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（荐）描写景的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的描写景的作文9篇，希望能够帮助到大家。
描写景的作文 篇1
我的家乡在乡村，那里的一年四季都很美，特别是金黄色的秋天。
秋天来了，在田野里，稻子熟了，一片片金黄色的稻子像一片片金黄色的海洋。田野里有很多农民在收割，他们头上流出了豆大的.汗珠，可是他们毫不在乎，他们心里打着一个念头：为了家人的生活，拼了！
家乡的山更美！小路的两旁都是桂花，它的花很小，可是别以貌取花，它的香气可是独一无二的，非常迷人。那里满山遍野的野菊花非常引人注目。还有一颗高大的桂花树长在山顶，好像它在那儿的权利最大。在山顶可以看见山下的一切。
我的家乡有一片果园，秋姑娘让柿子羞红了脸，苹果开怀大笑……
我家乡的秋天真美啊！我爱我的家乡！
描写景的作文 篇2
在来南街小学以前，就听说学校在建设新的教学楼，到了之后，其中一栋教学楼已经建完并投入了使用，但是另外一栋教学楼还在施工之中，两栋教学楼之间还用围墙隔开了，为的是防止学生跑到施工的地方去。
站在刚刚建成的教学楼前，看着教学楼外墙上"尚德明礼，用心做事"八个大字，除了感慨时光飞逝之外，还为学生们以后有了更好的学习环境而高兴。
在原来只有一幢教学楼的时候，全校学生都在一幢楼里上课读书，因为原来有规划，这幢楼里的教室并非都做学生上课的教室来使用，所以有些教室比较小，作为临时课堂，快40个人的班级挤在一个小教室里，显得比较拥挤，讲台也只能放在一边。现在好了，新教学楼落成了，我去那儿看过，新的教室窗明几净，而且很宽敞，亮堂。1至4年级的学生都搬到那儿去了，原来的教学楼留下5年级和6年级。空出来的教室，有的`作为多媒体教室，有的作为微机室......以后孩子们的学习生活可就更加丰富多彩啦。
原来横在两幢教学楼之间的围墙也已被推倒，视野一下子变宽阔了，孩子们的活动范围也一下子变大了，看着孩子们快乐的在空地上自由玩耍的身影，心情也变得好好。
祝愿南街小学越来越好！
描写景的作文 篇3
勃勃生机的春天刚刚离去，迎接我们的是温暖的初夏。
当火红的太阳从天空中隐去，伴随着声声蝉鸣，进入了夏夜。
金灿灿的火烧云变化多端，时而是小羊嬉戏，时而又成了猛虎相斗。天空渐渐地暗了下来，这时皓月当空，银光铺地。
我漫步在小河边，凉爽的风儿送来了阵阵幽香和夏夜宜人的芬芳。人们手拿凉扇，三三俩俩地迎着微风在河边散步。有的是父母带着孩子，一家人说说笑笑，好一幅温馨的画面；有的是老人一起，大家互相搀扶着，嘴里说着关心的话语；还有的`是小孩子一块儿，他们奔跑、谈笑，展示着活力和对未来的憧憬……
夏日的夜晚拥有着分外宁静的景色。那皎洁的月光像一条银色的长带子，围绕着碧绿的垂柳。柳树在微风的抚摩下，轻轻地摆动起它的秀发，跳起了轻柔而美丽的舞蹈。
月光如流水一般，静静地泻在小河里，与河水交织交融，构成了一幅动人的图画。我走在苍茫的月下，身旁是潺潺而又清亮的小河，纯净的河水像一面明镜，倒映着晃动的树影和我的身躯。
夜深了，银色的月光更加明亮，划过深蓝的夜空，成了夏夜中一道靓丽的风景线。
我折道返回，回味着皎洁的月光，俏丽的树木，清亮的湖水，还有那时时鸣叫的蝉，啊!又是一幅无比漂亮的图画。我如同身处在仙境一般，在画中畅游。
我如痴如醉地望着这迷人的美景，任大脑在美中沉醉，任心潮在美中起伏。此时，我有万分感概，但是我只想说一句：“我爱你!夏日的夜晚。”
描写景的作文 篇4
雪花是美丽的。你看！孩子们在冬天里堆雪人，打雪仗……人在雪中，也变成了一道风景。
在夜晚里，雪花给大地穿上了白色的衬衣，给大树穿上了白色的西装，一切事物都显得那么洁白，那么美丽。这正和唐代诗人柳宗元写的《江雪》中的千山鸟飞绝，万径人踪灭”一样，在这茫茫的大雪中，它们像柳絮一样飘在空中。
这么美丽的雪景，是谁组成的'呢？是雪花。
雪花的形状很多，每片雪花都是一幅极其精美的图案，就是连艺术家都赞叹不止。它在飘落过程中，成团攀联在一起，就形成雪片。单个雪花的大小通常在0.05－4.6毫米之间。雪花很轻，单个重量只有0.2－0.5克。
无论雪花怎么轻小，怎么样奇妙万千，它的结晶体都是有规律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，独雪花六出”的说法。世界科学史著作中有记载，中国人最早知道雪花的六角结构。
雪花不仅是美丽的，雪花还有很多好处。
雪水能解毒，还能治疗瘟疫。民间有用雪水治疗火烫伤、冻伤的单方。如果长期饮用洁净的雪水，可以益寿延年。
雪天的景，我从未见过这样完整的天，一点儿杂质都没有，都是平展展的，把地包得严严实实的。有这样的天，才叫天，有这样的地，才叫地。
描写景的作文 篇5
刚进入公园，映入眼帘的那高大挺拔的柳树，它们挺直了腰板，威严的站在那里。垂下那碧绿的头发，在风姑娘的引导下，甩动枝条，翩翩起舞，像一位美丽的大姑娘，在柳枝下，有的`小孩在玩捉迷藏，有的老人在做运动，也有的老人在看报，一切都显得特别的温馨……柳树一棵挨着一棵，仿佛在手拉手一起舞蹈，看着这样美丽的景色，不禁会想到“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，仿佛到了仙境一般……
描写景的作文 篇6
冬风婆婆踩着轻盈的脚步，悄悄地离开了。春风姑娘带上了她那支神奇的画笔，来到了人间。大地上到处是绿茵茵的小草和星星点点的野花，一派生机。
春姑娘用她那美丽的画笔在我家院子里不停地挥舞着，为小院染上了斑斓的色彩。迎春花吹着金黄的小喇叭，把春的喜讯报告给人们；桃花姐姐绽开了她那粉红的.笑脸，冲着你微笑；兰花抹擦了胭脂似的，似乎要去赶赴那春天的宴会；柳树儿也挥起她温柔的美丽的长辫子，跳起欢快的舞蹈。连鸟儿也叽叽喳喳地飞来，清了清喉咙，唱着悦耳动听的歌。五颜六色的蝴蝶姑娘们穿上了花裙子，在花草丛中翩翩起舞。
妈妈回来了，她挎着手提包，拎着一篮海鲜和蔬菜，春风满面地走了进来。那灿烂的笑容就像和煦的阳光，令我感到无限的温馨。哦！妈妈的脸上有春天。
爸爸来到小院里，他浇浇水，施施肥。为花儿们修剪枝叶。看着一朵朵娇艳的花，爸爸笑了，笑得那么开心，嘴里哼起了小曲儿，像小孩似的。哦！爸爸的心里藏着春天。
我回到房里，打开琴盖，弹起了《春天在哪里》这首歌。悠扬的琴声随之响起，春风被我的琴声捉住了，哦！春天在我的琴弦上。
“开饭了，开饭了！”妈妈喊了一声，大家都高兴地围到了餐桌旁。爸爸打开了啤酒瓶，我和妈妈倒满了饮料，全家都站了起来，互相道贺新春。“我以一家之主的身份，祝贺全体家庭成员心想事成，万事如意！干杯！”爸爸兴高采烈地说：“我再次以父亲的身份，祝我的宝贝女儿学习进步，更上一层楼！”爸爸的话真幽默。这时，妈妈开口了：“新年新气象，我希望在这美好的季节里，全家人努力携手，共创美好的未来！”还是妈妈讲得好。
啊！春姑娘已来到了我家，她在这里播下了希望的种子，到处都洋溢着春的气息。
描写景的作文 篇7
今天我乘坐班车，风尘仆仆赶往南丰际下小山村拜年，这里山山相连，虽然是冬季，那树林还是那样山青水秀。
我来时天上下着鹅毛大雪，不一会儿大地变成了银白色的`世界，山上冰天雪地北风刺骨，门前的雪地上小狗画满了梅花，真是下雪狗快乐。
这美丽的小山村多么迷人呀！我看了这山村雪景使我流连忘返，我希望这雪景永远留在我身边。
描写景的作文 篇8
走进校园，一阵清香扑鼻而来，那香味是从樟树上散发出来的。
那棵樟树算得上是一位樟树爷爷了，树干粗大，盘曲向上，形成一个大大的丫字。粗大的树干上有许许多多的树枝，树枝上新叶子嫩嫩的，绿绿的，微风吹过，叶儿就唱起了歌，“沙沙，沙沙沙。”
草坪里的小草，像顽皮的孩子从泥土里探出小脑袋。一场春雨降临，小草在雨中摆动着身子，好像在说：“下吧，下吧，我要快快长大!”春雨过后，晶莹的雨珠滚动在叶面上，在太阳的照耀下闪闪发光。
再往里走，就看到了学校的花坛，那里有许多五颜六色的鲜花，白的、红的、蓝的'、黄的、粉的，等等。多得不计其数。那美丽的颜色，仿佛是春姑娘拿彩笔精心描绘出来的。风婆婆也赶来喝彩，它把清香送给了花姑娘，于是花朵姑娘就为风婆婆跳了一曲舞。一阵阵清香还引来了美丽的蝴蝶姑娘和勤劳的蜜蜂。蝴蝶们在花朵中玩起了捉迷藏，而勤劳的蜜蜂却忙着采蜜。
春天像是一位魔术师，将校园打扮得五彩纷呈。有时间的话，欢迎你们到我的校园去做客哦!
描写景的作文 篇9
我住在乡下的表弟家，门前有一大片稻田，稻田里长满了水稻。当水稻成熟的时候，这片稻田就变成了神奇的稻田。
表弟常常带我去稻田里玩。这天，我们去稻田里捉蝈蝈。我们顺着蝈蝈的声音找，果然发现一只大蝈蝈正躲在稻秆下得意地唱着歌呢！表弟飞快地扑过去，一下把它抓住，迅速把它放在用稻秆编成的蝈蝈笼里。笼里的蝈蝈垂头丧气了好一阵子，才又得意洋洋地唱起歌来。
白天，稻田是一片金色的海洋，微风吹来，仿佛在田野里抖动着一床床金色的.被子。晚上，夜幕降临了，只见一只只萤火虫，打着一个个小灯笼，急急忙忙地赶到这里，很快就汇聚成了一片星星的海洋，把稻田点缀成了一个梦幻舞台，盛大的晚会开始了……
这是一片金色的稻田，也是一片神奇的稻田，我爱这神奇的稻田。
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