微笑的作文3篇【优】
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的微笑的作文3篇，欢迎大家分享。
微笑的作文 篇1
妈妈是我最喜欢的人。她长着一双水灵灵的大眼睛，一张红润的小嘴，还有一个挺直的鼻梁，笑起来总是带着一种温暖的感觉，十分甜蜜。
每天只要我看见妈妈一笑，就会感到非常温暖，非常的有安全感。每次当我哭泣时看看妈妈那甜蜜的`笑脸，我就不在哭泣；每次当我孤独的时候看看妈妈那温暖的笑脸，我就不在孤独；每次当我失望的时候看看妈妈那仁爱的笑脸，我就不在失望。我印象最深刻的那次。放学时，我低着头非常的失望，非常的害怕，因为我这次考试只得了70分，怕妈妈批评我吵我打我。我回到家做起作业，看似普通，很平静，但心里却像波涛汹涌的大海那样，一直忐忑不安，害怕妈妈打我。过了一会，妈妈也回到了家，我心里十分害怕，十分紧张。但我还是鼓起了勇气，走到妈妈面前，把这次考试的事吞吞吐吐的告诉了妈妈，那时我心里害怕得不得了。可妈妈却微笑着对我说：“没关系，下次再努力。”我万万没像到妈妈会这样回答，这时我心里十分开心，十分温暖。
妈妈的微笑给了我温暖，给了我鼓励，给了我满满的爱，我爱我的妈妈。
微笑的作文 篇2
曾经一度喜欢使用“微笑的鱼”做网名，就因为喜欢这副漫画，喜欢里面的故事。细想起来已经有很久了。
鱼本来是自由的，但遇到了前生今世的人就被束缚住了。我喜欢鱼和水的对话，所以写了人鱼之对白。有时候人和鱼一样的无奈。没有办法选择自己的生存空间，没有办法去改变身边的环境，所有的一切都要去适应，因为你别无选择。
就这样鱼和人都生活在狭小的空间里，鱼在游，人在看。
鱼可以自由自在的游来游去，人呢，却只能看着鱼游来游去。人也想走出去，但是害怕自己出去之后会迷失在水中，所以不敢。因为害怕，所以就只能看着鱼游来游去。
终于有一天一条鱼死了，就是那条一直陪伴着他的'鱼。死了，就这样在瞬间消逝了。其它的鱼都活的很好，有时到水面上晒晒太阳，有时候和伙伴玩耍，还在一直游来游去，而那只一直陪着他的鱼却死了。
他真的害怕了，原来死可以如此简单。
于是，他走到窗前看到了太阳，虽然在那一瞬间很刺眼，但很舒服，因为他又一次尝到了阳光的滋味，嗅到了阳光的温暖。
改变就是如此简单。
接下来的日子里，人和鱼都活的很好。因为，外面有阳光。
微笑的作文 篇3
我至今都记得我的一位老师的一抹微笑。
那年九月，我来到了幼儿园，迎接我的老师是一位三十几岁的女老师。刚见面老师就要求我从1数到50，我不禁暗喜：在家里，妈妈早就训练过我了，我能从1数到100。面对老师那期待的笑容，我一口气从1数到了50。老师开心的笑了，在我的名字后面打了一个大又红的五角星。我十分激动，心里暗自在猜这五角星的含义。
正式开学了，我兴冲冲的跑进教室，有四十多个新面孔朝着我笑，我将目光移向老师，老师和蔼的对我笑了笑，我顿时心里开了花。当我看见老师用对我的笑容同样对其他孩子时，我嫉妒了，拼命的要找出与他们的不同点。我因此而联想到那红五角星来，我想：这就是不同点吧，我有五角星，而他们却没有。为了证实这件事，我一下课就跑到老师那儿问：老师，是不是最聪明的小孩才得到五角星？老师笑着点了点头。噢！我是最聪明的！我高兴的跳起来，回到教室后，快乐一直弥漫在我的旁边。我是最聪明的，将来我一定还是最聪明的，这种信念一直鼓励着我，直到我将要升小学时，我才发现我错了。
那一天，是我在幼儿园的最后一天。我早早的便来到了学校，趁老师还在门口接学生，我悄悄走进了老师的办公室，蹑手蹑脚的将我做的卡片放在老师桌上。就在我放卡片的时候，无意中我看见了老师的花名册。我小心翼翼地翻开它，惊讶的发现：每一位小朋友的名字后面都有一个五角星，并且也是又大又红的，我伤心的跑了出去。我默默地走进教室，上课铃响了，老师迈着欢快的步伐走进了教室，上课！老师说道。可身为班长的我却没有喊起立，而是一直在想那件事。老师又喊了一次，可我还没有反应。老师喊道：陈一泠同学，请你起立。我这才回过神来，站了起来。今天怎么回事？既然状态不佳，那么就请先站一会儿吧！老师和蔼地说。我看了看老师，突然那本花名册出现在我脑海中，我按捺不住了，我抬起脸，硬邦邦地说：请问老师，有没有更好的.解决办法？老师一怔，随后说：有！那就是如果你不能接受，请你下课后到我办公室去交流。这最后一天的课，我不上了！我不假思索的推门而去坐在学校的花坛边，我泪如雨下，难道我不是最聪明的吗？那老师为什么选我做班长？那为什么老师对我的提问笑着点点头？她为什么今天如此对我不客气？过了几分钟，老师来到我身边，她拉着我的手，一边给我擦眼泪，一边笑着说：怎么啦？有什么委屈说给老师听听？在老师的安慰下，我渐渐地平复了心情，老师的一番话让我明白：老师对每个学生都是一样的，她几乎对每个孩子都说过：你是最棒的或你是最聪明的的话。我恍然大悟：多么美丽的谎言啊，老师将它用来培养我们的心灵，使我们面对未来充满自信，面对困难学会战胜。多么用心良苦的老师啊，我不禁为自己莫名奇妙的嫉妒和冲动而后悔不已。
只剩下最后一堂课了。我悄悄的进入教室，心里是一片波动不止的湖。老师来了，她走进教室，环视了一圈后，目光落在我的脸上，就在那一刻---我们的目光匆匆相对的那一刻，我看见了她嘴角上那一丝笑容，这次我明白了，这一笑容是真正只属于我一个人的。
从那时起，我就记住了老师那仁爱、宽厚、包容、鼓励的微笑。我一生都无法忘记那美丽的微笑，那一抹微笑如烙印一样，永远地深深地留在我的记忆当中
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