漫画老师作文优选(15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的漫画老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
漫画老师作文1
我的数学老师是个幽默而严厉的人，凡是和他相处过的人没有一个不说他严厉的。
他姓肖，名庆峰，长得不算丑，但也帅不到哪儿去。长有一头蓬松的头发，额头的中间有一撮如喜羊羊脑袋上垂下来的`小卷毛，相对的头发尖上也有一小撮竖起的毛，整体看起来很对称。鼻子上架着一副滑稽的眼镜，怎么看也不像是一位老师。
他是传说中枣子的克星。你无论拿多少枣子给他，肖老师都能在短时间内把它们变成一堆枣核。
肖老师每次上完课时都会皱着眉头，举几个与我们相反的例子，说的我们狗血淋头，我们觉得这些“反例”就是传说中别人家的孩子，无所不能。
大部分下课时间，他都会和我们“吹牛”自己年轻时数学成绩有多好，开头都是“我当年……”还说和班里语文拔尖的人并称“班级两大天王”，和他一起坐在班里最好的座位上——既不反光，也无死角。平时你无论拿出多怪多难的习题，他都能看那么一眼就给你答案，比那些“作业帮”什么的可好用多了！
肖老师的性格很沉稳，不急不躁。经常下课铃响了，他都会漫不经心地向外一望，推了推眼镜，抖抖手，装作什么也没发生。面对铃声面不改色，心不跳，低下头，继续淡定地讲题：“看这里，小数的……”
肖老师就像花生似的，默默奉献，不图回报……
漫画老师作文2
我们班的语文老师被称为三差老师，第一个差是爱拖堂，第二差是喜欢吃榴莲酥，第三差是啰嗦。
我先讲讲一差，爱拖堂。记得有一个下课铃已经打了，老师就把下课铃当做没响过一样，继续我行我素，讲着那无聊透顶的`白话文。我真想把她说的那录下来，等失眠的时候打开录音，听着那“夺命噬魂”的声音，我敢保证，不超过两分钟就可以睡着，明天上学保证会迟到。老师又再讲了十分钟，我们已经非常不耐烦了，开始说话了。直到下一节课的上课铃打了起来，任课老师进来了，才慢慢地迈着步子走下了讲台，看起来像是还没有讲够。还有一节体育课，语文老师走了进来告诉了我们坏消息，体育老师出差了，要语文老师带带课。这时，一个胆大的同学说：“我一个小时前才跟体育老师问好，怎么可能出差了?”她没有话申辩，只好说了个借口走了。
第二差是语文老师爱吃榴莲酥。基本上一天吃3个榴莲酥，经常会让教室里臭气熏天。
第三差就是非常非常爱啰嗦。跟一个花甲老太太一样，天天用着激光嘴对我们说这说那，她可以把你从上午骂到中午，从中午再骂到晚上，让人看见她就退后几步。俗话说“大事化小，小事化了”，而她却是小事化大，一个鸡毛蒜皮的小事都能说一个上午，令人望而生畏。
这就是我的三差老师，大家说她怎么样?
漫画老师作文3
老师是我们人类灵魂的工程师，我尊敬她，爱戴她，今天我就来介绍一下我最喜欢的语文老师。
我有一个老师，她有一双非常迷人的眼睛，一张圆圆的小脸非常可爱。她表面上像20岁的大学生，实际上已经30多岁了。如果有人惹她生气了，她会大吼一声，连太阳都会被吓掉一半，珠穆朗玛峰都夷为平地，而我听到了呢，脑袋都快长翅膀飞了。
但有时也很温和。她教学很有方，有一天上课，她带了一堆纸条，让我们抽。如果有人拿到的`是一张空白纸条，今天的作业就不用写了，大家一听纷纷举手，跃跃欲试。
第一个同学上场了，他伸手一摸，打开一看，呀，是一个成语叫“手舞足蹈”，老师说：“你要表演这个动作。”只见那个同学手摆兰花指，在那里一扭一跳，把我们逗得哈哈大笑。
等他表演完，我也跑上去抽，而我抽到的也是一个成语，叫“张牙舞爪”，我张大嘴巴，举起手胡乱摆动，样子十分可怕，同学们被吓得大气都不敢喘。教室里热闹极了，大家纷纷跑上来抽纸条，根据自己的理解，表演了很多成语，一堂课上，我们不仅玩了，也学到了很多知识。这堂课多有趣呀！
她也经常关心我们。那天上完体育课，我们很累，老师放音乐让我们缓一会儿，再给我们上课。
这是我的“漫画”老师，我敬爱她，爱戴她，我永远忘不了她。
漫画老师作文4
在我小学的过程中，教过我的老师有很多，没有100也有80了，但令我印象最深刻的老师还是教我五年级语文的袁老师。
他的头发很稀，简直快要掉完了。眼睛很小，还是单眼皮，带着一个黑色边框的眼镜。鼻子塌塌的，还留着一些黑色的胡子。黑色的胡子下面是一张大嘴，嘴唇有一些发紫。耳朵又肥又大，活脱脱的一副肥头大耳呀！他的身高一米七左右，体态偏肥，走起路来，挺起的大肚子还一晃一晃的。他喜欢穿浅色的上衣和短袖裤子，好像一年四季都穿的是蓝色的牛仔裤。鞋子大部分是棕色和黑色的皮鞋。他每天都板着一张脸，好像谁都欠他钱一样。
他很严肃，但不会偏袒学习好的学生，也不会专门找学习坏的学生麻烦，永远都是大公无私的。但因为太严肃，所以学生们并不喜欢他，甚至还给他起了一个外号“灭绝师太”，虽然他是男的.。
他总是助人为乐，校园有什么事他都会做，比如搬东西、扫地之类的。
他的爱好是买彩票，因为我走的那一路就是他带的，每次都会路过彩票店。他每次都会买十块的，但也不知道中过奖没有。
他虽然严肃，但真可以说是满腹经纶。有一次给我们讲“猴王出世”，这一刻，他给我们讲了一节课有关《西游记》的故事，听得我们入了迷。直到下课铃声响了，他才意识到自己讲跑题了。
嘿嘿，这就是我的严肃老师，我很喜欢他。
漫画老师作文5
一件嘻哈黑色衬衫千年不变，宽松的裤腿像两个白水母般飘来荡去，裤带更是随随便便系在腰上。不过专业工作服却很受待见，一丝不苟地套在身上，连脖顶的扣子都扣齐了。国字脸黑生生，大鼻子大嘴松松地长着，五官分得很开，一副滑稽样。最可笑的是他那副粗黑框眼镜，镜片也不安，就这么干架着！这就是我的科学实验室老师——乐乐老师。
乐乐老师顾名思义是个星级搞笑老师，他的口头禅比较特别：两毛钱嘞。“哎呦，这个干冰，两毛钱嘞！”“化石贵啊，两毛钱嘞！”
不只是口头禅有趣，乐乐老师平常上课时也总是“闹事情”。有一次实验比赛，六个组都在“奋力拼杀”。实验结束，乐乐评委大声宣布：“金牌第三组，银牌第一组，铜牌第四组。”“噢，天啊！”五、六两组的.哀嚎声此起彼伏。“我还没报完，牛排第六组，猪排第五组。”乐乐没好气地白了我们一眼。“what！”我这时才体会到“决眦入归鸟”的感受。片刻宁静后，班里爆发出一阵哄堂大笑。乐乐挠挠头，困惑地问：“嗯，难道猪排不对吗，太油了？”
别以为乐乐老师只会搞笑，他的脑袋里装的可都是教学好方法。那是中班的事了，乐乐提了一个问题：“小朋友们，青蛙有没有脖子啊？”同学们面面相觑，谁也不知道怎么回答。乐乐腮帮一鼓，五指一张，背对着我们就开始入戏了：“呱，呱，呱，我乃小青蛙，后面谁在叫我？”同学们争相恐后地喊道：“我，我，我……”“青蛙”努力了半晌，愣是没把头转过来。哈哈，原来青蛙是没脖子的。
乐乐老师上课搞笑，又能和同学们打成一片，真是个受同学爱戴的好老师啊。
漫画老师作文6
“老师像园丁，给学生修枝剪叶，老师像蜡烛，燃烧自己，点亮别人……”每次听到夸赞老师的句子时，我总会想起我的班主任——谢丽老师。
谢丽是一位女老师，瓜子脸上嵌着一双星星般发出迷人光芒的眼睛，高挺的鼻梁，嘴上还挂着一缕微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。
她不光有美丽的外表，更有一颗智慧的心。
去年的一节体育课，体育老师让我们所有人绕着操场跑圈，跑好的休息，没跑好就继续。过了一会儿女生跑得不咋滴，老师让她们休息去了。而男生呢？跑得还行，但是被罚跑了。女生借此机会嘲讽男生，向我们做着鬼脸。我们来气了，一下课就凑在一起写投诉信，想告诉校长体育老师“重女轻男”，写完就把投诉信往校长信箱里塞。女生们不想把事情闹大，就和男生争吵了起来，甚至把校长信箱都快拆掉了。谢老师知道了，也没有直接批评大家，而是选择了把最生气的几个男生叫出去单独安慰。然后呢，谢老师把女生们批评了一顿，并要求她们道歉，一场看似即将爆发的`“世纪大战”，在谢老师的调和下结束了。
我们把老师比作园丁，把学生比作花朵，而我这朵小花可以告诉你：谢老师是我们见过最有智慧的园丁，我们愿意在她的培养下开花，结果，最终成为一个有用的人才。
漫画老师作文7
我遇到很多有特点的老师，有严厉的老师、有慈爱的老师、有幽默的老师，如果要数哪位老师最特别，非我们班大名鼎鼎的“神眼”老师莫属啦！
就拿上次自习课来说吧！一开始，老师就反复强调只能看和学习相关的书籍，可有的同学却没当回事儿，但老师却是认真的，话音刚落，老师便开启了“神眼”的扫描模式。只见她端坐在那，一个个扫描，连墙角的一个缝隙也不放过。没过多久，就有人被抓了！“那个同学，你的漫画书比课本还高呢，赶紧收起来。”大家齐刷刷地把头转过去，呵！那个同学还真的是在看漫画书！老师这眼睛，比激光扫描仪还厉害呢！
老师的“神眼”还有一大绝招：看字识别名字，这也是让我无比崇拜的招数之一。虽然每个人都有名字，但总有同学交作业前忘记写名字，作业就变成了“无名氏”。上周发作业的时候，“无名氏”比往常多了不少，就在“无名氏”们满面愁容地搜寻自己的`作业的时候，老师开始发力发功了，只见她眼神都没有作业上停留，那些作业就仿佛自动写上了名字一样，这本是谁的、那本是谁的，神奇的百分百准确率……失物招领大会到此结束。
老师的“神眼”虽然可怕，但却是督促我学习的一大利器，在“神眼”老师的监督下，我们班里的同学改掉了很多上课开小差、不按时完成作业、作业本漏写名字等等的坏毛病，成绩也有了提升。
我爱我的“神眼”老师。
漫画老师作文8
“安静”只听数学老师火冒三丈的走进教室，我赶紧坐到座位上坐好。
我们的数学老师凶巴巴的、不爱笑，她一双水汪汪的大眼睛，凶巴巴的眼神和严肃的`表情，让人“毛骨悚然”。
数学老师有一个毛病，喜欢拖堂。每一次拖堂，我们叫道，“天哪，又要拖堂。”老师却大声讲题，吓得我们不敢说话。如果有人不听话，就会被批评。
即使她很严厉，但她也有温柔之处。那天上课我有点开小差，下课后，老师叫我去办公室等她。我立刻就像被霜打的茄子，焉了。本以为她会狠狠地训我，不曾想，老师居然没训我，反而用语重心长的语气说：“以后上课不要来小差了。”说完，为我把今天上课的内容又讲了一遍。想不到，数学老师还有这一面呀！
我喜欢的老师很多，但最喜欢李老师！我的数学老师，她并非凶，她的严厉只不过是对我们的关心罢了。
漫画老师作文9
每个人心目中，都会有一个榜样，给我们带来光明，去指引我们前方的道路。我也一样，我心目中也有一位老师，她就是我们的语文老师——刘老师。
人们都说老师是园丁，我们是花朵，我们在园丁的辛勤呵护下成长。不管这颗种子将来是否能丰收，老师都一样给我们阳光、氧气、养料......让我们快乐茁壮成长。我们的刘老师就是这样的一位温柔、善良的大姐姐，一位有责任、有爱心的好老师。
刘老师有一头漂亮的卷发，笑起来眉毛就像那弯弯的月亮，和蔼极了；圆圆的脸上，嵌着一双炯炯有神的大眼睛，美丽又沉静。她就像是衣服架子似的，穿什么都好看。
刘老师非常细心，作业本上，再细微的差错都逃不过她的火眼金睛。面对同学们的每一个错误，刘老师都会用红笔仔细地圈出记号，并在旁边打上括号，要求我们及时更正。她总是跟我们说：“知错就改不算错，有错不改是大错！”这句话深深地印在了我们全班同学的脑海里，由此我们都知道了我们应该做个知错就改的好孩子。
每当作文本发下来的时候，我都会迫不及待地打开，认真读刘老师写的评语，她那醒目的符号和涓涓的`细语，给了我写好文章的信心和力量，鼓舞着我奋勇前行。
刘老师给我们上课的时候就像一位芊芊淑女，“笑颜如花绽，玉音婉转流”，她简直就是仙女！
老师，您是美丽的耕耘者，让我们了解了美丽的真谛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这是一句赞美老师无私奉献的诗句，也体现出了老师为了我们付出了多少的辛劳。我们爱您，刘老师！
漫画老师作文10
“刘姥姥”大名刘永红，是我们班的数学老师。
他身体微胖，走起路来一摇一摆，像只可爱的企鹅；眼睛小小的，却炯炯有神，鼻梁上架着一副黑色边框眼镜，显得特别斯文；嘴巴不大也不小，每天都微笑着上扬。
“刘姥姥”这个人尽皆知的`绰号，是我们班同学私底下给他取的，但后面还是被叫开了。
一天，我在走廊上遇到了他――刘老师。一不小心，我轻轻地喊了句：“刘姥姥好！”原本，我以为刘老师会生气，没想到，他竟然没有生气，反而笑眯眯地看着我：“陈羽凡，是不是你们班上的同学都是这样叫我的呀？”
见他没有生气，我老老实实地告诉他：“是的。”
“为什么？”刘姥姥紧追着我问，“为什么你们班的同学要给我一个男老师取这样一个绰号呢？”我听了，狡猾地笑了笑：“因为您不仅长得慈祥，对我们又和蔼可亲，所以我们班就顺其自然地给您取了刘姥姥这个绰号。”
“哦！”刘老师慈祥地很受用地笑了笑，摸了摸我的头，走了。
一传十，十传百。从此，我们班就开始明目张胆地叫刘老师为“刘姥姥”了。
你看，这就是我们可亲可敬、受人欢迎的刘老师，你喜欢他吗？
漫画老师作文11
我们的数学老师兼班主任是一位男老师，他的穿着十分严肃，不了解他的人还会认为他是一位特别严厉的老师呢，其实并不是。
老师天天都戴着他的那副正方形的黑色边框眼镜，穿着擦的发亮的皮鞋，衣服是永远不会变的西装，每天老师穿的西装都与以前的不一样，好像他有无数套西装似的.。有时候，老师的衣服裤子鞋子都穿的是黑色的，在那些穿着花绿花绿的人群中就会显得格外引入注意。其实，老师一天大部分时候脸上都是笑眯眯的，不过，这样的表情与那套严肃的西装在一起显得格格不入。当然了，老师是不会管那么多的。
老师的性格就像板蓝根颗粒一样，板蓝根颗粒有点苦，有点涩，但甜味居多。老师有点严厉，有点凶，但和蔼可亲居多。其次，老师还很幽默。
比如有一次，有个同学上课一直注视着窗外，好像在思考着什么。老师叫他来回答一个很简单的数字题，开始他竟然没听见老师叫他，后来他的同桌提醒了他，他才反应过来。他站起来支支吾吾了半天，我们都没听清楚他讲什么，老师让他大点声，他用勉强让大家听见的耳语说：“老师，我，我不会这个。”老师认真讲了一遍解题思路，然后说：“同学，记住，外面不会有帅哥，也不会有美女，就算你是在思考人生，那下课再思考吧！”老师这句话逗的全班哄堂大笑，同学也不好意思的表明了歉意。
老师也很关心我们的学习。这次开学时他都说了，这个学期大家要共同进步，不能光一个人进步，但是没有用的。老师还弄了一个好学生辅导差学生，共同进步的教学方案。这使我们班平均成绩大大提高，比去年的平均成绩提高了五六分。还有一些同学，平时每次考试只考了60几分，这次竟然考了七八十分，这些功劳当然都是老师的！
这就是我的班主任兼数学老师。他很幽默，他很和蔼可亲，他很尽职尽责，他值得我们尊重！
漫画老师作文12
慈祥的目光，亲切的面容，她就是我的数学老师——宋老师。宋老师是一位四十多岁的中年教师。她不仅是一位四年级的.数学教师，还是一位四年级二班的班主任。宋老师平时辅导四年级二班的学生，还要教四年级一班的数学，她真的很忙！
宋老师如果有了空闲的时间，不论刚忙完什么事或是多久未曾休息，只要还有同学订正未过，她就会叫他们来订正，直到订正全部通过为止，再叮嘱几句话，才让同学回到教室。
宋老师不仅督促学生学习，还鼓励学生不懂就问。
有一次，我有一道题不会做，便去问宋老师。宋老师给我耐心地讲解题目，还鼓励我：“这道题这么做，记住喔。下次不会的题自己先想想，还不会就来问我。好啦，走吧！”正是宋老师的这番话，教会了我怀有一颗乐于钻研的心。
天天一身连衣裙，那是雅致的宋老师；缕缕银丝藏发间，那是辛劳的宋老师。她像一盏明灯，引领我一步步前进，照亮我一分分努力。
正是宋老师的一句句叮咛，一次次教导，才造就了我的今天。她的一句话总会回响在我的耳旁：你的态度决定你的高度。
每当我想起宋老师，这句话便会在我的耳边萦绕。态度决定高度——这也正是宋老师所教给我的。
漫画老师作文13
我有一个“孙悟空”老师，她就是——杨老师。
杨老师，有着一张气质非凡的瓜子脸，弯弯的眉毛，水汪汪的大眼睛，能说会道的嘴巴，还有那乌黑的蘑菇头。
杨老师每次上课的时候，都会使出她的必杀技——“火眼金睛”。记得有一次，杨老师在讲台上讲的津津有味，我旁边的.同学却偷偷拿了一个小玩具在玩，正讲的津津有味的杨老师突然朝我旁边走来，说：“哈哈，被我逮着了吧!”
我们不仅逃不过杨老师的火眼金睛，还逃不过杨老师的五指山。每次收作业的时候，总会有几个同学不交。有一天，杨老师在检查作业时，发现了没交的同学，让他们站了起来。杨老师问了第一个同学作业呢。那个同学立马说：“我写了，只是落在了家里。”杨老师听了，笑眯眯的说：“好，我相信你。但是，中午或者下午放学时，你必须要拿给我看哦。”那个同学吞吞吐吐说：“好。”
下课铃打响，那个同学立马掏出自己的作业，笔尖飞舞，狂补作业。“被我发现了吧。”杨老师的声音从身后传来，“撒谎可不是好习惯。”
看!这就是我的“孙悟空”老师。
漫画老师作文14
上次我们站岗时，每人带一个四（1）班的同学实习。在一次带他检查卫生的时候，他依旧对我们的数学老师兴致不减。他问我：“你们数学老师到底叫啥呀？”我答道：“王研丽”。他又说：“一听这名字，就知道你们这个老师很严厉吧？”我暗自笑道，虽然老师的“研丽”与那个“严厉”不一样，我还是说：“不然呢？”对，我要说的，正是代我们五年级数学，对我们十分严格的——王研丽老师。
说王老师是“风”老师真的很恰当，因为她不但走路快，说话快，而且对我们也像风一样。不信的话，就跟我一起来看吧。
一、老师是凌烈的'北风
我在前面向诸位说过，王老师实在很严厉。老师是“千里眼”，只要有人在讲台下做小动作，老师立刻就会察觉；老师是“顺风耳”，如果有人在与别人说小话，不一会儿就停下了，必竟老师已经停止了讲课，正冷冷地瞪着你们呢！一但老师用眼神警告你，你不当回事，那我不得不“由衷”的“恭喜”你，你“中奖”了，等着被老师拽到办公室，接受王老师与吴老师的“轮回批评”吧！
上学期学解方程时，我没写过程和检验。结果可想而知，老师狠狠地批评了我，还让我写了有生以来第一份检查。从此，每次解方程时，我都不会不写过程与检验了。
二、老师是温暖的春风
王老师严格是事实，温柔也是事实。其实因为王老师的严厉，绝大多数同学都对王老师敬而远之，就此更少感到老师温柔的一面。因为老师比较信任我，常常帮老师些忙，让我感到在课余时老师是和善的。也是上个学期，老师让我去送个东西，正准备出去的时候，老师叫住了我。老师把我拉到她身边，让我看几张照片。我定睛一看，这不正是上课时老师给我们说得，那些初中的哥哥姐姐吗？看完后，老师笑着问我“我是不是老了？”“不，我想了想，您一点也不老！”老师装出生气的样子说：“就瞎说！”然后与我一起笑了起来。
三、老师是凉爽的秋风
王老师有时是温和中带有严厉。就拿批作业时来说吧。如果有错题，老师会耐心讲解。如果你错得是基础题或已经强调过的重点，你却不改，老师可不愿意了，直接把书给你摔到地上。愤怒得把此题重点再强调几次才会罢休。
这就是我的王老师——我的“风”老师。
漫画老师作文15
一张圆圆的脸，上面有一对黑色的眉毛，下面一双明亮的眼睛，常常透出智慧的光芒，一张灵巧的嘴巴把故事讲得绘声绘色，把道理说得让我们心服口服。这就是我们班的“小苹果”——田老师。她不仅是我们班的“小苹果”，还是一位十分优秀的好老师，她十分亲切、热情。特别是她常常用别出心裁的`小实验，把我们所有人的注意力牢牢的吸引在她的课堂上面。
记得有一次，我们刚上课，田老师从包里拿出一个红红的大苹果，又拿出一把水果刀，轻轻地放在桌上，教室里一下子开了锅，这是要干什么？是要请我们当堂品尝苹果吗？田老师突然说：“这个苹果里有个小秘密。”我们一下子来了兴趣，我们恨不得自己有一双透视眼能一下子就把苹果看个通透，可那就是一个普普通通的苹果呀！田老师笑而不语，更是让我们没了头绪，这时田老师突然拉开投影仪，把苹果放进去，她找好中间点，用水果刀把苹果慢慢的、轻轻地一切两半。可田老师不是照以前的方法从头切到脚，而是把苹果拦腰切下去，苹果在同学们的注视下被切开了，苹果中央出现了一个五角星，“哇——！”我们惊讶的叫声都快把屋顶掀翻了。在我们的一片欢呼声中，田老师放下水果刀，笑着对同学们说：“这个秘密就是我们要学习的新课《苹果里的五角星》。”
你看我说的没错吧。田老师常常以这种独特的方式来吸引我们的注意力，使得我们的语文课更有趣，更生动，更神秘，她真是一位十分优秀的好老师。
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