，于是我有滋有味地看了起来。
主人公钱学森出生于上海，后来在美国麻省里工学院学习，拜冯卡门为师，在冯卡门的指导下，钱学森在火箭研究方面取得很大成就，火箭的改进为美国在第二次世界大战作出了巨大贡献。但是钱学森一直心系祖国，准备回国时，却被美国方面重重阻拦。最终，他冲破重重阻力回到祖国怀抱。
读完之后，我被钱学森强烈的爱国热情深深感动，由衷地感慨：钱学森真是我们的学习榜样，每一位中华儿女都应有一份拳拳爱国之心。我们作为二十一世纪的少年，如何培养自己的爱国情感呢？我认为应该做到以下几点：
其一，每个人必须努力学习，将来报效祖国。如果祖国是草坪，我们就是草坪上的一棵棵草；如果祖国是一棵大树，我们就是大树上的一片片叶子……我们和祖国是息息相关的，我们的成长离不开祖国！我们都是祖国的一份子，都是未来的接班人，祖国明天的建设需要我们一起去努力。每个人都要尽自己的一份力，从小学好文化知识，将来才能成为国之栋梁……一根根顶梁柱共同支撑起祖国这个大厦，就能把祖国建设得更加繁荣昌盛！如果我们每个人不努力学习，那么我们将来只能成为“烧火棍”，祖国的发展就会落后，人民就会受苦，所以我们必须努力！试问：一个不努力学习，不思回报祖国的人，又怎能谈得上爱国呢？
其二，我们从小要热爱祖国的山山水水。我们的祖国是一个泱泱大国，疆域辽阔，山水秀美，名胜众多。我们应该热爱祖国的一山一水，甚至是微不足道的一草一木、一花一果。爱国爱国，不仅爱自己的国家，更要爱国内的一切！要是让我们将来都干一番轰轰烈烈的.大事业，这对大部分的人是很难的，但是做一位爱护祖国山水的环保者还是绰绰有余的！现在的环境今非昔比，环境问题越来越严重，我国的“美丽版图”已是伤痕累累，部分森林遭乱砍乱伐，局部水域严重污染……难道我们能再这样“爱护”祖国的山山水水吗？难道我们不应该从小做一位环保者吗？亡羊补牢，犹未为晚，我们应该加紧自觉加入环保自愿者的行列。如果我们每个人能够做到这一点，相信我们的祖国将会更加美丽！试问：一个不热爱自己祖国山山水水的人，又怎能谈得上爱国呢？
其三，提高文明素养。我们的祖国是一个有着五千年历史的文明古国，被称为“礼仪之邦”，曾经享誉世界，风靡全球！唐朝时，日本就派遣使者来中国学习文化，日文中至今还使用部分汉字呢！明朝时，韩国也派人来学中国文化，韩剧大家都并不陌生吧！《大长今》中主人公的一言一行，甚至一个眼神都是那么的有修养，他们的文明来自我们祖国的文化呀！而我们中国人呢？据有关媒体报道，部分国民不懂礼让、不讲秩序，利欲熏心，干些害人害己的勾当，这些人应为自己的行为而脸红，而惭愧。中国正在走向世界，国人的文明素质影响到祖国形象！由此可见，提高文明素养是多么的重要。试问：一个文明素养不高的人，又怎能谈得上爱国呢？
同学们，现在让我们携手共同成长！
朋友们，将来让我们齐心回报祖国！
爱国作文 篇7
热那亚少年自信满满地说：“虽然我是一个十一岁的人，但我一定不能为祖国丢脸。”那些人感动了说道：“小朋友对不起，有一次在意大利一个不名来客袭击我，他没有道歉就走了，我们很生气就说要报复意大利。”
下了船少年回家时发现自己的家不见了，于是开始寻找自己的家。
这一天少年听说他的.父母为了寻找他去了国外，于是他便登上船去寻找。在船上他遇见了自己的爸爸，少年扑向爸爸的怀抱把他的遭遇都说了出来。哗——一个大浪打了过来，船沉了。少年呼救道：“快来人啊！”救生船，飞机都来了，人们得救了。
少年在爸爸的指挥下回家了。
爱国作文 篇8
陆游，字务观，号放翁，宋代杰出的诗人，也是诗史上最多产的诗人，今集存诗九千三百余首。陆游生活在北宋后期至南宋前期，当时战争不断，百姓苦难深重，江山支离破碎，陆游的诗歌充分触及到了社会生活的各个方面，回荡着爱国忧民的激情，包含着丰富的思想内容。
他的诗毫无保留地体现了自己的肝胆肺腑。年轻时因触犯秦桧被黜之后，仍保持万里从戎、以身报国的豪情，并一如既往；壮年之后坐卧所思仍是抗战立功、洗雪国耻。这些在他不同时期的作品中都表现的很明显。即使是到了八十二岁的高龄，诗人的爱国热情依然没有一丝衰竭，直至临终时，还写下来耀照千古的绝唱——《示儿》，表露出念念不忘祖国统一的一片丹心。
陆游满怀对理想的执着和追求，而现实社会却使他的理想难以实现。于是诗人便通过发挥充沛的想象，或运用独特奇妙的夸张，淋漓尽致的表达了现实中无法实现的雄心壮志。陆游的诗中，还有不少篇章韵致翩翩，风采流溢，恰似画轴，有如乐曲，描绘了祖国山河的美好，抒发了对生活的热爱。
他的诗不仅在思想上，而且在艺术上也很有成就，陆游早年曾从江西派诗人曾几学诗，后来，陆游否定了这个阶段的成果，改学屈原、陶渊明、李白、杜甫、岑参等人，他们的人格和诗格使陆游叹服不已、推崇备至，他以其创作实践，剔除了江西派留下的积弊。南宋后期诗人刘克庄评价陆游“近岁诗人，杂博者堆队仗，空疏者窘材料，出奇者费搜索，缚律者少变化。惟放翁记问足以贯通，力量足以驱使，才思足以发越，气魄足以陵暴。南渡而后，故当为一大宗。”
陆游的诗歌创作，植根于现实生活，基本特征表现为现实主义，同时许多诗中又洋溢着浪漫主义精神。陆游语言造诣很高，风格简练自然，一方面由于内容的扎实，感情的充沛，诗人本无须专意于字句的.雕琢，另一方面为了把主旨表达的清晰通畅，使作品富有感染力，诗人也很重视在语言的锤炼上精益求精，追求新意，读起来亲切感人。
陆游的诗个体兼备，古诗豪健，律诗精工，绝句小诗，情趣盎然；他七绝被人誉为“诗之正声”；而七律则被推崇为“诗家之能事毕，而七律之能事亦毕。”他的诗不仅在当时，也给后世的诗坛以深刻的影响。梁启超在《读陆放翁诗》中写道“诗界千年靡靡风，兵魂销尽国魂空。诗中什九从军乐，亘古男儿一放翁。”更是把陆游的诗用来鼓舞民族的斗志。
爱国作文 篇9
“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”这是邓小平爷爷的一段话，也是多少华夏儿女内心的真实写照。是她，孕育了五千年优秀的历史文化;是她，历经多少挫折和磨难仍屹立东方，她就是我们的母亲——中国。
回溯历史，我热泪盈眶，无数的志士用血泪谱写了爱国之歌。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”心怀楚国至死不渝，屈原抱恨而去;“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”不忘国家统一大业，陆游临终写《示儿》;“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”精忠报国，奋勇杀敌，岳飞北伐斗志激昂。这不就是中国人民的爱国赤子心吗?这不就是中国精神吗?爱国，报国，强国，从来都是每一个中国人的梦想。
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”是的，无论天涯海角，都不能阻隔中华儿女对祖国的热爱。冲破重重险阻，辗转多地，钱学森、邓稼先、钱伟长等大批科学家毫不犹豫地回到祖国的怀抱，一种永恒和炽热的.信念让他们无所顾忌——祖国需要发展，祖国正在强大。承担，是国人的责任;智慧，是集体的结晶。面对着崭新的国家，无数的中华儿女投身祖国建设的洪流，舍生忘死，只有前进，没有退缩。
“天下兴亡，匹夫有责。”每个人心中都有一块爱国的丰碑，每一个人都有义务报效国家。我渴望长大，成为疫苗的研发者;我渴望长大，为祖国的建设添砖加瓦;我渴望长大，倾毕生之所学，燃烧青春而不悔。我要做新时代的好少年，认真读书，勤学苦练，用自己的双手建设美好的家园。
“少年强则国强”，我们应该高举爱国的旗帜，深爱脚下的这片土地，深爱飘扬的五星红旗，因为我们是——中国人。
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