教师节的作文
在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的教师节的作文,欢迎大家分享。

教师节的作文1
今年的教师节又悄悄地来临。借此机会,我们想对辛勤工作、无私奉献的老师说一声:“老师您辛苦了!”
老师在这漫长的几十年里,您付出的太多太多,您总是不会耽误学生上课的每一分每一秒,您在下雨时也会赶来……您所付出的一切的`一切,简直无法用言语表达,今天,教师节到了,让我们用温馨的祝福,向您表白您的默默付出没有白费。
今天,校园里简直美得无法形容,仿佛是鲜花的海洋。同学们听到开始赠礼物,就纷纷把手中的鲜花送给自己爱戴的老师那里,老师慈祥的脸上露出了一丝微笑。鲜花给老师带去了欢笑,一只只千纸鹤带去我们的心意和祝福。
教师节典礼结束后,不知疲倦的老师,再一次全身心地投入了教育工作中去。
老师,您难道不能歇一歇吗?
教师节的作文2
您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的'心田才绿草如茵,繁花似锦!
您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
教师节的作文3
漫不经心的翻开日历,睁开朦胧的双眼,一看,今天是九月十日,一个属于世界教师的日子。但······我的礼物还没有半点音讯,这可怎么办?就在这时同学来找我了,她们也来帮我想。这是妈妈走出来,说:“不如我来帮你们做几个贺卡吧!”我一听便立即心花怒放,十几分钟后三个精美的`贺卡呈现在我的眼前,我高兴得一蹦三尺多高。
我们来到学校“呀”,好多同学都把礼物放到了桌子上,我一看黑板还是空白的,我便拿出了我昨天晚上精心准备的诗歌写了起来,在写到一半时武鹏飞说马上就要上课了!
我一听,心想光我自己也写不玩,我就喊马焱:“马焱,快来帮我呀!”马焱犹如排山倒海之势来到讲台上,迅速地拿起笔一字一句的帮我写了起来,可惜的是我俩拼了老命得些还是没有写完。所以只好下节课写了。
在此,我们心里都有一句话想对老师说:老师如果我们是太阳,您就是托起太阳的人。谢谢您对我们的教育!
教师节的作文4
教师是辛勤的园丁,为了使我们成为祖国的栋梁不知付出多少辛劳和汗水。我们怀着敬爱和感激的心情迎来了十月一日———教师节。我们和老师度过了一个开心的联欢会。
那天我们都早早的来到教室,把教室打扫的干干净净,挂上了气球,有人在黑板上写上老师节日快乐。这时小明急匆匆跑进教室说:“老师来了,准备好了吗?”我们急忙回到自己的'座位,老师进来我们齐声说:“老师节日快乐,您辛苦了。”老师看见我们布置的教室激动的说:“谢谢同学们。”这时小红宣布联欢会正是开始。
今天的节目非常精彩,有歌曲,有小品,还有舞蹈和诗朗诵。李明和刘亮说了一段小品,他俩幽默的语言,滑稽的表演,教室里充满了笑声。后来老师还唱了歌,他唱得真好听,歌声掌声汇成了一首优美动人的交响曲。
通过这次活动,我更加热爱我们的老师。老师你很美丽,因为你用知识的光芒照亮了我们的心灵,老师你很有学问,因为你的悉心教导才换来我们茁壮成长,我一定要好好学习,以后报效祖国。
教师节的作文5
今天是教师节,早上有很多同学送给老师礼物,我没有送,因为下午我和同学们准备了一个超大的惊喜送给老师。
下午,我很早就来了,拿出刚买的气球,和同学们一起布置教室。布置好了,我叫了几个同学拿着气球在门后。可是还没准备好,老师就来了。我连忙叫同学们把气球往上抛,没吓到老师,可是也给了老师一个惊喜。老师收到了惊喜,家委们也来了,拿了两个大蛋糕。同学们馋得直流口水。老师们戴上了生日帽,开始切蛋糕了。分到了蛋糕,我迫不及待地要开始吃了,刚要上嘴,老师就说等大家都分到了一起吃,不然要罚,幸好我还没吃。分完了,老师说开始吃吧。我狼吞虎咽地吃完了蛋糕。老师说谁表演了节目就可以再吃一块蛋糕。第一个是陈梓博上台,他表演完了,老师就给他一块蛋糕。我眼睁睁地看着那最后一块蛋糕,情不自禁地举起了手。老师请我上台,我有点害羞,最后我还是不流利地朗诵一首诗。老师把最后一块蛋糕给了我。我开心极了!
这个教师节过得真有意思!
教师节的.作文6
九月十日教师节这一天,希希手中拿着几束从自家院中采来的雏菊,背着书包,迈着轻快的步伐向学校走去,她要给老师一点儿惊喜。
来到学校,希希就直奔老师的办公室。来到办公室旁,希希放慢了脚步,她蹑手蹑脚地走到窗边,从那扇木窗缝中观察办公室里的情况。希希确认办公室里没有人,便拉开了窗。
只听“吱嘎”一声,窗被拉开了,希希探进头去,桌上的日历上写着“九月十日,中国教师节”这几个字。上头还摆着一本语文书和一个地球仪,还放着老师平日改作业时戴的`老花眼镜。
希希小心翼翼地拿出了一束金色的花,轻悄悄地放入了笔筒中。希希心中充满了快乐,她想:如果老师来到学校看到这几枝花,心情会多么愉悦啊!她想到这里“扑哧”一下笑出了声。她将窗户慢慢地关上,背着书包走向了教室开始早读,静静地等待着老师的到来。她比平时任何时候都更渴望看到那位年过半百、白发苍苍的老师。
另一边,老师走进了办公室,看到那灿烂的雏菊,闻着那诱人的香味,露出了欣慰的笑容,眼角流下了一滴晶莹的泪珠。这份惊喜,是他教师节收到的的礼物。
教师节的作文7
一大早我走进教室,就看到同学们的抽屉里塞满了给老师的礼物,我的书包里却空空如也,起初,我并没在意。
早上的活动,是学生代表给老师颁画,这画是高年级同学为老师们精心准备的。老师们一个接一个走上领奖台去,拿到画之后,个个脸上都绽放出了开心的笑容,我的脑海里又浮现出早上的情景。我没给老师送礼物,怎么办?
下午的自习课,诸老师布置作业,当在讲日记的主题时,她说:“今天有给老师礼物的',可以写你给老师礼物时说了什么,老师又对你说了什么;没给的,写别的同学给礼物时,自己的感受。”接着她又说:“其实你们考试考个好成绩,就是给老师的礼物。”
我听了诸老师的话,深受启发,下定决心,一定要争取在期末考试中取得好成绩,给老师一个的礼物。
教师节的作文8
我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……如果时光能倒 流,让我重新回到学生时代――亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲……别后,漫长的岁月,您的 (整理)声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田……人生是一条没有尽头的 路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精 神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!
每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘 者----老师。老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的'光点,一直在我的心中闪烁。今天,我 在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。服饰依旧,容光依旧。您 (整理)那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦,老师……怀念您,亲爱的老师!在我心 中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷……饮其流者怀其源,学其成时念吾师。
教师节的作文9
土地最清楚春雨的无私,万物最理解阳光的慷慨.老师的恩情,我们做学生的最能体会;细致的讲解,谆谆的教诲,热情的鼓励,严肃的批评,都是对我们的关怀,对我们的爱.
一块旧黑板,是您辛勤耕耘的土地.在这里,您播种下知识,播种下智慧,播种下理想,播种下祖国明天的希望.
您讲的课,是那样丰富多彩,每讲一篇课文都好像在我们面前打开了一扇心灵的窗户,让我们看见了一个色彩斑斓的新世界;每讲一篇课文,都好像给我们了一把智慧的钥匙,让我们开启那智慧的大门;每讲一篇课文,好像是告诉我们一个人生的警句,告诉我们人生的路还很长很长……
每当我倾听着您的慷慨陈词,您的生动比喻,我感到了知识的.浪淘的澎湃…….老师,正是您送我们走向未来.
老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜.您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁……
老师,我的心灵丰富,那是您汗水浇灌;我的志向远大,那是您激情勉励.我今日的一切,都是您辛勤培育的结果!!
教师节的作文10
你们知道9月10号是什么节吗?不过你们读过书就一定知道是什么节的了。那就是一年一度属于叫教师节的节日。一说起教师节同学们都会议论纷纷,有的说我要送花,有的.说要贺卡,有的说送书,有的……
我在心里暗暗的想:“教师节,我该送什么礼物给老师好呢?”我想来想去,还是送一束自己亲手做的花儿。于是,我把精心做的花耳放进书包里。兴高采烈地背上书包会学校。快走到班级事,一股香味扑鼻而来,我连忙走进教室。哦!原来同学送来的鲜花放满了讲台,一大堆的贺卡遮满了花耳的树枝。好像是有人特意摆好的。
不一会儿,老师来了,同学们纷纷的向老师祝福。我自己也迫不及待的从书包里掏出鲜花,双手递给老师说:"老师辛苦你,这是我一片心意祝你快了。"老师微微接过鲜花说:"谢谢。"接着几位同学也去了。
在这一个的环境中我忍不住想再送老师多一份礼物。
教师节的作文11
在阳光般的天气中,我心情十分地好,突然想到了今天是9月10日——教师节。
我想着送什么礼物给老师呢?突然想到老师就好像是辛勤的园丁,我们就像祖国的花朵,老师养育着我们,还是送鲜花好。于是我便买了色彩鲜艳的菊花,准备作为教师节送给老师的礼物。
我来到了学校办公室的窗户外,看到了我们的老师批改作业累的在办公桌上睡着了,于是我把买不的鲜花插进了那老师充满血汗的笔筒中。看到了老师那度数一而再,再而三提高的老花镜,想到了老师是多么的辛勤而又刻苦;看到了老师那度数一而再,再而三提高的老花镜,想到了我们的知识日益提高,而老师那头上的.银丝越来越多;看到了老师那度数一而再,再而三提高的老花镜,我又想到了老师是在用自己的心血,用自己的表春培育着我们,让我们快乐成长,而老师也越来越衰老。
啊,在此我深深地祝福老师工作顺利,快乐每一天!
教师节的作文12
教师节的前几天,老师就说过教师节不收花钱买来的`礼物。于是,我就叫妈妈买彩纸等材料,准备做几束花送给老师。
早上,我带着做好的几束花,兴高采烈地来到学校,把那几束花送给老师。老师夸我们都做得很好看。老师还说:“下午有蛋糕吃,一起陪老师过节日。”同学们一听有蛋糕吃,开心得像小鸟一般欢乐地跳了起来。老师还让几个同学去请别的老师下午来我们教室过节。
下午,老师排了桌子。我、徐子淇、范子轩、黄雅丽的桌子用来放蛋糕,让我们和同学一起合。发蛋糕了,有的同学还没等别的同学发完就吃完了。老师说:“上来表演节目再领一块。”就有两个同学上去了。表演完后,同学们就津津有味地吃了起来。
这真是个别样又欢乐的教师节。
教师节的作文13
在教师节的早晨,一个小女孩来到老师办公室的窗前,那时才七点十分,每个办公室的老师都还没来。小女孩就趁这时候把大丽菊插在每个老师的笔筒里,等插到倒数第二的时候,她回想起了一件事,说道:“哎呀!差点把那个老师给忘了。”
于是,她就急忙跑到那个老师的办公室,然后又回想起她是如何才得到大丽菊的。等老师们来看见了办公桌上的`大丽菊,不禁想起来到教室,拿着大丽菊问:“这是谁放的?”
那个小女孩说:“老师,是我放的。”
老师说:“小红,你是从哪里采来的?”
小红说:“老师,我是从家里采的,我把妈妈种的大丽菊全摘下来送给你们了。”
老师关心地说:“那妈妈有没有骂你,有没有打你?”
小红说:“没有。”
小红又说:“妈妈也知道今天是教师节。”
老师说:“那就好,没有冤枉就好。”
小红说:“谢谢老师关心!”
老师说:“没什么,老师要谢谢你送老师大丽菊。”
教师节的作文14
艳红阳光照在那旌湖边,风儿也吹落最后一片叶子,鸟儿唱起最后一首歌谣。
当我走进园中,这样的情景不禁让我打了一个寒颤,远远望去,只见一束金光在闪耀,走近点,走近点!哦!一棵高大的银杏,它在暖风中婷婷玉立,枝头时不时拍拍三楼的窗户。又是一阵风,黄黄的树叶纷纷落下,飘下时似乎还真情实感对大树说了一句:再见了!朋友!
阳光慢慢被云掩盖,银杏树只有枯黄的叶子,感伤一定会在它心中徘徊。她知道,自己已经枯黄,它知道,自己的生命即将凋零,与其这样,它不如让自己磅礴的生命感染大地,不如让坚强的毅力传授给不堪一击的`花草,让它们存活。
鸟儿停止了歌唱,风儿停止了赛跑,空气中散开了静的气息,唯有淡淡的阳光,照在银杏树的叶子上。
生命是什么?有人说是度过一段时光,有人说是坐船过河,到了河对岸,生命就结束,其实,生命就是上天给我们的种子,最后长成茂盛的森林,含义是:种子幼小时,请你护好它,珍惜它!
教师节的作文15
今天是教师节,学校开展了庆祝教师节的活动。我很开心,同学们在操场上举行升旗仪式,五星红旗随国歌徐徐升起,此时我的心情很不平静,我很想对老师说:老师,我爱您!
升旗仪式结束,我们全校师生一起举行的庆祝教师节活动就正式开始了。高年级的大哥哥大姐姐们有敲鼓的;有弹琴的;还有主持的…在表演队的两侧还有各种色彩鲜艳的彩旗迎风飘扬,渲染出热闹的场面。
同学们在舞台上表演了丰富多彩的节目。特别是我们班的几个同学表演了:“一个老师在学校里是如何教导、呵护与帮助同学的场景”。这时我的泪水就要流出来了,看到这个场景,我情不自禁的.想:这不就是我们班王老师平常这样教育我们的吗?我为我们有这样一位优秀的老师感到骄傲与自豪!
最吸引人的是老师们的表演,我们学校有四位男老师与五位女老师也上台表演。他们表演得非常出色。我想:“原来我们的老师不仅能教我们如何读书与做人的道理,他们还有这么多值得我们学习的地方啊!”
一阵热烈的掌声打断了我的思绪,庆祝活动圆满结束,我要大声对老师说:“老师,我爱您!”
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