描写新年的作文

时间:2025-08-15 09:23:46 新年 我要投稿

描写新年的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的描写新年的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写新年的作文

描写新年的作文1

  新的一年又到了,五年级的上学期也要结束了。新的一年里大家都有什么心愿呢?

  一想到期末考试,我就犯愁。科学和社会考试均已结束,开卷考试压力不大。主科考试又怎样面对?我的英语一直不错,还不算太担心。今年换了一批新老师,数学语文成绩均已开始下降。1月8日就考试了,这个包袱怎样背?数学老师给我们留了一堆卷,每次这些卷我在班级里考得成绩还不错,可心里还是没有底。语文老师今年刚毕业是个新手老师,同学们都不怕她,上课老讲话。本来语文成绩就不好的我,越来越差了。所以我新年的第一个愿望就是期末考个好成绩。为了考个好成绩我会利用考试前这几天好好复习。

  说完期末,我就想起了下学期。下学期我就要转学了。转到别致中学。一想到别致中学我就像热锅上的蚂蚁。为什么这么说呢?因为我上的是景山区的平山小学,在景山区平山小学算得上是好小学了,可是它和沙河区的别致小学比就差远了。听老姨说,她的同事的孩子,在景山区的另一所小学里考前三名,可是转到别致中学附小就只能是个中等生。而我在平山小学我们班的58个人中也只能是前20名。到了别致可就惨了。还有朋友也是个问题,我本来就内向,在平山小学四年好容易找到了一个朋友,但这不是大问题,待几年就能找到朋友了。所以在别致中学考个好成绩又是我的第二个心愿。为了上别致能够赶上,我会利用假期做好预习。

  我的第三个心愿是关于写作的。20xx年我画的`一幅熊猫登上了少年大世界〉,还赚了三十块钱呢,妈妈也夸奖我了。与此同时妈妈也有一篇文章上了报纸赚了四十块。我希望20xx年我的一篇文章和画能够被刊登出来。

  一个人的梦想会有很多,很遥远,但是心愿却不一样。梦想和心愿虽然意思相近,但是一个遥远而缥缈,一个切近而具体。20xx年我的心愿只有三个,你的呢?

描写新年的作文2

  我的家乡在仙居,那里过新年的时候可真热闹极了!

  在过新年的前几天,爸爸妈妈忙的不可开交。原来爸爸妈妈在搞卫生,准备干干净净迎新年。十二月十五日的早上,我看见爷爷在写春联,后来贴在冷冰冰的墙上。贴“福”字啦,爷爷把“福”字倒着贴在大门上,意思是福到了我的家里。爸爸妈妈都去买衣服了,是新年的时候送给我们的。到了晚上的八点钟的时候,我们的姑姑全家去奶奶爷爷家吃 年 夜 饭,我看见 年 夜 饭有鸭、鱼、菜、汤、鸡……吃完 年 夜 饭,开始发压岁钱了。爷爷奶奶的.手中都拿几百元钱,准备给我们,先表哥、表姐、表妹、表弟,后来再给我,在给我之前先说:“祝爷爷奶奶万事如意,身体健康。”后来才给我一百元钱。晚上九点的时候,电视开始播放联欢晚会的节目,新年的联欢晚会可真热闹啊!到了深夜十二点的时候爸爸妈妈拿来鞭炮把它点起来,我站在阳台上看许许多多烟花,而且一朵比一朵美呢!

  中国的传统文化过新年,我喜欢过新年的时候。

描写新年的作文3

  今天,父亲母亲带我去看娃娃鱼。我们走过一扇扇门,来到龙宫,有一位叔叔给我们讲娃娃鱼。叔叔给我们手电筒,我走进龙宫,上面有钟乳石,有的像贝壳,有的像小山,还有的像冰块……

  终于走到了,我非常开心。叔叔介绍:“娃娃鱼是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物。它的'叫声很像幼儿哭声,因此人们又叫它”娃娃鱼“,学名大鲵。它小时候用的是腮呼吸,长大以后用肺呼吸。是国家二类保护水生野生动物。娃娃鱼喜静怕吵,喜阴暗怕强光。听了叔叔的介绍,我仔细地观察娃娃鱼外形有点像蜥蜴,体表光滑无鳞,背呈棕褐色,有黑色斑块,布满黏液。头扁宽,头的背面有极小的鼻孔和眼,口大,躯扁而粗壮,尾短而侧扁,四肢很短,前肢4指,后肢5趾,趾间有蹼。叔叔还说:”大鲵是一种传统的名贵药用动物大鲵也是一种食用价值极高的经济动物,其肉质细嫩、风味独特、营养价值极高,其肉蛋白中含有17种氨基酸,其中有8种是人体必需的氨基酸。听着听着,我就想拿起一条娃娃鱼往嘴里放,奥喵喵……真好吃!馋的我口水直流。

  时间很快就走了,我不得不离开这里了。我心想:我一定会回来的!

描写新年的作文4

  学校里,有许多活动,运动会﹑看电影﹑联欢会﹑科技节等等,让我仍记忆犹新的就是在上四年级的时候与6班手拉手庆元旦联欢会了。

  那一天,我们都兴奋极了,在老师的带领下,我们搬着椅子,拿着到道具,背着乐器等,去6班教室。到6班时,他们早已等待着我们,都争先恐后让我们坐到自己的旁边。我一看,他们比我高出一个头,我心里很紧张,因为等会儿我也要表演节目,不知道会不会出洋相。

  “老师们,同学们,大家下午好,现在我宣布6班与四(8)班手拉手庆元旦联欢会现在开始,首先由四(8)班表演节目,第一个节目由黄渊﹑顾天豪等同学表演小品。”我们都全神贯注地看三位“搞笑大师”的精彩表演。瞧,黄渊又在那施展他那“搞笑大功”了。顿时,我们便笑得千姿百态,有的笑得东倒西歪,有的笑得直不起腰来。全班笑得天翻地覆,前俯后仰。紧接着的是6班的同学表演溜溜球。一位男同学拿起手中的`溜溜球,熟练地玩着,有时向上抛去,又接住,有时来一个“魔术手套”。接着是方冰泉同学的小提琴独奏。一个又一个节目进行着,只听主持人说:“现在请徐嘉潞﹑黄渊两位同学齐奏二胡曲《人勤春来早》。”一直在默背谱子的我“腾”地站了起来。我和黄渊相对而坐,鞠了一个躬,便投入到优美的旋律中,这琴声时而悠扬,时而柔和,时而激昂,时而雄壮,时而兴奋,连我们俩也陶醉在这乐曲声中,这时全场响起了热烈的掌声,我们成功了。那天的节目很丰富有笛子,电子琴,唱歌和跳舞等等。

  联欢会结束了,我们依依不舍的和大哥哥,大姐姐告别,真是一次难以忘怀的联欢会啊!

描写新年的作文5

  12月31日,这是**年的最后一天,这天,我们班举行了一次“迎新年,庆元旦”的庆祝活动。

  在中午,大家就吹好了气球,布置好了黑板,做好了各种准备。打算迎接这一次的庆祝活动!

  在这次班队课上,同学们真是大显风采。每个小组都表演了一个节目,每个节目也告诉了我们一个深刻的道理,同学们都十分喜欢这些节目,其中,有几个小组表演的节目让同学们哈哈大笑。看完节目后,我们又做了抢凳子,坐气球的游戏,同学们都积极地参加了,坐气球就是一个小组派出两位同学,一位同学控制住板凳,另一位同学坐在板凳上,板凳上会放一个气球,开始后,就看哪个小组先把气球坐爆。做完游戏,有的同学便撒起糖来,大家都急着去抢,开心极了!最后,随着这首小苹果的播放,我们的'班队课也要结束了!

  这次难忘的班队课结束了**年的最后一天!

描写新年的作文6

  她带给了我那份温馨的场面。

  清楚记得,去年的那个秋天,那天雨下得很大,我正骑着自行车快要赶到学校。突然,一个小朋友走到到我前面,我来不及刹车,心中想着靠到边上去。可那时我已经重重的摔倒了地下。

  泪水,刷的一下从我的眼眶里冒出。疼痛已让我爬不起来了。可是突然一个甜美的声音出现在我耳边“小弟弟,没事吧,你要不要我扶你起来?”我下意识的抬头一看,映入眼帘的竟然是个陌生人。她的'眼里充满了关切。她看到我的腿受伤了了、正在流血,连忙从包里拿了一块手帕细心的擦去了我脚上的血。顿时,我被这温馨的场面所感动。腿也没那么疼了。

  她关切的叮嘱了我,叫我以后小心,便走了。

  直到现在我还是想要找到那位她,她带给了我温馨的场面。

描写新年的作文7

  岁月匆匆又一年,又一个元旦来临了。

  带着甜甜的笑容,迈着轻轻的脚步,踏上飞速行驶的时光列车,走进了又一个元旦。置身于玻璃般晶莹如意的时空,陶醉在那么温馨美丽的暖暖冬日的天空,全身心地感受着元旦青春的气息。让我们引吭高歌,让我们深深地祝福。在这温馨、恬静、安宁的氛围里,我们怀着那份激动、喜悦、幸福的心情,以更新的姿态,用我们的爱心、我们的赤诚、我们的执著去拥抱新的一年。迈着自信从容的步履,踩着金风清丽和谐的韵律,紧扣时代的步履,带着穿透时光魅力,沐浴阳光,一起聆听那熟悉的元旦歌声。让我们用难以平静的喜悦之情,在元旦如痴如歌的波涛里泛起阵阵涟漪。

  这是积蓄已久的渴望情怀,这是心中期盼已久的情愫。

  在渴望和期盼里,新的一年来了,她披着美丽的云彩,穿过时光的风雨,迎接我们义无反顾的迈入。元旦犹如梦里水乡的新娘,她笑一笑,轻轻地向我们走来:金灿灿的光,红彤彤的脸,云雾是她飘逸的婚纱,朝霞是她五彩的霓虹,她总把热情富足带给我们。

  我们,走进又一个元旦。

  回首曾经风雨兼程的路途,我们无怨无悔;回味曾经一起拼搏的无数个日夜,我们会一如既往地更努力。因为,我们曾唱响至今依然刻骨铭心的.歌,我们依然拥有对未来人生的追求,我们依然拥有对命运挑战的勇气。在元旦的怀抱里,伫立在元旦的门槛前,让心中的理想放飞,幸福地驰骋在自由的新天地。

  走进元旦,拥抱元旦。

  面前是又一条崭新的起跑线,是又一个更广阔无垠的新世界,激发我们奋进的冲动和热情。任时光匆匆,把人生有限的青春在这亘古绵长的时光里延伸,让我们的身后长出一片片醉人的浓浓绿荫。

描写新年的作文8

  以往我每一次参加别人的婚礼都是和爸爸妈妈一起直接去酒店喝喜酒,而今年元旦期间我表哥结婚,我除了喝喜酒,还见识了举行婚礼时其它一些有趣的事。姨妈给了我一个任务——陪着表哥去安徽接新娘。

  在表哥举行婚礼的当天,大概凌晨三点多钟我就被叫了起来,尽管天还没亮,可表哥的新房子里却灯火通明,大人们个个忙着为接新娘做着准备工作,所有的人脸上都笑盈盈的,虽然这是一个寒冬的凌晨,我却没感觉到一点点寒意,相反到处都充满了喜气,让人感觉温暖又舒心。

  当一切准备就绪,接新娘的车队也在阵阵鞭炮声中浩浩荡荡地出发了,一串串明亮的车灯使我们的车队看上去像一条游动的长龙。大概八点多钟我们这个队伍风尘仆仆地来到了安徽省滁州县城北海小区新娘家的楼下。

  新娘家的楼道口的门里门外挤满了人。本来我以为这么多的人是来迎接我们的。“红包、喜糖……”只听那一大堆人他一句你一句的喊着。我总算明白是怎么一回事了。红包给了,喜糖、喜烟也给了。话也说了一大箩,可是他们还是不开门,我们又给了一个叔叔几包糖,那个拿了糖的`叔叔告诉我们一个秘密“这门没锁。”我们小声商量了几句,“一二三”门“哗”的一下被我们打开了,大家大喊:“冲啊!”在喊声中我们一口气冲到了新娘家的门口。我们又遇到了堵门的,这回我们变聪明了,我小舅对靠门最近的几个人说:“你们几个把门打开一点我手上的红包全归你们。”他们同意了。我们很轻松地进了新娘家。至于他们是怎么进房间的我就不知道了。

  总而言之,我们是顺利地把新娘接了回来。

描写新年的作文9

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”这首诗描写了新年的情景。我的家乡——怀集,过年的方式同样特别。我今天就带你去见识一番吧!

  ——拿红包

  太阳刚上来,公鸡刚啼叫,人们刚睁开眼睛,新的一天又迎来了。我们早已准备出发。我们将会到每家每户去索取红包。进了门,我们要先甜甜地说一句:“恭喜发财!”或者“身体健康!”总之,我们一定要说祝福的话。主人就会把红包递给我们,我们要向主人表示感谢。

  ——拜神

  拜神用品有:酒、鸡、水果、香、蜡烛、爆竹……我的妈妈会挑着扁担去拜神。拜神的时候,先把装了酒的酒杯里的酒给倒了,再点香,然后点蜡烛,最后要烧元宝、放爆竹。我们轮流到几处地方去拜神,最后拜神的.地方在家。

  ——吃斋

  到吃午饭的时间了。这次的午饭可不像平时的大鱼大肉,而是吃斋。里面有:笋干、木耳、粉丝、冬菇、青菜。吃得我们津津有味。

  ——舞狮

  狮子会到我们村的每家每户家门口前舞狮子。每当狮子到家门口的时候。我们要早早的准备好:有钱的红包(数字要吉祥点的)、红纸上的钱(要用钱摆一个字)、芹菜、甘蔗、水果、盆子(要将所有东西放入盆中)。等狮子来了以后,我们把盆子拿到家门口。主人要把红包交给狮子,接着就放爆竹。这一系列活动结束后,狮子将会自动离开。外面的篮球场也会有狮子表演,只见最前面用钱摆了一个“发”字,寓意是马上发财。狮子表演得惟妙惟肖,一会儿神狮甩尾,一会儿两狮相争,一会儿狮子眨眼……真是变化无常啊!

  ——放烟花、爆竹

  终于到了晚上,我们激动地跑到篮球场,为了什么?当然是为了要看烟花啦。我爸爸把烟花放到篮球场上,准备好一切后。“砰——砰——砰——”烟花从子弹演化成天上一朵朵既绚丽多彩又变化多端的花朵,姹紫嫣红的烟花真是引人注目。有些烟花发出鸟鸣的声音,有些从一朵花结成了一朵朵花,真是千姿百态!我们还要放爆竹呢!开始了!“噼里啪啦……噼里啪啦……噼里啪啦……”震耳欲聋的声音就好似雷公公发怒时那训斥声,搞得我都要捂住耳朵了。我们家乡过年可真是年味十足,丰富多彩!你也来分享一下你的家乡是怎样过年的吧!

  

描写新年的作文10

  xxx年的新年很难忘,因为这次新年给我带来了无比的快乐。

  除夕那天,我们早上一起床,我和爸爸就一起去门外贴对联。吃过早饭,我们从市场上买来了正规的烟花。这时,我看到大街小巷都挂满了红红的灯笼,充满了节日的气氛。妈妈在厨房里忙着做年夜饭,有红彤彤的大螃蟹、桔红色的虾、鲜嫩的`甲鱼、灰黑色的桂鱼……一桌子美味可口的饭菜。我们一边吃着,一边举起杯子,互相向对方发出新年的祝福。吃过年夜饭,我们把烟花搬到楼下,我自告奋勇地说:“我来点燃烟花!”“你行吗?”爸爸妈妈问我。“我可以做到!”我说。话音刚落,就被我点燃了,只听见“砰”的一声,被我点燃的烟花直向空中窜去,五颜六色的烟花在空中绽放。有的像小降落伞在空中绽放,有的像鲜艳的花儿在空中开放,还有的像流星在天空中划过,美丽极了!但我觉得不过瘾,便用爆竹来了个“连环炮”:我先把它们摆成一个圆形,然后,把中间的爆竹点燃,这时,爆竹就劈劈啪啪地响起来了。这次,我满足了,就停了下来。

  xxx年的新年真快乐,这真是一个难忘的新年啊!

描写新年的作文11

  过年啦!每个地方都有不同的习俗,并且都各具特色。今年我有幸回趟老家重庆过年,就让我给大家介绍一下春节习俗吧。

  除夕的中午,我见奶奶煮了好多饭,就好奇的上前去询问:为什么要煮这么多饭,我们一顿也吃不了呀?奶奶回答道:“今天要多煮一些,大年初一可不能再煮新鲜饭。因为土家人很少吃鱼,所以就要多煮饭,这也叫‘年年有余’吧。”

  除夕的下午,爷爷和爸爸一起贴对联,我也过去凑热闹。东看看,西瞧瞧。这时爸爸问我:“你知道我们为什么要贴对联吗?”我回答:“知道一点点,喜庆呗。”“也对吧,对联是为了表达人们祈求新年福运的'美好心愿。现在我们贴好了对联,就不能往外扔东西了,连垃圾也不能扔,一直要到大年初二才可以扔东西。这样就表示把财圈在家里了。”爸爸接着说。

  除夕的傍晚,由家里的最长者带领全家去“拜山祭祖”。在先辈的坟前点上红烛和香,摆上祭品,以表对先辈的怀念。这也是对他们的尊敬。

  这些就是我了解的土家人的春节习俗,你觉得有趣吧。

描写新年的作文12

  啊!又一年即将过去,又一年即将到来。为了迎接又一个展翅高飞的时刻,我们今天开了一场快乐的元旦联欢会——昨天,我们用了2节课的时间,将气氛紧张的教室,变成了一个让我们兴奋的大礼堂,好漂亮啊!帘子上、灯上、屋顶上差不多挂满了五颜六色的彩带,一个个圆气球在彩带上十分耀眼,犹如一条长长的带子上镶嵌着一颗颗光彩夺目的钻石。

  一个个长气球在同学们的想象下,变成了各种各样的东西:有的像小狗、有的像老鼠、有的像英文字母……真是美轮美奂!我想老师这么别出心裁的'装扮教室,一定是想让我们在小学的最后一年里,快快乐乐的过一个元旦。她所想的一定会成为现实,因为我们真的很喜欢。赵飞、张晔、何清青把节目主持的生动极了,还有那么多互动游戏,让我们开怀大笑。更棒的还有我的拿手好戏——做菜。这是我们5、6年级的一项活动:厨艺大赛。每个组都摩拳擦掌,亮出了拿手菜。不过,姜还是老的辣,我这位老大厨做的土豆泥得到了评委的好评,光荣地获得了第一名。我真高兴。

描写新年的作文13

  在我家卧室里有一幅20xx年的挂历,这一幅可真是漂亮极了,长大约4分米,宽约3分米,周围镶着一条金光闪闪的金边。它的主体颜色是红色的,象征着吉祥。上面还印有“和谐中国年”几个黄黑相间的大字,显得更加和谐了。我想今年一定是个好年,因为挂历的中间写着一个大大的倒“福”字,意思是福到我家来。

  我翻开挂历的时候,让我知道了明年就是我的本命年—兔年,在挂历上,我学到了很多从课本里没有的知识,我知道了哪一天是除夕、春节、元宵节、端午节等等这些传统节日。

  我以后还可以在重要的`日子里做个记号,比如爸爸妈妈、奶奶的生日,这样,一旦到了他们的生日,我就会高高兴兴祝他们生日快乐,尽到一个晚辈的心意。如果有什么事情,怕遗漏,可以在某一天里做上批注。所以,现在这一幅挂历也成了我家的“记事本”和“备忘录”。

描写新年的作文14

  一年365天之中,最快乐的就是过春节了。

  年三十那天一大早我就起床了。我走到客厅一看,爸爸妈妈也早就起床了,正在厨房里忙活着。

  我高兴地跑到厨房,满脸喜气地跟爸爸妈妈问好:“老爸老妈,新年好,你们辛苦了!”爸爸见我这么高兴,停下手里的活,眉飞色舞地给我讲今天的安排,正炒菜的妈妈在一边不停地点头。听了爸爸说的,我开心极了,真恨不得每一分每一秒都过得慢一些,好让我仔细地品尝这过年的味道……

  我们吃完早饭就去奶奶家。到了奶奶家一看,亲戚们都来了,每个人都穿着漂亮的新衣服,有说有笑,脸上都挂着微笑,神情都很兴奋,欢声笑语荡漾在奶奶家。大大家在屋里闲谈聊天,我也不知道聊了些什么,而我们笑孩子呢?在院子里玩得不可开交。我们五六个小孩在院子里打雪仗,弄得浑身都是雪,鞋子里也是雪,也感不到冷,反倒觉得浑身温暖,热血流遍全身,浑身都热烘烘的,脸上都红彤彤的。

  年三十这天太好了,对于我们小孩来说,不用写作业,也不用看书背题,只要开心地玩就行,也没人管你批评你,感觉可真好;对大人来说,闲谈聊天看电视,互相沟通感情,愿意做饭的在厨房里忙活,这也不错呀。

  年三十这天,最令我难忘的就是吃年夜饭了。为什么我会这么说呢?不仅仅是因为年夜饭人多、菜十分丰盛,更开心的是大大家边吃饭边观看我们小孩子表演的节目。事情是这样的`,“孩子们,都过来,吃饭了!”听见奶奶的一声喊叫,我们就都跑到餐桌跟前,馋涎欲滴地看着满桌子的菜肴和饺子,就开始狼吞虎咽地吃起来,因为一会儿我们要表演节目,谁不着急呀。小孩子吃饭就是快,不一会儿我们都吃完了。大大家开始吃饭了,我们小孩子都把表演节目用的乐器和道具拿了出来,大人边吃饭,我们就边表演,节目一个连着一个,都很精彩。我们的这些节目,把大人逗得哈哈大笑。

  欢度春节是快乐的,因为一年中只有一次;过年意味着旧的一年已经过去,新的一年已经开始。高高兴兴地告别过去,迎接未来,我也会有一个新的开始,也会有新的改变。

描写新年的作文15

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”时间如白驹过隙,眨眼的工夫,时光老人匆匆的脚步,已经迈进崭新的20xx年了。我是一个活泼开朗的阳光男孩,在新的一年里,我的最大愿望是在寒暑假这两个我们学生的专属假期里,能天天过上一种自由自在、无忧无虑的生活。

  每年的寒暑假是我们每一个学生久久盼望的,本以为在校辛苦学习了一个学期,总算“熬”出头,可以快快乐乐地放松一下了,可是,事与愿违,我们小朋友每年的寒暑假,几乎都是爸爸妈妈们强行安排确定的,而他们安排的内容,基本上都是替我们报名参加名目繁多的“辅导班”、“奥数班”、“兴趣班”等等,这哪是放假啊,这简直是在上“第三学期”呀。我们自己的寒暑假还能真正属于我们自己吗?

  20xx年的寒暑假,我的心愿是度过“自己做主的假期”,我有以下几点愿望向家长们提出。

  1、应该留出足够的'时间让我们自由支配。我曾经在一本杂志上看到,有位教育学家说:“尽情地玩也是教育”,暑假本来的概念就是休假,让我们三三两两,三五成群,做我们自己的事情,开展完全是我们自己讨论和设计出来的、没有一点违心的活动,享受我们自己的乐趣,大人们都嚷嚷着要自己的空间,也请这样公平地对待我们,行吗。

  2、应该把知识学习和身心陶冶结合起来。我们明白爸爸妈妈们“望子成龙”的良苦用心,但我们也知道“拔苗助长”是啥意思。能不能适当节制一下屋内的学习,让我们多到户外呼吸新鲜空气,沐浴灿烂阳光;多参加一些社会实践,到工厂、乡村去感受时代发展和社会进步的脉搏跳动;多做一些助人为乐的公益和志愿者活动,慢慢学会什么叫做奉献爱心,什么叫做能力锻炼。大人们不都是交口称赞素质教育是多么多么的好吗,那么,就请拿你们的孩子做一些实验吧。

  3、应该做到尊重我们的兴趣和引导我们成长相衔接。我们是学习的主人,家长首要考虑的是我们的兴趣和意愿,而不是本末倒置,把你们的愿望强加给我们,否则很容易出现“兴趣班扼杀兴趣”的悲剧。我期盼的是家长能抽出一定的时间跟我们一起读书和娱乐,一方面,充当我们的“学友”,和我们一起谈古论今,博采众长,交流彼此的学习体会和心得;另一方面,充当我们暑期活动的向导和伙伴,一起进行锻炼、旅游、野营、手工制作等,丰富我们的阅历,增长见识。看看,当好家长不容易吧。

  在“小升初”名校压力面前,我的这些奢望究竟是神马浮云的空想还是有部分实现可能的设想,我自己都难以判定。在此提这些心愿,就是希望家长能更加体贴地关心我们,为我们的健康成长塑造一个宽松的环境。希望在新的一年里,我的这些美好的心愿都能实现。

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