同桌的作文7篇(合集)
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的同桌的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同桌的作文 篇1
一年级开学后，王老师给我们安排座位，我和苏玥燊成了同桌。苏玥燊的个子在我班男生中属于中等，有点胖，单眼皮。刚开始坐一起的时候，苏玥燊理都不理我，但是后来他熟悉了之后，他就经常欺负我、还揪我辫子，他好像特别喜欢看我生气的样子，我生气了他还哈哈大笑。还有学校乐团组建的时候，老师选中了我和他，于是我们两个同桌成了学校乐团的成员，只不过他吹萨克斯，我吹长笛，我觉得他萨克斯吹得还可以，但是他说我的'长笛吹得特别烂，我真的好生气，但是一点办法都没有。苏玥燊时不时会小瞧别人，还老是欺负我，刚开始我觉得他特别烦，时间长了我就习惯了。不过苏玥燊也有优点，他写字挺好看的，我有点羡慕他写的字。
由于苏玥燊和我老在上课的时候说话，所以一年级下学期刚开学没多久，王老师把我和苏玥燊调开了，我又换了一个新同桌，他叫周新悦。
周新悦头可圆了，头发可短了，个子比我高，但是有点瘦。我俩坐一块后，周新悦刚开始不理我，后来依然不理我。但是他不掐我、不说我，也不揪我辫子。周新悦一直不理我，我觉得还挺好的，因为这样上课就没人打扰我，我很喜欢这样。周新悦会吹小号，吹得还行，和我也是学校乐团的。周新悦也有优点，他的嗓门可高了，是我们班声音最尖、生音最大的男生，他生气的时候或者高兴的时候喊的一声两声，全校都能听到，我保证真的都能听到。
这就是我在一年级的两位同桌。
同桌的作文 篇2
在初中的时候，我有一个活泼开朗的同桌，他性格很好，很爱帮助别人，学习在十几名。
他理科好，我文科好，他很聪明，但就是不爱背东西，所以像语文、英语这种需要背的科目，他哪次考试的成绩都不如我。
因为我理科较差，所以他时不时的会教教我，但无奈的是，我对理科总是提不起任何兴趣，以至于他前面教的我后面就忘。
见他文科这么弱，而他也经常帮助我学习理科，尽管成绩没提高多少，但做人依然要知道滴水之恩当涌泉相报，咳，说的夸张了点，不过文科不比理科，没什么可辅导的，也没什么可讲解的，完完全全的`就是靠背，但是看他那种不在乎的神态，真的是替他着急。
可到了最后，他还是考上了，尽管文科不是很好，但还是考上了，而我，却没能和他一样如愿。
曾经的同桌，曾经的我，虽然我最后没能冲上去，但我们都尽力了，问心无愧。
同时，还替他感到高兴。
因为，他成功了。
同桌的作文 篇3
“救命呀！”我的同学又开始扁我了！等一等，先让我介绍一下我的同学吧！姓名：张益瑜；身高：中等；外表：温柔；内心：冷酷。好！再看以下“英雄事迹”吧！
一次，我的手不小心过了界线，突然，我的'手遭到了疯狂近距离轰炸，幸亏我闪得快，不然我的手就要“残废”了。
再让我讲讲她的独门绝技吧！
第一技：降同桌十巴掌，终于放学了，咦？这地怎么这么软？啊！惨了，我踩了同桌的脚了，我本想偷偷溜走。忽然，我被一个人强行拉了回去，这个不是班上的其他人，正是我的同学“张大侠”，她说我欺负小女生。结果，我被她欺负了，冤枉啊……
好了，先别说了，不然又要被她扁了，“哎呀！”
同桌的作文 篇4
我的同桌是一个个子较矮的男孩，他的皮肤很白，脑袋有些方。一双大眼睛霸气地看着别人，好像在说：“俺老子来了，都给我让开！”
他的脾气有时不太好，生气时他总控制不住自己的情绪，变得非常暴躁。
不过他的数学很不错，是班上有名的数学脑袋，口算能力也很强。他爱看历史书，对历史也了解的很多。
有时我冒犯他，他就像古代的`大官一样大叫：“来人，把陈薇而拖下去，重打三十大板！”
同桌的字在班里也是出了名的，他的字方方正正的，而且很大，好像不占满整个格子就不罢休，真是霸气！像胡老师这样教我们写字也没办法帮他把这种难看的字改掉。从此，同桌就有了一个外号“方方正正写字大师”。
一次语文课上，老师讲到叶圣陶先生和肖复兴的谈话，说那天下午叶圣陶还叫肖复兴背朝代。老师似乎想到了什么，停顿了一下说：“同学们，叶圣陶考初中生肖复兴，那现在老师来考考咱们四年级的小朋友，你们有谁能背出朝代呢？”
我们都愣住了，教室里安静极了，连一根针掉下去的声音都能听见。突然有一只手高高举起来：“老师，我！”
咦？是谁呢？啊！我定睛一看，原来是我的同桌。“好！有请！”老师说。同桌笔直地站起来，用洪亮的声音清晰地说道：“五帝、夏、商、周、春秋、战国……”
“很棒！”胡老师带头鼓起掌来，静寂的教室响起了一阵阵的掌声，连我这个同桌冤家也给他拍手鼓掌呢！说实话，我也打心眼里佩服他，能一口气背出这么多朝代真不容易啊！同桌真是霸气侧漏啊！
要是他能把他的暴躁脾气改掉，待人和气点那就更好啦！
同桌的作文 篇5
同桌的你陪我度过了275天，1925节课。在这期间，有苦有乐，但我们还是一起走了过来了。
你有一头惹人注目的黑发，长长的睫毛，大大的眼睛，红扑扑的脸蛋。1米4几的`你完全就是一个大帅哥。
刚开学的时候，老师把你我调在一起，那时我连话都没说，因为我们都很内向，不爱与人交流，不知不觉中我们就成了好朋友，一起度过了一段美好的时光。你肯定也知道，你的外号可不像别人的屈指可数，"李思瓜""李麻花"......有时你听了会生气，有时也会呆住,真有点笨笨的感觉。
你很乐于助人，比如:我的笔没墨的时候你会给我一支钢笔。没有水的时候你会帮我去接水。
当然，我也会帮他。
到了期末，大家都在复习，可是你我最特殊，因为我就在一边教着你，到了最后你考了高分，就过来谢谢我，我也接受了。
现在我有要把我们的名字写上来，估计读者们也想让我把你我的名字写上来，我是杨凯栋，你是李思佳。
在这一年里我们互帮互助，成长了许多，希望在五年级里我们能更上一层楼。
同桌的作文 篇6
那是三年级时的事了。有一次，他沮丧地来到午餐班。我忙问：“你怎么啦？”“别人都有外号，我却没有，太不公平了！”这回答完全出乎我的意料。我想：有外号的同学都非常生气，没有外号的人都觉得自己非常幸运，居然有人会因为没有外号而觉得不公平，真是不可思议呀。突然，方正山好像想到了什么：“别人不给我起外号，我可以自己给自己起呀！可是，起什么好呢？”他想了一会儿，说：“那以后就叫我‘方老头’吧。不行，这个名字太土了！有了，就叫我‘方便面’吧，既新鲜，又有特色，不错，不错。记住了啊，以后就叫我‘方便面’了啊！”我和前面的女同学笑得肚皮都要破了。
还有一次，我们一起玩“一二三，木头人”的游戏。该方正山当“鬼”了。他喊完“木头人，一不许动，二不许笑，三不许露出小白牙”后，还加了一句“注意，小黑牙也不能露出来哟”！旁边的女同学偷偷地笑了，好在没有被发现。方正山见这招不灵，环顾四周，发现我的红水壶没收起来。我原以为他会拿走我的水壶而让我说话，所以我已经做好了防范，结果，他说：“这些‘雕塑’真是太精美了，我要把他们拍下来。”他做了一个拍照片的.手势，把我们“拍”下来后，掏掏口袋，说：“真是太粗心了，竟然忘带相框了。我去附近买一个吧。”他走到我面前向我“买”相框。他见我既不回答也不动手，拿了我的红水壶“套”上照片走了。他这招奏效了，大部分女生都笑得前仰后合。
这就是我的同桌，一个搞笑、机灵的同桌。
〔作者地址 福建福州市乌山小学五（3）班〕
老师这样说
小作者用语言和动作描写，把同桌表现得活灵活现。同桌在外号这个问题上的表现出乎“我”的意料，也出乎读者的意料，竟然自己给自己起外号起得不亦乐乎；游戏时他也是不断想出鬼主意，尤其把水壶当相框的细节描写生动有趣。习作选取的这些典型事例无不体现出同桌的“搞笑”“机灵”。
〔白 冰〕
同桌的作文 篇7
我的同桌叫刘青，是一个高高瘦瘦的女孩，说话很温和，但是在期中考的成绩下来的时候，我才真正是明白，她就是妥妥地一枚学霸。
刘青考了全班第一。虽然我知道她的成绩不错，平时上课很专心听讲，但真的没想到自己尽会和这么厉害的学霸成为同桌。
因为她和我眼中的学霸是不同的，不是只知道埋头读书的书呆子的类型。
记得刚开始成为同桌的时候，我们一起聊天，她居然告诉我她会骑摩托车。真的让我非常惊讶，很难想象纤瘦且弱不惊风地她和会拉风的摩托牵扯在一起。
不仅仅如此，刘青还有一本自己的笔记本，那里面不是写作业记内容，而是她自己的随手摘抄能及自己根据里面的诗词配的图。要知道她从来没学过画画，那些图只是她觉得喜欢，自己去描摹，然后渐渐地有自己的'创作。
第一次看到她的那个本子，我真的被惊艳到了，里面有很多卡通人物，画的惟妙惟肖，你根本想不出来居然出自一个没学过画画的学霸之手。而最让我觉得不可思议地是，刘青私下里有这么多的兴趣爱好，却能把学习学得这么好。
这和她的专注，以及课前预习、课后复习有很大的关联。从她的身上我学到了很多。我很开心自己能有这样一位优秀的同桌。
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