三年级动物作文优选（3篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的三年级动物作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级动物作文 篇1
我很喜欢小动物，比如：小狗、小猫、仓鼠、乌龟……但我最喜欢的小动物是我的好朋友———小金鱼！
那三条小金鱼是我从游乐园钓回来的。我给它们取了三个名字，分别是：泡泡、动动和静静。叫泡泡的最小，是红白相间的，它喜欢吐泡泡。叫动动的长得胖胖的，特别好动，经常欺负另外两条金鱼。叫静静的，顾名思义，就很安静了（所以会被动动欺负）。这三条金鱼，我都很喜欢。
我和它们之间发生过很多有趣的.事，其中一件，令我记忆深刻。
那是一个周末，我在和三条金鱼玩。我把手指放在水面上来回晃动，动动就会跟着我的手指游来游去，而一旁的泡泡和静静一动不动，像是在发呆。
我把鱼缸摇了摇，但泡泡和静静也就只是跟着水动了动。我便没有管，去看书了。过了一会儿后，我来看金鱼。啊———有两条金鱼死了！我很难过，不知所措地看着漂在水面上一动不动的泡泡和静静。我心想：好好的两条鱼，怎么就死了呢？动动在泡泡和静静的身边游来游去，我想它是因为舍不得泡泡和静静吧。
我拿来一张渔网，想把死鱼捞上来。可当我正想把它们捞起来的时候，它们竟然又“复活”了。到底是怎么回事？哦———原来它们是在装死！它们不停地摆动着尾巴，像是在庆祝成功骗了我似的。天呐，我竟然被三条鱼给耍了！
这就是我家三条可爱的小金鱼，是不是又搞笑又好玩呀？
三年级动物作文 篇2
“哇！好可爱的动物。”一片嘻嘻哈哈声，是去哪儿呢？原来是去动物园观赏动物呀！
我一进门，便看到一只只可爱的羊驼，他们像一位位漂亮的小姑娘一样，头发卷卷的，还有刘海，真是可爱呀！我拿了一根胡萝卜条，笑眯眯地递到它嘴巴前面，它看到有好吃的来了，便一下子走到我面前，张开了嘴巴，开始吃了。吃的时候，它的眼睛还在不断地东张西望，看看还有没有人给它胡萝卜吃。虽然眼睛东张西望，但神情还是很安静。陆续有人过来喂它们胡萝卜条，一根接着一根，它们肚子吃的饱饱的。我轻轻地摸着它的毛，毛茸茸的非常柔软，摸起来可舒服了！我激动极了。
我继续向前走，看到好几只鹦鹉，在那儿叽叽喳喳的叫着，这里可以和鹦鹉互动，我可不能错过这个亲密接触的机会。我选了一只绿色的鹦鹉，饲养员把它放在我的手臂上，我轻轻地抚摸着它的背部，它的羽毛柔软又顺滑，它有火红火红还带点黄色的嘴巴，一身的绿，还带着渐变色呢，靠近头的`那个部分要浅一点，靠近尾巴的部分，颜色就要深一点，我仔细观察着。饲养员又把鹦鹉放在我的肩膀上，鹦鹉的眼睛快速地左看看，右看看。妈妈正给我拍照，那只鹦鹉竟然把头靠在了我的头上，我吓了一跳，但心里非常高兴，因为和鹦鹉零距离接触的感觉真好！
走着走着，我看到一个跟古代宫殿一样的建筑，门前还摆着功夫熊猫，我想这一定就是熊猫殿吧。我走进去，有好多画着熊猫的国画作品映入眼帘，再往里走，直到一个小院子里，有一只熊猫坐在一个大秋千架上，仰望着天空，是在思考熊生吗？还是想要让上帝在找一只熊猫来陪它。那只熊猫的眼睛上，还戴了一副墨镜，看起来还挺酷，实在太有趣了！我真想和熊猫一起在秋千上聊聊天呢。
这次玩得实在是太开心了！有可爱的羊驼，活泼的鹦鹉和安静的熊猫……我真希望下次再见到你们，和你们再一起玩！谢谢你们给我带来了快乐！
三年级动物作文 篇3
保护动物，从我做起!保护动物迫在眉睫!
保护动物，使地球更有生机，让地球生态环境更好，还能挽救那些濒临绝种的动物，从中可以发现保护动物是至关重要的!如果人类再不保护，就会有更多的`动物濒临绝种!保护动物迫在眉睫!
保护动物，维系生态链，使其不中断!生态链中断会影响人类的正常生活。保护动物迫在眉睫!
保护动物，动物都是我们的兄弟姐妹，都是我们的手足同胞，我们残害它们就是残害自己!我们不可以让动物绝种这样的事发生，我们要保护动物，保护我们的同胞。保护动物迫在眉睫!
保护动物迫在眉睫，让我们一起保护动物吧!
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