成功作文【热】
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的成功作文6篇，希望能够帮助到大家。
成功作文 篇1
怀着憧憬，我们来到了这个千变万幻的世界，伴随着最美好的梦想，我们历经生活的种种磨难，点点滴滴地成长着……
有一种模糊的事物在我们的头脑中时隐时现，成功贵在坚持，有时为了我们头脑中的信念，仅仅只会奋斗一段时间，能坚持下去的人真的少而又少。
爱因斯坦的成功公式是：百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水就是成功！
口衔小树枝、小石头决意填平一望无际的大海。这个美丽凄凄惨惨的女娃，她在想些什么呢？她死了，因为溺水。可她不甘心。与海斗，与天斗，人们说她不自量力，以卵击石。她不服。
那代父从征的花木兰，抵御外族的杨门女将，抗击侵略的冯婉贞，她们都化为了精卫。海在荡漾，只有精卫年复一年、日复一日地填着。以微博的力量。但震憾了我们的心灵，精神力量是无穷的`！试想一下，如果是我们呢？会不会勇往直前，做最勇敢的自己。
海伦·凯勒，一位双耳失聪，双目失明的残疾孩子，完全靠着口形的颤抖。试着交流，靠着手体，摸索向知识的海洋。其间，她觉得世界很黑暗，因此她放弃了，她也迷茫了，她不知道究竟该如何度过余下的岁月。可是，借助处来的帮助加上自己的努力，她成功了！又如贝多芬，众所周知，他的梦想是当钢琴家，然而上天似乎在考验他，让他双耳失聪，这对一个从小梦想着当音乐家的人来说。无疑在催残着他的生命，每个人都为他感到惋惜，他们以为他会自暴自弃！其若不然，他与命运抗争着，顽强的奋斗着，命运总被他所屈服，他成为一位出色的钢琴家……
有人说，命运本来就是不公平的，但人的一生不可能在一帆风顺中度过。总会经历一些风风雨雨，人的一生，又有几人能真正努力过呢？请坚信：“命运总掌握在自己手中。”他们的身体虽然含有缺陷，但他们的精神却是如此坚毅，我们是一个四肢健全的人，也正处于朝气蓬勃的年龄，为什么不去拼一拼，搏一搏，努力的改变命运，抓住自己的生命线，做一个成功的人士，为自己，为祖国争光！
笨鸟先飞，总比夸夸其谈好。做事能用心持久者，多为成功者，同学们，带着你们的梦想，坚持着你们的信念，在属于自己的天空中翱翔。也许，下一个成功者，就是你，相信自己，你能行！
成功作文 篇2
成功，只会属于强者。没错！我就是这么认为的，我渴望成功，我更希望我能成功实现自己的理想，但是现实的残酷让我的理想差点戛然而止。
刚上小学时，我就是一个内向的女孩，从来不和别人说话，回答老师的问题也是极为小声，成绩也是平平淡淡，因此，我就成为了班上一个不受关注的学生，于是，书籍便成为了我最重要的朋友。
三年级的一天，老师“突发奇想”问我们：“同学们，你们长大后有什么理想吗？”全班顿时七嘴八舌地议论起来，这个说想当美食家，这个说想成为一名科学家，那个又说想成为一名律师，还有的说什么也不想干……同学们的理想五花八门，大家都激烈的讨论，一个个跃跃欲试举手回答。可只有我默不作声，看着我自己的课本，这样的活动根本不属于我，只属于那些成绩好的人，我便默默地低下了头。
可能是上天的眷顾，老师走到我的身边，笑着问：“这位同学，你先来说说你的理想吧！”我呆呆的看着老师，都不知道该如何开口。“我…我……”我结结巴巴的说。“没关系，大胆说。”老师一边微笑着，一边拿着扩音器对准我的嘴巴，鼓励我。
“我想去世界著名的哈佛大学学习，写出优秀的作文，成为一名举世瞩目的作家。”我刚一说完，全班便哄堂大笑，我知道，那是对我的嘲笑，像我这样一个成绩平平无奇，胆小懦弱的人，怎么可能会有这样的理想？简直是痴人说梦。我难过的坐下来，不争气的眼泪向断了线的珠子一样滚落下来。老师安慰着我，对全班说：“谁再吵就站上去！”全班顿时安静了下来，一直到下课。
等老师走后，同学们一个个指着我，不停地嘲笑着：“看哪！就是她！一个胆小鬼！”“成绩这么差还想去哈佛大学，真是做白日梦！”“就是！”“我看你适合读‘家里蹲’大学！天天在家蹲着不错！”“吹牛就很厉害！”一句句讽刺的语言向一把锐利的刀，刺进我的心膛，让疼痛闯入我的心扉，可我却只能躲在角落里偷偷的哭泣。同学的.嘲讽，以及我的懦弱和胆小瞬间将我推进了无尽的深渊，我的梦想，破碎了......
夜晚，皎洁的月光洒落在大地上，给大地铺上一层银纱，同时也给这幽蓝的天空添加了几分神秘与苍凉。多美的月色啊！可我根本无心观赏。我坐在草地上，抬头望着这柔美的月色和旁边无数颗闪闪烁烁可爱的星星；低头看着自己的影子，自言自语道：“只有你陪伴我了。”可不一会儿，月亮被云霞遮住了，影子，消失了。
那一刻，我才明白，没有人会真正陪我一辈子，甚至连影子都会抛弃我。
天上的星星眨巴着眼睛，我想，我这辈子都摘不到它了，也正如，我这辈子都完成不了我的梦想。
突然，起风了，风轻轻地刮着，抚摸着我的头发，我闭上眼睛，静静倾听着。倾听着风刮来的声响；倾听着蝉叫声；倾听着树叶被风刮的“沙沙”声。我仿佛已经和大自然融为一体，渐渐的，我的一股思绪涌上心头，仿佛要把我积淀已久的情绪，倾吐给这如水的月光。
不知为何，我心里仿佛得到了莫大的安慰，我顿时信心满满，对自己说：忘掉烦恼，忘掉不快，感受自由，相信自己，我是最棒的！
成功作文 篇3
执着的精神是成功的润滑剂，有了执着，成功往往就会容易很多，一个人想要成就大事业也必须有执着的精神
对于执着，我的理想是坚持不懈，只有一生不懈做其事，才能最终成功。
小时候，爸爸总是叫我做奥数题，但我却总也做不出来，为什么呢？缺少执着呗！一会儿做做题，一会儿玩玩小熊，再回来做题，肯定是很难做出来的，因为原来的解体思路已经被全部打乱，总也理不出头绪，眼睛看着题，心中却想着看电视，怎么行？做不出题目也是必然了。
但是执着不等于一味埋头苦干，也要学会变通，例如愚公移山，愚公的精神是好的.，可是这种执着却不被现代所提倡：明知道搬不走山却还要搬，这也太傻了，如果搬个家不是更好吗？如果强行搬山，说不定还会水土流失呢！这样可就是太得不偿失了。也许写出这个故事的作者本意是希望大家学习愚公执着的精神，可我认为执着应该用对地方，应会灵活变通，这样的效果才是最好的。
执着的精神自古就帮助着人们，人们执着的探索自然，研究科学，发现了π等于3.1415926，发现人体穴位的奥妙，还知道了几种简单的方程运算，人们就是在这些发现种渐渐成长起来的，渐渐地有了今天的发现和成绩，执着使人们不停探索，不停提高着生活水平和质量。
只要功夫深，铁杵磨成针，执着的故事激励人们要坚持不懈，执着成就了李白，王安石等大文豪。一位著名的科学家在获奖时，记者问他最要感谢的老师是，他说是执着。霍金凭借执着写成《时间简史》，张海迪凭借执着学成多门外语，执着是全世界人民共同的导师，缺少执着是人类共同的敌人。
执着是成功的前提，有了执着就有了一道护身符，它能保护你，能让你冲破困难的枷锁。
执着的故事不老，执着的花儿不败！
成功作文 篇4
法国一家报纸进行智力竞赛时有这样一个题目：如果卢浮宫失火，当时情况只可能就一幅画，那么你会救那一幅画？多数人说要救一些价值连城的名画。结果呢？在成千上万的答案中，贝尔纳的答案脱颖而出获得了该题的奖金，他的答案是：“我救离出口最近的那幅画。”他的理由是：成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最可能实现的那个。
多数人说要救一些价值连城的名画，可是他们却忽略了自身的安全，忽略了那个特定的场合，忘掉了最不该忘的'两个字——现实，当他们洋洋自得于英雄梦的时候，现实无情的粉碎了他的幻想。忘记现实的人就像动画片《陀螺战士》里的小龙一样，自不量力的挑战实力很强的陀螺克星卡伊，结果败的很惨。
成功是实现目标的结果，而目标要以现实为依据，脱离现实的目标，就像空中楼阁，沙漠之塔，看起来漂亮，终究虚无缥缈，难以企及，无法实现。就好像要一个盲人成为神枪手，要一个哑巴成为雄辩家一样不可能。
那么，我们应该选什么样的目标呢？我们该选一切从现实出发的目标，即便你的目标不是最佳的，那也一定会成功，应为目标是脚踏实地，是经过努力可以实现的。
想要成功就一定有目标，而确定目标要从现实出发，就像贝尔纳说的：“成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最可能实现的那个。”
成功作文 篇5
在美国有这样一件事：有一位青年在一家公司做得很出色，他为自己描绘了一幅灿烂的蓝图，对前途充满信心。突然这家公司倒闭了，这位青年认为自己是世界上最不幸，最倒霉的人，他垂头丧气。但是他的经理，一位中年人拍了拍他的肩说：“你很，小伙子！”“幸运？”青年人叫道。“对，很幸运！”经理重复一遍，他解释道：“凡是青年时候受的人都很幸运，因为你可以学到如何。如果一直很顺利，到了四五十岁，忽然受挫，那才叫可怜，到了中年再学习，实在是太晚了。”
在我的身边有这样一位同学：在她很小的时候，她的`就去世了，她成为了孤儿。这使她过早的承受着思维的压力，承受着别的孩子不曾有过的，也承受着她不的经历。自从她双亲后，在亲人的帮助下，她勉强的读完了初中，就参加了工作，并且得到了一份很好的工作。她在那里完全可以找到自己的，但她没有，她开始追逐着自己的，不顾冷眼嘲讽，自学了许多科目，并参加了自考，学会了电脑，学了财会、法律等。都已经合格了，而且在她临时工作的单位里是最好的。但这一切并没有让她。一边工作，一边学习，终于皇天不负有心人，在２００３年她考取了我校的本科专业。多么让人不可思议的事啊！可知道，在她的背后有多少辛酸和泪水呢？已离校６年再来考，谈何容易啊？难道这一切都不需要和坚强的吗？
没有过，没有过挫折，就不可能有。这成功是需要人去一种精神力量才能达到的，那就是：坚强！
成功作文 篇6
学校马上就要开运动会了，同学们都欢呼雀跃，个个都像吃了蜜糖似的，心里甜滋滋的。倪老师说：“运动会前我们班要先走对列，然后到舞台上表演一支舞蹈，大家有信心吗？”同学们异口同声地喊道：“有！”
下午，倪老师带我们来到楼下，在操场上排好队形。他请来五（4）班的老师教我们学舞蹈动作。
“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”同学们都手忙脚乱地学着动作。虽然我们练得满头大汗，但我们没有一人叫苦，因为我们都在享受这种累并快乐的过程，个个都练得热火朝天的，那可真是干劲十足啊！虽然大家都在认真并努力地练习，但是到分解动作结束后的整支舞蹈的练习时，却不是那么理想，尤其到了最后变笑脸的.队形时，仿佛就是一盘散沙，场面那叫一个混乱啊！第一天的排练就在混乱之中结束了。
第二天的排练，同学们依旧跳得很不熟练，甚至还不如昨天，这时大家都有些急躁了，一着急，那肯定就糟透了。这些，倪老师都看在眼里，他鼓励我们说道：“大家不要急，万事开头难，只要勤于练习，相信大家一定能跳好这支舞蹈！”听完倪老师的话，大家重整旗鼓，继续投入到练习之中。练了一遍又一遍，令人欣慰的是，我们大家都慢慢地有了进步。时间过得飞快，夜幕降临，大家也就各回各家了。
我回到家后，心想：这舞我跳得还有些不熟练，要不在家里练练吧！于是我找到音乐，让妈妈过来检验一下我的练习成果并指出不足之处。“左边这只手放低点，右边的脚伸出去……”妈妈在一旁边鼓励我边指出我的问题所在。练完之后的我，筋疲力尽，这一次练习居然比任何一次排练都累，于是我早早地就去睡觉了。
不过，付出总是会有收获的。第三天在学校练的时候，老师表扬了我：“嗯，有进步，回家肯定练了。”我心里非常开心，跳得更投入了。一天、两天、三天……在我们的不懈努力下，我们跳得一遍比一遍好，一天比一天好，变队形时也明显更整齐了。
星期五到了，大家都非常紧张，因为今天要正式表演，我们将在全校师生面前展现自己。音乐响起，我们每个人都欢快地跳了起来，脸上露出了自信的笑容，其实内心一丝都不敢松懈。跳完舞后，虽然每个人都汗流浃背，气喘吁吁，但是我们还是响亮地喊出了我们的口号：“看我6班，英姿刹爽，努力拼搏，展现自我！”跳完之后，台下响起了雷鸣般的掌声，真是令人难忘。每位同学脸上都洋溢着自豪的微笑，我们终于成功了！
胸前的红领巾像一团红红的火苗，随风飘动，好像也在为我们的成功祝贺。
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