【精选】开学初中作文集锦6篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的开学初中作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
开学初中作文 篇1
开学了，新的一学期，又是一个新的起点。上个期末考试我的语文成绩中的作文分数非常低，我在暑假里我找到了一些学习作文的方法，我决定通过这学期的努力，做到几点：
第一个阶段：叙述一件完整的事情。注意记叙的要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。我不喜欢学生背作文，更不喜欢虚假的东西，内容的选择在真实的前提下，进行写作。述与写同时进行，比如照片上的故事，让学生带一张自己喜欢的照片，叙述照片的故事，这样避免了抄袭与模仿；比如新的一家人（写校园生活），让孩子们学会观察；比如军训的日子，让孩子们学会体会训练的苦与乐……这样的题材许多，不要求过严，只要能够叙述出来就可以，这样让孩子们知道，写一篇文章首先要有完整性。
第二个阶段；描写训练。这个阶段的训练时间要长一些，大约一个学期。这个阶段是丰富作文的阶段，是非常重要的'，一篇文章能否写好，关键在于是否有生动的描写、感人的场面、以及环境点染等等。
首先进行人物描写训练。人物描写可以分为：外貌、动作、神态、心里、语言。在训练过程中，要告诉孩子们这些描写的作用，要注意描写的准确以及修辞手法的运用。
然后进行环境描写训练。环境描写在作文中的作用是非常大，它的作用有四个方面，点明人物活动的地点、推动情节的发展、渲染气氛、烘托人物的心情。尤其是后两个作用是非常重要的，如果运用得适宜会让文章生色。
最后进行场面描写训练。其实这几种描写方法有时是交叉的，有时又是独立的，比如场面描写中可以有人物描写，可以有环境，这些要让学生明白，我们分开训练的目的是为了最后的综合运用。场面描写就是描写在特定的场地上，在一定的时间内，人们各种各样的表现。是人物同人物在一定时间和环境中相互发生了关系而构成的生活画面的描写，一般是对众多人物在一定时间和环境中的活动所构成的画面的描写。它截取的是事件进行中的横断面。
第三个阶段：艺术加工。这个阶段是穿插在作文训练中的，比如详略适宜、重点突出、文章选材、布局谋篇等等。
一篇好的文章要能够打动读者的心，想做到这些，要先打动自己。因为要调动多种感官，眼睛看、耳朵听、鼻子嗅……有时还要来个移觉，写出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。
学校的生活又拉开了帷幕，大家也该从玩闹中回到学习。愿大家在新的一学期里天天开心，学习进步，身体健康！
开学初中作文 篇2
开学第一天，我很早就来到了教室，想看看会发生什么趣事。
我刚坐在自己的座位上放好书包，就看见有一位老师急匆匆地走进了我们班。我惊讶地看着那位老师，以为她是我们班新来的老师呢!结果那位老师东看看西看看，发现我和其他同学都是她不认识的人，立刻大吃一惊，捂着嘴说：哦!我走错教室了!等她走了之后，我们开心地笑出声来。接着，在我们吃完早饭排队形的时候，我发现有一位我不认识的同学。她穿着淡紫色裙子，扎着两个可爱的小辫子，还有彩色的漂亮发卡。她让我感到很好奇，因为我以前没有见过她，其实她是班里新转来的同学。老师给她安排好了座位，然后给我们大家介绍了她。她开始还有点不好意思，后来很快就跟我们融合到一起了。在上语文课的时候，有一位大哥哥大摇大摆地走进我们班，走到靠墙过道的.一半，他自己发现有点不对劲，马上掉头跑出去了，肯定又是走错教室了，我们又哄堂大笑。
开学第一天的趣事可真多啊!这一天真快乐啊，为我们新学期的学习开了一个好头，我一定会努力学习，天天向上。
开学初中作文 篇3
一眨眼的工夫，假期就过去了。平时在课堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就过去了。唉!这个问题对于我来说始终是个谜。
现在，我都不敢看日历了，我不想知道今天是星期几，不敢回答别人我什么时候开学。以前我总是盼望着周末的到来，可是现在我想让时间停止它匆匆的脚步，永远不要到周末，因为周末(很不情愿地写下这个日子)就要开学了。
期盼，对每个学期的新开始，都会持以希望去开始，但这过程以至结果，又会是什么样?从你的.过程就能看到。所以，我要从此告诫自己：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。
郁闷。怕成绩不好，家长们的压迫，老师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学，这也就是两面性的作用。
开学后会见到好多朋友，会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧，开学后压力、竞争肯定都会增加，自己能否顶住呢?……是因为对假期的怀念吗?也许吧，开学后的生活肯定不如假期里轻松，奈何时光如流水
一去不返……既来之，则安之嘛!
可是，面对一个新的开始，心中怎么可能会平静的下来呢?有了新的开始，自然会想要做些准备，以一个新面貌来对待将要4年级了，时光飞逝，光阴如梭啊……我们总是要成长，慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了，真好。
开学了，我要学习更多的东西，更多地认识这个世界，更好地认识这个社会，一切既有趣又好玩，但是同时有好多作业，好多看不完的书。但是上学还是很好的，喜欢开学，喜欢在学校和同学们一起学习，一起玩……
开学初中作文 篇4
20xx年xx月xx日上午8点，在嘹亮的校歌声中，宇花小学的同学们穿着干净、整洁的校服，精神饱满的迎来了本学期的开学典礼。
首先是由五（3）班的两位同学出旗，当鲜艳的国旗缓缓升起时，所有同学都敬着整齐的队礼，仰望国旗，自豪和敬佩从他们心中油然升起。很快，开学典礼便开始了，祁老师向同学们介绍了在这一学期中要完成的任务，并进行了开学动员，使同学们的信心加倍。接着，六（1）班的陶昕玥和殷敏同学以“低碳生活，从我做起”为主题，展示了她们在寒假中用废品做的储藏东西的小柜子和报纸书签，并分别介绍了她们作品的制作方法和感受，使全校同学懂得了低碳环保的重要性；五年级同学解说了低碳生活的好处；四年级同学也都展示了他们年级在寒假里完成的任务。五年级同学在寒假中出去运动，将他们的'运动过程编成一句句小诗，并推荐了“硬币银行”的游戏。而四年级同学介绍了青奥会的知识，说得十分具体、生动。
整个开学典礼既丰富多彩又生动具体。尤其是六年级的同学们都非常珍惜这一次开学典礼，因为这是他们最后一次参加开学典礼了，从他们的神情中可以看出他们格外的珍惜在校时光。
开学初中作文 篇5
又见熟悉的校园，阳光依旧明媚，天空依旧湛蓝。唯有校园里的玉兰树长高了些，枝繁叶茂。操场上熙熙攘攘，充满了久违的欢笑。走进教室大门，一声声“老江”叫得格外亲热。这声音，声声入耳，显得那样亲切，一股熟悉的气氛迎面而来，我又回到了快乐的大集体!
一张张熟悉的面孔展现在眼前：一个暑假过去了，同桌陈壮又强壮了许多，显得虎头虎脑，煞是可爱;陈可可则像春笋出土般，又“窜”高了些;方浩呢，还是那头微微留长的头发，自然地向前竖起显得挺“酷”……大家互相问好，聊着，笑着，闹着，往日快乐的气氛又回来了。旁边的`两位女生正兴致勃勃地交流，询问对方过暑假的情况，只见其中一位兴奋地说：“我今年暑假去了北京，你也去了?”另一位略带失望地回答：“那你可真是幸运，我今年可怜透了，爸妈工作忙。我只好成天闷在家，哪儿也去不成!
哎，真羡慕你呀。”话音刚落，只听得前面的同学也在叽叽喳喳地谈论：“我今年去厦门旅游了，鼓浪屿的海底世界可好玩了……”“我可苦了，考试没考好，在家里补习功课，玩的时间都没有……”呵呵，看来，“玩”字这个话题还是挺新鲜的。
正想着，只见前面的几位男同学正探头探脑地观察周围的动静，很快又低下头去，拿起笔，在本子上迅速写着什么。一位班干部恰巧从一位男生旁边路过，冷不防问道：“干什么呢?神神秘秘的?”那个男生猛然一抬头，一看不是老师，松了一口气，嬉皮笑脸地答道：“没……没干什么，就是作业出了点小问题。”说罢，又开始了他自己的“工作”。本以为“临阵磨枪”，还能逃过老师的“法眼”。可是“狐狸尾巴始终要露面”，这不，班主任刚到就要求检查作业。那些同学只得灰溜溜地躲着老师的目光，在作业本上乱画一通，勉强来个蒙混过关。哈哈，这“作业质量”的问题还是很严重的。
无意间一抬头，瞥见了墙角的一台崭新的大彩电。呵!
上面还挂着个投影仪。变了、变了，现在条件好了，教室里的设备都“改头换面”了，新学期果然不一样!
欣喜之余，看着那三张课桌上的三个空位，心头不禁涌起一股思念之情。五年同窗，到头来还是分离，真不知我们何时才能再相见。低头看着那一本本新书，往日的一幕幕在我眼前浮现：我们在一起上课，在一起做功课，在一起复习，在一起考试。然而今天，这个集体里却少了三人，你们在远方跟着打工的父母，生活、学习还好吗?
开学了，窗外小鸟的啼叫声依旧清脆，风儿的脚步依旧柔和，校园的快乐依旧!
开学初中作文 篇6
“懒猪起床！懒猪起床！”一阵刺耳的铃声响起。“哎呀，好吵，一大早闹什么嘛”。我在床上打了个滚，准备继续找周公下棋。我一跃而起，一起来又倒在了床上还想再睡一个回笼。觉，一想今天开学，我用五分钟洗脸漱口，换衣服，以超音速的速度向学校奔去。
寒假转眼间就过去了，盼望以久的新学期终于又开始了，我又和老同学见了面。我一进教室看见同学高兴得跳了起来，不知不觉中就和同学聊起了天，教室里闹得一片七嘴巴舌，仿佛是个麻雀窝。
“钉铃铃”上课铃声响了，大家都坐在了座位上，燕老师来到了班上叫八位同学去抱书，一本本崭新的`书发到了我们的手上， 望着这一本本崭新的书，忽然觉得这些书很沉很沉。我的担子又重了起來。听说我们的数学老师又改了，改成了吴老师。
下午，走进来一位新老师，这个老师不错，可是有一点老，老的老师一定有教学经验，我姓吴，这学期我来做你们的数学老师，希望你们学习更上一层楼。同学们听了，热烈鼓掌，欢迎吴老师的到来我们班。
这是一个新学期要有新的开始，要好好表现，不要让新老师失望。还要多读课外书来充实自己，让每一天都充满色彩。
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