多彩的校园作文600字

时间:2025-08-16 07:02:54 600字 我要投稿
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多彩的校园作文600字15篇(经典)

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的多彩的校园作文600字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

多彩的校园作文600字15篇(经典)

多彩的校园作文600字1

  一、活动主题:团结、互助、合作

  二、活动宗旨: 塑造创新的企业文化,加强团队精神,加强员工的交流,更好的建设学院明天。

  三、活动对象:公司全体员工。

  四、活动时间: 8月22~23日

  六、活动简介:推进公司向纵深方向发展,营造活跃、氛围、提高员工的学以致用和创新能力,更好的为公司和顾客服务。努力将全新的服务理念和面貌展现在顾客面前。

  七、活动要求:为进一步丰富和繁荣沈阳公司的文化生活,充分展 现沈阳公司员工的风貌,增强团队的凝聚力和向心力,努力打造员工的团队精神,每个团队必须要有自己的口号和名称,每个员工都要有自己的称号。

  八、活动项目:

  (一)素质拓展项目名称:盲人方阵 10分

  项目类型:团队协作型

  项目评分:将绳子在规定的时间内拉成规定的形状用时间最短者获胜

  活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以用时长短评分。

  (二)“7人8足”绑脚比赛 10分

  场地要求:开阔的场地一块

  道具要求:绳子若干条、口哨一个

  项目评分:设置规定的一段距离,(提前画好线)哪个对用时最短到达终点即获胜

  活动目的:增进员工之间的友谊,增强团队的凝聚力

  活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以用时长短评分。

  (三)合力吹气球 10分

  游戏类型:室内游戏、趣味游戏、团队游戏

  游戏目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务

  人数要求:每组限六人

  道具要求:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)

  汽球(每组一个)游戏方法:

  1.分两组,但每组必须要有六人,做三组。

  2.主持人请每组每人抽签。

  3.首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

  活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以用时长短评分。

  (四)接力语句 10分

  活动目的:培养团队间的综合实力和个人应变能力。

  活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以语句字数评分。

  (五)比划猜猜 10分

  游戏人数:每组6人

  场地要求:不限

  道具要求:写好的纸片若干

  活动目的:培养团队间的默契程度。

  活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以猜出个数评分。

  (六)踩气球比赛 (互动比赛)10分

  道具要求:气球若干,口哨一个。

  游戏人数:每组5人

  道具要求:气球若干,口哨一个。

  活动目的:培养团队间的默契程度,团队协作能力

  活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以用时长短评分。

  (八)游戏名称: 齐眉棍

  活动目的: 在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的`问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

  (九)法柜奇兵 时间: 30—60分钟

  人数:不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由10~16个人组成的小组。

  道具:

  (每个小组)

  ·根约6米长的绳子。

  ·选取两棵相距约5米,直径在150毫米左右的大树。

  ·选项:装饰用的大橡胶蜘蛛。

  概述:

  这是一个能够用来创立团队的游戏。这个游戏要求小组中的每一个成员都要积极参与。

  目的:

  1.让所有成员都积极参与,共同迎接挑战。

  2.建立小组成员间的相互信任。

  3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩的心理。

  准备:

  在选好的两棵大树之间拉一根绳子,绳子距地面1.5米左右。注意要把绳子拉紧。如果准备了橡胶蜘蛛的话,把它吊在绳子中间,用以烘托游戏气氛。

  如果可能会多次使用这个游戏,那么我们建议您用一个直径约15cx(6英寸)的木桩代替绳子。

  步骤:

  1.致游戏开场白,开场白示例如下:

  了绊网,毒箭就会从四面八方射出来。这里我们要进行一次类似的冒险。请把系在两树之间的绳子想象成魔窟中的绊网,你们整个小组都要从绳子上面过去,而且绝对不能碰到绳子。如果有人碰到了绳子,整个小组都会被毒箭射死。重申一下,游戏成功的条件是从绳子上面过去。而且不能碰绳子。祝你们好运!

  2.如果有人在游戏过程中碰到了绳子,整个小组都必须重新开始。

  (十)箩卜蹲

  随意打开“宝物”,由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励。

  九、活动现场进展情况:

  1)、主持人至开幕词并介绍到场嘉宾。

  2)、安排评分人员,计时,主持人员。

  3)、主持人介绍本次活动主题和宗旨。

  4)、请领导到场启动此次活动。

  5)、各队员按顺序在指定的位置进行活动了解开展活动

  十、活动操作:

  (1)、所有成员组队参加。

  (2)、8月17日把前期工作落实,安排人员,场地,道具到位。

  (3)、介绍活动规则,进行本次的参赛

  (4)、每个活动都进行评比记录,最后将各项活动的情况综合评出最优秀的三个团队,同时对团队口号凝聚力和集体感较好的三个团队。

  十一、活动经费预算:

  团队奖励:一名,二名,三名 元

  8条长绳、10条短绳、口哨4个,气球若干 元

  矿泉水:元

  经费总计:元

  十二、活动准备工作流程:

  时间安排 活动项目 活动事项

  8月17日前 参加活动人员 统计各队成员负责人电话

  8月18 日 团体落实,举行开幕

  所有活动 每个活动都以团队参加、其它团队及工作人员进行监督

  20xx年4月19日记录

多彩的校园作文600字2

  一、方案概述:

  与大家所熟悉的猛虎相比,狼真也许不算是猛兽。但是,狼却凭借自己坚定的信念、坚持不放弃的作战精神、顽强的团队精神纵横在大自然。

  有些企业,虽然起步晚,资金不充足,资源并不充分,但是他们有着坚定的团队精神,坚持追求卓越的信念,不达目标绝不不罢休,这种行为与精神与狼的精神是有一定的相同之处!

  假如将狼的态度与意志灌输到企业销售人员的头脑中,将狼群的精神用在企业销售团队的管理上,那么企业就拥有了所谓的狼性的销售团队。这支团队可以让我们的产品与服务迅速战友市场获得客户的认同。

  在狼的身上具有我们普通人所缺乏的一种精神力量,一种拥有强烈进取心,坚定的意志力、极具团队合作精神。现在很多企业已经意识到这一点,已经给销售人员灌输狼性精神,学习狼的精神,我们才有资格与之竞争,面对今后激烈的市场竞争……

  二、培训重点:

  1、凝聚力:以经营目标与团队目标为核心,凝聚为一个整体。

  2、执行力:对目标、任务、制度与工作标准坚决执行到底。

  3、战斗力:对战略目标与任务上拥有百折不饶的执行力,在市场竞争中有战斗力。

  4、文化力:企业文化具有对内部职工与外围环境的整合力与渗透力。

  三、拓展培训流程:

  时间安排项目安排备注

  第一天

  08:00—09:00集合,出发前往拓展基地(车程约1H)车上安全宣导、互动小游戏

  09:00—10:30开营破冰创建团队:选出领导班子、创建小队文化

  10:30—12:00场地团队挑战项目:魔王关团队凝聚力

  12:00—13:00午餐补充能量

  13:00—14:00团队热身—热身游戏肢体拉伸、活动筋骨、放松心情、愉悦身心

  14:00—18:00场地团队挑战项目:挑战number one统筹协作能力

  高空个人挑战项目:空中断桥个人挑战

  18:00—19:30晚餐补充能量

  19:30—21:00团队项目:坚持到底像狼学习意志力

  21:00—休息

  第二天

  07:30—08:00晨练

  08:00—09:00早餐补充能量

  09:00—12:00场地团队挑战项目:南极伏兵牺牲、奉献

  场地团队挑战项目:领袖风采之卓越圈适者生存

  12:00—13:30午餐+退房补充能量

  13:30—18:00热身游戏肢体拉伸、活动筋骨、放松心情、愉悦身心

  场地团队挑战项目:流动云梯团队协作、沟通执行

  团队总结+集体庆功+合影留念经验分享,理论总结,评估培训效果,树立“大团队”观念!

  18:00—愉快返回期待下次再来…

  四、拓展培训项目介绍及没图片展示:

  (一)开营破冰

  1、破冰开场:打破隔阂,调整学员心态,激发团队激情;

  2、组建团队:15—25人为一组,完成选队长、取队名、立口号、唱队歌、创LOGO、塑队形6项任务

  3、团队展示:评比标准—整齐化一、士气高昂、全情投入

  4、导入责任胜于能力课程背景,培训规则设定

  (二)魔王关

  项目简介:基本假设:在追求成功的道路上,每个人都必须得通过“意愿关”与“方法关”,最后才能到达成功的目的地。每一道关都有一个拥有至高无上权利的“魔王”把守。“魔王”不允许你通过时,过关者必须无条件服从,魔王也无须向过关者作任何解释,不能通过的原因须由你自己觉悟。

  项目目标:意愿必须是100%——决心决定成功;方法也必须是100%——成功一定有方法;不是不可能,只是暂时没有找到方法;山不过来,你就过去;先改变自己,而后改变“魔王”;成功=100%意愿× 100%方法× 100%行动。

  (三)热身游戏

  (四)挑战number one

  项目简介:这是一个带有“魔鬼训练”特征的挑战游戏,大家在一系列组合活动面前,尽显本色逐个完成,并通过努力在150秒内完成,如果可能尽力达到最好成绩。在150秒内完成一系列看似不肯的项目,对于团队和个人来说都是不小的挑战,然而通过努力。我们将会看到“一切皆有可能”。对于团队来说,提升的空间和我们见证的成长是团队学习的价值所在。

  项目目标:

  1、培养团队成员统筹协作能力。

  2、了解团队学习的成长潜力与成长过程,培养团队快送学习的能力。

  3、培养学员在压力下坚持不懈的.努力和敢于拼搏的精神。

  4、通过每一个项目学习其中暗含的道理。

  (五)空中断桥

  项目简介:它是一个个人高空拓展项目,要求队员们在大约10米高的铁断桥上从这边走到另一边,空间跨度为大约1、2米左右;

  项目目标:培养学员间团结一致的精神;训团队内部及团队之间的凝聚力;教会我们如何在压力和困难面前调整自己的心态;勇于尝试,挑战自我,战胜自我;

  (六)坚持到底

  项目介绍:

  1、一件轻而易举达到的事情是留不下生命的回忆的。

  2、思考并领会成功所必备的坚持;

  3、洞察并调整坚持过程中的心态;

  4、审视曾经路上的放弃,反思自己的工作与生活;

  5、成功的意义在于坚持。

  (七)南极伏兵

  项目介绍:

  1、成功在于坚持

  2、培养团结一致、密切配合、战胜困难的团队精神

  3、挑战团队战斗力,培养团队目标感,体现团队的奉献精神

  (八)领袖风采之卓越圈

  项目目标:

  1、打造卓越团队关键:适者生存的危机感

  2、执行=好的结果,执行≠把事情做了;任何借口都不是我们不达到目标结果的理由

  3、模拟团队在市场竞争中从优秀到卓越的过程

  4、简单动作反复做、就是绝招

  5、团队兴旺,我的责任,勇于担当

  6、责任与付出,体会领导的付出与艰辛。

  (九)流动云梯

  项目简介:每两人齐腰握住一根木棒组成云梯,每个队员轮流爬过云梯带动整个云梯的前进,从起点到达终点。

  项目目标:使队员直观而深刻地认识到:团队整体前进和提升建立在个人前进和提升的基础之上。

  (十)总结与分享

  项目简介:每个队派代表展示小组总结的成果;培训师对培训活动的总结;评估培训效果;

  项目目标:经验分享,理论总结,树立“大团队”观念,团队气氛再一次达到高潮,评估培训效果

  活动费用本次活动报价:xx元/人

  费用保含:

  1、培训师全程培训费用

  2、场地使用费用

  3、拓展专业器材、专用设施使用费用

  4、拓展活动备用药品

  5、参训学员饮用水

  6、每人10万元人身意外险

  7、数码拍照

  8、特印基地悬挂条幅一条

  9、用餐3正1早餐)

  10、往返车费

  (十一)住宿一晚费用

  要求:

  1、身体健康,无心脏病、高血压、骨质疏松、习惯性骨折等病史。

  2、培训期间不得擅自个人活动。

  3、不准携带易燃、易爆、有毒、危险品进入培训区域。

  4、参训者应遵纪守法并爱护培训区域的任何公私财物。

  5、培训时必须严格遵守活动规则和有关纪律,严禁脱离团队擅自行动。

  6、爱护环境卫生方面,我们要求全体队员:“除了脚印,什么也不留下”。

  7、保持活动区域的整洁,自觉保护环境,不能乱丢垃圾,不要在培训现场吸烟。

  8、培训时须穿着运动鞋或休闲鞋,休闲装或运动装为主,女士不宜穿裙子或短裤。

  9、天气多变,请自备防晒、防蚊,请自备多套换洗衣服等必备物。

  备注:

  1、以上培训日程及项目表由于客观原因在时间上无法做到绝对准确,即有的项目可能超时而有的项目则可能提前(但不会影响培训效果的完整性),因此客户方不能以项目完成时间的准确度作为培训质量的评价标准,同时培训方有权根据实际情况调整项目顺序和决定项目取舍;

  2、客户方负责组织活动的人员请勿将培训内容在学员中提前扩散,以免影响培训效果;

  3、本培训计划(日程及报价)表如果经过确认后,此计划即成为双方合同的附件并具有与合同同等的法律效力,合同双方均受此约束。

多彩的校园作文600字3

  一、活动主题:团结协作,提升能力。

  二、活动目的:通过户外拓展训练,培养优秀青年干部的组织能力、团结协作能力以及思维创新能力,使青年干部更好地融入到集体中,形成良好的团队精神和主人翁意识。同时,挖掘青年干部的潜力,促进青年干部间的交流与合作,提升青年干部对工作的激情和活力。

  三、主办单位:集团公司

  四、活动对象:公司优秀青年员工

  五、活动地点:待定

  六、活动时间:待定

  七、活动前准备工作:

  1.宣传方式:悬挂横幅、粘贴海报

  2.考察场地、准备道具户外拓展活动方案3.召开参加人员会议。

  九、具体活动方案:

  1.蜘蛛网

  (1)游戏目的:培养团队合作精神,增进沟通,体现协同工作在解决问题中的重要作用。

  (2)讨论问题:A.你们在游戏过程中碰到了什么问题?怎样分析问题的?·B.每个人的任务是什么?·C.整个小组的运作是否有效?为什么?D.你们遇到了什么困难?是如何克服这些困难的?·E.哪些因素有助于安全成功地完成游戏?

  2.雷池取物

  (1)活动目的':建立小组成员间的相互信任,促进沟通与交流,,培养队员间的团结合作,使小组充满活力。

  (2)讨论问题:例:A做完了这个游戏,大家感受如何?B游戏过程中遇到了什么问题?C如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?

  3.信任背投

  (1)活动目的1.建立小组成员间的相互信任。

  2.使队员挑战自我。

  3.发扬团队精神,互相帮助。

  (2)讨论问题:例:A最初你们对游戏有何认识? B参加游戏之后你们有何感受? C当站在平台上准备向后倒时,你有何感想?

  十、活动后期宣传工作

  1. 用照片、文字报道示活动过程的精彩画面。突出我公司优秀青年干部户外拓展培训的风采。

  2. 制作活动精彩画面视频,传到公司网站。加大集团公司企业文化宣传力度。

  十一、附注

  注意事项:做好安全保障工作,确保活动顺利进行。

多彩的校园作文600字4

  盲人足球

  一。项目类型:团队协作型

  二。道具要求:1个足球(要用含气量不足的足球,这样每踢一下,球不会滚得太远)、蒙眼布。

  三。场地要求:空旷的大场地

  四。详细游戏步骤:

  1、每个队员在自己的小组内找一个搭档。

  2、每对搭档中只有一个人戴蒙眼布,另一个人不戴。只有被蒙上眼睛的队员才可以踢球,他的搭档负责告诉他向什么方向走、做什么。”在规定的时间内,看哪一组进的球最多,哪一组就获胜。

  五。活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。

  穿越生死网

  一。项目类型:团队协作型

  二。道具要求:网绳

  三。场地要求:空旷的大场地、有两棵距离不超过4米的树

  四。详细游戏规则:在两棵树之间用绳子织起的网,有大小形状都不规则的十九个洞口,假想为有高压的网丝,在规定的时间内,队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去,并且穿过的洞口不能再过人,而碰到“高压网”就表示任务失败,需要重新再来。在接到任务后,队长和队员充分发挥大家的智慧,广纳建议,制定穿越计划,共同协商协作,把每个人或抬着或扛着安全送过网洞,每次的成功换来的是大家的欢呼雀跃,最后所有的队员都顺利穿过了“生死网”。

  五。活动意义:整个游戏凸显的就是团队合作,无论多么好过的洞口一个人是不能保障通过的,而大家认为很难过的洞,在大家的合作下也都顺利通过了,可见团队的作用是很大的,一些看似无法做到的事情,在合作好的队伍中都是可以完成的,这个道理让大家在游戏中认识的更深入了。

  人椅

  一。游戏类型:团队游戏

  二。游戏目的 :从本游戏中体验团队精神,要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量,不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。

  三。游戏规则和程序:

  1、所有的学员都应该围成一圈,每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上;

  2、听从训练者的指挥,然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上;

  3、坐下之后,培训者可以再喊出相应的口号,例如齐心协力、勇往直前;

  4、可以以小组比赛的形式进行,看看那个小组可以坚持更长的时间,获胜的小组可以要求失败的小组表演节目;

  珠行万里

  一、游戏简介:整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的'到达指定的目的地为止。

  二、游戏人数:12-16人

  三、场地要求:空旷的平地

  四、需要器材:乒乓球、球槽

  五、游戏时间:约40分钟

  六、活动目标:感受团队间有效的配合,衔接以及自我控制能力,为共同的目的以及团队的责任感做好每一个环节。

  疯狂的设计

  一、游戏类型:益智型、团体合作型

  二、游戏目的:增强组员的团体合作能力

  三、游戏人数:至少两个小组,每组10人左右

  四、游戏道具:小纸条、笔(工作者提前准备)

  五、游戏规则:

  第一轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个,然后用最短的时间摆出这个字母。

  第二轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词,然后用最短的时间摆出这个单词。

  六、游戏时间:30分钟。

多彩的校园作文600字5

  一、活动背景:

  素质拓展活动可以激发成员内在的潜能,强化个人的心理素质和应变能力,不断地认识自我和超越自我,同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系,真真感觉到一个团队的`力量,以达到增强全队活力、凝聚力和创造力。

  二、活动目的及意义:

  主要是以这个活动为平台,让各个系的青协成员相聚在一起,相互认识、相互了解,促进青协这个大家庭以后的全面发展,可以为成员的团队协作能力和团队凝聚力的提高起到很好的作用。

  三、活动主题:

  同一大家庭,团结你我他

  四、活动主办单位:

  五系青年志愿者协会

  五、活动对象:

  各系青年志愿者协会全体成员

  六、活动地点:

  新校区风雨球场

  七、活动时间:

  20xx年4月25日星期天上午

  八、活动流程:

  (一)准备

  1、前期:向各系青协会长发出邀请;周六晚通知好。

  2、中期:计划好活动内容,准备材料及选择场地。

  3、后期:活动总结。

  (二)活动内容

  开始时间:09:30

  结束时间:12:00

  1、拓展培训项目分别有:

  (1)快乐数钱

  (2)初次相识

  (3)信任倒

  (4)团结站立

  (5)多人少足

  (6)默契传递

  2、具体细节:

  (1)确定人都到齐后开始快乐数钱游戏;

  (2)一起取队名;

  首先将学生们分为若干个团队(8—10人为一个团队),每个团队设队长、副队长各一名。

  第一个任务,每个团队在五分钟时间里,共同讨论队名、以及口号,并且在15分钟后,大声喊出队名和口号。声音最洪亮的一队胜出。任务的目的是:营造一个融洽和竞争的团队氛围。

  (3)接着便是各项挑战项目:(具体活动方法见附件说明)。

  九、活动负责人

  负责人:强晓鹏

  各系会长

  十、筹备工作:

  用具奖品

  十一、活动注意事项

  1、在活动的过程中,学生们请注意安全,同学必须严格遵守活动规则;

  2、如果天气影响,活动另行安排;

  3、活动结束后将各自的垃圾带走。

多彩的校园作文600字6

  一、活动主题:

  团结、互助、合作

  二、活动宗旨:

  塑造创新的企业文化,加强团队精神,加强员工的交流,更好的建设学院明天。

  三、活动对象:

  公司全体员工。

  四、活动时间:

  20xx年8月22~23日

  五、活动简介:

  推进公司向纵深方向发展,营造活跃、氛围、提高员工的学以致用和创新能力,更好的为公司和顾客服务。努力将全新的服务理念和面貌展现在顾客面前。

  六、活动要求:

  为进一步丰富和繁荣沈阳公司的文化生活,充分展现沈阳公司员工的风貌,增强团队的凝聚力和向心力,努力打造员工的团队精神,每个团队必须要有自己的口号和名称,每个员工都要有自己的称号。

  七、活动项目:

  (一)素质拓展项目名称:盲人方阵10分项目类型:

  团队协作型

  游戏人数:10-16人

  道具要求:长绳一根

  场地要求:空旷的大场地

  项目评分:将绳子在规定的时间内拉成规定的形状用时间最短的者获胜

  详细游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前,当领导人产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进,使员工们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。

  活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,一个有领导,有配合,有能动性的队伍才能称之为团队,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以用时长短评分。

  (二)“7人8足”绑脚比赛10分游戏简介:

  团队成员站成一排,用若干条短绳将相邻队员的左腿与另外队员的右腿绑在一起,然后规定一段距离随着裁判的一声令下,参赛队伍脚并脚扣紧绳子,肩搭肩,齐步的跑起来,比赛在员工们的喊叫声中激烈的进行着。哪个队协调的好用时最短通过终线哪个队获胜。

  游戏人数:10-15人

  场地要求:开阔的场地一块

  道具要求:绳子若干条、口哨一个

  项目评分:设置规定的一段距离,(提前画好线)哪个对用时最短到达终点即获胜

  活动目的:增进员工之间的友谊,增强团队的凝聚力

  活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以用时长短评分。

  (三)合力吹气球10分游戏类型:

  室内游戏、趣味游戏、团队游戏游戏目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务

  人数要求:每组限六人

  道具要求:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)

  汽球(每组一个)

  游戏方法:

  1、分两组,但每组必须要有六人,做三组。

  2、主持人请每组每人抽签。

  3、首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

  活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以用时长短评分。

  (四)接力语句10分游戏简介:由第一个人(A组)说出一句五个字的话,由第二个(B组)人从中插入一个字组成六个字的话,第三个(A组)同上,依次道最后一位。重复三次胜利两局的方阵获胜。交换第一次发言权,最后一次划拳决定、。游戏人数:每组6人

  活动目的:培养团队间的综合实力和个人应变能力。

  活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以语句字数评分。

  (五)比划猜猜10分游戏简介:先在纸板上写上动物或物品的名字,两位队员互相面对彼此,给纸板给比划的人看了后,比划的人不能说话和出声。用肢体语言表达其意思,由猜的人来猜答案。每组人员轮流上两位共三组。

  游戏人数:每组6人

  场地要求:不限

  道具要求:写好的纸片若干

  活动目的:培养团队间的默契程度。

  活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以猜出个数评分。

  (六)踩气球比赛(互动比赛)10分游戏简介:每位队员腿上绑2个气球,并每成员手臂相扣不得分开,由主持人宣布开始则开始互踩对方气球,主持人宣布结束时停止踩气球。一个余下的气球算一分。

  游戏人数:每组5人

  道具要求:气球若干,口哨一个。

  活动目的:培养团队间的默契程度,团队协作能力

  活动评分:一个余下的气球一分,计算总分。

  (七)夹气球跑步接力10分游戏简介:每对成员用腿夹住一个气球,从第一位成员从起点开始,到达终点返回,回来后与第二位成员击掌,第二位同学开始,依此类推

  游戏人数:每组5人

  道具要求:气球若干,口哨一个。

  活动目的:培养团队间的默契程度,团队协作能力

  活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以用时长短评分。

  (八)游戏名称:齐眉棍

  游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

  游戏人数:10-15人

  场地要求:开阔的场地一块需要器材:3米长的轻棍

  需要器材:3米长的.轻棍

  游戏时间:30分钟左右

  活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

  (九)法柜奇兵

  时间:30—60分钟

  人数:不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由10~16个人组成的小组。

  道具:(每个小组)

  ·1根约6米长的绳子。

  ·选取两棵相距约5米,直径在150毫米左右的大树。

  ·选项:装饰用的大橡胶蜘蛛。

  概述:这是一个可以用来创建团队的游戏。这个游戏要求小组中的每一个成员都要积极参与。

  目的:

  1.让所有成员都积极参与,共同迎接挑战。

  2.建立小组成员间的相互信任。

  3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩的心理。

  准备:在选好的两棵大树之间拉一根绳子,绳子距地面1.5米左右。注意要把绳子拉紧。如果准备了橡胶蜘蛛的话,把它吊在绳子中间,用以烘托游戏气氛。

  如果可能会多次使用这个游戏,那么我们建议您用一个直径约15cm(6英寸)的木桩代替绳子。

  步骤:

  1.致游戏开场白,开场白示例如下:

  看过《法柜奇兵》这部电影的人一定会记得其中魔窟历险这场戏,魔窟中遍布绊网。一旦有人不小心碰到了绊网,毒箭就会从四面八方射出来。这里我们要进行一次类似的冒险。请把系在两树之间的绳子想象成魔窟中的绊网,你们整个小组都要从绳子上面过去,而且绝对不能碰到绳子。如果有人碰到了绳子,整个小组都会被毒箭射死。重申一下,游戏成功的条件是从绳子上面过去。而且不能碰绳子。祝你们好运!

  2.如果有人在游戏过程中碰到了绳子,整个小组都必须重新开始。

  (十)箩卜蹲

  将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。(十一)寻宝大行动

  参加人员:集体。游戏规则:先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励。

多彩的校园作文600字7

  一、活动名称

  向快乐出发,素质拓展训练

  二、活动背景

  金秋九月,满怀喜悦的莘莘学子怀揣梦想步入了大学的殿堂。然而随着生活环境、学习环境、人际交往平台、由中学生向大学生角色转换等诸多因素的转变。使得新生不得不独自面对人生诸多的问题,从而产生了许多的困扰和不适应,而且如今,大学生承受着来自学习,生活等各方面压力,导致其缺乏团队协作能力、个人责任意识淡薄、遭遇挫折退缩、合作失败抱怨、彼此缺乏信任等现象。

  三、活动主题

  在团体游戏中,互相帮助,从而感受彼此心与心的交流,感受到心灵世界的美好,增强个人团队与责任意识,通过心灵成长之旅,进行个人素质的拓展训练。

  四、活动目的

  1、宣传心理知识,提高心理素质,营造良好的校园心理文化氛围。

  2、通过一系列的户外运动和游戏使同学们了解自身,锻炼自己的沟通能力,应变能力,提高我院学生的团结协作能力、责任感和参与活动的主动性,释放学习生活压力,培养个人自信心,强化集体探索精神、创新意识、危机意识等综合心理素质。

  3、贯彻落实“放飞心声、真诚沟通、助人自助、将爱传递”的宗旨,做好学习、宣传、普及心理健康知识工作。

  4、以灵活多变的形式,丰富同学们的大学课余生活。

  五、活动时间、地点

  时间:11月18日上午

  地点:xxxx

  六、活动开展形式

  1、参加对象

  全体同学,主要参与人员为大一、大二同学

  2、活动形式

  以团队闯关的.大型团队游戏比赛形式进行,在每个活动进行之前都会有负责人讲解清楚游戏规则,最后通过完成的时间长短进行排名。

  七、资源需要

  1、人力资源:大一大二各班级心理委员、学习委员。

  2、物力资源:①根据游戏内容准备所需道具 ②证书

  八、活动开展

  (一)前期准备阶段

  1、游戏策划

  ①选择10个符合主题的团体游戏

  ②在校东区制定10条不同的路线,每条路线安排4个不同的团体游戏点

  ③根据游戏内容准备所需道具

  ④采纳老师对策划的意见并做相对修改

  2、宣传

  ①摆放宣传展板进行展板宣传

  ②各班级心理委员负责具体的班级宣传

  3、报名

  大一,大二同学以班级为单位自愿报名,各班选出5名同学,两个班级组成一个小组,每组10个人,共10组。

  (二)活动举办阶段

  1、11月18日上午7:30,各班负责人(心理委员、学习委员)到达东区操场签到,领取各自负责的游戏点和游戏,心理部学习部成员对其讲解具体的游戏规则(一个游戏点两名负责人,大一大二各一名)。

  2、上午8:30,各负责人到达游戏点。

  3、上午8:30,比赛成员到达东区操场,各小组长签到,并抽签领取各自路线。

  4、上午8:45,主持人宣布评分细则并讲解活动中需注意的事项,尤其是安全问题。

  5、上午9:00比赛正式开始,工作人员开始计时,各小组到达终点时计时停止,所计时间作为队伍的总成绩。

  6、各小组按照抽取的路线进行,途中会遇到四个不同类型的游戏关卡,各点负责人向到达游戏点的小组成员讲解游戏规则,每组成员按照负责人讲解的游戏规则进行团体游戏。各小组做完游戏需负责人签字,并标明通过或放弃。每组十个成员依照小组能力来选择继续还是放弃(弃权会外加10分钟),依次累计,最终在最短时间内回到终点的小组胜出(以小组最后一个成员到达终点的成员为记时标准)。

  7、比赛结束后按所计时间颁发若干团体优秀奖。

  (三)活动后续阶段

  针对该活动,进行分析与总结,写出总结报告,以便下次活动吸取经验。

  九、可行性分析

  1、纠正大部分同学认为“心理服务部仅仅是对于有心理问题的人设立的部门”的错误观点,让大家明白心灵知识的应用无处不在。

  2、改变心理知识以讲座方式传播的传统形式,寓教于乐,在游戏中感受到心灵的成长,意识到团队的重要性。

  十、效果预测

  本次活动主题鲜明,具有创意,既可以活跃校园气氛,又可以让同学们在各种游戏中感受在陌生环境下同学们的互助与团结,感受彼此心与心的交流,增强个人自信心,团队责任意识,集体探索精神。

  十一、活动中应注意的问题及细节

  1、可能会出现报名人数过多的现象。

  解决方案:各班心理委员负责调解,大一的同学们明年还可以参加,大二的同学去年参加过的可以把机会留给其他同学。

  2、此次活动参加人数众多,活动现场可能会出现一些混乱局面。

  解决方案:请策划人按比赛流程进行梳理安排,让活动顺利开展。

  3、活动过程中,参赛人员要寻找到游戏地点可能会出现一些不安全因素。

  解决方案:每条路线安排一名路线负责人,确保各项活动顺利进行。

  4、可能出现天气不好的情况。

  解决方案:若是雨天,活动将被推迟,如刮风则比赛照常进行。

  十二、活动经费预算

  1、活动报名表

  2、活动抽签用的纸签

  3、活动策划书每班一份

  4、每个游戏点负责人一份卡纸写游戏点名称

  5、荣誉证书:一等奖一组,二等奖两组,三等奖三组,优秀奖若干

  十三、活动负责人及主要参与者

  1、学生会宣传部:协助制作宣传展板

  2、团委宣传部:负责新闻稿件的撰写

  3、网络部:照片等活动过程的记录

  4、学习部:协助心理服务部进行的各项活动,维持活动现场秩序,确保各项活动顺利开展。

  5、心理服务部:

  ①负责整个活动的策划,准备和具体事宜安排

  ②赛前确定活动路线

  ③提供专业支持,出一名主持人,对每个情景活动作出必要的解释,确保活动的正常开展。

  特别强调:本次活动不以成败论英雄,只希望同学们在寻找快乐,感受快乐中提高自身的沟通能力,应变能力和创新能力,增强自身的责任意识和团体意识。

  xx学院心理服务部

多彩的校园作文600字8

  一、活动时间

  20xx年xx月xx日下午xx点至xx点

  二、活动地点

  xx

  三、活动目的

  拓展训练简介

  “拓展训练”----OUTWARD-BOUND,原意为一艘小船离开安全而舒适的港湾,驶向波涛汹涌的大海,去迎接一次又一次的挑战。

  拓展训练是利用特定设施下情景模拟和在自然地域、山川湖泊,通过专业的课程进行情景式心理训练。让参训学员在解决问题和应对挑战的过程中,达到“磨练意志;陶冶情操;完善人格;熔炼团队”的培训目标。

  “拓展训练”打破了传统的训练模式,它并不灌输你某种知识或训练某种技巧,而是设定一个特殊的环境,让你直接参与整个学习过程,在参与的同时,去完成一种体验,进行自我反思,获得感悟;去思考、去发现,对自已、对同伴、对团队重新认识、重新定位,这是“拓展训练”给参训学员的心灵震撼,也是“拓展训练”的意义所在。

  通过素质拓展训练,参训者在如下方面有显著的提高:认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的`毅力;启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作。

  四、活动方案

  (一)参加人数:机关第一党支部所有党员,共计人员为31人,工作人员若干。参加人员提前十五分钟到场。

  (二)活动项目:此次活动主要由6项具体项目构成,分别是我型我秀设计、同步行军、万里长城、顶针传递、魔方漂移、南北太平洋,每一项活动的时间约

  为30分钟。

  (三)分组情况:由参与的31人可具体分为3个小组,每组为24人。

  五、突发情况及处理

  (一)若遇到意外灾害天气,如打雷、下雨、冰雹等,各活动项目可临时停止或取消,待天气恢复正常时可适当继续。

  (二)若活动进行过程中,出现参与人员意外受伤和伤害时,现场的工作人员应当及时对受伤人员进行消毒和包扎,若情况严重时,应立即送往医院救治。

  六、活动的纪律方面

  (一)活动中请严格按照教练的操作规则执行,如有疑义,请在活动结束后提出。

  (二)活动本着“友谊第一、重在参与”的原则,活动过程中应尊重对方、尊重裁判。如出现罢赛、打架斗殴、辱骂对方等现象。

  (三)各队需保持活动场地卫生,离场时带走场地周边垃圾。

  (四)活动过程中,听从教练安排,不得私自行动,不得擅自退出活动。

  七、工作分工:

  (一)策划组:

  职责:负责活动项目的产生、策划、评分表的制作及当天的组织主持、裁判。经费的合理规划。

  (二)道具组:

  职责:负责活动道具(50个气球、结实粗绳子若干、纸、彩笔、筷子、顶针若干、12张凳子、即时贴、白T-shirt、剪刀、哨子、扩音器、签字笔)的准备。

  (三)宣传组:

  职责:照片的拍摄。

  (四)后勤组:

  职责:道具的携带,哨子、剪刀、即时贴、笔、喇叭、秒表等用具的准备。

  八、活动

  项目一、我型我秀设计

  规则:每支队伍发送一件白色T-shirt,利用自己的想象力和创造力,为自己的团队设计队衣、队名、队歌、口号以及选定队长和副队长。随后,每组在队长、副队长的带领下向大家介绍队衣的寓意,展示队名、队歌、口号等,队衣由队长穿上。

  评分标准:

  (一)第一个完成的队伍加80分;第二个则加70分;第三个加60分,依此类推。

  (二)根据同学的介绍和制作的队衣的外观和创造性综合打分,分数依次为80.70.60.50.40。

  活动意义:培养创造性和语言表达能力。

  项目二、同步行军

  规则:每8—10人为一小组进行,每个小组站成一排,相邻两人左右脚绑在一根绳子上,然后大家一起前进;成功的关键是事先协调一致,然后在统一号令下每人迈出正确的那只脚。

  活动意义:现实生活中,这样的'情况似乎不大可能出现。其实企业内部受训者与受训者之间、部门与部门之间不可避免地存在相互影响、相互牵制的关系,但无论如何,我们的目标是一致的,那就是要把工作做好,既然都是为了公司好,是不是大家都可以理直气壮地各持己见、争执不下呢?当然不行,于是就要统一号令,结果还是那句老话:个人服从集体,局部服从整体、大局。唯有如此,我们才能最大限度地消除牵制,齐心协力地推动公司发展。

  评分标准:按先后名次由少到多依次加100.80.60

  项目三、万里长城

  规则:一组队员排成一队,后面队员的双手搭在前面队员的肩上,1~4号报数。整队跳着前进,前往终点。途中裁判会报出数字,听到数字与自己相同的队员要坐下,椅子为后一个队员的双腿。即后一位队员要将自己的双腿弯曲。

  评分标准:听到数字十秒内,必须完成坐姿,等待裁判确定,之后继续前进。途中共有五次号令,出现失误整个队伍后退一米。按到达先后给分100.80.60

  项目四、顶针传递

  规则:给每个队员发一支筷子,一个队伍一个顶针。让每个小组站成一排(或一圈)。让每个队员把筷子叼在嘴里,把顶针交给每个小组站在队首的队员,让他们把顶针套在筷子上。每个小组要完成的任务是按顺序经由每个队员,把顶针由队首传到队尾。只允许用筷子传递顶针,不许用手碰顶针。如有人不慎将顶针掉到了地上,只能用筷子把顶针建起来,而且不能把筷子从嘴里拿出来。

  评分标准:第一个把顶针传到队尾的小组获胜,得100分,其余完成依次加80.60.40…如有违规现象,每次扣除10分,不负分。

  项目五、魔方漂移

  规则:每组选4名队员,坐在排列好的凳子上,顺时针躺下,躺在队友的腿上,示意准备好后,由本组其他队员将凳子抽去,全部抽去后开始计时。四人按指定方向移动至终点,散架则需要重新用凳子架好抽去,然后继续前行。

  评分标准:按先后名次由少到多依次加100.80.60

  项目六、南北太平洋

  规则:各队派出四人参赛,在南北不同的地方摆有少于队员人数的气球(少两个),队员在中间。裁判喊出口令“南太平洋”或“北太平洋”,队员按规定路线前往相反的方向取气球,会有两人没有气球,出局。其余的队员进行下一轮回,每次减少两个气球,直至剩下最后一人。

  评分标准:最后一人所在组得50,最后的2.3名所在小组得40分,4.5两名小组加20分,6.7两名小组各加10分。弄破气球每次扣除10分。

  参加活动人员名单:

  xx项目部机关第一党支部

多彩的校园作文600字9

各学院:

  心理健康教育中心将于本周六正式开始本学期心理素质拓展训练活动。根据各学院报名情况,20xx年下半年素质拓展训练培训计划(见附1)及相关注意事项通知如下:

  注意事项:

  1、请学院认真了解报名参训学生身体状况,要求无高血压、心脏病、哮喘、颈椎疾病、急性*染病、近期手术等病史;

  2、下半年培训计划依照上半年各学院报名时间先后顺序,安排具体培训批次,主要为上半年尚未开展素质拓展训练活动的学院;

  3、如遇天气等自然因素需临时调整培训时间等情况,心理健康教育中心将提前通知相关单位。学院参与素拓活动学生若需临时调整培训时间,请各学院学生工作办公室提前一周告知心理健康教育中心;

  4、心理素质拓展培训进行前,请各学院及各组织学生负责人提前天与助教团负责人联系沟通培训相关事宜;

  心理健康教育中心

  20XX年9月11日

多彩的校园作文600字10

  一、训练背景

  由于国家政策需要,医院的规培工作日益扩大。新进规培护士越来越多,部分规培护士还未能充分职业化,她们的责任意识、沟通意识、创新意识、团队意识还有待提高。为实现新护士岗前培训目标,打造一支优异的护理队伍,经过充分的研讨,认为有必要在规培护理人员岗前培训中中增加团队拓展训练。

  二、训练目标

  1、树立主动沟通的意识,学习有效团队沟通技巧。

  2、打破成规,重新审视自我,增强创意思维能力。

  3、增进学员相互认知和理解,提高团队的信任和宽容。

  4、熔炼团队精神,加强团队凝聚力,树立合力制胜的信念。

  三、拓展训练后规培人员的如下素质和意识将得到提高

  1、积极主动的沟通精神。

  2、双赢思维、补位意识。

  3、面对变化的正确管理方法。

  4、对团队具有高度的责任感。

  5、富于创新精神、主动求变。

  6、欣赏他人、鼓励他人、赞美他人。

  7、服从命令、团结协作精神。

  8、竞争意识。

  四、拓展训练纪律要求

  1、培训时必须严格遵守培训规则和有关纪律,严禁脱离团队擅自行动。

  2、参加培训时尽量穿运动鞋,着装简洁适合运动,女士请不要穿裙子。

  3、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知培训组织者,以作统一安排。

  4、请保持训练区域的整洁,产生的垃圾或废物请随身带走,自觉保护环境卫生。

  五、课程设计方案

  1、参训人员:20xx年规培护士

  2、拓展地点:培训大楼

  3、培训形式:按照学员已经分好的.组,每组17人,组长分别为,一组:蔡丹玲,二组:陶彦池,三组:张和巧,进行游戏。主持人就游戏的目的和作用对学员进行引导,学员对游戏过程进一步进行体验和感受。

多彩的校园作文600字11

  一、训练背景

  由于我校教职员工队伍的不断壮大,新教师的加入,使得教师之间的责任意识、沟通意识、创新意识、团队意识有待继续加强,为了促进教职工的“四意识”的提高,营造教师间的和谐气氛,凸显我校的和美内涵,学校决定,进行一次有意义的全校教师的拓展训练安排。以加强团结、增进友谊、促进融合为宗旨,以激发大家的斗志和活力为目的的团队活动。

  二、训练目的

  1、树立主动沟通意识,学习有效团队沟通技巧。

  2、打破常规,重新审视自我,增强创新思维能力。

  3、增进教师之间的`相互认知和理解,提高团队的理解、信任和宽容。

  4、熔炼团队精神,加强团队凝聚力,树立合力制胜的信念。

  三、拓展训练后,教师之间要有如下的素质和意识的提高

  1、积极主动的沟通精神。

  2、双赢思维、不为思维

  3、面对变化的正确管理方法

  4、对团队的高度责任感

  5、富于创新精神、主动求变

  6、欣赏他人、鼓励他人、赞美他人

  四、方案设计理念

  训练内容全是团队项目,整个拓展训练项目都是体力和脑力的结合,让大家得到充分的体验和感受,并且在活动中享团队的体会和心得,希望活动以后把这些心得体会能用于实际工作之中。

  五、拓展训练纪律要求

  1、培训时必须严格遵守游戏规则和学校的相关的纪律,严禁私自脱离队伍。

  2、参加训练时必须穿运动鞋,着装简洁适合运动,女教师请不要穿裙子和高跟鞋。

  3、如有不适合参加运动的教师提前告知张校长或工会主席,以作统一安排。

  4、请保持训练区域的整洁,产生的垃圾和废物请随身带走,自觉爱护环境。

  六、方案设计要求

  1、参训人员:全体教师

  2、拓展训练地点:学校田径场

  3、训练形式:以工会小组为单位进行对抗游戏,工会小组长进行组织本组队员参加,每个游戏以积分方式进行统计,四个游戏完成后统计总分,以判断获奖名次和组别,各个组别都有与名次相应的奖品,每个项目的计分方法是:9、7、6、5。主要是让大家在游戏中进行体验和感受。

  七、拓展训练方案中的游戏项目

  游戏:一圈到底

  1、游戏时间:10分钟左右

  2、小组人数:8人

  3、所需呼啦圈:4个

  4、游戏概述:人与人之间通过沟通互相了解,达成共识;此游戏旨在检查一个团队中人员彼此沟通的状况,同时帮助畅通沟通渠道,以推动今后的相互协作。

  5、游戏目的:使党员之间彼此以非语言形式进行沟通,以高难度沟通形式完成低难度活动。

  6、游戏规则:所有党员手拉手围成一个圈,用呼啦圈穿过所有人的身体回到原处,在活动过程中不能用语言为沟通工具,只能用肢体语言和眼神进行沟通交流,相互拉着的手不能放开,也不能用手指去勾呼啦圈。计时开始,用时最短的获胜。

  裁判工作人员:

  场地与器材准备人员:体育组

  奖品准备人员:陈晓芳

  所需器材:

  1、秒表四只

  2、记录本一个

  3、呼啦圈4个

  4、大报纸300张

  5、订书机4个

  6、小凳子20个

  7、弹珠4颗

  8、筷子32双

多彩的校园作文600字12

  09:00——09:30集中进入拓展乐园:由拓展教练介绍拓展当天活动的科目,讲解活动流程、安全等事项。

  09:30——10:00破冰训练(团队热身)

  视团队队员的具体情况组织进行2-3个团队热身游戏(如花开花落、大雨小雨、金钱组合等)目的让家长与小朋友之间增进了解,消除隔阂,逐步形成队员的团队意识,为拓展活动作前期准备。

  10:00——10:15组建团队:进行分队、选队长(最好孩子担任)取队名,确定新队口号和队歌,进行口号大比拼。

  10:20——12:00亲子科目训练:

  1、无轨电车

  以小组为挑战对象,家长与小孩通过“同穿一双鞋”,感悟合作精神亲子拓展训练营活动方案介绍亲子拓展训练营活动方案介绍。要求顺向、逆向和顺、逆向交替三轮大比拼决定胜负。成功需要全体成员齐心协力、脚步一致的向前奋进,此项目使家长和小孩充分体验到竞争环境下主动沟通和掌握沟通技巧的重要性。

  2、珠行万里

  各小组所有家长和小孩子一字排开,手持接力棒,在保证圆珠不掉落的情况下从教练指定的位置把圆珠转送到达终点。要求全体人员有良好的心态和勇于接受挑战的精神才能顺利完成。让小孩子明白,当遇到难以完成的任务时,需要大家积极参与、相互配合,不怕失败、迎难而上、勇于挑战的精神才能完成。

  亲子拓展训练

  12:00——14:00午餐时间

  14:00——14:30下午热身活动

  14:30——17:00趣味竞技活动

  3、铁甲战车

  只有报纸、小剪刀和胶布,在规定的时间内完成运载履带的制作,并把所有人员通过履带转移的安全地带。时间紧迫,人员的分工、协作,资源整合、监督、激励机制等对完成任务是必不可少的。通过家长、小孩子的一起参与,共同配合、亲手制作履带,体验成功的喜悦!

  4、木桩桥---天罗地网

  队员在通过摇晃不定的木桩桥后,必须经过设置结构错综复杂障碍重重的`天罗地网

  前有

  堵截、后有追兵,时间紧迫、困难重重,如何过关?(要步调一致、灵活应变、果敢的行

  动,才能完成任务!)

  5、空中钢丝—极速圆木

  参训队员从出发点通过位于高空的钢丝,然后再经过连绵起伏的圆木桥返回原地亲子拓展训练营活动方案介绍拓展训练。须具备良好的心理素质和相互支持、紧密配合团队协作精神才能取得优异成绩!(克服,面对困难,勇于挑战自我!)

  6、竖网桥---悬空摇摆

  参训队员分别站立于竖网的两侧,双手抓紧网绳通过跨度长达40米之宽的终点站,然后

  从晃荡不定的伸展桥返回。(良好的身体及心理素质、队员的紧密配合,坚韧不拔的意志是成功的关键)

  7、军事障碍

  此项目由6根横码、软梯、高空平网、高空竖网等部件组合而成。需要家长和孩子们极佳的团队协作精神,要求全体参训人员必须互相支持、相互配合,相互帮助及互相鼓励,勇往直前定能出色完成此项目。

  17:00——17:30讲评总结,合影留念。(活动结束)

多彩的校园作文600字13

  一、活动主题:团结协作,提升能力。

  二、活动目的:通过户外拓展训练,培养员工的组织能力、团结协作能力以及思维创新能力,使管培生更好地融入到集体中,形成良好的团队精神和主人翁意识。同时,挖掘管培生的潜力,促进管培生间的交流与合作,提升管培生对工作的激情和活力。

  三、主办单位:集团公司

  四、活动对象:公司管培生

  五、活动地点:海边沙滩

  六、活动时间:待定

  七、活动前准备工作:

  1.宣传方式:会议通知各组长,组长下达活动精神

  2.考察场地、准备道具户外拓展活动方案3.召开参加人员会议。

  九、具体活动方案:

  1.蜘蛛网

  (1)游戏目的:培养团队合作精神,增进沟通,体现协同工作在解决问题中的重要作用。

  (2)讨论问题:

  A.你们在游戏过程中碰到了什么问题?怎样分析问题的?

  B.每个人的任务是什么?

  C.整个小组的运作是否有效?为什么?

  D.你们遇到了什么困难?是如何克服这些困难的?E.哪些因素有助于安全成功地完成游戏?

  2.雷池取物

  (1)活动目的:建立小组成员间的相互信任,促进沟通与交流,,培养队员间的团结合作,使小组充满活力。

  (2)讨论问题:例:A做完了这个游戏,大家感受如何?B游戏过程中遇到了什么问题?C如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?

  3.信任背投

  (1)活动目的1.建立小组成员间的相互信任。

  2.使队员挑战自我。

  3.发扬团队精神,互相帮助。

  (2)讨论问题:例:

  A最初你们对游戏有何认识?

  B参加游戏之后你们有何感受?

  C当站在平台上准备向后倒时,你有何感想?

  十、在海边野餐,食物可以集体去选购

  十一、活动后期宣传工作

  1. 用照片、文字报道示活动过程的精彩画面。突出我公司管培生户外拓展培训的风采。

  2. 制作活动精彩画面视频,传到公司网站。加大集团公司企业文化宣传力度。

  3. 十二、活动预算:

  1.道具费用:150元

  2.海边野炊费用:900元

  3.交通费用:200元

  共计:1250元

  十一、附注

  注意事项:做好安全保障工作,确保活动顺利进行。

  (游戏具体内容见附录)

  游戏附录:

  1、开场小游戏:人山人海——各队围圈,双手搭在对方的肩膀上,顺时针走动,在教练喊停的时候,集体坐下,看是否会摔跤。要点是要保持较小的间距,匀速前进。之后加大难度,双臂伸开,在行进中坐下后,再集体坐着顺时针挪动20步,要点是要所有人步调一直,必须由听一个人的指挥,左右左、左右左这样慢慢前进,我们众人齐心,顺利完成任务,欢呼雀跃。

  2、蜘蛛网游戏

  时间: l小时以上

  人数: 不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由8~12个人组成的小组。

  (每个小组)

  ·选取两棵结实的大树(用来支撑蜘蛛网)。

  ·尼龙绳或其它类似的绳子(用来编织蜘蛛网)。

  道具: ·8个如图1所示的螺栓,或者几节电线,甚至几小节绳子亦可(用来把蜘蛛网固定在树上)。

  ·蒙眼布,如果有人被蜘蛛咬着了,他的眼睛就会被蒙起来。

  ·选项:用来做警报器的小铃铛;用来制造气氛的大橡胶蜘蛛。这是一个广为人知的著名的'户外游戏,它是幻想和挑战的完美融合。它可以被用来创建团队、培养团队合作精神、学习冲突处理技巧、培养概述: 领导才能、锻炼沟通能力。虽然这个游戏需要培训专员进行一定的准备工作,但是这些准备工作一定会带来超值回报。

  1.培养团队合作精神。

  2.增进沟通。

  目的: 3.体现协同工作在解决问题中的作用。

  4.把队员团结在一起。

  5.学会克服看似难以解决的问题。

  培训专员需要为每个小组架设一个蜘蛛网,具体方法如下:

  1.用螺栓或绳子在2棵树上做出8个固定点(如图1),每棵树上4个点,最低固定点距离地面约20cm(8英寸),同一棵树上的固定点间距为70era(2英尺4英寸)。这样最高固定点距离地面约为2.3m(7英尺8英寸)。

  2.固定点做好后,利用固定点来测量编织蜘蛛网边框所需的尼龙绳的长度。尼龙绳的长度= (两棵树的间距+最高固定点与最低固定点之间的准备: 距离)×2在编织边框之前,最好先在尼龙绳上打出绳结。绳结的做法是从尼龙绳的一端开始,每隔10~15cm打一个结。打绳结的作用是阻止内部网线的任意滑动(如图2)。

  3.编织蜘蛛网的边框。具体做法如下:从树l开始,把尼龙绳的一端系在树l的最低固定点上;用绳子由下至上穿过树1的其他三个固定点,到达最高固定点;把绳子从树1的最高固定点拉到树2的最高固定点;用绳子从上到下穿过树2的四个固定点,到达最低固定点;把绳子从树2

  步骤:

  讨论问题示

  例:

  安全:

  变通: 的最低固定点拉回到树l的最低固定点;拉紧绳子,形成一个长方型,把绳子的剩余部分固定在树1的最低固定点上。 4.编织蜘蛛网的内部。从边框一个的角落开始,模拟蜘蛛网的样子,编成一张网。注意要在网上编出适量的足够大的网洞,以便游戏时队员们能够从中钻过去。(详见主图) 5.(可选)蜘蛛网编完之后,你可以在网上放上一只橡胶蜘蛛和一个小铃铛。橡胶蜘蛛可以烘托气氛,小铃铛可以充当警报器,报告大家有人触网。 1.将游戏者分成若干个由8~12个人组成的小组。 2.致游戏开场白。开场自如下: 你们小组陷入在一片原始森林之中。走出森林的唯一出路被一个巨大的蜘蛛网封锁了,你们必须从蜘蛛网中钻过去(不能绕过去,也不能从网的上面或下面过去)。值得庆幸的是,蜘蛛目前正在睡觉。但是非常不幸,蜘蛛很容易被惊醒。在穿越蜘蛛网的过程中,任何人一旦碰到蜘蛛网,不论轻重,蜘蛛都会立刻被惊醒,并扑过来咬人,其结果是造成正在穿越的人和已经过去的人立刻双目失明。另外,每个网洞只能用一次。即不同的人必须从不同的网洞穿越过去。 3.在多个小组参加游戏的情况下,让先做完游戏的小组做监护员,观察其他小组能游戏情况。 4.等所有小组都做完游戏之后,引导队员们就团队合作、沟通、冲突和领导等问题展开讨论。 ·你们在游戏过程中碰到了什么问题? ·怎样分析问题的?每个人的任务是什么? ·你们是如何克服困难的? ·哪些因素有助于成功地完成游戏? ·游戏过程中有无冲突产生?你们是如何处理冲突的? ·游戏过程中有无领导者产生?其他人是否属于被迫接受领导?他们对此感受如何? ·这个游戏揭示了什么道理? ·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来? 注意不要让游戏者从网洞中跌落下去。 1.可以在游戏进行过程中变更游戏规则,加大游戏的难度。 2.触网的后果也可以是立刻使游戏者变成哑巴。 3.如果你发现某些人领导欲极强,已经完全控制了整个游戏,你需要改变这种局面,那么,你可以让蜘蛛咬他们一下。这样,他们就会失明或失声。这种失明或失声可以是暂时的(比如5分钟);也可以是永久的,即持续到游戏结束。这样就可以使其他人也有机会充当领导的角色。

  4.如果可能会多次使用这个游戏,那么我们建议您用 PVC管子做一个支架,用来支撑蜘蛛网。在管子上打出固定点,拉好网线。这样每次做培训的时候,把它拿出来用就可以了。

  5.为了增加游戏的难度,你还可以要求每个小组带着满满的一桶水穿越蜘蛛网,这桶水可以被描述成解毒药水,用来在穿越成功后治疗那些被蜘蛛咬伤的人。

  3、雷池取物——用沙子围成一个直径为5米的圈,圈中间放有一瓶没有盖子的矿泉水,圈内假设为雷区,进入则必死无疑;矿泉水假设为一剧毒化学元素,一旦泄漏,后果不堪设想。给一根约14米的粗绳子,要求不借用任何外力,将该水取出,排出“绳抬人”的办法。

  4、信任背投:

  时间: 1个小时以上,取决于参加人数的多少。

  人数: 12—20人。

  道具: 一 个1.5~1.8m高的平台(如果没找到平台。可以用梯子或者树桩代替)。几乎每一个户外培训小组都可以参加这个游戏。它表面上看起来很吓概述:人,但是如果队员动作规范,实际上是相当安全的。

  1.建立小组成员间的相互信任。 2.使队员挑战自我。

  目的:

  3.发扬团队精神,互相帮助。

  1.台下队友将双手交叉,与其他队友形成结实的承接平台。

  步骤: 2.高台上队友背对台下队友,向后倾倒,不允许曲腿,否则不合格,重新做一次。然后轮流换队友上台。

  讨论问题 ·最初你们对游戏有何认识?·参加游戏之后你们有何感受?

  示例: ·当站在平台上准备向后倒时,你有何感想?

  任何时候,都不能让队员从1.8米以上的地方向后倒。否则跌落者的头或肩将比身体的其他部位先接触承接队伍,导致摔伤。因为跌落者下落时,重量主要集中在这些部位,头很容易撞在地上,那样是相当危险的。

  安全:

  必要时多安排几个监护员,监护员的数量取决于培训队员的组成状况。务必让承接员摘下手表、戒指或其他尖锐的物件;跌落者掏空所有衣兜,解下带扣的腰带。

  变通: 对于那些既成的团队,可以考虑给跌落者蒙上眼罩,增加游戏难度。

多彩的校园作文600字14

  一、活动背景

  在这春意盎然的时节,绿意盎然,春夏交接之际,你是否感受到了一股想要外出走走看看的冲动?你是否经常听到别人夸赞你所在的学校——xxx学院是一个美丽的地方呢?你是否觉得身为xxx学院青年志愿者协会的一员,由于种种原因如羞怯或事务未能参与活动而感到遗憾?

  二、活动目的

  1、培养xxx院青协内部成员的团队协作精神,锻炼其团队的协作能力,增强团队凝聚力。

  2、加强管院青协成员之间的.沟通,提升人际交往能力。

  3、锻炼身体,增强抵抗力。

  4、熟悉校园,感受校园里春天的气息。

  5、为xxx院青协成员创造一个美好的回忆。

  三、活动意义

  通过此次户外素质拓展活动,让大家更好地熟悉我们的校园,更深入地理解自己作为协会成员的身份,为协会的未来发展奠定良好基础。

  四、活动对象

  xxxx学院青年志愿者协会全体内部成员。

  五、活动所需资源

  卡纸5种颜色共10张,气球1袋,彩带1卷,塑料绳1卷,呼啦圈2个,马克笔1支,报纸40张,会服全部,相机4部,矿泉水65瓶,慰问品、奖品等。

  六、前期准备

  1、时间:x月x日—x月x日

  2、人员:xxx院青协第xx届全体干部。

  3、内容:

  a、购买所需资源并齐备。

  b、制作活动过程中的提示卡和蜘蛛网。

  c、对全体理事进行分组,干部安排到具体岗位上。

  d、x月x日15:20全体干部进行测试。

  七、活动流程及相关内容

  (一)时间

  x月x日

  (二)场地布置

  1、活动当天,全体干部在7:00在xxx集合,然后按照分配前往各个场地进行场地布置。

  (三)活动环节

  第一环节:团队建设

  1、活动当天,全体理事在8:30在东大门集合,开始第一环节团队建设,包括:队长、队名,队歌,队口号,20分钟。

  然后进行团队展示,每队5分钟。

  全部展示完毕后,准备进入第x个环节。

  第二环节:比赛过程

  第一关:卡在哪里?

  1、东大门发令员发布口令,各队出发前往北大门小树林寻找第一关提示卡。

  2、每张提示卡上的内容都是不一样的。

  (注:各队伍事先都不知道路线,整个环节需按卡提示进行)

  第二关:穿越有我

多彩的校园作文600字15

  为营造健康向上的企业文化,打造一个团结、朝气、高效的团队,增加每位员工的归属感,进一步促进员工之间的`沟通。

  一、活动主题

  x骑游烧烤。

  二、活动时间

  x年_月x日早上9:00下午4:00。

  三、活动地点

  x。

  四、参加人员

  公司全体员工自愿报名参加。

  五、活动项目

  1、x骑游。

  2、农家乐自助烧烤。

  3、自由活动。

  4、聚餐(暂定)。

  六、活动要求

  参加人员自备自行车(无自行车员工可到起点租用,租车费用自行负责)。

  七、活动经费

  aa制x元/人。

  八、人员分工

  1、人员组织、费用收取:x、x。

  2、场地、聚餐预订:x。

  3、食材购买:x、x_、x_。

  九、行程安排

  7:30食材购买人员准时到x门口集合,购买食材;9:00全体参加人员于交易中心集合。

  9:10出发。

  9:40到x入口处等侯(需要租车同事可租用自行车)。

  9:50从x入口开始骑游沿途可观赏x风景,领略夏日春景,感受大自然魅力。

  10:30到达烧烤农家乐。

  10:35全体开始准备烧烤食材(男士生火,女士洗切菜品)。

  11:00开始自助烧烤。

  12:00—16:00自由活动,如打麻将,斗地主等。

  16:00集合拍照留念,原路返回。

  17:30(暂定)聚餐;1、火锅;2、连锅。

  19:30结束愉快的行程。

  十、注意事项

  1、此次活动为户外运动,请参与人员务必准备合适服装(以休闲、运动为)相机以及必要的用品。

  2、x、农家乐植物较多,请准备好防蚊用品。

  3、必须严格遵守时间规定,并准时到达集合点。

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