荷花小学作文

时间:2025-07-12 06:57:54 荷花 我要投稿

【精华】荷花小学作文汇编9篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的荷花小学作文9篇,希望能够帮助到大家。

【精华】荷花小学作文汇编9篇

荷花小学作文 篇1

  夏天到了,我一出门就闻到了阵阵清香,啊!原来是荷花的香味。我赶紧走到荷花池边。

  荷花开的不少了,有的荷花花瓣全都舒展开了,像是一位刚刚睡醒的小姑娘,害羞的红了脸。有的荷花还是花骨朵儿,看起来就好像婴儿的小拳头,似乎马上就要展开了一样。

  一阵风吹过,几朵荷花笑弯了腰,它们随风舞动,就好像在为我跳着优美的舞蹈,这边在跳优雅芭蕾,那边又是激情的伦巴,真是让我的眼睛转啊转的.,忙都忙不过来了。

  风轻轻抚着我的脸,舒服地让我闭上了眼,仿佛我也成了它们之中的一员。在风中微笑,在风中舞蹈,就连明亮的阳光也成了我的聚光灯,让人们更加清晰地欣赏我的美丽!

  风停了,梦也醒了,而荷花还在舞动,多想再做一次梦啊!

荷花小学作文 篇2

  有人喜欢傲骨的梅花,有人喜欢优雅的兰花,也有人喜欢挺拔的翠竹。而我却对那出淤泥而不染、濯清涟而不妖的荷花情有独钟。

  我家门前有一个大缸,爸爸在里面种上了藕。每当夏日来临,缸里便长出了碧绿的荷叶,荷叶挨挨挤挤,微风吹来,摇曳多姿,甚是好看。过不了几天,便会长出荷花。满缸的荷花有的完全盛开,有的刚刚绽开几片花瓣,还有的还是含苞欲放的花骨朵。碧绿的荷叶与婀娜的荷花相得益彰,极为融洽。那完全盛开着的花瓣犹如一件粉白的大摆裙,微风吹过,“大摆裙”随风起舞,让我看得入了迷。

  我是那样的喜爱荷花。我常常看着花瓣飘落下来,却没有一片落在水面上,都静静地“坐”在碧绿的大圆盘上。看久了,越发觉得花瓣像一只只精雕细琢的.玉船,润泽透明。有时,我就喜欢拿张椅子坐在门前,手里捧上一本书,欣赏着这些婀娜多姿的荷花,品味着语言文字的奇妙,缕缕幽香沁入心脾,感觉是多么的惬意!

  荷花不仅外表美丽,而且还有许多用途。夏天,妈妈喜欢用新鲜的荷叶铺在蒸笼上蒸馒头,家里会散发出淡淡的清香,馒头也会格外的香甜。荷花的最底下是藕,只要把它体外的污泥洗净,就会露出那雪白的身躯,藕能烹饪出多种美味佳肴,营养价值极高。

  我爱荷花,爱它的美丽无瑕,更爱它的默默无闻,无私奉献。我愿做一朵荷花!

荷花小学作文 篇3

  我到公园去玩,突然发现一个不大的荷花池,吸引我来到它的身旁。

  荷叶真绿啊,绿得仿佛一块碧绿的翡翠;荷叶真多啊,多的让人数都数不过来,层层叠叠,应接不暇,就好像自己就沉浸在荷叶的海洋里;荷叶真大啊,一片紧挨着一片,好似一个个碧绿的大圆盘;荷花真美啊,美得像一幅幅美丽动人的大活画,让我眼前一片明艳;荷花真香啊,扑鼻而来,带着涩涩的味道,让我陶醉其中,流连忘返。我看见过竞相开放的玫瑰,观赏过欣然怒放的'菊花,但我还是最喜欢优雅、美丽动人的荷花。一阵清风拂过,一池的荷花随风翩翩起舞,一会儿弯腰扭动臂膀,一会儿轻轻点下水,微波便扩散出一道道水纹,我目不转睛的盯着看,好像自己就是一朵荷花,也在迎风起舞呢。池中有成群的鱼儿和上串下跳的青蛙,一副美如画的景象让人着了迷。

  这样的景物围绕着这一的荷花池,荷花池中的水倒映这这样风景,再加上空中云雾迷蒙,周围绿树红花,池中可爱的小动物们,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。

荷花小学作文 篇4

  荷花因它独特的魅力,赢得了我的青睐。它在我心中的地位是远胜于其他植物的。它是高潮的象征,所以我喜欢它,它是友谊的象征和使者,所以我青睐它,它是最有情趣的咏诗作画的题材,所以我写它。梅花虽傲,比不过荷花,牡丹虽艳,但也比不过荷花,只是喜欢牡丹的人数比喜欢荷花的人数多罢了。

  荷花又叫莲花,是水生植物。我们这太偏僻,几乎没有荷花,连个像样的湖都没有。有的话民是不入流的。我对莲花的喜爱是始于我八岁那年放国庆长假的时候,正好我爸爸,妈妈在杭州打工,他们听说这次放九天假,便要外公带我去他们那一趟。到那之后,爸爸妈妈很疼我,天天带我去吃好吃的,那些都是其次,最主要的`是他们带我去西湖玩了一次,那里的荷花,才是真正的荷花,站在那里看荷花就是一种真正的享受。那里的了,莲鞭细嫩得就像一根初生婴儿的手指,但是比手指长。它的背面是绿色,纯洁无瑕。花色淡红。它喜温暖和湿润,是夏季的水生植物,它没有牡丹的娇艳,没有傲,没有桂花浓烈的香气。只有淡红的花色,洁身自好的品格,淡淡的清香,娇小的身躯。

  荷花不仅仅外貌美,品德也很美。它高潮,无瑕,洁身自好,不少人用它来做激励自己洁身自好的座右铭。

  我爱你,荷花。

荷花小学作文 篇5

  妈妈带我去公园看荷花。到荷花池边,我闻到了一阵淡淡的荷花的香味。一眼看去,到处都是荷花,有粉红色、淡黄色、线白色,漂亮极了。那碧绿的荷叶映着的.荷花,荷花伴着莲藕,几只顽皮的小蜻蜓在荷花丛中飞来飞去,多美呀!

荷花小学作文 篇6

  我喜欢花,我最喜欢荷花,今年暑假,我在姥姥家观赏了迷人的荷花。

  还没走进池塘,远远的就问闻道了淡淡的清香,随着清香,不知不觉中,我来到池塘边。远望着池塘,满眼碧绿,走近一看,池中的荷花真是千姿百态,有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似得似的,有的才展开两三瓣,有的全都展开了。那粉红的颜色,像朝霞,像小姑娘脸上害差的红晕……

  池里亭亭玉立的荷花美不胜收,荷叶也不甘落后,吐出片片新绿,一片片,一层层,挨挨挤挤,好像给小池穿上一件碧绿的衣裳。

  荷叶不仅茂盛,而且姿态万千,有的像圆盘,有的像小碟,有的`还破了一个小洞,撕下来,摸一摸,真有点毛虫身上刺的感觉。还有的像把小伞,为浮在水面上的荷叶遮风挡雨,有的荷叶托住上面的荷叶,有的荷叶“拉”起下面的荷叶,仰起了脸……突然,水下有几条小鱼跳过高出水面的荷叶,像小运动员一样,我陶醉在这美景之中……

  专家点评:

  这是一篇描写池塘荷花的写景文章,作者从“叶”和“花”两个方面描写了荷花的迷人姿态。在描写花朵时,作者观察细致,连续使用“有的……”,细致地为我们展现了花朵的多姿多态,给人身临其境的感觉。 作者描写时详略得当,重点描写近看的景象,对于远望的景象作者一笔带过,使得文章重点突出。 作者以“我陶醉在这美景之中”收尾,流露出自己对荷花的喜爱之情。

荷花小学作文 篇7

  每当夏风吹起夏阳高照的时节,我的老家江西石城就迎来了她一年中最美的季节。

  那,是因为有了荷花……

  记得的暑假,我跟着妈妈一路奔波,来到了老家。快累趴下的我一头倒在外婆的床上,直到外婆喊我吃饭。

  第二天,我们又风尘仆仆来到外公出生的地方,外公弟弟也就是我的小外公一家人还住在这儿。这是坐落在高山山坳里的小村庄,空气清新,环境幽静。刚踏入家门,引入眼帘的是一排排摆在门口的莲蓬,那绿色映照着整个屋子,使它变得光丽如新。

  饱饭过后,大人们说去看荷花,我嘛,可不愿意花时间看那又不能玩的东西,于是我便在小外婆的陪同下留在屋子里。

  我开始了我的手工制作:我编了一个由几根软藤条组成的没有花的花环,小外婆给我两朵粉色的`荷花,插上后,那本来毫无色彩的花环,变得生机勃勃了。带着花环,我还饶有兴致地骑着牛转了几圈。

  大人们回来了,都说花很美!我禁不住诱惑,还是决定去看看那荷花。转过几条小路,妈妈带着我来到了荷花池。一看见那美丽多姿的荷花,我就被迷住了!那成片的荷花,竞相开放,一个开得比一个红,一个开得比一个高,一个开得比一个美!傍晚的清风拂过,荷花弯弯腰,露珠从它的花苞里滴到池塘里,传来细细的滴答声,泛起了圈圈波纹。我实在不想走了!我走上前一步,仔细观察起来。那绿色大圆盘一般的荷叶上滚动着洁白的露珠,荷花探出头,站在荷叶的上头,似乎要和荷叶比美。金红色的蜻蜓似乎也想凑热闹,加入了这比美的行列。只见他们成对成对的飞行着,这只落在荷花上,那一只也毫不犹豫地紧跟上去;这一只逃到莲蓬上,那一只也紧追不舍落在荷叶上;瞧那两只,一只落在那含苞待放的花苞上,另一只也落在了临近的花苞上,他们仿佛在互相欣赏呢!这情景,让我想起了那句诗:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头!

  直到舅舅在车上不断地催我,我才一步三回头地离开了荷塘!

  车子启动了,我低头一看,我的手里还抓着那个插了荷花的花环。

荷花小学作文 篇8

  荷花是圣洁美丽的象征,她“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。夏天一到,她悄然盛开,引来无数人的旁观和叹服。

  你瞧,池塘里,一朵朵粉嫩嫩的荷花,像一位位穿着粉色衣服的姑娘,头上带着一顶黄色的草帽,在那里静立不动,一阵风儿吹来,她们就伴着风的节奏起舞;又好似一罐颜料被倾泼在了画布上,任由其流淌。有的荷花只开出了一半,像一位少女露出了半边脸;有的荷花全开了,露出了黄色的莲蓬,像小朋友们的笑脸,笑呀笑呀!

  要是你再仔细看一下,你就会发现许多“漏网之鱼”。这些迷你版的'荷花,露出尖尖的小花苞,你一不注意看,她就会轻而易举地躲过你的视线。

  她们,多像江南的油纸伞啊,曼妙多姿,风情万种。荷花散发出清新淡雅的芳香,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,在荷花旁扇动着翅膀,从这一朵花飞到那一朵花,与荷花快乐地嬉戏玩耍着。浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘,偶尔几只青蛙跳到荷叶上,溅起水花落在碧玉盘里滚来滚去,让人陶醉其中!多想变成一只蜻蜓或者青蛙,即使是一朵小水花也很好!

  荷花不仅美丽,而且还有用处。她的叶子不仅能泡茶,还能做成中药,她的根部就是我们喜爱的莲藕,而莲蓬里的莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总而言之,她全身都宝!

  荷花不像牡丹雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散发阵阵芬芳,送去丝丝清凉。她不仅高雅,美丽,点缀了大自然,而且还把自己全身无私的奉献出来。我们做人不也应该是这样吗?

荷花小学作文 篇9

  清纯的荷花,从古至今一直都拥有着世人的青睐。我也对荷花情有独钟。

  今天,冯老师让我们以“花朵”为题材写一篇作文,我想都没想就把目标锁定为荷花。虽然不少的文人墨客早就咏赞过莲花,但是我也斗胆想要为荷花唱一首赞歌。因为曾经很多次欣赏过荷花,她的形态早就深深的印在我的脑海里来,自然是才思如泉涌啊!

  荷花每个阶段都有不同的姿态不同的魅力,不同的姿态不同的魅力。当荷花还是含苞欲放的'时候,就像是一把尖尖的锥子,是那么收敛是那么内敛;而当蓓蕾初开时,里面的花蕊就像是刚出胎的婴儿一样,那么稚嫩、美好;当莲花怒放的时候,花瓣尽数绽放,虽然婀娜多姿,但是也有一种可远观而不可亵玩焉的骄傲。

  荷花可谓是千姿百态啊!有的净白如羽,透露些许纯洁;有的青里泛白,略显几分青涩;有的如红晕染面,颇添几分艳丽;有的则如白色的肌肤上轻扫一层紫色的腮红,娇媚无比!尽管这荷花面容甚多,但是散发的香味却是如出一辙,淡雅芬芳,沁人心脾,宛如散发着墨香的书页一般让人心旷神怡。后来我细细回味,其实这荷花不就是一本值得咀嚼的古书吗?

  这世上,梅花贞洁,傲霜斗雪;兰花清幽,远离世俗;竹高洁,四季常绿。而北宋周敦颐千古名篇《爱莲说》却道出了我的心声,那一句“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,”把莲的高雅内涵展露无遗。那么,在听我说了这么多之后,朋友,您是否也如我一样那么深爱荷花呢?

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