六年级作文

时间:2025-07-27 07:42:00 六年级作文 我要投稿

实用的六年级作文通用(8篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的六年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的六年级作文通用(8篇)

六年级作文 篇1

  我怀揣着激动的心情回到了家。回到了家,我如释重负长出了一口气,“终于考完了,放假了,寒假的美好生活,我来了,再说我考了第2名的好成绩,说不定老妈还会多让我看会书呢!(注:书在我家是很受排斥的,妈妈总认为那些课外书毫无意义,所以爱书如命的我每当考了好成绩的时候都会让妈妈给我适当的看书时间)”我心里美滋滋地想着,脑海中早已想象出寒假中各种美好的画面了!

  我看了一下时间才4:40呢!妈妈还没回来。我敢忙给妈妈打了一个电话,向妈妈汇报自己考了第2名的好成绩,“嘟,嘟,嘟……”电话通了:

  “喂!妈妈,我告诉你一件天大的好消息!!”我高兴地说道。

  只听妈妈不稳不慢地说“好儿子,是什么事情哪?”

  “不告诉你,你猜猜!!!”我淘气地说。

  “好好,让我来猜猜看!!应该是受到了老师的表扬吧!对吗?”妈妈说道。

  “不对!!”我急忙否定了这条答案。

  “那到底是什么呢?”妈妈怎么也没想到答案。

  见妈妈实在是想不出来了,我便说道“妈妈,好消息是我在期末考试的总成绩中全班排名第2,怎么样你儿子厉害吧!!”

  “哦!原来是这等好事,这不愧是我儿子,天才呀,看来还应该再报一个……”突然,妈妈好像意识到自己说漏了嘴,赶忙说道“没什么事了吧,那就挂了吧!回来的时候我给你一个大惊喜!”

  还没等我问妈妈是什么惊喜,妈妈变挂了!!

  我疑惑的盯着手中的电话,正糊涂着呢!“到底是什么惊喜呀!前面老妈不是说了报一个什么呢?难道是报了一个旅游团,嗯,应该就是这样。”我在家里暗自兴奋刚考了第2名,就可以去旅游了,太棒了!!!可谁知等待我的是多么悲惨而又郁闷的事情。

  妈妈一会到了家,我便立刻到妈妈身边问道:“好妈妈,到底是什么惊喜呀?”妈妈坐在沙发上慢悠悠地说道:“儿子,我帮你报了3个补习班。上午作文班,下午象棋,电脑培训班!”“什么?”我此时的样子用呆若木鸡来形容再合适不过了。“那,那,那我晚上干嘛呢?”我对寒假还保留着一丝希望。妈妈笑了笑:“当然是做作业了!!还能干嘛?”妈妈此时温柔的笑容在我眼里是多么恐怖!我心中真是个郁闷呀!!考了第2名还要补课,这未免也太郁闷了吧!(注:事后当我知道考了第1名的滦凯也被自家妈妈压去补习后,我心中的`郁闷才减少了点。)

  唉!我拿起身旁的巧克力,轻轻咬下一块含在嘴里让它慢慢地融化,巧克力的味道,一开始是苦的,到后来苦就会变成甜,那种甜味就像成功后的喜悦一样甜蜜,巧克力仿佛在告诉我一个人间道理:苦尽甘来,希望我在接受今天的苦难后,我以后的生活会增加一丝甜味!!

六年级作文 篇2

  在果实飘香,气候宜人的秋天里,你有没有仰望过那美丽而又神秘的星空呢?

  秋天的夜晚,我们一家人坐在天台上,吹着凉凉的微风,吃着家乡的特产——李子,李子又酸又甜,美味极了。仰望着天空,看着一颗颗美丽的繁星,让我似乎忘记了一切烦恼,仿佛自己在空中游荡。美丽的繁星像一群群淘气的小孩子,好像在玩老鹰捉小鸡的.游戏,又好像一双双明亮而又天真的小眼睛在空中眨呀眨,多么明亮的眼睛,多么可爱的孩子!

  妹妹仰望着天空,用手指着天上明亮的星星说:“姐姐你看,天上有一头熊,那一颗和另外那几颗连在一起是头,那颗最亮的和那颗最暗的连在一起是下半身,还有那儿,那儿都是。姐姐,我厉害吧,找到了一头熊。”我笑着,指着天上那些星星说:“妹妹,你看!那七颗星星是北斗星,它像一把勺子,那边是北极星,再看那,我也找到了一头熊……”

  妈妈听了我们有趣的对话,视线也从手机中转移过来,她抬头望着这美丽的星空,和我们一起寻找“惊喜”。可能是这天空太过于美丽,让我们一时着了迷,浮想联篇。

  在以后的日子里,每当候宜人的秋天到来时,仰望这美丽的星空,总会让人想起那些开心,快乐的往事。

六年级作文 篇3

  今天是个阳光明媚的日子,我们全家一起驾车去东钱湖踏春。

  我们顺着湖边游览,这里的风景很美:湖面像一面大镜子,在阳光下闪闪发光;许多爸爸妈妈带着孩子在湖边玩耍;树荫下有很多帐蓬,像一只只大彩球,散落在草坪上;三三两两骑自行车的人从我们的车旁滑过。

  姐姐提议:“我们也去骑自行车吧!”大家都说好。

  我们来到自行车租赁处,租了两辆三轮自行车,在路旁林荫道上骑了起来。

  在一处路旁土坡上,我发现一株植物,上面长了许多红红的小野果。爸爸告诉我:“这是‘树泡’(老家的叫法),学名叫覆盆子,果子很好吃。”

  “覆盆子?”我突然想起在爸爸车里常听的一篇音乐散文《从百草园到三味书屋》,里面有这样一段话:如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。

  我尝了一颗,果然如此,酸酸甜甜的,不过说实话,比起提子、山竹来,味道可就差远了!

  爸爸掐了一枝交给我,让我好好观察它的特点。

  我开始细细打量,发现它的枝梗是弯弯的长了很多刺,稍不小心就会扎到手;叶子是椭圆形的,只有一块橡皮大;果子像个小圆球,只有指尖大,成熟的是红色的,没成熟的'是橙色或青绿色的,表面上还长了一层细细的绒毛;小圆球嵌在一个五角形的花托上,花托上的小叶柄把一颗颗的小圆球挂在弯弯的枝梗上,看去就像一排排的小彩灯。

  “爸爸出生在农村,小时候条件不好,没钱买水果,嘴馋的时候,就和小伙伴一起去野地里找摘野果,有树泡、刺泡、山楂、毛栗、毛桃子等等。那时候,山间、河边、田头都是我们的果园。不过,嘴馋是有代价的,我们的手脚常被刺扎破,常被虫子咬,最惨的是被马蜂追着叮,流血是家常便饭。”爸爸一边骑车一边说:“你们现在想吃水果就去水果店买,不用花一点力气,不用流一点血,多幸福啊?”

  是的,我们应该珍惜现在的幸福生活,不能身在福中不知福,我心里这样想。我从手中的枝梗上又摘了一颗“树泡”尝了尝,味道好像比刚才要好得多。

六年级作文 篇4

  谁也无法用笔描绘出他的模样;谁也无法用颜料涂绘出他的色彩;谁也无法用眼睛看见他。但是世界上处处有他的存在。

  旭日冉冉升起时是他走过的脚步;朝霞满布在天空时哪也是他的脚步;秒针在表盘上发出滴答滴答声是哪是他的脚步声。

  当嫩叶在和煦的阳光中生长时,当花蕾在微风中绽放时,他依然是悄无声息地走着,美好不能留住他的脚步。

  当枯叶在微风中摇摆时,当鲜花枯萎时,他仍然在默默的行走着,遗憾不能让他停止脚步。

  写作时他从你的笔尖上走过,嬉戏时他从你的笑声里溜过,散步时他从你的.脚步里飞过了。

  他慷慨,你不必苦苦追求他,属于你的他会如数给你不会少给你一分一秒,当然也绝对不会多给你一分一秒。

  他公正,不管你拥有多少财富还是你只是一介贫民,他都一视同仁。没有人能够将他留在自己的身边,哪怕你一掷千金,他也绝不会向你施舍一分一秒。

  你珍惜他,他也会珍惜你,在你的身后长出美丽的蓓蕾绽放出美丽的鲜花。你抛弃他,他也会将你抛弃,把你遗忘掉。

  有时候短暂的一瞬间会成为永久,这是因为他把脚步留在人们的心中。

  有时候漫长的岁月会成为短暂的一瞬间,这是因为他行走过的路程被沙尘所掩埋了。

六年级作文 篇5

  一个早晨,我很早就起了床,来到书桌前,不经意间看到那朵水晶做的蓝色玫瑰花,便不由自主地想到了她。

  她,一个平凡的女孩,一头黑得发亮的长发,头上扎着一朵水晶蓝的玫瑰花,两颗水晶般纯净的眼睛。穿着朴素的服装和一双破旧的布鞋。她叫什么名字呢?依稀记得,她叫茹蓝。多么平凡的女孩啊!然而,她却在我的心中留下一道不平凡的印记。

  她刚来我家的时候,由外婆牵着,头上扎了一朵水晶玫瑰花,蓝湛湛的,显得很高雅,可是她手中破旧的蓝色娃娃还是暴露了她的家境。我知道她是乡下来的,心里便有些看不起她。

  后来,我们渐渐熟悉了。从她的口中,我得知她是被外婆从乡下抱养来的。可是外婆的家人却反对把她带来做客,于是先在这儿住一阵,过几天就回乡下。我还得知,她头上的水晶蓝玫瑰花是外婆买来的,所以她特别喜欢蓝色。

  有一天,我没写完作业就去外面玩,怕她告诉妈妈,把她也带了过去。回来之后,我千叮咛万嘱咐,让她千万别告诉妈妈,然后没等她答应,一溜烟儿的跑回了房间。可是几分钟之后,妈妈就阴沉着脸把我训了一顿。我感觉到一种十分苦涩的味道。于是,从那以后,我拒绝和她对话。偶尔和她对视,我总能看见她眼中噙着深深的忧伤。

  几天后,她便走了。在车站,我目送了她好久好久,直到她和车子消失在蔚蓝色天空的`尽头,心中,像是被狠狠地撞了一下,想哭又哭不出。

  回到家,在书桌上,我发现了一朵水晶玫瑰花,蓝湛湛的,花朵下压着一张淡蓝色的纸条,似乎还飘着她的气味。打开纸条,我看到上面只写着一句话:希望你的未来如天空一般,祝愿你的心灵如圣洁的灵水一般,望你蓝得透亮,蓝得纯净,蓝得真实。一滴一滴的泪水落下来了,我为当初的行为感到深深的愧疚和后悔。

  手中紧握着那水晶玫瑰花,耀眼的蓝色似乎在歌颂她高尚纯净的品德。抬起头放眼望去,天空是一片纯净的蓝色。

六年级作文 篇6

  奉化夏令营的第三天是海港之旅。那天的天气特别舒服,碧空如洗,天清气朗。我们的旅程也在这铺海蓝的帷幕下开始了。

  上午的活动是出海捕鱼。我们登上轮船,一路看风景。船下,是一片荡起的微波。波浪边上,有许多洁白而细小的`泡沫,在阳光下闪烁着,如同水珍珠般耀眼。远处的山微微朦胧,好像是用墨水滃染的,飘渺如梦。我们沐浴在阳光下,徜徉在海风里,享受着大自然的恩赐。

  渔民们准备撒网捕鱼了。一张绿色的大网撒入海中,渔船并没有停下来,而是拖着渔网继续往前行。约摸过了大半个小时,渔民们开始慢慢收网,同学们争先恐后地跑过去看今天的收获。只见一张大网被高高挂起,网内鼓鼓囊囊的。船老大把捕捞上来的海鲜放到甲板上,满是各种各样的鱼、虾、蟹,全都活蹦乱跳的。最让人惊喜的是,居然还有海星,太开心啦!

  午休过后,我们去最令人期待的“海上滩涂”。坐车到了一片泥滩上,我们看到了许多错落有致的小洞。这是什么呢?仔细观察,才发现原来是螃蟹洞。这下,我们可等不及啦,纷纷拿起空瓶子,开抓!

  一开始,我们直接用手抠洞。哪知道螃蟹狡猾着呢,还没等我们靠近,它们早已逃之夭夭。我们多次扑空,急得满头大汗。看来这个方法行不通,得智取。我思考了一会儿,想出了一种巧妙的办法:用瓶口对着小螃蟹爬行的路线,让它们自然地进入瓶里。果不其然,螃蟹们分不清哪儿是地,哪儿是瓶,竟接二连三地误打误撞落入“陷阱”。很快,我们就收获颇多,满载而归。大家三五成群在一起逗逗螃蟹,也是有几分趣味。

  晚上,老天爷突然变了脸,风雨大作,电闪雷鸣。可是宾馆里仍旧荡漾着欢声笑语。是呀,夏令营的时间已然过半,我们都更加珍惜相处的每一分每一秒了。

六年级作文 篇7

  孩子是妈妈的心头肉,在母爱的长河里,如快乐的鱼儿,无忧无虑。真是“谁言寸草心,报得三春晖”!

  不过,在我家,要报“三春晖”的可不只我一个哦。因为,还有另一棵讨厌的小草——姐姐。我为必须和她分享“阳光”而耿耿于怀:新衣服她要分一件,新书包她要分一个,房间她要分一间。唉!我和姐姐争得最多的还是那个难解之谜:“妈妈更爱谁?”于是,为了解开这个疑惑,我和姐姐经常心有灵犀地把一些小问题闹大,非得把妈妈拉出来当裁判不可,以此来“考验”妈妈。不过,每次都被妈妈侥幸过关。

  这天,我们两姐妹准备给妈妈来个厉害的——装病。妈妈紧张谁、先救谁,谁就是她最爱的女儿。我和姐姐约好,一起装肚子疼。我躺在床上,“哎哟哎哟”地叫着。姐姐叫得更大声。妈妈闻声赶来,一看这阵势,紧张得声音都变了:“哎呀!孩子们,怎么了怎么了?”我抢着喊:“妈妈,我肚子好疼,快救我!”姐姐也不甘示弱:“妈妈,我肚子更疼,先救我!”妈妈吓得脸都白了,手无足措,看看这个,摸摸那个,却不知道怎么办。我和姐姐偷着笑,只等着妈妈“选择”。

  妈妈急坏了,连忙跑去找医生。突然,楼梯传来妈妈一声“哎哟”。糟了,一定是妈妈走得太急,下楼梯时摔跤了。我和姐姐笑不出来了,急忙下楼扶起妈妈。“你们?不疼了?”坏了,露馅了!在妈妈的追问下,我们只好实话实说。妈妈哭笑不得,责怪我们说:“你们呀,真是的.。玩这个?你们两个都是妈的心头肉,妈妈都爱!”

  姐姐对这个回答好失望,我却偷着乐。因为呀,妈妈当时先看的人是我,真相大白了!可别告诉我姐哦!

六年级作文 篇8

  人的一生是学无止境的,想要在这漫漫人生路里生活,就应该不断学习,让我们获得新知识。知识的海洋是无边无际的,我们就要勇往直前,不能停下学习的脚步,不能半途而废。就像这句“学无止境”,就要先明白他的意识。

  就像“学习的敌人是自己的.满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始”。

  我在五年级时,爸爸妈妈要给我加一个作文班,我就想我的语文也不差,为什么要加,妈妈讲想让我再提高一点,我到了那里才发现有很多的不会,还是缺少见识。这个老师上课很幽默,让我们在欢笑下学习。后来还有一个老师,对我们是那样严肃,每位老师的教育方法各有所长,还懂得那么多,作为一个小学生,我们应该青出于蓝而胜于蓝呀。

  我觉得不论是孔子还是孟子都是我们学习的例子,他们都在向我们述说,我们要不断提升学习锤炼才能更加精益求精,精力不集中,即使去学了也不会有作为。而有些人只学到了一点皮毛,而骄傲自满,他们已经觉得自己学会了很多了。实则不然,在知识这片汪洋大海中,那些人只不过一叶扁舟而已。

  在学习的路上是无止境的,让我们继续努力吧!

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