(精选)漫画同学作文15篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的漫画同学作文，欢迎大家分享。
漫画同学作文1
我是一个转校生，来到新学校时，我认识了不少好朋友，其中有一位令我印象深刻。
让我印象深刻的原因不是他的学习成绩好，也不是他运动有多好，而是因为他的大度。他就叫易子淳。有一天下午，我们刚下美术课，同学们一窝蜂地冲进教室，找到各自的座位，开始自习。易子淳坐在自己的座位上画着美术课上没画完的国画，我刚从讲台上拿了一把格尺准备回座位，突然看见一个引人注目的东西。低头一看，原来是易子淳画了一幅星空图。见他画得这么好忍不住想摸一摸，我把拿着尺子的那只手伸了出去，他说了一声：“别摸！”可是，已经迟了，由于纸太软了，我的手刚一碰到他的画上，那幅画就被我的尺子弄破了。见到这场面，我吓得赶紧把手缩了回来，嘴里说：“对不起，对不起！”他虽然有点伤心，但还是对我摆了摆手，说：“没事，洞不大。你赶快回座位吧，一会儿老师来了，可要点名了。”我知道，那是他画了一下午的'画，心里不可能没事，我感到十分对不起他。
还有一次下课时，他拿着一个装满水的气球，走过来对我说：“你看，这个气球用手弄不破。“我试了试，果真弄不破。我想：手弄不破，借助外力能不能弄破呢？想到这儿，我把气球扔了出去，他问道：“你干嘛？”我回头一看，球不见了！我连忙说道：“对不起啊，我只是想试试球会不会破。”他又说：“没事，再做一个就好了。”我明白，水气球很难做成，心里又一次感到很对不起他。这两件事发生以后，每次当别人不小心弄坏我的东西，我想指责他人的时候，都会想到易子淳的大度，然后静下心来，就当没发生一样，我想，这也是老师们常说的，榜样的力量吧！
漫画同学作文2
“哈哈哈哈……一阵悦耳的笑声传来，不用猜，一定是我的同桌。
第一次见到她，你的感觉一定是：哇，这个女孩真可爱。
我的同桌，圆圆的脸，长长的睫毛，睫毛下面有两只明亮的眼睛。哦，顺便说一句，最不同的是她的小虎牙，给她增添了一点活力。
我的同桌喜欢笑，笑起来最可爱。当她开心地笑的时候，那些小虎牙非常显眼，尤其是露出嘴唇的左边，加上她喜欢的胜利手势，看起来像一只毛茸茸的玩具熊，你说可爱吗？
生气的时候，她的脸颊变红了，就像"愤怒的小鸟"一般。有时候因为她很生气，她会大喊大叫，但不要以为我的同桌会一直生气，所以她不会用别人的`错误来惩罚自己。我看见她深呼吸，然后说:"没事!"继续做你应该做的事。哦，同桌，你真可爱。
她喜欢跳，一定有人认为她像一只小白兔，但在我看来，她更像一只活泼的小老虎。第一，因为她是一只老虎；第二，因为她总是微笑，充满活力；第三，当然，因为她最喜欢的小虎牙。
她也像一颗开心果，感染了我周围的人，她总是让我感到快乐。所以，我想说：她的可爱不仅仅是表面的，内心的乐观，更是她更大的优势。有道是"快乐也是一天，不快乐也是一天。为什么不快乐地度过每一天？"?这句话看似简单，却不失真理；但很少有人能真正做到。真心希望同桌能继续保持乐观，勇敢前行！
漫画同学作文3
我有一个同学，他生性活泼好动，爱凑热闹，很喜欢开玩笑。他的头发比较浓密，身子很黑，尤其是脸部，如果去掉五官，感觉像是泥鳅。
记得今年开学时，正好赶上东京奥运会结束一两个月，残奥会刚开始，体育课上他总学“亚洲飞人”苏炳添在操场上“炫酷”。边跑边说：“我是亚洲黑人”！逗得前面的`同学都在笑。
有一次，语文老师讲到“对比”这个修辞手法，让同学们造句，点到他时，他上气不接下气（笑得气喘吁吁）地说：“语文老师很温柔，不像数学和英语老师那样——”。瞬间，教室里的同学们哄堂大笑，就是老师讲解时也笑得停不住。
最搞笑的还是在一次阅读课上。那时，老师给我们讲《小狐狸买手套》这个故事，讲到小狐狸伸出狐狸手时，老师让我们预测小狐狸接下来会遭遇什么，他竟然马上抢答：“老师，小狐狸应该被那个人杀了，变成了狐狸肉，摆在了餐桌上。”瞬间，笑声震得地也动了。是呀，他这个答案就是胡说的，专门来招我们这一笑。
这就是我那个活泼好动又幽默有趣的同学。他是谁？相信不用我说了。
漫画同学作文4
每个人都有他自己独特的风格，每个人也都是独一无二的。而我们班上，就有一个拥有着“双重面孔”的人。她有着一头乌黑靓丽的青丝儿，发际线上还长着几根杂乱的头发，只好用头箍掩盖住了。她还有两条浓黑的眉毛，没错，她就是小徐。
小徐的面孔可真是多变啊，你可千万别被她那上课时一脸正经的样儿给蒙蔽了。曾经我还坐在徐叶馨后面的时候，有一天中午吃完饭回教室，教师里吵吵闹闹的，仿佛过年时吃年夜饭时的情景，又像一壶烧开的水，怎么也停不下来。而徐叶馨呢，也跟众人一样，不停地在说话，还时不时露出带点贱的笑容，让我看的特别想打人，并且徐叶馨的同桌“豪猪plus”朱佳豪，也在旁边添油加醋般地诉说，常常绽放出属于朱佳豪特有的”豪猪牌假笑“，引得徐叶馨在那儿捧着肚子拍着我的桌子，发出要命般的”哈哈哈哈哈……“的笑声，一声比一声高。突然，某位坐在门旁的'同学叫道”老师来啦！老师来啦！“徐叶馨和我首先反应了过来，一秒从搞笑脸变成了正经脸，随后，每位同学的声音都突然静止，教室一片安静，然后，全班都一同爆笑。
小徐上课时看起来文文雅雅的，不知道的还以为她是个内向的孩子，可是谁又会知道老师在与不在时反差会那么大呢？这可谓真是“双重面孔“啊！
漫画同学作文5
在我们班，聚集了会同县各路英雄人物，我们个个生龙活虎，各具特色。其中，最最特立独行的就是我又爱又恨的好朋友——杨清月。
他的头尖尖的，脸长长的，眼睛小小的，像算盘上的小珠子。小鼻子上架着一副眼镜，看起来一副书呆子模样。身子瘦秆秆的，腿细细的，真可以用骨瘦如柴来形容，也许因为身材轻巧的缘故，他的跑步速度居然如豹子的速度一般。
他是我们班的.搞怪王。他在上课的时候非常聪明，喜欢回答问题，但是常常会答非所问。他也爱嘀嘀咕咕，老师说一句，他也说一句，而且把喜欢把老师的话改成幽默的句子。老师在讲台念了一个词语，而他就把这个词语改变成一个新的词语脱口而。如语文老师讲《将相和》改编自《史记》。他就立马瞪圆了眼睛，大声嚷嚷：“什么？古人真是奇怪，连个屎都要记录一下！”惹起全班哄堂大笑，气得老师吹胡子瞪眼！老师两三次都想把他轰出去，但老师还是深呼吸，深呼吸，不住地说：“不知者不为罪！”就这样，一次又一次原谅了他。
下课的时候，他就成了我们班的“孙悟空”。杨清月喜欢去捉弄别人，比如他会把同学的笔呀、文具盒呀就藏在其他人的桌子里面，害得同学满天世界地找，而他却躲在角落偷笑，最后他还是会把东西还给别人。他还喜欢借故和别的同学打闹，他在玩的时候总是要把其他的同学惹怒，然后就在教室里追打，常常打得两败俱伤，最后那个跟他打闹的同学肯定会想买十瓶后悔药吃，因为他会像一个婴儿一样在在那哭泣。然后，杨青月会在那里不住地双手合十作揖赔不是：“对不起，对不起！求你千万不要告诉老师！来，你打我，你打我！”。他既搞笑，又顽皮，但骨子里还是很善良的。
何其有幸，与此君为友，希望我们之间的友情地久天长。
漫画同学作文6
我有一个同学，名叫朱怡轩。她的个子有点矮，但是她的相貌“拯救”了她。她长着一双水灵灵的大眼睛，一个樱桃般的小嘴，配上雪白的皮肤和乌黑的头发，好像动画片里的白雪公主，和白雪公主不一样的地方就是，她扎着一个活泼的马尾。
她不怎么爱说话，性格比较内向，但是我热情洋溢的`性格感染了她，我们放学一起回家的路上，总要彼此交换一些班级里有趣的事情，每当我们说到激烈的地方，她就会哈哈大笑起来。
从长相和性格上看，她是一个不折不扣的“淑女”，但在运动场上却是一个名副其实的“假小子”。她是我们女子棍网球队的主力，打起球来，就像一匹脱缰的“野马”。棍网球是对抗性很强的运动，我们班许多同学都退出了。朱怡轩是我在三年级时邀请进队的，她一上场就展现了很强的运动天赋，她虽然个子不高，但身手非常敏捷，速度惊人。打比赛的时候，无论做前锋、中场还是后卫，她都是一把好手。当她做前锋的时候，只要她拿到了球，就会凭着她的速度优势，几个虚晃，甩开防守她的人，像一只离弦的箭冲向对手的球门，更像一把刀插进了“敌人的心脏”。只见她射的球飞进了对方的球门，场下一片欢呼。当她做中场时，她和前锋配合得无可挑剔，传球给前锋的时候，都准确无误。当她做后卫的时候，她总能把对方的前锋盯得“死死的”，即使对方有浑身的解数，都无法施展。
这就是我可爱的同学——朱怡轩，一个即淑女又汉子的“公主”！
漫画同学作文7
他叫陈绍端，是我的一位新同学，初见他，给我印象最深的是他的外貌。
一双大大的，水灵灵的眼睛，和一头乌黑的斜刘海头发，上面还有几缕弯弯的头发，风一吹，就随风飘动，看上去是多么的随意、顽皮、活泼。他的脸型就像是一个比圆少一点的圆型，再加上那头刘海，活像一个红红的大苹果。两个耳朵小小的，嘴巴上总是挂着笑容，右脸上还有一道“”永久的岁月痕迹”。
“叮铃铃！叮铃铃！”随着几声清脆的下课铃声，同学们如风一般的跑出教室，陈绍端总是第一个跑出来的，来到了学校的大厅里，只见他如一只猴子。一会儿跑，一会儿跳，一会儿爬，一会儿滚……一刻都不停。突然，一位同学一不小心踢到了他的胳膊，只见他疼的在地上打滚，他的表情显出很痛苦的样子。幸亏老师发现的及时，把他送到医院，要不然后果更严重！
过了好些天，终于他的胳膊好了，可以写字了，于是课间又见到他像猴子一样的身影。
上课时他可又是像变成另一个人了，总是认真地听着老师的课，还时不时的大胆发言，给老师补充。
这天老师给大家来了个突袭，拿了一摞卷子走进了教室，同学们都略显紧张，考试中他总摸着他的头发上的那两根“呆毛”，好像是希望那两根头发给他些许的灵感呢！考完试，只见他那两只水汪汪的`大眼睛里露出了一些担忧，可是没过一会儿就又闪露出了自信。果然，课间过后，老师出成绩了。“陈绍端……”老师的眼神中闪出一道激动的光芒，“100分！”
只见陈绍端可是乐开了花，他头上的那两根呆毛随着圆圆的脑袋一晃一晃的，好像也在为他祝贺，我也在一边为他鼓掌，表示对他的祝贺。
现在，我们成了最要好的伙伴，总是结伴一起上课，一起下课，一起玩耍。
漫画同学作文8
我们班有一个“假小子”，之所以这样称呼是因为她有着一副和性别不相符的外表。你瞧，她那乌黑的短发，水汪汪的大眼睛，一对剑眉就像《三国演义》里面的张飞一样，又粗又黑。要说我这位同学最大的特点必然是那一头短发，就因为这发型让她曾无数次被老师误认为是男孩子，如果再加上她的火爆性格那就更是一个活脱脱的男生。
在这样的外表下却又包含着像包公一样刚正不阿的品质以及善解人意的好性格。
俗话说“清不过包公”，张毓函就是现代版的“包公”。她的正直在班级里是大家公认的第一，即使是她的朋友或是同桌犯了错，她也绝不留情、铁面无私，不会因为关系好就徇私枉法。
说完了张毓函刚正不阿的品质再来说说她那善解人意的性格吧。
因为张毓函是我们年级赫赫有名的学霸，所以我们班的.同学经常会去向她请教难题。她总是那么有耐心，将解题方法毫无保留地奉献出来。最让我佩服的是那一次，因为她是班长，老师让她负责管理班级纪律，她考虑到同学们在班里太无聊了，所以在中午的自习课上偷偷地给我们设置了一点儿休闲时间，在这期间我们想干什么就干什么，既得到了快乐又提高了学习效率。她也因此得到了大家对她的尊重。
这就是我最要好的朋友，一个刚正不阿、乐于助人、善解人意的“假小子”——张毓函。
漫画同学作文9
今天我要来介绍一位同学。他个头偏高，体重偏胖，有一个蓬松的发型，在一双乌黑乌黑的眼睛下，有一张瓜子脸。他最大的特征就是头上有一个黑点。
他的性格十分豪爽，还经常送我笔和本子。有一次，在考试的时候，我的笔没墨水了，我急得抓耳挠腮，正着急呢，他见了，赶紧拿了一支笔递给我，解决了我的“燃眉之急”。后来，粗心的我把他的'笔弄丢了，但是他并不介意，还安慰我说他的笔多得是，丢了一支没关系。瞧，多么豪爽的人！
他最喜欢打篮球了。每次一上体育课，他就会第一个冲进器材室里去借篮球，如果借到了，他就十分高兴，如果没有借到篮球的话，他会失落一整节体育课。每次自由活动时，他就会第一个去拿篮球，又积极地组织同学们一起去打篮球，组织完同学，又是第一个去找篮筐的，可见，他对篮球是多么热爱。
他打篮球的技术十分高。记得有一次比赛，我们这一队已经连续输了两个球，如果再输一个的话，我们将被淘汰掉，这个时候，他出场了，只见他身手敏捷，拿着篮球，左冲右突，冲出了重重包围，到了筐下，一个投球，赢了！我们队在劣势下竟然赢了！
这就是我的同学，一个又高又壮、豪爽仗义又酷爱篮球的男孩。你知道他是谁了吗？你愿不愿意和他交朋友呢？
漫画同学作文10
在我们班里，有一只惹事生非的“猴子”，同学都不喜欢他。
记得上周星期五，我端正地坐在自己的位置上听英语谢老师讲课。忽然，有一个沾着口水的纸团朝着我扔来，还好我及时反应过来，头一闪，才躲过那恶心的沾满口水的纸团。我抬起头，看向“猴子”，他正乐呵呵的一脸坏笑地看着我，这时，老师走了过来，我连忙坐端正，老师走后，我还给了“猴子”一个严厉的眼神。
可“猴子”不但不改变，还变本加厉，继续往我这扔纸团，我没理他，他看见我不理睬自己了，就往我同桌黄煊棋那里扔过去。可我还是选择了忍耐，还不忘跟“猴子”说：“不要玩了。”
终于下课了，我心中的'怒火也在这一刻爆发。我大踏步地走向“猴子”，凶狠地对他说：“上英语课你为什么要扔纸团给我？”可“猴子”无动于衷，只回了一句：“不告诉你！”之后就又嬉皮笑脸了。
这下我真的生气了，告诉老师，老师知道了，严厉地问：“猴子“，有没弄同学？”“猴子”摇摇头，可老师哪里信他，直接拿了一本书打在他的手上，并告诫他不准再这样。
“猴子”看老师一走远，又对我做起了鬼脸，让我对他有了几分讨厌，希望他能改正。
漫画同学作文11
我们班的班长叫小康，名字不算特别，却不是一般人。
小康脑袋不大，身子不大，又瘦又小，长得倒不赖，就是太矮了。这个班长看起来哪儿都不大，他呀，就是胃口太大，牙齿太尖，得经常“磨一磨”。
上课了，老师正在台上滔滔不绝。小康的'牙可能耐不住了，只见他抽出尺子，先仔细舔过一遍，觉得味道不错，又放进嘴中，又啃又品，拿出来时尺子已沾满口水，面目全非了。
小康可能还不饱，他对付完尺子，又抽出两支铅笔，变着花样“吃”：先舔过一遍，再咬住一头不放，想必是要写一手漂亮好字吧，小康对铅笔“死死纠缠”，不一会，那铅笔后杆，成了一支“康氏毛笔”，铁的小康也不放过，把那铁环弄扁了才放过它。写字处小康也要品一品，就是不知道还能写字呗。老师走过小康身边，吓得他赶快闭嘴吐笔。可小康才安静一会儿，又啃起了健康卡带。卡带线头被小康扯来扯去，很快卡带瘦了半截，你要问那些哪去了——不用说也能猜出来。一节课下来，小康已经吃了五六样东西，他吃完了，课也下了。
小康身边的东西：书包、课本、笔盒、作业……能“吃”的他都“吃”过，同学们也尽量远离“口水”，希望小康早日改掉这个毛病，别当一个吃货——哎！小康，放下那支钢笔！别吃啊……
漫画同学作文12
张伟康，是我的同班同学兼班长。别看他其貌不扬，皮肤黝黑，但他那一双大眼睛可不是吃素的。每当你在课堂上说话时，他的目光早已牢牢盯住了你，随后，你的名字就会“光荣”地出现在那个人人惧怕的记录本上，然后，老师就知道了，再然后，不用我多说了。
张伟康的严格在我们班是人人皆知。课间时，别的同学都在休息或玩耍，只有张伟康常常捧着语文书，为那些背诵不过关的同学检查背诵，尽职尽责，不允许有一点差错，一遍不行两遍，两遍不行三遍。所以教室里经常听到这样的声音：“不对！再背一遍！”背诵的.同学都背烦了，可张伟康依然是全神贯注，没有半点厌倦。因此，同学们非常敬爱他。
张伟康也有非常可爱的一面。有一次语文课，老师讲得十分精彩，我们也听得津津有味。听着听着，张伟康情不自禁地吃起了尺子。尺子的一段已经完全塞进了嘴里，舌头在尺子上舔来舔去，发出“呲溜呲溜”的声响，让人听了也想尝尝。过了一会儿，可能觉得尺子不香了，又开始吃铅笔尖。老师发现后吓了一跳，连忙提醒他。他这才意识到铅笔在嘴里。可是没过多久，当他投入的时候，又不知不觉地吃起了铅笔。唉！真不知道他哪里来的这种奇怪的癖好。怪不得这么瘦！铅笔哪有什么营养？！
这就是张伟康，默默为班级做贡献，有时也令人哭笑不得。希望我和张伟康的友谊天长地久！
漫画同学作文13
我的同学有着一束很长的马尾，大大的眼睛下面有高高的鼻梁，还有一张能说会道的嘴，以及一张较黑的皮肤。
她是我的好朋友（杨钰莹），尤其是她的`声音，就像被天使吻过似的。
她身上最有特征的地方，就是她那一束长发，长得到腰的位置。记得有一次，她那天洗了头发，见到我扎了一个麻花辫，她想让我也给她编一个，我一看她的头发，咽了一口口水，勉强地说了一声好，她解下皮圈放在了我手上，我开始编了，一开始我编得很慢，到处是结，她的头发越编越长，我编着编着就蹲了下来，以这个时间计算，我起码编了十分钟，一站起来我腿都蹲麻了，我把她的头发扎好后，她又说：“哎呀！你编得这个太松了。”我只好给她重编一次，我实在蹲不住了就跪下了，把头发扎好半个小时都过去了，最后才发现上面又打了一个结，不像我的头发，编个麻花辫二、三秒就可以编好了！
上次我还问她：“你为什么不把头发剪了呢？”她告诉我：“留了十年的头发，剪了怪可惜的！”——她成功地说服了我。
漫画同学作文14
我们班是一个大集体，69位同学个性迥异，各具风采，我今天要为我们班集体中的某个人画张漫画。
她一双小小的眼睛，每次她嘻嘻哈哈在那儿笑的时候，你就会发现她的眼睛眯成了一条缝，小小的眼睛下面有两个粉扑扑的小脸蛋，摸起来软弹软弹的，像极了软软的云朵，再加上那一张能说会道的嘴，凑成了那般可爱的她。
她，乐于助人。记得有一次我们上午第四节是体育课。同学们像一群小鸟似的.奔跑在那广阔的操场上。有的同学像脱疆的野马似的奔跑着，有的同学在玩两人三足的游戏，配合的挺默契，还有的同学在跳绳，同学们一个比一个开心。忽然有个同学在玩游戏的时候摔倒了，她看见了就连忙跑过去，赶紧扶着那个同学到旁边的椅子上坐着，她问道：”疼不疼啊？要不要我送你去医务室？”那位同学回答道：”不了，谢谢你啊！”
她不但乐于助人，而且还很喜欢看书。还是我们班鼎鼎有名的”小书虫”每次我们上体育课的时候。她总是要拿着一本书，我们在那里开开心心地玩，而她却在那里认认真真地看书，坐在那里一动不动，一声不吭地看书。一副超级认真的样子，这点还是值得我学习的。
看，这就是我的好朋友，一个乐于助人、喜欢看书的一个小姑娘，希望我们永远都是好朋友！
漫画同学作文15
我们班有一位同学，他长得瘦瘦的，一双水汪汪的大眼睛可以捕捉所有同学的一举一动。他爱笑，有时会把我们逗得哈哈大笑；他有时很严小，在班级纪律很差时他也会小声呵斥。
你猜出来了吗？没错，他就是我们班的班长—小康。
他还有一个明显的特点就是爱“吃”东西，不是他很爱吃饭，而是爱“吃”我们学习用的文具，比如，直尺、橡皮、铅笔、钢笔……凡是嘴里能放的，他都能“吃”，在嘴里放一会再吐出来，再放嘴里，再吐出来……，这让大家觉得很难做到的，他却玩的不亦乐乎。所以一想起小康，我就会想到他上课用牙齿叼着铅笔头，很专注的听着老师讲课样子，特别可爱，我给大家讲一个关于他的'小故事吧。
有一次上课的时候，他把一只铅笔的头放在嘴里，津津有味的“吃”起来，在讲台上讲课的魏老师发现了，径直走了过来，这时候小康还在很认真看着魏老师，并没有发现危险在一步步走近，直到魏老师走到小康面前说“好吃吗？”，这时他才注意到自己的错误，你说好笑不好笑？他太专注听讲了。
这就是我的好朋友也是我学习的好榜样——小康。我希望他能改掉这个缺点，因为“吃”学习文具不卫生，这样对身体有伤害。
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