四年级的作文（热）
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的四年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
我的家乡在乌鲁木齐，它位于天山脚下，这里四季分明，风景优美，物资丰富，气候怡人，是个美丽的城市。
春天，树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。山上像蛋糕一样的雪融化了，它成为条条小溪，哗哗的流进这美丽的城市，各种小动物纷纷来到了小溪边嬉耍，追逐着块块像镜子似的'冰块，欣赏着各自的娇姿。
夏季，树木长得葱葱茏茏的，嫩绿的树叶，把宽阔的马路遮得严严实实。早晨，每当我醒来推开窗户时，清香的空气扑鼻而来。花坛里争奇斗艳的鲜花和五颜六色的蝴蝶，看到这些迷人的景色，真叫人心旷神怡。
秋天，秋姑娘带着神笔，把乌鲁木齐点缀的那更是美呀！随风飞舞的金色叶子，飘啊飘，伴随着苹果、桃子、橙子、柿子、各种果香充满了天空。
冬天，北风呼呼，户外鹅毛大雪，户内春意浓浓，美丽好客的新疆人拿出最香最美的食品，唱歌跳舞，欢聚一堂，好一派塞外风光。
每当夜幕降临，乌鲁木齐更是美，道路两边树木披满彩灯，银光闪烁，像在唱什么；高大建筑物灯火辉煌；它张开双臂，整个城市在向世人说着：欢迎您，来乌鲁木齐。
四年级的作文 篇2
瞧！镜子里有一个甜美可人的女孩。她不是很高，不胖也不瘦的身材。她有一头乌黑光亮的头发，一对弯弯的柳叶眉下面嵌着一双黑葡萄似的眼睛，高高的`鼻梁下面，有一张能说会道的嘴。
她属于双重性格，在老师面前是一个稳重能干的“小助手”，在同学面前是一个活泼机灵的“疯丫头”。
她是典型的“书呆子”，经常因为看书忘记吃饭。有一次，妈妈叫她吃饭，一连叫了好几次，他都没有听见。直到妈妈走到她旁边的时候，她才不情愿地把书收起来。
她有一些优点，比如爱学习、爱劳动、乐于助人。俗话说：“金无足赤，人无完人。”她有优点，有缺点，他最大的缺点就是太马虎。有一次数学考试，他信心满满地交卷，觉得一定会得一百分。可当试卷发下来的时候，她才得了九十七分。原来他把“7”写成“1”，唉，还是太马虎啊！但是她下决心要改掉这个坏毛病。
这个女孩是谁，你们猜出来了吗？哈哈，远在天边，近在眼前，她就是我——王睿杉。
点 评：小作者构思新颖，采用第三人称开头，设置悬念，激发了读者的阅读兴趣。先对自己的外貌做了简单介绍，接着分别介绍自己的性格及优缺点，层次清晰，特点鲜明。结尾用俏皮的语言揭晓答案，怎能不让读者喜欢上她呢？
四年级的作文 篇3
人的一生有很多阶段，不同的阶段可以交到不同的朋友。朋友之间也是有差别的！有一些是擦肩而过，点头示意的；有一些是见到面打打招呼，简单聊几句的；有一些则是可以经常在一起打打闹闹，说说笑笑，把自己的心里话讲给对方听的，不管多苦都一起走，一起扛，一起拼的……而我这个好朋友，就是上面说的第三种，到了好闺蜜的程度。
第一次来到了自己的初中班级，难免会在认识新朋友上遇到一些困难，但这也只是我最初的想法，就在老师调了座位以后这个想法就瞬间的消失了，因为我的前面坐着这样一个小女孩儿——
她有一头又黑又长的头发，戴着一副浅粉色的眼镜，眼镜底下是一双闪亮的大眼睛，一眨一眨的，看起来十分美丽，再加上两颗小虎牙，更是显得格外的活泼可爱。
那天，她穿着一条浅蓝色的牛仔裤，一件粉白相间的外套，再配上一双浅粉色的老爹鞋，看着是那么的青春靓丽，不得不说她还真是够喜欢粉色呢！
嘿！那个同学，我们交个朋友吧！我鼓起勇气问了一句。好啊！她爽快的答应我之后又浅浅的一笑，两颗可爱的小虎牙露了出来，实在是让人记忆犹新。
也就是从那一刻开始，我们两个成为了最要好的好闺蜜，我们每天早上约好时间在校门口见面，见面之后总是特别的开心，而她也总是给我她那标志性露着可爱虎牙的微笑。我们在学校的时候总是形影不离，下课后我们会一起去老师的办公室里问问题，甚至巧到老师给我们的奖励都是一样的；我们每天中午放学之后都要一起走，约好了带什么样的作业和下午上学是见面的时间和地点，就算时间再紧张，每天放学的时候都要聊个七八分钟才依依不舍和彼此挥手……
这就是我的`好朋友、好闺蜜，那个每天可以和我一起上学放学的她！那个每天可以和我说心里话的她！那个在我鞋带开的时候蹲下来帮我系上的她，那个在我经历失败时给我鼓励的她！
朋友，是在你需要帮助时第一时间站出来伸出手的那个人，朋友是在你难过流泪时第一个给你递纸巾的那个人，朋友是在你获得成就后第一个与你分享喜悦的那个人。朋友，就是不管你身在何处都会一直牵挂着你的那个人。
所以，我很庆幸在我初中最好的时光里能够拥有你这么一个最好的朋友陪着我。
四年级的作文 篇4
嗨，大家好！下面我给您介绍我们班的“一多”与“一少”。
我们班的欢乐多，悲伤少。叮铃叮铃，下课铃响了。咱们来看看我们班的欢乐吧！
欢乐
一响下课铃，我们班的人一口气就跑到了操场上，快乐地玩起了游戏。看！那边男生和女生在玩迈大步的游戏。首先由女生迈步，张紫涵的腿长，一迈就是一米多，这让男生们都目瞪口呆，张紫涵说：“这就是腿长的好处。”很多男生都夹着尾巴跑了。
只有在后几排的男生敢出来挑战，可是很多都被淘汰了。最后只剩下上期冠军和上期亚军，这时候真正的比赛才开始，冠军把手一抬，说：“你是不可能比上我的。”亚军心想，“我可是回家练过的，这次我就要赢了，哈—哈—哈！”
刚刚开始最后的比赛，上课铃就响了，真可惜呀！
悲伤
我们班也发生过悲伤事件。
在一个自由活动课上，因为刘梦涵跟涂思宁玩，把他的本藏了起来，于是他们两个吵了起来，但这是很少发生的事，我们班还是快乐的'时候多。
这就是我们班的“一多“与”一少“，我喜欢这样的班集体。
四年级的作文 篇5
很多人说等待是一种美德、等待是一种幸福、等待是一种智慧、美丽，但我觉得等待也是一种考验你耐心的手段。
在一个星期六的中午，天气很好，妈妈说带我去市场买鞋子，但却带我来到了一个服装店里，这里的店主对妈妈很热情，看得出来，她们一定是好朋友。店主带我和妈妈来到火炉边坐下。妈妈和她一直在聊天，妈妈沉浸在她们两个的对话中，忘了自己是来干嘛的，甚至连我也渐渐被她遗忘了。看她们的'样子，生怕错过了一份一秒。
我静静的等待着她们谈完话，或是停顿一下。我越等越不耐烦了，虽然妈妈经常教育我说大人说话时不要插嘴，要有礼貌。但是我还是不禁打断了她们的谈话妈妈，我们该走了。我对妈妈说。可是妈妈居然无视我的存在，她继续和店主聊天。我又不情愿的坐着静静的等待，我在心里一直在想：不要生气，再坚持一分钟！等一分钟过去之后我又想：好样的，再坚持一分钟！等待一分钟又过去了以后我有想：既然你已经决定坚持下去了，就一定要坚持下去。就这样，她们一聊就是一个小时。我已经快睡着了，我感觉眼前昏暗了。
孩子，走了，别睡了我睁开眼睛，看见妈妈再叫我，我兴奋极了我跑到门口，啊，空气真好啊。我牵着妈妈往外走，我与妈妈买好鞋子后就乘坐公交车回家了。
四年级的作文 篇6
我在家中和爸爸一起过了一个有趣的周日早晨，因为我们不仅开心而且使用了形象记忆法。
我的爸爸非常关心我，这两天我一直咳嗽，他就研究药方而且买回来了人家都说好的治疗儿童咳嗽的猴枣散。爸爸为了增加我吃药的乐趣，做了黑米粥，把两小支药放入做成了“药膳”，我吃起来也不苦了。之后，爸爸又开始了专研药方的过程，他让我抽查他学习记忆药方，为了加快记忆，他采用了形象记忆法。
这个药方名称为珠珀猴枣散，主要成为猴枣，珍珠，琥珀，茯苓、薄荷，防风，神曲、梅片、麦芽，天竺黄、甘草。爸爸编写了一个故事，有一天一个儿童去郊外玩，他发现远处有一个梅树和枣树生长在一起，他非常好奇，走近了发现枣树上有一个猴子在摘枣子（形象记忆为“猴枣”），枣子很圆很光滑，像珍珠（药组分“珍珠”），突然他还发现树枝上有一粒数值正滴下来，滴上树枝上一个蜘蛛上，以后就会长成一个琥珀（药组分“琥珀”）。梅树和枣树均开花了（药组分“双花”）。小孩还怕被猴子发现，就伏在树下(药组分”茯苓”，嘴巴吃薄荷糖（药组分“薄荷”）让心里平静。之后一阵狂风吹来，他为了防风（药组分“防风”），左手抓树藤（药组分“钩藤”）。狂风过后，天上突然出现一个神仙，吹奏神曲出现了（药组分“神曲”）。他手中拿着仙草，为了人类幸福他撒了一些仙草：麦芽（药组分“麦芽”，颜色是“天竺黄”），很甜（药组分“甘草”），这时候梅花也感动的一片一片掉下（药组分“梅片”），非常好看。一片美丽的.景色。
就在爸爸把上述故事说给我听后，我非常开心，哈哈大笑，就在此时，不知谁设定的“哈哈大笑”手机提醒九点钟到的声音也同时响起来，非常搞笑，我们这时候更加哈哈大笑。在郎朗笑声中，
我们过了一个非常开心的周日早晨，同时也学习了形象记忆法，还学习了药方，真是一举三得呀！
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