蝴蝶的作文

[必备]蝴蝶的作文3篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的蝴蝶的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

蝴蝶的作文 篇1

　　一个晴朗的下午，我看见一只蝴蝶缓缓的飘落在花瓣上，于是就在它忘情地在花蕊上起舞摆弄时，悄悄地把它捉住并把它放进了水盆里，又找来一根小木棍按住它扑闪的翅膀。但是当我移开小木棍，它却又顽强的浮了上来。我见淹不死它，就把它挑起摁在地上，取来打花种的农药很很的喷洒在它的身上，高兴的看着它用翅膀在使劲的'拍打，拼命的挣扎。不一会儿就一动不动的躺在了地上。我感觉到一种得意的“胜利”，它死亡了。

　　可是我万万没有想到，当我要离开时，只见它的触角和腿动弹了几下，然后就有一串小小的“珍珠”从它的腹下涌出来，越来越多，亮晶晶的。我知道那是什么了，那是一些可以诞生小生命的卵。

　　蝴蝶再也不动了，它真正的死了。死亡之前，它积聚了生命中最后的能量，尽了最后的责任，留下了新的生命。也许它的死是痛苦的也是幸福的；也许它是欣慰的，而我的心却好痛好痛，我忍不住哭了起来。

蝴蝶的作文 篇2

　　昨天，我楼下和虞恺洋打羽毛球，钱思怡风风火火地跑了，慌里慌张地对说：不好啦，单元的楼梯上有没等她说完，我和虞恺洋就拍拍胸脯，异口同声地说：事能难倒男子汉大丈夫？走！，仨进了单元大门，登登登直上楼去。

　　蝴蝶！我刚在二楼站稳脚，下面就了钱思怡的喊声。我朝下一看，顿时，全身冒出了冷汗，巨大的蝴蝶就在脚旁！我后退了几级楼梯，仔细端详着这只蝴蝶，它可普通的蝴蝶，它大的惊人，小翅膀就有乒乓球大小，大的'翅膀有拳头大小，色彩斑斓，黑色的底纹上有蓝、红的条纹，很美丽。

　　三个交头接耳地商量了一番后，决定出征。弯着腰，弓着背，一步步向蝴蝶逼近。我最，手攥着羽毛球拍，时刻出击；虞恺洋在最中间，手举着羽毛球，眯缝着眼，正瞄准；钱思怡拿着根棒冰棍儿，正要向蝴蝶扔去。一、二、三在心里默默数着，说时迟，快，我把羽毛球拍压向蝴蝶，虞恺洋将羽毛球投向蝴蝶，钱思怡则把棒冰棍儿甩蝴蝶身上。蝴蝶受了惊动，扑楞了两下翅膀，像要飞。害怕蝴蝶会飞到身上，立即不顾，没命跑下楼去。

　　虞恺洋不甘心，整理了一下武器，又带领卷土重来。这回，更了，每走一级楼梯东张张、西望望，还不时用羽毛球拍探测一下，生怕蝴蝶会飞。钱思怡，这只蝴蝶很怕声响。，虞恺洋一吼，我一跺脚，这下，蝴蝶扑扑翅膀，朝窗口飞去了。

　　三个飞走的美丽的蝴蝶，又伙伴，笑了。我想，真不知是吓跑了蝴蝶呢，蝴蝶吓坏了？

蝴蝶的作文 篇3

　　唰唰唰，我又听到黄叶在和树妈妈告别了，秋天真的到了。我想起爸爸说，蝴蝶到了秋天就会结束生命，是不是真的呢？我很想做个实验。

　　有一天早晨，阳光明媚，我发现阳台的花盆里飞来一只花蝴蝶。它的翅膀像个耳朵，五彩缤纷，翅膀上许多圆点。真是天赐良机呀！我想，正好可以用它来做实验。可是，问题又来了：我要怎么做实验？难道要把蝴蝶捉回去？我想了想，还是先细心的.观察一下吧。我发现它一直停在花朵儿上。突然，它一使劲，飞走了，只留下了一个白白的卵。

　　第二天，蝴蝶又飞回来了，在它那个白白的卵旁边“抚摸”着那个卵。可是过了一会儿，它就一动不动的“立”在那里。我想：它是不是死了呀？我连忙跑去问爸爸：“爸爸，阳台上的蝴蝶立在那里，是不是太已经死了呀？”爸爸跟我走过来，细细看了一会，说：“它已经死了，不过这个卵是它的宝宝。”说完爸爸就走了。我心里想，我来照顾它的宝宝！

　　第三天，我来到阳台，发现那个卵已经破开了。旁边有一条让人恶心的毛毛虫。我当时想把它拿去扔了，但是，我的脑海里突然想起以前在一本书上看到过，说蝴蝶的后代是毛毛虫。于是我把手松开了。可是难道我要眼睁睁地看着它把嫩绿的叶子以及我最心爱的花朵给吃掉吗？尽管不忍，为了实验，我还是看着它一口一口地吃掉那些绿绿的叶子。

　　几天以后，我惊奇地发现小毛毛虫变成了一只蝴蝶蛹。小毛毛虫“搬”到一间温暖的“小房子”了。三天以后，“小房子”竟然走出来一位“美丽的小姐”！哇，小蝴蝶破蛹而出了！

　　破茧成蝶，我发现了蝴蝶的秘密。

【蝴蝶的作文】相关文章：

抓蝴蝶作文,抓蝴蝶作文04-08

蝴蝶的作文01-13

蝴蝶的作文01-09

蝴蝶的作文01-10

蝴蝶的作文01-09

蝴蝶的作文02-24

蝴蝶的作文02-24

蝴蝶的作文02-25

蝴蝶的作文02-25

蝴蝶的作文03-09