六年级的作文

时间:2025-07-18 08:49:17 六年级作文 我要投稿

六年级的作文6篇(集合)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇,希望对大家有所帮助。

六年级的作文6篇(集合)

六年级的作文 篇1

  小熊波比住在大森林里,这里的蛇不凶,虎不猛,每只小动物都生活得很快乐。

  人有人言,兽有兽语。这天,小熊起了床,正闲着没事干,它望着湛蓝的天空,问正在做小甜饼的妈妈说:“妈妈,爱是什么?爱在哪里?”妈妈想了想说:“孩子,你拿这筐小甜饼去问大家,问一人就给它一个小甜饼。直到筐里出现一面可爱的小镜子以后,你就可以对它说‘爱的含义,出发!’然后闭着眼睛,奇迹就会发生。在天黑以前别回家,第二天早晨向阳花开前就赶快回家。你对你到的地方的.所有人都要问一问,一直问到一个头上戴着绿色皇冠的公主才可以。”“知道了!”没等妈妈说小心,它就走了。

  小熊见到了小兔修修,便说:“修修,爱是什么,爱在哪里?”修修笑嘻嘻地说:“爱就是—友爱,我跟森林里所有的朋友都很好,特别是你哎!”小熊笑了:“友爱,噢!张开嘴巴。”“小甜饼!”小兔开心得差点呛着。“现在,我吃到了友爱!”小熊碰到了小狗拉拉,先拿出一块甜饼:“希望你能给我一种爱的含义的解释。”小狗拉拉接过饼放进嘴里:“虽然我不知道那叫什么爱,但我知道,我爱小甜饼,就是一种爱。”“谢谢。”小熊陆续碰见了小猪小鸟,以及帕里斯袋鼠太太。不一会,小熊的篮子轻了,这促使小熊低头去看篮子小学生作文,另人欣喜的是,一面精致的心型小镜子出现了,波比说“爱的含义,出—发!”波比按捺不住心中的喜悦,大叫。然后闭上眼睛,只感觉一阵风吹过,波比睁开眼,发现自己篮子里已经像刚才一样装满了甜饼,自己却在镜子中看到了一个可爱的小女孩。一双黑皮鞋,一条连裤袜,一件牛仔背带裤。它张开嘴,显得有些奇怪,但它没忘记妈妈曾说过的话。“宝贝!”一个胖得出奇的女人走过来,她吃力地喘着气挪动脚朝波比走来:“利娜,你去哪儿了,我可急坏了!“真奇怪,波比听得懂人话了,“没,没有啊!”它知道了它是利娜,它又看见墙上有一幅画,画上印着一个胖女人,正是,正是她!中间是利娜,最旁边是一个瘦男人。现在,波比又知道了它是胖女人与瘦男人的女儿,波比出去玩了。它又去问了许多人,然后从口袋里掏出一块甜饼塞在他们的衣兜里。直到碰见一位公主……

  “您好!请问,爱是什么?”它试着看了看她头顶的那顶绿色的皇冠,就是她,是妈妈说的那个公主。公主眨巴着她美丽的大眼睛,想了想说:“爱就是温暖、感动、关心吧……还有,我知道你是谁,你是波比,你妈妈给你小甜饼干,让你出来找爱,也是对你的爱呀!”说完,公主叫波比闭上眼睛,向他吹了一口气。等波比睁开眼睛,才发现自己已经到了家门口,向阳花刚刚开放,妈妈正含笑等他。波比一头扎进妈妈的怀里,觉得好幸福!

六年级的作文 篇2

  美丽,是善良,是真诚,是无私的奉献,是宽容,更是无私的爱……这种美只是一个细微的动作或一句真诚的话语,一抹淡淡的微笑……看看生活中的片段吧!

  “镜头”在不断地旋转着,搜索着目标,卖菜大妈第一个被锁定。我急忙跑过去,“大妈,大妈,你知道美是什么吗?”“美啊,你看那里的小姑娘,在那个店里涂涂抹抹的走出来就很美啊!”

  原来卖菜大妈所说的美就是外表美而已。人不是因为美丽才可爱,而是因为心灵美,心地善良才美丽。

  看!一个算命的老爷爷,继续跑过去问:“爷爷,爷爷您知道什么是美吗?”“那是当然,我每天看着各种形形色色的人从我面前走过,但我却觉得他们都没有我的老伴美,她陪伴着我走过无数年的风风雨雨,在我最困难的时候无声的支持着我给予我精神。”

  原来老爷爷理解的美又是另一种的含义,这种含义更深,是一种精神上得鼓励,一种无声支持的美。美是心地善良表现出来的'无私的爱!

  不知何时,老爷爷已经走了。汪汪的狗叫声把我拉回了现实之中,原来是有老奶奶在拿着石块打小狗。看,有一个轻巧的身影飞快的从我身边擦过。“奶奶,奶奶,您别打它,它只是想家,想吃东西了,不是故意叫的,我现在就带它离开。”老奶奶无声的看着这个小女孩,眼底划过了一抹不舍。看着那个小女孩快走出了我的视线,我赶忙追了上去。拉住她纯白的小手问:“小妹妹,你能告诉姐姐什么是你理解的美丽吗?”她用那极为纯净的眼神看着我过来好一会才说:“我觉得是善良吧!”原来是善良。

  看到了这件事我终于理解了什么是美丽,我很希望她能把这份美一直保持下去。

  世界上的美形形色色,千千万万,但是我认为的美只有一种那边是善良,我也知道了有善良才有真正的美丽!

六年级的作文 篇3

  我是江西小镇的姑娘,那儿的学习很轻松,我学得得心应手。可是现在,我转来了宁波,学习时常常感到力不从心。

  这儿有四门主科,而以前我只学习过三门,也就是说,科学这一门,我整整落下了两年的课程,我与同学的起跑线不一样,因此,我就需要后天的努力,努力追赶同学的步伐。

  这里的`老师虽然很关心我,还常常鼓励我,好好努力,争取考上理想的好中学,但是我感到压力很大。我不是不想争取,而是我害怕,我害怕我考不上。大家都来给我打气,可我听了,却还是忍不住我害怕。我其实并没有什么太大的目标,我也不想成为那耀眼的存在,我是想平凡地做一个人。也许,你会认为我是一个没有梦想,没有抱负的人,但是梦想也是要建立在现实的基础上的啊!我一直觉得自己是一个懦弱的人,我不敢奢望去展翅高飞。

  一天,我随手翻着一本书,看到了《龟兔赛跑》的故事,不禁脑洞大开:那些成功的人也经受了挫折才有了现在的成就。你停留在原地,就会像兔子一样被乌龟超越;但如果你一直前进,即使你是一只乌龟,也会有战胜兔子的一刻,不是吗?

  想到这,我仿佛有了无穷的力量,我要前行,我要奋起!

六年级的作文 篇4

  我,要走了,走出那六年来天天进进出出的校门了。回首起往事,感慨万千:如品一杯清茶;如吟一首小诗;如尝一枚青果。

  还记得,当爸爸拉着我的小手走进这个校门,我感到它是这么的神秘,今天,我要走出这个校门了,你可知我有多么的依依不舍呀!

  忘不了,每天跨过的校门;忘不了,老师的眼睛;忘不了,同学们欢声笑语;那荡漾着歌声校园,我怎能忘记呀!

  走进校园往日那些不起眼的花花草草,变得那么了人喜爱,他们紧紧的'挨在一起,就像兄弟姐妹一样,看到他们我何尝没有想到犹如兄弟姐妹般的同学,亲生父母班的老师呀!听,这是老师的声音,还是那么的亲切!慈祥的老师,您是园丁,那样辛勤的栽花,您就是春天,那么辛勤的插秧,老师您是一棵蜡烛,燃烧了自己,为我们照亮了前进的方向……。星星奉献给月亮 ;云朵奉献给太阳;香花奉献给祖国……我该拿什么风险给您,刘老师!多少个日日夜夜,您在为我们批改作业,多少个朝朝暮暮,您用清脆的声音吸引着我们渴求知识的心灵!

  我想,在我们明亮的教室里永远会有一群活泼可爱的猴子在蹦蹦跳跳,一阵阵的书声琅琅……

  我六年的学习生活呀!恰是一片金黄色的沙, 每一次回头寻觅都能找到一个彩色的贝壳。

六年级的作文 篇5

  大家看到这个题目,一定会想到我在班里或在外面有个很好的小伙伴吧?其实不然,我的伙伴不是人,而是一只活泼可爱的小狗。大家一定会感到奇怪,狗怎么会是我的小伙伴呢?让我给大家介绍一下这个小伙伴吧。 前年我二年级暑假期间的一天,我和妈妈吃完晚饭,想出去走走,便来到了台东步行街,这里是附近一个比较繁华的地段,出来散步兼购物的人比较多,物品也是琳琅满目,有衣服、鞋、玩具、装饰品……等,真像来到了物品博览会啊!!!

  我和妈妈走着走着,突然听到了小狗的叫声,我便顺着小狗的叫声走了过去,“哇,好多可爱的小狗啊!”其中我也认识几只,尖尖嘴的是博美、有着像卷发的是贵妇、还有皱皱脸的是沙皮……这时妈妈对我说:“明明,你肯定想养一只吧?”我点了点头。妈妈又说:“喜欢就随便挑一只吧!”由于我们当时没打算买东西,所以带的钱也不多,于是我就挑了一只胖乎乎的小狗。回家一看,“真可爱啊,身子好像一个蓬松的绒球。“我的眼光果然不错!”我呐喊道。我马上叫妈妈过来,对她说:“妈妈,我们既然买了它,就给它起个好听的名字吧?”妈妈说:“这只小狗是你挑的,所以名字你来起!”我又说:“我们吹的泡泡圆圆地、鼓鼓的,而小狗的身体也是圆圆的、鼓鼓的,所以我们以后叫他泡泡吧?”妈妈说:“好,真名字好听,就这么定了。”

  日子一天天过去了,泡泡由原来的小绒球变成了美丽动人的“大姑娘”了。看到它的成长我很高兴。

  周末的一天阳光明媚,我和妈妈领着泡泡去了附近的海泊桥公园。出门它便高兴地跑起来,看着它走起路来屁股一扭一扭的样子,像个“窈窕淑女”,可爱极了。

  泡泡有一双水灵灵的小眼睛,长着可爱的小脸蛋,嘴巴外露着它那洁白的小牙齿,真是一个典型的“地包天”,特别逗。

  我和妈妈领着泡泡来到了公园里,绿油油的.草坪,其间点缀着白的、红的、黄的小花好看极了。小河在阳光的映照下金光闪烁、波光粼粼。偶尔有几只海鸥或喜鹊在河里喝水觅食。岸边有许多放风筝的老爷爷,他们放出手中长长的丝线,风筝便在天空中翻飞,有“燕子”、“蜈蚣”、“金鱼”、“老鹰”还有我最喜欢的“喜洋洋”,在空中眨着眼睛,发出啪啦啪啦的声音,好像在说:你好,看我飞得多高啊!

  走过石桥,妈妈对我说:“明明,你去玩会吧吧,妈妈想歇会。”我说:“哦,知道了。”可是玩了一会,感觉无聊,我就去找妈妈对她说:“妈妈,我自己玩很无聊,你打电话给袁子航让他出来和我一起玩吧?”妈妈说:“不行,个人有个人的事,不能随便约人家一起玩。”我失望的走开,自己一个人坐在石凳上,想静一静,没想到泡泡一下就扑到了我的腿上,然后跑到一边,我知道了它的意思:肯定是想让我开心和他一起玩吧。我也学着它的样子跑了起来,你追我赶,玩的可欢了。哈哈,我又多了一个好朋友呢!而且是个活泼可爱的朋友。

  我们玩了很长时间,泡泡累得伸着舌头直喘粗气,我也觉得累了。妈妈说:“都快到晚上了,明天再玩,回家吧?”“好,明天再带泡泡一起来!!”我高兴地说道。泡泡也“汪”的叫了一声。好像能听懂我们说话呢!

  泡泡是我最好的伙伴,看了这些,大家是不是也很喜欢这个小伙伴了呢?

  六年级:文质彬

六年级的作文 篇6

  期盼已久的江海风情园之行终于到来了。在老师的带领下,我们进行了许多有意义的活动,其中最有趣的就要属踩水车和野炊了。

  水车就在一条宽宽的河边,先是几个男同学上去了,他们抱住上边的横梁,两脚轮流往下踩,不一会儿工夫,河水就源源不断地涌上来了,同学们看了都忍不住欢呼起来,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。老师见大家争先恐后的往前挤,就使出了绝招:“纪律好的先上。”同学们一下子安静下来,马上排到队伍里,以自己最好的表现迎接老师的挑选。也许是我一向良好的表现博得了老师的欢心,老师竟一下子挑中了我,那一刻我的心里真有说不出的`高兴。我兴冲冲的跑上去,和吴宇各踩一个踏板,准备就绪,我们就开始踩了。我本以为很容易,想来个“开门大吉”,谁知使劲一踩,水车不动了,我费了九牛二虎之力,水车只小气地动了一点点,亏得周老师及时伸出援助之手,水车才又动了起来。这下我可不敢大意了,眼睛紧紧盯住脚下,一步一步地踩下去,终于有水涌上来了。看到水出来了,我的脚下似乎也更有力了。也许是胜利冲昏了头脑,我竟然一脚踩空,要不是带队老师拉住了我,我肯定要摔个“大马趴”。

  野炊是我大显身手的好机会,但组长却不给面子,让我去捡柴。我想抗议,但终究胳膊扭不过大腿,只好认命。我环顾四周,哪里有柴啊?我急得像无头苍蝇一样四处乱撞,终于功夫不负有心人,在河边的一棵树下找到了。那儿的柴真多,我捧了满满一捧,喜滋滋的回到了灶台旁。吴小雯是烧菜能手,她娴熟地放油,炒菜,加佐料,让我们佩服不已。不一会儿,李琳钰拿着洗好的盆子回来了,大家简直不敢相信自己的眼睛,碧绿的芭蕉叶,四周衬上蓝色的小花,真是太漂亮了。菜终于出锅了,大家迫不及待的举起了筷子,只一会儿功夫,盆子里已空空如也,大家一边称赞着吴小雯的手艺好,一边抱怨着菜太少了,欢笑声此起彼伏。

  快乐的时光虽然短暂,但却让我回味无穷。

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