当前位置：优秀范文网>作文大全>话题作文>节日作文>儿童节>六一儿童节作文

六一儿童节作文

时间：2025-07-12 09:39:42 儿童节我要投稿

六一儿童节作文9篇[热]

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的六一儿童节作文9篇，希望能够帮助到大家。

六一儿童节作文9篇[热]

六一儿童节作文篇1

　　6月1日快要到了，看见挂在学校墙上的彩带，想起了在幼儿园过的儿童节。

　　早在六一儿童节的前几天，老师们就忙忙碌碌的，准备好了许多节目、游戏、还有好多吃的，游戏有踩气球、抓泥鳅、还有抢椅子等。其中，我最喜欢的是抢椅子，因为，每当刺耳的铃声响起来时，我们就一人一把椅子坐下，谁没坐到谁就输，谁抢到了最后一把椅子谁就是冠军。教室里每个小朋友都非常开心，看着有些小朋友狼狈的样子大家笑的'肚子都痛了。

　　六一节马上就要来了，我真希望今年的六一节也能举行这么有趣的节目、游戏

六一儿童节作文篇2

　　今天是一年一度的六一国际儿童节，我们实验小学在上午举办了“庆六一。我和我的祖国”的联欢会。

　　联欢会在学校的广场举行，会场布置的十分隆重，鲜艳的国旗下，挂满了五颜六色的彩旗和气球，呈现出热烈的节日的气氛。同学们穿着校服，佩带着红领巾，排着整齐的队伍等待着联欢会的开始。在第一节课开始的时候，主持人请吴校长讲话，校长一讲完话，同学们就报以热烈的.掌声。主持人又诵读一首《春晓》，然后号召大家一起唱《春晓》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那饱含神情而又响亮的歌声响彻整个校园。

　　联欢会上，一个个歌手表演了才艺，赞美了祖国，表达了同学们热爱祖国的心声。大家盼望已久的舞蹈上场了，呵！高年级的女同学们穿着黄色的衣裙，跳着《天竺少女》舞，舞姿优美动人，就像一群活泼的蝴蝶在翩翩起舞，美不胜收，令人感叹！时间一点一点过去，到高潮的时候，一个音乐老师拉着这几个同学的手，对着他们的耳朵在说什么，然后那些同学就上场了，主持人大声宣布：“接着请大家欣赏街舞！”三个男生和二个女生跳起来了，刚开始跳还不十分吸引人，谁知精彩的还在后头，三个男生手着地，“嗖”地就来个头顶地，脚翘天，还能手爬地走路，太绝妙了！同学们的掌声久久不绝，赞叹不已。有的同学还拿起照相机“咔嚓咔嚓”留下这个精彩的镜头。

六一儿童节作文篇3

　　今天是“六一”儿童节，天气晴朗，同学们高高兴兴地来到学校，庆祝“六一”儿童节的到来。

　　同学们到了教室，心里都很高兴。教室的上方挂着一条条彩带，教室的黑板上写着：六一儿童节快乐。老师说：“同学们，今天是‘六一’儿童节，为了庆祝‘六一’儿童节的到来，我特意请一些同学来布置教室，现在就请同学们来表演节目吧！”

　　首先，主持人念节目名单，名单里有吹泡泡、魔术、踩气球等。

　　主持人说：“让我们用热烈的掌声欢迎小东和小明表演吹泡泡。”顿时，班里响起了一阵掌声。表演开始了，小东和小明都上讲台表演吹泡泡，两人咀嚼着泡泡糖，嚼着嚼着两人一起吹了泡泡。只见小东吹得比小明吹的大得多，而且吹得像手掌心那么大。吹着吹着，由于小东的泡泡里装满了空气，不一会儿，泡泡“爆炸”了，泡泡糖粘在小东嘴上，大家一边笑一边鼓掌。而小明的泡泡只有大拇指那么大，不一会儿，泡泡破了个洞，里面的气体都散开了，泡泡糖也粘在小明嘴上，大家热烈地鼓掌。

　　“接下来的节目是魔术，由小冰上台表演。”主持人说。老师带头鼓掌，小冰上了表演台。只见他右手从裤袋里掏出一盒火柴，取出一枝，左手捏一块红布，红布正中有一个洞，他点燃火柴后，朝那个洞烧起，然后迅速地把手一甩，红布变成了一枝红玫瑰！同学们一直鼓掌，可是小冰说：“现在鼓掌还早呢，瞧我另一个魔术吧！”于是，他向一位同学借了一张面巾纸，然后撕成两半，分别放在两只手中，然后朝两只手间用力一吹气，同学们都站起来嚷着：“左手有纸，右手也有，小学生作文《小学生作文欢庆六一》。”小冰把手摊开，纸不见了，同学们刚要寻找，小冰却说：“大家不用找了，两张纸在我的口袋里。”说着，便从裤子上的左口袋和右口袋里拿出刚才那两张纸，同学们目瞪口呆。

　　紧接着，小华、小飞和明明站在台下，只见他们的脚上都拴着气球。表演开始，小飞就不顾一切扑向小华，把小华的气球踩破，小华被激怒了，两人激烈互踩，明明却在一旁“袖手旁观”。他想等到两人争到筋疲力尽，再动手把他们“一网打尽”吧？果然不出我所料，正当小华他们俩气球越来越少，最后只剩下几颗，两人气喘吁吁地坐在地板上的`当儿，明明马上冲过去，把小华、小飞脚上的气球全部踩破。小华、小飞怎么也没想到“半路杀出个程咬金”，明明却高兴得跳起来，赢得了同学们的祝贺。

　　同学们还表演了课本剧、武术、小品等节目，都很精彩。我们都看得津津有味，还不停地鼓掌，手都拍麻了。表演结束我们还在学校里拍照留念呢！

　　同学们度过了一个快乐的“六一”儿童节，我们甚至巴望着天天是六一节呢！愿我们的生活天天像六一节这样快乐、轻松。

六一儿童节作文篇4

　　属于我们的“六一”儿童节终于将来临了，每一位同学都急切期盼，在自己的心里默默地勾画着一个个别出心裁的儿童节。你们想知道我的儿童节是怎样布置的吗？就让我来为大家娓娓道来吧！

　　那天一大早，原本总是不愿早起的我却早早地醒来，盼望着儿童节上精彩的演出，可真是令人迫不及待呀！带着满心的兴奋与好奇，我来到了学校。只见校门口张灯节彩，大大的红彩带上写着：“祝同学们‘六一’儿童节快乐！”走进教室，墙上也贴满了许多美丽的窗花。同学们开心极了，脸上洋溢着一张张幸福的笑脸，在教室里尽情地游戏，可真是有趣极了。

　　过了一会儿，同学们开始了丰富多彩的表演，各种各样，令人目不暇接，有小品、武术、魔术……一个个小演员们用那生动的手势和语言，把角色的特点表演得十分鲜明，令人一目了然。

　　还有一些身怀绝技的`武术高手和魔术师吸引着众多人的目光，尤其是魔术，在神不知鬼不觉中能利用他们的巧手让同学们个个都看得目瞪口呆。最后的压轴戏就是我的节目，为大家讲了一段“百家讲坛”，以我那风趣幽默的评说，让同学们听得如痴如醉。

　　最后，我的演讲结束了，同学们掌声如雷，在掌声中，我高兴地走下讲台，感到既开心又欣慰，心里真是比吃了蜜还甜。这就是我心目中的节日——‘六一’儿童节。

六一儿童节作文篇5

　　六一儿童节到了，我到我们同学家去玩。

　　她家有一只小鸡，可好玩啦，那只小鸡在箱子里，跳来跳去，它想：我一定要出去，整天在这里面，一点儿意思都没有，我一定要走出这个箱子。

　　我看他那么固执，就把他从箱子里放了出来。没想到，它一出来就胡乱跑，我走路都要紧紧盯着地，生怕踩伤了这只小鸡。

　　我来到她家，他就拿了几本书放在我面前：“这些书我都看完了，你看吧”。我也拿出几本书给他让他看。她很大方，有什么好吃的都先让我吃，有什么好看的电影都叫我来看。有这么个好朋友多好啊。中午，我们去外面吃饭，那的.饭菜可香了，我们吃饱了，回到了她家，我和她一起看书，可是到了晚上，我爸爸妈妈来接我了，我们还没有读完书，我就提了一个建议，她觉得这个建议很好，说完，他给我了两本书，我又给他了两本书，我拿着那两本崭新的书，高高兴兴地回家读书去了。

六一儿童节作文篇6

　　今天，我背着书包刚已经校门，一个个的小学生把自己打扮得漂漂亮亮的，左右两边摆放着各式各样的机器人，前面铺着一层红色的地毯，上面还有一个大舞台。

　　卖书活动开始了，我拿着妈妈给我的五十元钱来买书，我慢慢的走着，细心的翻看着手里的书，精美的封面，优美的文字，深深地吸引了我，再也迈不开步子了，我问那位卖书的小女生：“这本书多少钱？”“十元”“能不能便宜点啊？我没有多少钱了。”小女生想了想说：“我再送给你一个小电风扇吧，十元钱不能降了。”我看了看那个小电风扇，想想这么炎热的天气，正好也能用上，就掏钱买了书，然后我又买了程傲戈的手机橡皮，和一个蓝色小水杯，现在我手上还剩下二十八元钱，我估计了一下，手里的钱还能买两本书，于是，我又挑选了两本书，我又发现了卖印章的'，我好奇地问：一个印章多钱？他对我认真的说：“一个印章2元钱。”我想买，可是——有这么多印章买那哪，个印章长好呢？那就买这个小象印章好了。我还剩了五元钱，就把五元钱都捐进了爱心箱。班级活动开始了，我们班的游戏是贴鼻子，这时恰巧是中午，艳阳高照，我拿着送的小风扇正派上用场，我前面排的是邱浩轩，他把鼻子贴到了眼睛上，我们哈哈大笑，吃了中午饭，睡了午觉，我们又开始看电视，

　　今天可真热闹啊！

六一儿童节作文篇7

　　六月一日是国际儿童节，在这一天是孩子们最快乐的一天。

　　我们学校六一这天，举行拍卖会。拍卖会是什么呢？是我们把自己不看的书出高价卖出或者是批一些东西想方设法地卖出去挣钱。

　　这个六一我稿（搞）了两项：

　　1、卖棒冰。

　　2、抓奖。

　　别看这是很不其（起）眼的工作，其实可挣钱了！光在上午就挣了二十三块五毛钱呢。上午，我先卖的是棒冰，我刚上来生意做得不太好，突然，我想起了爸爸给我说的台词（宣传广告语）来：“棒冰，五毛钱一根儿，有可乐味的、有草莓味的、还有荔枝味的，不贵只有五毛钱，用五毛钱就可以买到一只冰凉的棒冰……”买得人越来越多了，我的生意就越火了，最后我的生意别提有多好了。我的棒冰都卖光了，还有人拿钱跑到我这里来买棒冰，我很客气地说：“对不起，我的棒冰卖光了，请你们到别处去买吧！”

　　卖完棒冰以后，我就去经营抓奖的.去了。我拿着一个摸奖的大箱，箱子很轻就装了几张纸。我拿着箱子（到）处乱溜（遛），一边溜（遛）一边喊：“抓奖了！抓奖了！光有奖没有罚，如果抓到罚的重新抓，快来抓呀！”过了一会儿从四面八方跑来了许多人，都来抓奖，有的见中了一两毛钱就喜得活蹦乱跳的，有的甚至还抓。就这样一传十、十传百地传开了，前来抓奖的人越来越多了，过了一会，我身边就挤满了人都是来抓奖的。一个大个看见我的生意这么红火，就来找我的麻烦，那个大个说：“我抓一次，给你五元钱，如果你找不开，我就打死你。我压住心头的怒火温柔地说：“大哥，我能把你的钱找开，我就从袋子里细细的找钱，他赚（嫌）我找的太慢又说：“快点找！”我说：“找好了”我说着就把钱递给他，（他）接过钱就走了。等他走以后，我就到别处去抓了。当我走到二年级五的时候，有些孩子好奇地问：“大哥哥这是什么。”我说：“这是抓奖，五毛钱一抓，光有奖没有罚。”一个小朋友说：“我抓一次，给你五毛钱。”说着他（她）把钱递给了我，他（她）随变（便）抓了一个，我一看是奖两毛，我就从袋子里拿出两毛钱递给了他（她），还有一个小女孩他（她）拿着钱来摸奖，她说：“我抓四次，看见能中多少钱，她抓完四次总共才中了六毛钱。她抓完以后就放学了。

　　下午，我又拿了一部分棒冰去卖了，在班车上，我就出售了五根棒冰。我刚到学校棒冰就快卖光了，我又拿着钱去校外批棒冰去了，等我批完棒冰回来一看，卖棒冰的人特别多。我一想：“完了，卖棒冰的人这么多，人肯定不买我的棒冰了。”于是，我就提高了声音，大声叫卖，放学的时候，我的喉咙都喊哑了，还剩下四支棒冰了。

　　六一是我挣钱的节日，我真的很高兴。

六一儿童节作文篇8

　　“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手，过着快乐节日……”。听着这熟悉的童年歌谣，我的心也随着这歌声飞到了我的小学，回到了童年那欢乐的时光。虽童年不再，但我仿佛又听到校园的每个角落都充满了精彩、激切的歌。不信，你也来听！

　　“来，快看呐”随着同伴的一声欢呼，我闻声赶过去，呵！这儿正在举行科普知识竞赛呢！参加竞赛的同学每人手中拿一块题板，正在专心致志的听老师问题呢？“世界上最聪明的动物是什么，最庞大的动物是什么？”老师的话刚说完。同学们已经开始在思索了，有的同学在抓耳挠腮，左看右看，半天也没写上；有的同学稍微思索了一会儿，麻利的写上了答案；有的同学写上了可还是不放心，一会儿想想一会儿看看题板，激动人心的时候到了老师公布答案了，同学们握着小拳头，期待老师说的答案和自己一样。答案公布后，有的同学高兴的欢呼雀跃起来；有的同学，放下题板垂头丧气的退到了一边。又一轮比赛开始了，场上的`同学绷着小脸，瞪着眼睛听题；场外的我也把心提到了嗓子眼，啊！好紧张的答题啊！

　　咦？那一张张桌子上放的是什么，怎么吸引了那么多同学？我带着疑问走了过去，啊？那桌子上放着一件件精美的作品，标签上写着作品的名称以及制作原理。小制作人正在全神贯注的对同学讲解呢！咦？那不是我们班的作品吗？我们班的“小发明家”正在津津有味地讲解呢？他发明的磁力秋千是利用磁铁之间相互吸引的关系制成的，还有那制作精美的蒸汽式气垫船是利用反冲原理做的。真好！我不觉的心里默默称赞道。各班的“小发明”还在兴致勃勃，眉飞色舞地讲着发明之作，讲出心中的自豪，欢乐。这一件件制作精美的作品凝聚着同学们的心血，是同学们对美好未来的畅想，愉快的心情陪伴他们度过一个美好愉快的节日。