（精华）实用的五年级作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的五年级作文4篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
生活中，掌声无处不在。掌声的魔力很强大，能给人以激励，能给人以活力，能给人以自信……
还记得去年的金秋时节，桂花的清香伴着微风阵阵飘来，金色的阳光洒满大地，学校一年一度的校歌比赛又要来了。这次我的任务非常“艰巨″，老师让我担任合唱指挥。可是对于指挥，我可是一窍不通。我能行吗？我的.心里忐忑极了，抬头看向老师。老师朝我微笑着，仿佛看出了我的不安，轻轻点头说：“你行的！相信我挑人的眼光！”
接下来的日子，我向学校合唱团的老师请教。刚开始时，我一会儿拍子不对，一会儿手势错了，一会儿手又起来慢了，真是状况百出。但是，每当音乐响起，面带微笑的朱老师总会拍动双手轻轻帮我打节奏，那击掌的声音虽然轻轻的，但一下一下却是那么沉稳有力。我知道老师不仅仅是在帮我找准节奏，也是在用掌声鼓励着我呀。有了这掌声，我心中不再慌乱了；有了这掌声，我似有神力相助，进步飞快。终于，我能站到了全班同学面前，气定神闲，准确无误地指挥他们演唱了。
期盼的那一天终于到来了，我心里是说不尽的兴奋与紧张。看着时间一分一秒地过去，就要上台了，我穿着皮鞋，走起来“哒哒哒”地响，就如我的心跳一般急促。看到那深色的幕布轻轻晃动着，我的心就更是颤抖不止了。我慢慢走到舞台中央，慢慢抬起手，慢慢深吸一口气，在心里对自己说：“加油！你可以的！”音乐响起，我又听到台下传来一下一下熟悉的轻轻的击掌声。顿时，我的心定了，轻快地扬起嘴角，迅速抬起手，有力地动起来。渐渐的，渐渐的，我放松了下来，双手舞动着，享受着。终于，音乐渐渐停了，我转过身，笑着鞠了一躬，台下响起了热烈的、激动的，我一生无法忘怀的掌声……
我相信掌声带给我的不只是骄傲、自豪、幸福、自信，更相信这掌声会一直像一个天使守候在我身边……
五年级作文 篇2
每天时间在飞快的流逝，可是有一件事无论过多久，就算到七十岁都好像就发生在作天。
还记得那前年夏天发生的一件事。那是我家起房子，房子还没有装修好。我和我弟弟宋阳调皮的在楼里玩耍。我们俩个在玩拉绳子，比谁的力气大。当时我站在楼梯口上面一点，宋阳站在楼梯口前面一点。
惨祸就在一瞬间发生了，由于我用力过大，宋阳被我用力一拉，头撞在墙上。
顿时，宋阳的'头给撞出了一个洞，鲜红的血往外直冒。我给吓呆了，傻傻的往那一站。接着传来了宋阳的哭声。
我非常害怕，躲到了我家的小房子里。突然，门外传来了车响声。我以为死定了，警察来抓我了。我偷偷一看，原来是我的亲戚来串门，便长长的舒了一口气。
我走出散散步，大家都用严肃的眼神看着我，仿佛我像一个杀人犯一样，我感觉这个张庄一点都不安全。
一天终于熬了过去，没有什么异样。
第二天早上，我和妈妈在街上碰到了宋阳和他爷爷。他爷爷笑着说：“打伤了不要紧，但是留了一碗血。”我们连声说不好意思。宋阳他爷爷很宽容，这事也算了。
我真佩服他爷爷，那么宽容。要是人人都这样，就可以大事化小，小事化了，这样也不会破坏之间的友谊。
五年级作文 篇3
现在，大家都说“保护环镜，人人有则”都急着设计环保金点子，我也不例外。这不，我刚刚又想起了两个金点子：
1、吸尘餐巾纸。这种餐巾纸外表和其它餐巾纸没什么区别，但有着许多毛孔。当人们从地板上擦出一大片灰尘时，总会用一张张餐巾纸把灰尘裹起来，扔进垃圾桶。这样既浪费纸张，而且途中不免会落下一些灰尘。可吸尘餐巾纸就不一样了，它身上的毛孔可以把灰尘吸进去，分为两类。一类是还有用的灰尘；还有一类是没有用的灰尘。之后，它会把没有用的`灰尘排出去，有用的留下来慢慢用。这下，你肯定会问：如果灰尘积得太多，那会不会爆炸啊？这个我可以明确地告诉你：有可能会爆炸，但机率只有百分之一。因为它内部有一个重叠空间，专们摆放灰尘，只有灰尘满了才会爆炸。所以，吸尘餐巾纸最长可以用一世纪，最短只能用没几天。
2、收噪音的防盗窗。普通的防盗窗一个工能，那就是——防止小偷从窗户爬&小学作文%&进来。而隔音防盗窗却有两大工能：一是防止小偷从窗户爬进来；二是吸收噪音。它的内部有一个迷你吸音器，专门吸汽车发出的轰鸣声`喇叭声……等噪音。这回，你可能会问：那万一噪音在内部积累得太多，爆炸了，那可完蛋了，因为这声音惊天动地，我们的耳朵不被它震聋才怪呢？这个问题我明明白白地可以告诉你：“这永远不可能，因为在噪音被吸进去的一瞬间就转化成了美妙的音乐，播放了出来。
怎么样？这两个环保金点子不错吧？
五年级作文 篇4
歌手都是声音动听、优美，每说一句话那声音让人心里有一块蜜一样甜美。所以我们班也有一位“小歌手”
她头发长长的，脸圆圆的，胖嘟嘟摸上去软软的，睫毛长长的非常动人，而且学习也非常的好，我的学号就排在她后面一位。
就在一次音乐考试上我才见识到了她动听的声音。我们的规则是一位一位轮着学号上去唱，这时我的心就像十七只吊桶打水——七上八下，我的眼晴一直扫视着周围的同学的神情，不是在看歌词就是在讨论唱什么歌。正好我看到了她，她一点儿也不紧张，好像已经准备好了似的。
一位位同学都唱过了，该到她了。她唱的歌是小幸运，这么长的歌词，她居然能倒背如流的背了下来。她那动人的声音，优美的.音调，她一开口唱我觉得没希望了。之后听着听着，同学们和老师都听得如痴如醉，她也唱到忘我的境界，我们后面的同学都不想上去比了，都想在下面一直听她唱歌了吧。唱完后，每位同学用最热烈、最激烈的掌声为她和彩。
这就是咱们班的“小歌手”，要是你听了她的歌声也会如痴如醉的。
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