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三年级作文300字
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的三年级作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
三年级作文300字 篇1
我的家乡是南京，这是一个历史悠久、具有浓厚文化底蕴的六朝古都。南京别名“石头城”，有着丰富的土特产，有着许多名胜古迹，还有繁华的楼市街道。作为南京的一名小市民，我爱南京！
南京最有名的特产就是——鸭子。鸭子制品品种繁多，有桂花鸭、板鸭、盐水鸭、烧鸭、酱鸭、烤鸭等。它们的风味、口味不尽相同，每当下班时间就会见到买鸭排队的人群。我很爱吃鸭，每个星期都要吃，可总吃不腻。
珍珠泉是南京有名的`旅游胜地。这里不但有秀丽的山，清澈湛蓝的水，而且，有新建的大型娱乐场，国内第一，世界一流。四圈道过山车、蹦极火箭、旋转风车、疯狂摇臂等等。到了这里很远就能听到不绝于耳的惊叫声、欢笑声。人们在这里尽情玩耍，走的时候流连忘返。
紫金山坐落在南京的东郊，这里风景秀丽。这里还有好些著名的景点呢，有世界著名的天文台，有闻名遐耳的中山陵，有世界文化遗产明孝陵等，都是人们旅游度假的好去处。
家乡南京不但古迹多，还是一个现代化的城市，有许多大学，有高新开发区，有数不清的高楼大厦，有宽广的高速公路……看看，我的家乡南京很美吧！
三年级作文300字 篇2
小“书耗子”
大家好，我是李露，我有一双圆溜溜、水汪汪的大眼睛，一个灵敏的大鼻子，一张啰嗦的.大嘴巴，还有点喜欢吃零食。
说起优缺点，还真有一两个，优点是爱运动、画画、懂孝心、尊老爱幼。缺点是有点爱臭美、爱贪玩、还爱吃零食，爸爸妈妈都叫我零食大王呢。
说点正经的吧，其实我还是“书耗子”，不信吗？那就让我说几个例子吧。
记得有一次，到花园去玩，边走路边看书，糟了，只听“呯”的一声，我被石头绊倒了。“哼！烂石头！”我只有坐在石头上看书了。
还有一次，我要上厕所，我就带了一本书溜进了厕所，10分钟，半小时……我完全忘记了我在上厕所。“露，你给我出来，全家人都在排队呢！”我被大叫声从书的海洋里扔了出来。“哦，我……我……我马上就出来。”“哗啦”冲完厕所我就往外跑，想赶紧换个地方继续“吃”书。
现在，你相信我是书耗子了吧！我会向梦想的书海飞去的。
三年级作文300字 篇3
夜晚，小主人玲玲睡着了，书包里发生了一次不可开交的争吵。
语文书理直气壮地说：“我是你们的老大，你们必须得听我的，因为小主人要是没有了我的话，她就不认识字，也学不好语文知识!”
数学书听了大声地说：“不对，应该我是老大，要是没有我，小主人就不会处理生活中的数学问题，更不会计算，一点数学知识也没有!”
抄写本听了生气地说：“不对，要是没有我的话，小主人学的'知识就不好记录下来，作业也不好做了，应该我是老大。”抄写本拍了拍胸说!
练习册听了大声吼道：“要不是小主人天天在里面做题目，小主人才不会考的好呢!”
书包里不停地争吵，他们都说自己本领大，都说自己是老大。书包被吵声弄的不耐烦了，说：
“停!”他们都停了下来，因为他们都听书包的话，都怕书包。
书包说：“你们都看到了自己的长处，看不到自己的短处，小主人要是少了你们其中的任何一个都无法学习的。”书们听了惭愧地低下了头。
从此以后，书们再也没有吵过架。他们成了和睦相处的好朋友。
三年级作文300字 篇4
星期六我们班十六、十七组兴高采烈、热血沸腾地走进孝义文化馆，与剪纸名人郭润芝奶奶“零距离”接触，体验传统文化-----剪纸的魅力。
慈祥、和蔼的郭奶奶耐心地告诉我们，剪纸艺术在她家代代传承，分为政治类、日常生活类等等。最有意义的是郭奶奶还手传手、口传口的教我们剪纸了呢！奶奶还把剪纸的'绝招，把剪刀当成笔，剪出自己的心花。
奶奶先教我们剪蝴蝶，可是蝴蝶好难剪呀，我们都剪成了“四不像”的美丽图案。郭奶奶说：“那就从简单的学起吧！”于是奶奶教我们剪“喜”字，我们跟着奶奶一步一步地剪，终于剪好了，我们剪得好漂亮、好开心。随后我们参观了《孝河儿女》、《悬空女回娘家》《狮子闹春》等许多作品，剪纸线条如同行云流水，让人百看不厌！
通过这次活动我们学会了一些基本的剪纸技巧，提高了我们对传统文化的认知，更加热爱家乡，热爱祖国。
家长评语：
这次实践活动很有意义，对应的这篇习作更有价值，文中条理地叙述了活动的过程，实际剪纸的步骤，笔中洋溢着快乐。
三年级作文300字 篇5
一天，我和妈妈到街上去买鞋。我走在前面，妈妈推着自行车跟在后面走。我只顾着和妈妈说话，没有注意前面地上有一个坑。我踩到坑里跌倒了。
妈妈看到了马上走上前来把我扶起，问我：“有没有受伤？”我说：“没有。”我想如果这坑一天不填，不知道会有多少人也会像我一样跌倒，严重的甚至会摔坏，怎么办？如果晚上，一位老人走过，像我一样没有看到这个坑，跌倒了怎么办？老人的骨头松，弄不好会摔断的`。
我把这个想法告诉了妈妈。妈妈支持我，说：“对，那么我们立刻动手把这个坑填平。”我立刻到附近人家去借了把铲子前来铲泥。我们从附近高的地方铲来泥土填在坑里。很快，我们就把坑填平了。我们又在上面踩了又踩。接着，我们清除了上面的小石头。
经过我和妈妈的努力，终于把道路弄平整了。我们觉得能够为大家做一点好事而感到高兴。
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