活动的作文(优)
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的活动的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动的作文 篇1
在这六年的小学生涯里，我参加过无数次活动，有学校举行的，有年级举行的，也有班里举行的……而令我最难忘的，是这学期里一次级举行的投篮赛。
那一天，老师把我们领到大操场，一个班一个班地排好，听级长说话。大概说了几分钟，级长才宣布比赛开始。一听到“比赛开始”这四个字，已经摩拳擦掌的我差点兴奋到叫出声。
跟着老师来到“阵地”，我往旁边一瞄，嘿！是六（2）班！我们的对手是六（2）班！根据我的了解，六（2）只有2个以前是篮球队的，而我们班加上我有3个，我们的胜算大很多呢！我不由得松懈下来。
比赛开始了，六（2）班先投。每当他们投入一球，我都不屑地想：“一会看我的！”而当他们投不进，我也不屑地想：“切，六（2）班他们输定了！”
几分钟后，轮到我们班投了。六（4）班共投得6球，只要我们超过他们1球，就能赢了。但是，事实却不如我所想的。我们差不多一半人都投了，才得那么2球！这样下去，怎么赢啊？
人数越来越少，但却只得4球。随着人数的减少，我的心越来越不安。终于到我了，我拿起球，原来不是十分重的球拿在我手里，我却觉得有千斤重。如果这一球进了，我可以为班添一分；但，如果失手，我什么面子都没了！我一咬牙，把球投了出去！
球……擦过篮匡，垂直掉了下来。我……没投进。六（2）那里传来一阵唏嘘声，那声音刺痛了我的心。我走进人群里坐了下来。我难过了，我身为篮球队的一员，却连一球也投不进！
我开始后悔，后悔刚才的自我放松，后悔自己没有用心去比赛。看着同学们脸上的难过表情，再看看六（2）班的人脸上的轻蔑，我忽然想起一本医书中，一位医手对助手说的一句话：“记住，小手术都是别人的.，凡是自己的手术都是大手术。”
是的，任何事情，即使是很细小的事，凡是在自己手里的，都是大事，都要十分重视，不能掉以轻心。我怎么会忘记这么重要的一点呢？如果刚开始我都在留意六（2）班的人如何投，也许我会投进那一球。
因为那一场比赛，让我懂得一个道理：做任何事，不仅需要团结，还得个人重视，如果自己也不重视比赛，只有团结，结果一样是输！
这是我永远也忘不了的团体活动，它让我做任何事都不会松懈，它永远提醒着我。
活动的作文 篇2
六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张兑奖券；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张兑奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的.后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。
一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹，我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张兑奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！
活动的作文 篇3
“叮叮叮”一阵闹钟的声音传到了我的耳朵里。我醒了，迎来了新的一天。我看看日历，说：“原来今天是星期六呀，我得赶紧参加小记者活动去。”我连忙吃了一碗美味的方便面，就穿上爸爸买给我的新衣服，赶着去紫马岭公园参加活动了。
我们来到一片草地上，开始了第一个游戏――拔河。只见陆老师从麻袋里取出一条又粗又黄又长的麻绳平放在地上，又取出一条毛巾绑在麻绳的'中间。我们开始拔河了，我站到了绳子的一头。这时，我惊奇地发现我班的刘嘉畅竟然在另一头跟我做“对手”。 裁判老师高高地举起手，大声喊：“预备！一、二、三，开始！”我们用力地拉绳子，眼看我们这一边快胜利了，可是对方突然又增多了几个人，两边势均力敌，僵持不下。对方有点骄傲，他们的手已经开始放松了。我们就趁这个机会拼命出手，全力一击，把对手打败了。我们欢呼着跳起来。
交换场地后，第二轮比赛开始了。我们用尽了九牛二虎之力都不能攻下对方。对方却不费吹灰之力就把我们拖了过去。这是怎么一回事呢？从对方留下来的蛛丝马迹中我们发现对方把麻绳的一端绑在了一棵大树上，这棵大树就是他们永远打不倒的防御力量。我们大喊冤枉：“老师，他们耍赖！”。最后，老师判我们胜利。
我们和大人们还玩了成语游戏和丢手绢的游戏，一直玩了几个小时。
这次活动真好玩，既刺激又让人有所收获，真是快乐无比！
活动的作文 篇4
7月27日上午，我们低年级的小朋友早早地来到社区门口，参加畚金社区组织的“八一”拥军活动。我们买了可乐、矿泉水、雪碧、西瓜、冰红茶、哈密瓜，还有的小朋友买了鲜花和贺卡等等慰问品。
在社区阿姨的带领下，我们排着队，手里拿着慰问品，盛夏的太阳火辣辣的，小朋友个个都是满头大汗，但是大家还是兴高采烈地向前走着，一会儿我们来到了海军后勤部队，大家争先恐后地把慰问品送给海军叔叔，异口同声地说：“叔叔，你们保卫祖国，辛苦了！请收下我们的'一片心意吧！”叔叔马上行了个军礼说：“谢谢小朋友们！”接着我们和海军叔叔一起合影留念。
活动结束了，大家笑着说了声：“叔叔再见！”海军叔叔也不停地向我们挥挥手道别。
活动的作文 篇5
在“六一”儿童节前天，学校举行了许多好玩的活动。那一天，我们玩得可开心了！
在五月三十一日下午，我们来到后操场，队伍很快散开了，同学们拥到各个活动项目前，眨眼间，各个活动项目前就排起了一条条长龙。我也不甘“寂寞”，拉着同桌一起去玩。
我们首先来到了一个吹球的游戏项目前。抬头看去，我们前面有许多同学，他们摩拳擦掌，跃跃欲试，我也十分期待。仿佛过了一个世纪之久，终于轮到我们了。先挑战的是我的同桌。只见她动作飞速，一下子就过关了，拿到了一颗糖。可我就不怎么样了。因为盆子里装的'是水，所以我一吹，那个球就滑到了一边。我以为球要掉下去，连忙急急地吹气。
那个球晃悠悠地，总算靠近了第一个碗与第二个碗的连接处。哈哈！掉进陷阱了！我用力一吹，小球一下子“飞”到了第三个碗，成功！接下来，我们来到了“掌上明珠”游戏。这个游戏是用乒乓球拍把乒乓球安全送回“司令部”。我一上场，就慌了：很难掌握平衡！乒乓球在球拍上晃来晃去的，像一个调皮的小孩，老是跟我作对，沿着球拍边缘滚来滚去，让我没有办法把它“护送”至“营地”，最终落败。唉，这个灵活的球！
其实那里还有很多游戏呢！有“盲人击鼓”、“K歌比赛”、“贴鼻子”等等，我们也玩得很开心。这是一次多么令人难忘的活动呀！
活动的作文 篇6
我来英国半年了，也知道了在这里上学是多么的有趣。这不，老师又组织我和另外五名同学一起到某所大学里的游泳池去划皮滑艇。
正值中午，天上也冒出了不常有的太阳，大家带着泳装，有说有笑，不知不觉就来到了大学门口。
我们换好了泳装，冲了个澡就来到了这所大学的室内游泳池。这个游泳池虽然不大，但肯定够我们六人开心的'玩！我们突然发现一只皮滑艇正横躺在岸上，大家迫不及待的跑过去左看右看。这时候教练来了，冲大家笑了笑后，说要我们先下水热热身再学习划皮滑艇。
大家争先恐后的跳进水里，溅起水花。有的同学用自由泳游，有的同学躺在水上，仰着游；我呢，则是潜在水里像青蛙一样的向前游。游在最前面的那位同学叫Connor，他长着一双大眼睛，瓜子脸，略皱着眉；什么事情都喜欢抢先。Connor的游泳技术可是顶呱呱，瞧，他已经游了好几米远了！
热身活动做完了，接下来，教练告诉了我们怎么使用桨。我拿着一把桨，刚开始还感觉有些别扭，但过了一会儿，也得心应手了。接着，教练把放在架子上的小皮滑艇一个个的搬了下来。
教练告诉我们先用手当作桨在水里滑，因为首先要熟悉皮滑艇怎么向任何方向行驶，他刚一说让我们进皮滑艇，Connor就把最前面的一只皮滑艇给“占领”了，急冲冲的下了水。而其他同学也各自找了几只皮滑艇。
Connor很快就在开始在水上划了，只见他手飞快的滑着，皮滑艇也很快。到了一个转角，他一不留神，“咚！”一下，皮滑艇撞在游泳池边上翻了！过了一会儿，他才从水中爬上岸来，不停的咳嗽。大家先是一愣，接着看见Connor那狼狈的模样，不禁哈哈大笑起来。
大家用手划了一段时间，教练就给了我们每人一把桨。我时快时慢划着，还和同学们比赛竟速，玩的不亦乐乎。
时间很快就过去了，我们恋恋不舍的换了衣服，回学校去。阳光还是那么灿烂，大家又一路欢声笑语。能在上学的同时体验到自己以前从未玩过的新鲜事物，怎能不开心呢！
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