同学的作文

同学的作文范例[4篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的同学的作文4篇，希望能够帮助到大家。

同学的作文 篇1

　　在我们的班级里，有许多各种各样的人。有搞笑的人，内向的人，开朗的人……在这样的班级里，我喜欢搞笑的任泽琛。

　　任泽琛是我们班的“明星”，谁都知道。有的人记住他，是因为他淘气，有的.人记住他，是因为他机智，有的人记住他，是因为他聪明……如果你问我为什么能记住他，我会毫不犹豫地告诉你：“是因为他聪明。”

　　记得有一次，语文老师在课上提了一个很难的问题，大家都在认真的思考，不一会儿，任泽琛就举起手回答问题，老师把他叫了起来，他回答得很精彩，全班同学不由得都为他鼓掌。

　　你不要看他上语文课这么聪明，他在音乐课上，可是出大丑了！

　　有一次上音乐课，任泽琛在说话，于是，老师就把他叫起来，让他回答问题。老师问：“莫扎特，是谁？”他回答道：“莫扎特是当代作家。”话音刚落，班里就响起一阵笑声，老师又问：“他的作品有什么？”“月光曲！”他回答道。笑声一波未停一波又起，老师边笑边说：“莫扎特从墓地爬出来给你两巴掌，你就不显能了。”接着，班里就有响起了一阵笑声。

　　呵呵！这就是我最难忘的同学，我会永远记住他。

同学的作文 篇2

　　在我们班上，有这样一名同学，他外表非常平凡非常普通，成绩也并不出类拔萃，但他却有热情的好心肠，因此，在我的心目中他的形象如此高大，他的行为如此高尚。每当同学们遇到麻烦，无可奈何的时候，她总会伸出援手。他就是——李晨阳。

　　还记得，那一次，我这个“马大哈”竟把文具袋忘在了家中。“一天的学习怎能没有文具呢？”一想到这里，心里就更加忐忑不安，“这该如何是好啊？”我突然想到去向同学借借，可身为班长还忘带笔袋，这让同学知道还了得呀？还不把我弯酸死呀？哎！还是等待“车道山前必有路”吧！就在这时，有位同学在教室外大喊“上课了，”我不禁心里发颤，像揣了几只小白兔似的，惴惴不安。

　　我鼓起勇气准备去借笔。我绕着教室走了一大圈，不知不觉走到了李晨阳的面前，他望着我笑，笑得很真诚，我迟疑了一会儿，问：“李晨阳，能……不能借给我一支笔用用？”他还是笑笑，他的笑是友好的。他没有回答我的话，只是从他的文具袋里抽出几支笔来，让我自己挑选。我没好意思自己挑，还是他为我挑了一支递给我，说：“这支笔可好用了。”“你怎么不用这支好用的笔呢？”他没回答我的问题，又重复了一遍刚才那句话“这支笔可好用了。”上课铃响了，我放心地回到座位上，连声谢谢也没来得及说，但在我心中，已道了一千声，一万声“感谢！”。

　　我认为，李晨阳身上闪烁着某种光芒，或许，他在我们这个大家庭里，并没有得到大家的认可，或许，一提及李晨阳，大家只会想起那个成绩很糟的'同学……可是在我的心目中，李晨阳是一颗星星，尽管很小，只是众多星中的一颗，十分不起眼，但相信总有一天他会闪闪发亮。

同学的作文 篇3

　　我们班里有一个“齐天大圣”，是我们班的学习委员，不过他没有“齐天大圣”的勇敢，而是很倔强，并且脸皮厚，自从老师说他是猴子后，我们都叫他“齐天大圣”。今天，我就来给你们介绍介绍我们班的“齐天大圣”。

　　“齐天大圣”可倔强了。一次，班里正在上自习课，教室里鸦雀无声，突然，传来一阵“哈哈哈”地笑声。我抬起头一看，原来笑声是从“齐天大圣”的嘴里传来的。我一问，他驴唇不对马嘴，前言不接后语。我准备记上他的名字，他瞬间石化，然后冲我大喊道：“我怎么了，不就笑了一下，用得着你管呀！”我听到了，立即反驳道：“你现在严重扰乱教室里的纪律，打断了别人学习的思路，这不叫犯错吗？”他听了，不知道该怎么说，说了一声“切——”。过了一会儿，我的'同桌一直问我问题，正好被他逮了个正着，他就立马说：“他都说了你为什么不记他呀！”我解释道：“他是在问我问题，不是在说废话。”我说完，就变成了他们两个的争吵，我的天啊，你们能不能闭嘴呀，我都快烦死了。这个“齐天大圣”吵起来可是没完没了，你没事可别招惹他。

　　这就是我们班的“齐天大圣”，倔强的“齐天大圣”。

同学的作文 篇4

亲爱的xx同学：

　　你好！

　　我是你“密友”唐资鉴，最近我观察了你很久，发现了你很多优点，也有一些不足。

　　你知道吗，我几乎每上一节课都会看你几眼。有时候看到你好的一面，有时候看到你不好的一面。你现在身为体育委员，虽然你和侯其语同学个子都小小的，但你们都有自己的优点和特点。侯其语有他的“肌肉”，你有你的毅力和幽默。做眼保健操的时候，你和他上讲台管大家做操。侯其语的风格是很严肃的，一不听话就会记名字、写批评什么的。而你则是要么轻轻拍一下背说“闭眼睛做操”，要么是站在讲台上挤眉弄眼提醒一次：“再被抓到不认真就记名字了啊！”这就是你管理人的特点，也是优点。

　　有时候，我想看看你课后跟同学们一起玩耍是什么样子？可是，下课后你一下子就不见了，一直找不到你。有一次，我一下课就跟着你，终于找到一个机会观察你课后在干什么了。原来，你是在跟别班的同学在玩啊。喜欢人际交流，这也是你的特点和优点。

　　说了这么多的'优点，我得给你再提点建议：你上课的时候不要讲话，不要左摇右晃的。还有，做操要坚持，不能做一下累了就坐在地上不起来。这些是你的缺点，希望你能改正。

　　祝你：

　　学习进步、天天向上！

　　xx

　　20xx年9月12日

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