诗歌《中秋》
在学习、工作、生活中，大家都知道一些经典的诗歌吧，不同的诗歌，其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。你还在找寻优秀经典的诗歌吗？下面是小编为大家整理的诗歌《中秋》，仅供参考，大家一起来看看吧。
诗歌《中秋》1
一个团圆的象征
一个心犀港湾载体的日子剪不断
不断蔓延
无关乎呻吟无关乎疼痛一杯温酒
一声问候
临近
选择性失忆
一丝红润升起的`脸庞一句祝福的衷心远方的心不再走远尽管世俗沉溺此刻
欢乐宠坏疲惫
诗歌《中秋》2
是谁在耳畔提起今年的中秋
让我想起了家乡的味道
家乡的月饼啊
我今年的泪滴
是谁把那圆满的月儿
比作我对家的思念
让我的泪滴滑落了心底
是谁在这凄凉的秋
吟起了“举头望明月，低头思故乡”
唤起了我对家乡往事的拾捡
家乡的中秋啊
就是那满天的`星星
在我心头不断闪烁
就是那母亲呼唤我的乳名
在我的波心荡起阵阵涟漪
家乡的中秋啊
你可还记得我
你这在异乡的儿子
祝在异乡的“朋友”一切都好
诗歌《中秋》3
迎着月
我轻轻的走
触手可及的月泪
打湿我的双眼。
背着月
我轻轻的走
孤单的脚印
映着月影一串
向左转
眼前的`营房庄严
酝酿着风云突变
向后转
汉江滨上的双双丽影
模糊了我的视线
跌倒在草坪上
痉挛的心忍受着
前程未卜
爱之梦难圆
诗歌《中秋》4
国庆节诗歌—国庆颂
多少年前，黄帝、炎帝壮大中华，汇成了一条东方巨龙――华夏。
多少年前，秦始皇统一中国，修筑长城，让我们的国家无愧地立于东方。
多少年前，成吉思汗壮大中国，横扫欧亚，成为世界第一强国。
多少年前，八国联军打进北京，一把火，圆明园灰飞烟灭！
多少年前，日本军队攻破南京，送掉了三十万同胞的'性命！
多少年前，东方巨龙觉醒，它仰天长啸。一句"中国人民从此站起来了！"发出中国的最强音。
人们永远不会忘记那一天――1949年10月1日！在这一天，国旗与太阳一同冉冉升起，国歌
谱写了中国新的命运！
诗歌《中秋》5
今夜不适合在院子里仰望天空
我怕那月宫里的桂树
抖落一地的忧伤
旁边空着的椅子
早已沮丧如
我冰凉的脸
拾起一地的'银线
再也缝补不起心中
缺角的一个圆
月光的针脚
歪歪斜斜
如我走过的潦草脚步
搁置了一整年的洒
今夜已品不出
桂花的香
秋收
太阳哺育禾苗
汗水哺育大地
忐忑的希望。种籽
在胸中捂了一个季节
风雨来时
红过漫山遍野
皓月迈着轻盈的步履
举起一把银色的镰刀
今夜
赶在雨来之前
把喜悦收割
归仓
诗歌《中秋》6
伴奏音乐《高山流水》
明月当空洒银玉，又是一年团圆日。
自古中秋月最明，且把思念遥相寄。
月色如水，流淌着我们不尽的思念。
月光如织，扯不断我们永远的挂牵。
月华如歌，鸣奏出我们心中的绝响……
（串词）伴奏音乐《月光》
早春，绿江，繁花，银月，静夜，一幅朦胧而空灵的水墨丹青，一首清丽而委婉的浅吟低唱。月在水里，月在天上，月在画里，月在心上……
《春江花月夜》伴奏音乐《春江花月夜》
春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明！
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月，江月何年初照人。
人生代代无穷已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
（串词）伴奏音乐《西江月》
月色如水，清风似酒。夜正醉，人正酣，看那一轮明月，几许惆怅月依旧，人不同，遥忆旧事，任心绪淡淡飞扬……
《水调歌头明月几时有》伴奏音乐《关山月》
明月几时有把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
（串词）伴奏音乐《月光小夜曲》
"举头望明月，低头思故乡"，淡淡的乡愁酿成一杯酒，浓浓的乡愁化作两行泪，浓浓淡淡的乡愁凝成了一首诗……
《乡愁》伴奏音乐《思乡曲》。
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
（串词）伴奏音乐《月光》
时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。皎洁的月亮传达一种深深的思念，思念中秋的团聚。金秋如锦，描绘祖国山河灿烂的画卷；皓月如歌，唱响我们心中永远的激昂。
《金秋皓月》伴奏音乐《彩云追月》
凝结了三千年文化的那轮浩月，辐射出万人向往的季节，金秋，黄金般的天地，干杯的啸吼，划出明天的.灿烂。
忆往昔，举杯邀月慨叹家国的忧思，看今朝，我们如痴如醉，举杯同庆国盛家合的盛世！
我们追忆，追忆那共同播种的春雨，追忆那披星戴月的艰辛，追忆那团结进取的高风；
我们畅想，畅想那喷薄欲出的宏图大业，畅想那你追我赶的彩云，畅想那辉煌你我的红日。
金秋浩月，我们永远爱你！
伴奏音乐《月圆曲》
月是期盼，月是挂牵；
月是思念，月是圆满。
长河落日圆，中天悬明月，大江流日夜，明月照古今。
来吧，让我们举杯！莫辜负山间朗月，江上清风；
来吧，让我们举杯！莫忘真挚的朋友和远方的亲人。
来吧，让我们举杯！不管你住长江头，还是长江尾；
来吧，让我们举杯！不管你在海峡西，还是海峡东！
让我们举杯——
合:同心邀明月，千里共婵娟！
中秋小雨凉风寄思
作者：唯隅
中秋的小雨携着凉风
洒落了牵挂
美丽的世界飘渺着钟声
将我遗落于繁华
那古筝撩起的歌声如梦
淡香零落的玉露
静静轻吻着一季盛夏
在喧哗的街灯下
落寞被不尽的喧嚣零碎
青春的歌
没有孤单与眼泪
没有快乐与伤悲
只是我决定用心接受轮回
“又是一年月圆时，金满桂枝共婵娟”。中秋节又称团圆节，自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今，经久不息。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。
诗歌《中秋》7
一
帘外冰轮碧海悬，满园玉露洗霜天。
一池菡萏枝犹翠，半老梧桐叶尚鲜。
轻赏窗风书醉语，静听花影细调弦。
今宵得共中秋月，何日蟾宫把梦圆。
二
不见琼钩挂九州，徒存秋雨洗白头。
镜前残梦两相望，袖底悲声独上楼。
半阙闲词半阙泪，一弦哀乐一弦愁。
无情最是中秋月，夜夜人间空自柔。
三
又值中秋皓月圆，登台把盏向长天。
清风远递酒香醉，明月高吟诗絮牵。
羁旅思乡情万里，有朋喜报翥千旋。
九州共眺冰轮静，漫洒清辉惹无眠。
四
独自无言返小楼，秋日用心平添愁。
一捧冷月阴云挡，滿庭西风残香留。
落叶滿阶红不扫，残花飘零顺水流。
清秋冷落思親远，佳节寂寞藏心头。
五
湖中细雨柳堤寒，纸伞游人带水看。
菡萏飘香应小动，芙蕖溢彩有微澜。
轻舟慢桨巡行易，短棹轻歌别去难。
最羡当年林处士，妻梅友鹤醉鸣鼾。
诗歌《中秋》8
独在异乡要咋嘞
不回家上坟要咋嘞
不吃月饼要咋嘞
不看月亮要咋嘞
把窗帘拉上
隔住一些人声和光
电视剧的肥皂泡就象
咕嘟咕嘟的`小酒一样
泡面的白饼子就象老家
东墙上的月亮一样
微信上的小段子就象割时光的
小刀一样
独在异乡要咋嘞
就着孤独下杯酒才够劲嘞
连月亮都不看连影都不对
把时光当口菜
把月色当片面
把无声当成五音争竞
自己给自己讲两句
中秋要咋嘞
中秋也无非就是一个夜晚
诗歌《中秋》9
中秋月色
作者：辛木子
昨晚
我的窗前
哪来，这些许的月色
冷了中秋，这碗酒与茶
是谁，无心遗落
还是谁，有意地洒落
故乡
花发的妈妈
低矮的`屋檐下
正抖擞着我儿时的棉袄
她是在包裹
还是想捂暖
今晚的月色
原来
从冷清的月亮上
落下的月光
名字叫乡愁
诗歌《中秋》10
不是酗酒，不是离骚，万石欲压在肩头。
广西也好，山东亦罢。
千秋万月年轮走，是进亦忧是退亦忧。
然则何时无虑无忧，天知道。
鸟倦飞回巢，人聚望中秋。
鹏翔万里终有点，月圆之后还是钩。
女人自将花来比，霸陵生别心如草。
青春易逝容快老，匆匆忙忙秋又到。
多少惆怅多少悲欢离又合！
人人在追思，个个存梦想。
男人不哭眶有泪，女人不嚎是巾帼。
人生得意非财宝，且放白鹿趁中秋！
中秋莫要空对月，满衾激荡徒赏花！
十年就当一日过，太空遨游此一趟！
劝君莫惜天上月，月月有圆饼当吃！
借问今生愿何偿？桃花源里田可耕。
秋色秋园秋韵在，秋水冲尽秋苦思。
秋月秋饼秋波存，秋山秋意情深深。
冥冥生出千层雾，黑夜过尽娇阳鲜。
黄叶更渴秋风急，吹落黄花满地金！
秋氛萧瑟冬又近，年华付水向东流！
时过时叹，日落怀思。
生义何来，死魂何去？
我生缘再，续缘何依！
刀斩丝断，绝处逢生。
诗歌《中秋》11
诗歌
十五夜望月寄杜郎中
[唐]王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
译文：庭院地面雪白，树上栖息着鹊鸦，秋露无声打湿了院中桂花。今天晚上人们都仰望当空明月，不知道这秋思之情落在了谁家?
对月寓怀
曹雪芹
时逢三五便团圆，满把晴光护玉栏。
天上一轮才捧出，人间万姓仰头看。
译文：月亮每到十五这天就圆了，它把清光洒到玉栏上，天上的明月一出来，世间的百姓都会仰头看。
水调歌头·明月几时有
[宋]苏轼
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年?我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间?
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
译文：明月从什么时候才开始出现的?我端起酒杯遥问苍天。不知道在天上的宫殿，今天晚上是何年何月。我想要乘御清风回到天上，又恐怕在美玉砌成的楼宇，受不住高耸九天的寒冷。翩翩起舞玩赏着月下清影，哪像是在人间?
月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的自己。明月不该对人们有什么遗憾吧，为什么偏在人们离别时才圆呢?人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。
望月怀远
[唐]张九龄
海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
译文：海上面升起了一轮明月，你我天各一方共赏月亮。有情人怨恨漫漫长夜，彻夜不眠将你苦苦思念。灭烛灯，月光满屋令人爱;披衣起，露水沾湿衣衫。不能手捧美丽银光赠你，不如快入梦与你共欢聚。
秋宵月下有怀
[唐]孟浩然
秋空明月悬，光彩露沾湿。
惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。
庭槐寒影疏，邻杵夜声急。
佳期旷何许!望望空伫立。
译文：一轮明月高高地挂在天空，月光映上露珠晶莹剔透，好像被露水打湿了一样。在如此美丽的月光下，寒鹊不知道该到哪里栖息。而萤火虫也不敢和月光争一点光亮。随着卷起的门帘飞进了房间。院子里只剩枝丫的槐树落在月光下的影子，稀疏凄凉。而这个时候从邻居那边传来的杵声在寂静的秋夜里显得那么清晰急促。相隔遥远。如何去约定相聚的`日子，只能惆怅地望着同样遥远的月亮，什么事也做不了，就那样傻站着。
关于中秋节的诗歌故事
故事一：月下独酌
诗人李白写自己在花间月下独酌的情景。“对影成三人”句构思奇妙，表现了他孤独而豪放的情怀。《李诗直解》：“此对月独饮，放怀达观以自乐也。”诗人上场时，背景是花间，道具是一壶酒，登场角色只是他自己一个人，动作是独酌，加上“无相亲”三个字，场面单调得很。于是诗人忽发奇想，把天边的明月，和月光下自己的影子，拉了过来，连自己在内，化成了三个人，举杯共酌，冷清清的场面，就热闹起来了。
故事二：吴刚伐桂传说月中有桂树，《淮南子》已言“月中有桂树”，后来的传说更加具体，桂树旁又添了一个伐桂之人吴刚。月中之桂树与吴刚的传说，以唐代段成式《酉阳杂俎》前集卷一《天咫》所载最为具体，其云：“旧言月中有桂、有蟾蜍，故异书言月桂高五百丈，下有一人常斫之，树创随合。人姓吴名刚，西河人，学仙有过，谪令伐树。”意思是说吴刚曾跟随仙人修道，到了天界，但是他犯了错误，仙人就把他发配到月亮，命令他砍伐不死之树--月桂。月桂高达五百丈，随砍即合，炎帝就是利用这种永无休止的劳动为对吴刚的惩罚。李白诗中有“欲斫月中桂，持为寒者薪”的记载。
故事三：玉兔捣药此传说最早见于《汉乐府·董逃行》：“玉兔长跪捣药蛤蟆丸，奉上陛下一玉盘，服此药可得神仙。”相传月亮之中有一只兔子，浑身洁白如玉，所以称作“玉兔”。这种白兔拿着玉杵，跪地捣药，成蛤蟆丸，服用此等药丸可以长生成仙。玉兔恐怕是嫦娥在广寒宫中最早的玩伴吧。小结：前三大中秋故事处处带有神话传说的影子，关于三者之间的联系，有一说是这样的：相传羿从西王母那里得到了不死药，交给姮娥保管。逢蒙听说后前去偷窃，偷窃不成就要加害姮娥。情急之下，姮娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开羿，姮娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐，于是就催促吴刚砍伐桂树，让玉兔捣药，想配成飞升之药，好早日回到人间与羿团聚。以下三大传说，则有着一定的历史原型，与知名历史人物和史料记载紧密联系。让我们继续细品吧!
故事四：玄宗游月相传唐玄宗与申天师及道士鸿都中秋望月，突然玄宗兴起游月宫之念，于是天师作法，三人一起步上青云，漫游月宫。但宫前有守卫森严，无法进入，只能在外俯瞰长安皇城。在此之际，忽闻仙声阵阵，清丽奇绝，宛转动人!唐玄宗素来熟通音律，于是默记心中。这正是“此曲只应天上有，人间能得几回闻!”日后玄宗回忆月宫仙娥的音乐歌声，自己又谱曲编舞，这便是历史上有名的“霓裳羽衣曲”。
故事五：貂蝉拜月貂蝉是东汉末年司徒王允的歌女，国色天香，有倾国倾城之貌。传说貂蝉降生人世，三年间当地桃杏花开即凋;貂蝉午夜拜月，月里嫦娥自愧不如，匆匆隐入云中;貂蝉身姿俏美，细耳碧环，行时风摆杨柳，静时文雅有余，貂蝉之美，蔚为大观。正是因了这种美貌，让弄权作威的董卓、勇而无谋的吕布反目成仇，使得不堪的朝野稍有安宁之象。
故事六：嫦娥飞月相传，嫦娥偷吃了丈夫后羿从西王母那儿讨来的不死之药后，飞到月宫。但琼楼玉宇，高处不胜寒，所谓“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”，正是她倍感孤寂之心情的写照。后来，嫦娥向丈夫倾诉懊悔说：“明天乃月圆之候，你用面粉作丸，团团如圆月形状，放在屋子的西北方向，然后再连续呼唤我的名字。三更时分，我就可以回家来了。”翌日，照妻子的吩咐去做，届时嫦娥果由月中飞来，夫妻重圆。中秋节做月饼供嫦娥的风俗，也是由此形成。
诗歌《中秋》12
《月圆梦圆》
夜晚，明月高挂天幕，
一缕光照了进来。
空空的世界，
似乎只剩下这轮圆月。
我喜欢仰望她，
向她倾诉衷肠。
圆圆的月，浓浓的情，
伴我进入甜美的梦乡。
《思念》
月是圆的，海是蓝的，
在那玉盘中，
装着远远的故乡。
在那微波中，
盛着浓浓的乡愁。
那藏在云里的月，
那躲在山头的月，
那漂在海上的月，
都是圆的。
为何，
人却是缺的呢？
《浓浓思念》
夜，刚刚降临，
她，悄悄走来。
变一束魔法，
原野变成金色海洋，
大树披上银色绸缎，
人间多了些许遐想。
又到中秋，
飘向远方。
《月亮的脸》
你看，月亮的脸！
弯弯的，弯弯的，
像水中的小船，
遨游在银河。
你看，月亮的脸！
扁扁的，扁扁的，
像银色的树叶，
寄载着乡思。
你看，月亮的脸！
圆圆的，圆圆的，
像金黄的'月饼，
预示着圆满。
《温馨团圆夜》
温馨团圆夜，
皎皎月光空。
桂花香飘万里，
中秋情意甜浓。
载柔情，送祝福，
但愿人长久，
千里心相逢。
《花落谁家待何时》
又是一年中秋时
花落谁家待何时
中秋本是团圆夜
却惜浪子流天涯
往昔记忆饼对月
今朝唯有空望月
赏花赏月赏金秋
难聚难分难相守
五湖四海来相聚
各自举杯话殇阅
醉后方可入梦境
梦中惊现儿时忆
《团圆的象征》
一个团圆的象征
一个心犀港湾载体的日子
剪不断
不断蔓延
无关乎呻吟无关乎疼痛
一杯温酒
一声问候
临近
选择性失忆
一丝红润升起的脸庞
一句祝福的衷心
远方的心
不再走远
尽管
世俗沉溺
此刻
欢乐宠坏疲惫
诗歌《中秋》13
不远处的广场灯火辉煌
头顶的月暗然失色
中秋之后有人站在
南方都市某座高楼的玻璃窗后
在不夜城的夜色里寻找
云层深处的那轮明月
桌上的月饼散发着诱人的芳香
眺望北方云天的心里
也有一份无需言语的幸福
在心的深处闪烁
如果月就是体内的骨头或是
那月光就是血管流动的血
那该有多好那么每天都可以听到
骨头或是血液流动的'声音
想到这个假设的时候有人意外的笑了
在那笑里有歌声从远处传来
正好落在那人举起的酒怀里
一饮而下泪便在眼里明
诗歌《中秋》14
有人把教师比成红烛，照亮别人燃烧自己；
有人把教师比做灵魂的工程师，塑造出一个个美丽的灵魂；
有人把教师比做清泉，永远映出真善美与假恶丑；
我们教师说，我们当人梯，用我们的坚韧
让学生踩着我们的肩膀奔向新前程。
我们当园丁
用我们的勤恳
让科学的'花园永远五彩缤纷。
我们当春蚕
用我们的才能
让知识的绸缎从我们身上延伸。
诗歌《中秋》15
雁来雁去花开花落，月圆月缺云升云降。
又是一年中秋节，吃月饼赏月亮。
观嫦娥看玉兔，宾朋把酒黄昏后。
星汉灿烂银河起舞，霓虹闪烁街灯阑珊。
月光如水歌如潮，畅寥廓抒情怀。
想故乡思亲人，手机架起连心桥。
诗歌《中秋》16
春江潮水连海平，
海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，
何处春江无月明！
江流宛转绕芳甸，
月照花林皆似霰;
空里流霜不觉飞，
汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，
皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月
江月何年初照人
代代无穷已，
江月年年望相似。
不知江月待何人，
但见送流水。
诗歌《中秋》17
今夜注定月圆
我亲爱的侄儿
你第一次远行到成都
叔叔没有创作的灵性
却想写给你祝福的话语
你的大学生活刚刚开始
是在地震过后的四川
美丽的土地曾破碎
坚强的人们也掉泪
而你选择成都
今夜，你看月亮吗
滇西的深山里
会有无数双眼睛
注视你走的那个方向
希望你这白家的.儿子
寻找一种精神
也找一种希望
在书本里找智慧
在人流中找力量
也去看看曾经美丽如童话的震区
看看灾难的无情与人的顽强
这样的经历
就会使你
人生多一种思考
今夜，你看看月亮
让它传递给你遥远的嘱咐
诗歌《中秋》18
中秋望月
望着遥远的.月宫
神话中的
她还在
千年来从未易主
容貌可曾永葆
似乎正在飞翔
永存人们心中
今夜的月亮圆又亮
月圆人间情
月亮盛世兴
秋风起兮
桂花飘香
犹如裙摆轻拂
不由自主
东张西望
感觉她刚过
诗歌《中秋》19
中秋的夜，
团聚的夜，
全家人举起团聚的酒杯。
中秋的夜，
多彩的夜，
月光下闪着多彩的世界。
中秋的夜，
温暖的夜，
家的温暖宛如中秋的月。
中秋的夜，
感动的夜，
母亲的白发让我留下泪。
中秋的夜，
幸福的夜，
龙的儿女唱起幸福的歌。
中秋的夜，
欢乐的夜，
神州跳起那欢乐的舞蹈。
中秋的夜，
圆月的夜，
明月中荡漾起浓浓的.情。
中秋的夜，
平静的夜，
平静中畅谈起未来的路。
中秋的夜，
如丝的夜，
那依依的不舍如丝一般。
中秋的夜，
深情的夜，
深情的关爱像甘甜的酒。
中秋的夜，
期望的夜，
期望中看到幸福的明天。
诗歌《中秋》20
刚刚过去了，一个中秋。
这
是一个让怅惘的思绪夹杂在绵绵秋雨中的中秋。
家中年迈的父亲依然未曾忘却昔日的满志踌躇。
母亲交织着对儿女的.期待和父亲执着的担忧。
这里是一个空巢。
曾经养育我们的窝。
刚刚过去了，一个中秋。
这
是一个让无助的感慨弥漫在纷飞秋雨中的中秋。
空巢中年迈的父母依然未曾忘却今日的选择孤独。
忘我的执着只为放飞曾经羽翼下已能独自飞翔的梦。
那里是他们最远的执着。
曾经我不懂。
当岁月一天一天从我指间流逝。
又到一个中秋。
那绵绵的秋雨，打湿了泥土还有无尽的乡愁。
舞动的青春交织在白发苍苍之中。
推开所有的阻碍，眼前的窗外依然依然阴雨霏霏。
就像天空抓不住细雨，我抓不住的只是更多的时间把父母伴陪。
诗歌《中秋》21
中秋月
一年
三百六十五天
今天
你最美
你高挂天上
大自然
是你的粉丝
金风为你送爽
丹花为你飘香
秋水为你述怀
秋虫为你呤唱
中秋月
一年
三百六十五天
今天
你最圆
凝望你
想起了
古道游子的乡愁激荡
想起了
沙场将士的举杯吹箫
四海之内
同一首歌在此时传唱
天圆地圆和月圆
更有人圆时的心儿交谈
中秋月
一年
三百六十五天
今天
你最亮
月缺月圆
潮涨潮消
今晚神州处处明亮
山靓水靓情更明亮
看明月朗照
心的.山川
已笼罩着
盈盈祥和的
中秋月光
诗歌《中秋》22
听风望月过中秋，花落惹人愁。
阶前细柳婆娑影，晃悠悠、缕缕情柔。
薄酒蟾宫遥对，浓思又聚心头。
轩窗夜夜守清幽，无奈泪空流。
曾经约定今何在？
誓盟铭记忆无由。
魂魄痴迷不醒，帘帘醉梦难休。
听风望月过中秋，花落惹人愁。
阶前细柳婆娑影，晃悠悠、缕缕情柔。
薄酒蟾宫遥对，浓思又聚心头。
轩窗夜夜守清幽，无奈泪空流。
曾经约定今何在？
誓盟铭记忆无由。
魂魄痴迷不醒，帘帘醉梦难休。
诗歌《中秋》23
你挽弓如月
九个太阳穿心死去
你胯下一日千里
枣红马恣意驰骋
如此神武英雄
自有佳人投怀送抱
你辉映素颜
一轮明月跃海而出
你眉间一锁千秋
广寒宫霓裳轻舞
如此美轮美奂
自有英雄掉下折腰
不是我不相信爱情
只是久远已模糊了历史的真相
忠诚一厢情愿的臆想
众说纷纭不同的神话版本
一个非分之想
就沦落成猪的命运
广寒清秋上帝借玉兔之手
博得了嫦娥寂寞的'心么
不是我不相信爱情
只是如今神马都是浮云
权利已沦为金钱的情妇
爱情两腿间的夹心饼干
春去秋来自是姹紫嫣红
坊间多少悲欢离合
甘愿躲在宝马车里哭泣
上弦月月上弦
你还不来
我就画一个月饼
送给自己
诗歌《中秋》24
【咏月】
A：从人猿相揖的洪荒时代，B：到神舟飞船遨游太空的21世纪，A：明月一直与我们同在。
B：它在周口店的石头上，A：它在半坡村的陶罐上，B：在司母戊铜鼎是花纹里，A：在擂鼓墩编钟的音符里，B：在仓颉画出的第一幅文字里，A：在孔子山村的第一卷诗集里，B：在奶奶讲的'故事里，A：在妈妈唱的歌谣里，B：在中国人五千年文明的血液里，A：在中华民族波澜壮阔的历史画卷里。
B：从巍巍昆仑到峨峨玉山，A：明月总是与我们相依相伴，B：峨嵋山巅的新月，黄鹤楼的满月，A：二十四桥的春月，洞庭湖心的秋月，B：万历长城的烽火台和大堰河的码头，沐浴着一样的月光
A：秦淮河的画舫和日月潭的兰浆搅碎了一样的月影。
B：如水的月光啊，洒在阿里山采茶姑娘的身上，A：如梦的月亮啊，洒在收割油麦陕北后生的身上，B：月亮中国！
A：中国月亮！
B：元宵节我们给孩子预备了高跷花灯，A：中元节我们给祖先献上红莲和白藕，B：中秋节我们为远方的亲人送去思念和祝福。
A：一年四季我们和月亮一起创造了无穷的欢乐，B：少女在桂树荫中伴月，憧憬着来年与人面相映的季节，A：小伙子在凤尾竹旁跳舞，祈祷着稻谷和爱情的双重收获。
B：游子在十里长亭望月，摩挲着身上针脚细腻的衣衫，A：诗人在百尺楼头咏月，江畔何年初见月，江月何年初照人，B：青天有月来几时？我今停杯一问之。
A：明月几时有？
B：明月几时有？
合：明月几时有？把酒问青天。
诗歌《中秋》25
我们都揣着梦想
踏在他乡的土地上
虽说他乡故乡
是一个月亮
却仍在那月圆之夜想：
故乡的月应该更圆
更懂我的心
秋节八月节八月会
月节月夕追月节
玩月节拜月节端正节
团圆节女儿节
古老的节气名
个个牵动游子的`心
想那团圆的月饼
只能一个人品尝
多少客诗人
曾在这天把酒当歌
只把那份心愿托玉兔捎回
想吴刚忙碌了一生
如今是否
也该吃块月饼
点滴停留
月亮
你收藏了多少古人今人的
思乡情和那不能言说的
点点忧伤
可月宫还是那样澄净
难道嫦娥只是冷眼旁观我们
俗人的感慨
哦，月亮
我们有着共同的故乡
却有着不一样的心情
诗歌《中秋》26
我一直在想中秋的那个晚上
我怎么让你终生难忘
也许我会裁下一片月光
织一件相思的衣裳
穿在你身上
让你做一个永远的'新娘
也许我会采摘一缕桂香
抹在你脸上
让你散发出芬芳
做一个永远的香妃姑娘
也许我会寄上一个愿望
放在你家圆圆的桌上
让你“哇塞”一声
惊喜得想要飞翔飞翔，飞翔
我愿化作音乐
来到你身旁飞翔，飞翔
我愿化作香梦
来到你身旁
我们吃着月饼
我们赏着月亮
我愿逗得你心花怒放
一直到大天亮
诗歌《中秋》27
月亮的脸
你看，月亮的脸！
弯弯的，弯弯的，像水中的小船，遨游在银河。
你看，月亮的脸！
扁扁的，扁扁的，像银色的树叶，寄载着乡思。
你看，月亮的脸！
圆圆的.，圆圆的，像金黄的月饼，预示着圆满。
诗歌《中秋》28
月亮儿圆圆月饼儿圆圆
乡愁的情结亲人在海对面
窄窄船票带走我的思念
两岸相通中秋月儿圆
全家人相见时很静
老母亲只为我泡了一杯清茶
她说儿啊来喝吧
润一润嗓子从那边来累了吧
我端起茶看着母亲的满头白发
泪水却已湿了
三十年了娘
不孝儿终于又来到了这个家
儿子不想多说
儿只想问一句您这些年过的好吗
中秋月儿圆我在梦中见到母亲的脸
历经沧桑我的母亲有多么憔悴
但如今
斑驳皱纹又生机勃勃
精神焕发是您崭新的容颜
月亮儿圆圆微风轻拂我的脸
子女的`思念和母亲缕缕银丝相粘
在那跨越浅浅海峡的陆地
中秋的月亮特别特别的圆
今年今夜的八月十五
我们一家人团团圆圆
诗歌《中秋》29
“海上生明月，天涯共此时”，“露从今夜白，月是故乡明”。古往今来，多少文人骚客以这些美妙诗句来表达了对明月的赞赏和对故乡、对亲人、对朋友无尽的眷恋和思念之情，给中秋频添了无限美好的诗情画意，也同时寄托着人们对生活的无限热爱和对美好未来的憧憬。至此良辰美景，各位才子佳人怎能不以文字书写，以才华留刻，以文辞抒情，以游龙写意，以诵读怡情，以诗酒当歌......
一、活动背景：
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”，团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，黄山学院校团委特开展“迎国庆，庆中秋，月圆国圆，传承经典”主题活动。
二、活动目的：
为了进一步活跃校园气氛，丰富大学生的校园文化生活，展示当代大学生的青春风采，弘扬中国优秀的传统文化，增强大学生对诗歌文化的认识与理解，培养和提高当代大学生的文化素养，营造大学校园的诗歌文化氛围。
三、活动意义：
（1）大一新生刚入校，新鲜感很强，新生在军训将要结束期间就举办这次诗会活动既能展示自我并向他们展示高年级学长的`风采，又能通过活动消除陌生感。营造健康、开放、多姿的校园文化艺术氛围和良好的育人环境，让他们体会中国诗歌乃至中国文化的魅力。
（2）大二年级的同学需要通过这次平台充分展示自我，继承和发扬我国的诗歌文化。
（3）大三同学将面临考研与就业的压力，本次活动可以缓解他们的压力。在大学。像诗歌讲座这样弘扬中国文化的活动也不多，我们提供的这次机会也很宝贵。他们可以通过诗会诗人对诗歌的讲解更好的了解中国文化。
四、活动主题：
“迎国庆，庆中秋，月圆国圆，传承经典”
五、活动时间及地点：
20xx年9月26日晚南区二教二报
六、组织机构：
主办方：共青团黄山学院委员会
承办方: 黄山学院社团联合会
七、活动流程：
（一）诗歌征集
活动准备：
1、活动前期策划，安排人员分工
2、制作宣传页和海报，做好各方面宣传工作
3、准备比赛所需各项物品
活动流程：
1、9月18号--9月23日收集参赛作品并分类
2、安排评委评定优秀诗歌
3、统计优秀作品，并公布结果
4、获奖作品将有幸在中秋诗会朗诵自己原创作品
活动要求：
1、以活动主题为主，进行创作，必须原创
2、征稿要求：题材字数不限：诗、词、歌、赋、联及近体诗均可参赛
截稿日期：20xx年9月23日
投稿方式：参赛人员将作品发到指定邮箱
（二）诗歌朗诵：
1、朗诵诗歌内容式：
（1）原创诗词朗诵。
（2）自选诗词朗诵。
2、普通话朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上。
3、朗诵日期：9月26号晚
（三）活动前期准备工作：
包括二报二教的审批，横幅和宣传板的制作，活动宣传，节目选报，主持人遴选，嘉宾邀请，会场布置，嘉宾接待，设备调试
1、二报二教审批：由社联会负责申请
2、横幅和宣传板制作及活动宣传：社联会及各个社团完成，横幅一条，布置在会场内。条幅大小，设计由社联会根据情况裁定
3、节目选报：社团及参加朗诵者将朗诵诗歌标题提前报于校团委处，由主办方根据情况编排
4、主持人遴选：男女各一名，要求擅于营造热烈氛围，普通话
水平较高
5、嘉宾邀请：具体由校团委邀请
6、会场布置：由社联会及各协办社团共同布置
7、设备调试：由社联会完成，朗诵会开始前两个小时完成
8、诗歌朗诵会流程：
9、主持人主持诗会。
10、各组织，社团进行诗歌朗诵表演。
（四）会后部分：
1、合影留念
2、会场整理
八、活动经费预测：
项目名称单价数量总价
月饼2元85个170元
横幅5元10米50元
海报（80*120cm）25元2张50元
水 1.5元15瓶22.5元
总计：292.5元
诗歌《中秋》30
县中秋宿
鼓绝门方掩，萧条作吏心。
露垂庭际草，萤照竹间禽。
棋罢嫌无月，眠迟听尽砧。
还知未离此，时复更相寻。
姚合（卒于约855年）中国唐代杰出诗人，字大凝，祖籍吴兴（今浙江省湖州市），陕州（今河南陕县）人，出自大名鼎鼎的吴兴姚氏，唐代名相姚崇曾侄孙。元和十一年(816)进士，授武功主簿。历任监察御史，金、杭二州刺史、刑部郎中、给事中等职，终秘书少监。世称姚武功，其诗派称武功体。姚合在当时诗名很盛，与贾岛友善，诗亦相近，然较贾略平浅，世称姚贾。擅长五律，以幽折清峭见长，善于摹写自然景物及萧条官况，时有佳句。但风格题材较单调，刻画景物较琐细。其诗曾为南宋永嘉四灵及江湖派诗人所师法。今传《姚少监诗集》10卷，另编有《极玄集》。
姚合在当时诗名很盛，交游甚广，与刘禹锡、李绅、张籍、王建、杨巨源、马戴、李群玉等都有往来唱酬。明代胡震亨评论他的诗说："洗濯既净，挺拔欲高。得趣于浪仙之僻，而运以爽亮；取材于籍、建之浅，而媚以□芬。"殆兼同时数子，巧撮其长者。但体似尖小，味亦微□。故品局中驷耳。"( 《唐音癸签》 )其诗对后世有一定影响，曾为南宋"永嘉四灵"（见"四灵体"）及江湖派诗人所师法。今传《姚少监诗集》10卷，通行有明代汲古阁刻本及《四部丛刊》影印明钞本。另编选有《极玄集》，收入《唐人选唐诗（十种）》。
诗歌《中秋》31
当到了诗歌朗诵的比赛日，小学生们会将自己创作的诗歌呈现给观众们。他们会身着整齐的服装，背诵自己所创作的诗歌，并用自信而明亮的`声音将诗歌朗诵出来。
小学生中秋诗歌朗诵的表演形式多样化。有的小学生会在朗诵时加入动作和肢体语言，使整个表演更加生动活泼，给观众们带来更多欢乐。有的小学生则会采用合唱的方式，通过和谐的声音和默契的配合，展现出诗歌中的美妙意境。
每个小学生的表演都充满个人特色，同时又融入了中秋节的元素和庆祝氛围。他们的表演不仅展示了自己的才华和努力，也向观众们展现了中秋节的独特魅力和文化内涵。
诗歌《中秋》32
凝聚了三千年文化的那轮浩月，辐射出万人向往的季节，金秋，黄金般的天地，酿造着丰收的美酒；
干杯的啸吼，划出明天的灿烂。
忆往昔，多少文人墨客，举杯邀月慨叹家国的忧思，看今朝，我们如痴如醉，举杯同庆国盛家合的盛世！
我们追忆，追忆那共同播种的春雨，追忆那披星戴月的艰辛，追忆那团结进取的'高风；
我们畅想，畅想那喷薄欲出的宏图大业，畅想那你追我赶的彩云，畅想那辉煌你我的红日。
金秋浩月，
我们永久爱你！
诗歌《中秋》33
中秋
作者：点亮山川
小的时候
中秋像一幅朦胧的图画
母亲背靠着院子里的那颗枣树坐着
我吃着月饼，依偎在母亲的怀里
月光下
我读不懂母亲的那份深情
母亲却熟悉我心底的那种欢乐
上学的时候
中秋像一堂思乡的课
在月色的清辉里
吟唱李白的诗句
广寒宫里的.寂寞
一年比一年浓厚
一年比一年深沉
参加工作以后
中秋像一艘回归的船只
载着思念的光阴
借着月色的温柔
回到家乡父母的身旁
一杯老酒
倾诉一路的心酸与艰辛
母亲的泪花
温暖我疲惫的心灵
今年的中秋
我又在他乡
中秋像一部感恩的电影
月光把思念的路，拉的又长又宽
看到了父母依窗凝望的牵挂
看到了妻儿祝福的纸鹤挂满夜空
看到了朋友举杯邀月，对酒当歌的豪迈与欢畅
看到了路上匆匆的脚步
背着行囊
透过明月的光
我看到许多，许多…….
一幕幕片段
有关中秋的故事
诗歌《中秋》34
1、《供中秋》
苹果
在你丰满而圆润的身体上
狠狠地咬上一口
便流淌出满嘴秋天的滋味
你还未喊出疼
那轮明月紧之后就瘦了
香蕉
把初一的月亮也呈上来
允许我轻轻地脱去它金黄的衣裳
那柔弱而细嫩的身体
是今夜我娇羞的新娘
坐在如水的月光下
等我吻你
一杯酒
思念是瓶装的
打开，是秋天里一个叫仲秋的夜晚
故乡寂寞的倒影漂浮在一杯酒里
我们什么也不说
将它一饮而尽
烧香
我双膝跪下去
就是八月十五的夜晚了
为我的先人们点上一炷香
月光下就露出了秋天里丰收的模样
万事吉祥
2、《中秋节的晚玉米》
作者：婀娜
秋的月亮普照着大地
也照亮了房前的晚玉米
城里人都在举杯赏月
农村都在掰晚玉米
我慨叹这中秋佳节的无奈
因忙碌而不轻松自在
嫦娥在抱着玉兔观望
向人间撒下一片辉煌
玉米的胡须格外张扬
金黄的玉米闪闪发光
肆虐的飞虫缠绕在身上
蛐蛐的鸣叫再告白夜的凄凉
坐在玉米堆上
品尝着月饼的香
那别样的味道啊
汇成了一堵铁壁铜墙
3、《思乡曲》
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
之后啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而此刻
乡愁是一湾浅浅的'海峡
我在这头
大陆在那头
4、《中秋节的思念》
作者：彷徨玫瑰
又一个即将来临的中秋，又一次深深的感叹！
游子们还在四处飘零，父母们还在家中翘首期盼……
大海承载着我们的思念，石油井架寄托着我们的图强。
回想十年前的教室，我是我父母的学生。
穿越十年的时光隧道，父母还只是斑白了两鬓。
父母在讲台上，灌输着智慧的光芒。
父母用深情的目光，送走了最后一批展翅的飞鹰。
我们在海阔天空中搏击，现在已经茁壮成长。
我们将胜利的红旗，立在石油平台上高高飘扬。
无数的夜里，我满怀对父母的思念。
电话里还是那么慈祥的声音，眼前蒙现他们殷切的笑容。
虽然我们天各一方，我们拥有同样光辉的月光。
5、《没有月亮的中秋节》
作者：佛兰是花
在这雾锁秋月的中秋节里
手捧清茶倚在窗前
寂寞啜饮着记忆
心
却是那么的低落
总想
在这个中秋节里还能看见你的身影
与你在月光下把身影拉得长长
共赏那嫦娥悄送的月糕
却发现
人依旧
翘盼那轮月光
思念
揉进清风
飘向你的方向
情感
散在河中
顺水流淌你的地方
在这个没有月亮的中秋节里
漆黑的夜孤自独醉
期盼的心却是那么滚烫
思念的歌不再吟唱
梦回故乡
6、《中秋》
如果那也算作一次分离
在我年轻的心中
是否能够原谅你
就像落叶能够原谅野风无礼
青春能够原谅岁月将她抹去
蟋蟀停止了吵闹
石榴树挂满了羞红的果
最终那一场雨淋湿了野玫瑰
你会不会坐在月下
听我唱
听我的歌飞进山林
飞越湖水
飞向那一轮圆月
诗歌《中秋》35
今夜，我想预约一壶桂花酒
伴着一轮圆月
饮尽所有的思念，所有的乡愁
今夜，当桂花的香味扑面而来
我不由想起桂树下挥斧的`吴刚
月圆之夜，他是否会停下来欣赏那满树的花香
今夜，广寒宫的嫦娥仙子还会寂寞吗
当风儿轻轻的掀开月亮的面纱
我想，仙子一定看到我的举杯邀明月
今夜，让我迎着皎洁的月光盘地而座
聆听那来自心海的声音
笑看孩童们提着花灯的欢声笑语
今夜月色如水，酒香醉人
飘洒的却是轻烟似的愁绪
蜿蜒的路啊，是一种深深的期盼
那里点着一盏灯
是家的方向
诗歌《中秋》36
我的思念是圆的
作者：艾青
我的思念是圆的
八月中秋的月亮
也是最亮最圆的
无论山多高、海多宽
天涯海角都能看见它
在这样的夜晚
会想起什么?
我的思念是圆的
西瓜、苹果都是圆的
团聚的人家是欢乐的
骨肉被分割是痛苦的
思念亲人的人
望着空中的明月
谁能把月饼咽下?
关于中秋节的'现代诗
中秋节的味道
作者：古茶树
离中秋节还有一个多月
街头就看到月饼的影子
嚼着杏花楼飘香的月饼
尝到中秋节的味道
想象中秋匆匆的脚步就来了
勾起一轮明月挂在天穹
闪现光辉，带出年轮
小时候的记忆浮现
月亮走，我也走
心思跟着月亮跑
跑出山谷跑出村庄
城市的月光很圆很美
月宫里传说一直在上演
中秋月圆时你就会回来
把思念遥寄给远方亲人
关于中秋节的现代诗
阴雨中秋节
作者：黎明之前
最近几天的六朝古都，不知怎的阴雨连绵
强欲望的阳光，不给机会穿过云层细缝
惟能穿透夜里的梦，在明月与乌云之间徘徊
虽然不是朗月，却多了几分朦胧的醉意
金秋的慰问必然包括金装的月饼礼盒
可我们没有，有的只是三天的中秋假期
与一些灰色阴雨时节的凄凄凉凉，或是
闲敲文字时键入闾巷的片片落花
我想独自出去走走，外面的风声渐染秋的颜色
我知道，秋风没有和家人团圆，黎明也没有
升起金灿灿的太阳，或是游子在外漂泊
那片朦胧的月光背后，定然刻着故乡的殷殷期盼
盼星星，盼月亮，盼不到金秋的月宫婵娟
千里之外是否还有一轮明月，你相信我也相信
在酒览月华微醉后，画一个水水月饼
映入眼帘的是一些美好的回忆，和一整个故乡
《月亮升起的地方》
月亮升起
有雕归巢的声音
有鱼儿跃出碧光
有琴声演绎古老传说
好多不知谁的眼睛
落于白桦树上眨眨地
透出智慧和孤傲
夜里
却抛给月亮
无限柔情
也是那晚
贴在窗上的那些
姥姥剪出的窗花
被冰凌花裹着
在我的梦中
溶化了
八月十五中秋节现代诗歌大全
《中秋节》
八月中秋的月亮
是最亮最圆的
月亮升起
撒下一片银灰
竹梢上
归巢鸟儿安睡
池塘里
鱼儿跃出碧光
水里一个月亮
天上一个月亮
天上的月亮在水里
水里的月亮在天上
人们聚在桌前
分享着圆圆的月饼
柚子长得是那么可爱
八月的桂花开始飘香
为团圆增加了一份愉悦
琴声悠悠
唱出家家团圆
诗歌《中秋》37
小的时候
中秋像一幅朦胧的图画
母亲背靠着院子里的那颗枣树坐着 我吃着月饼，依偎在母亲的怀里 月光下
我读不懂母亲的那份深情 母亲却熟悉我心底的那种欢乐 上学的时候 中秋像一堂思乡的课 在月色的清辉里 吟唱李白的诗句 广寒宫里的寂寞 一年比一年浓厚 一年比一年深沉 参加工作以后 中秋像一艘回归的船只 载着思念的光阴 借着月色的温柔 回到家乡父母的.身旁 一杯老酒
倾诉一路的心酸与艰辛 母亲的泪花 温暖我疲惫的心灵 今年的中秋 我又在他乡
中秋像一部感恩的电影 月光把思念的路，拉的又长又宽 看到了父母依窗凝望的牵挂 看到了妻儿祝福的纸鹤挂满夜空
看到了朋友举杯邀月，对酒当歌的豪迈与欢畅 看到了路上匆匆的脚步 背着行囊
透过明月的光
我看到许多，许多……. 一幕幕片段
诗歌《中秋》38
篇一：望中秋
月亮肥了
一如乡愁
思念将
大把大把的日子
堆积在身后
堆积成岁月的`悠悠
故乡的景物
在童年的记忆中
不停地疯长着
长成了连绵不绝的
山丘和田畴
夜凉如水
望月遐思——
是谁点燃了这盏天灯
又是谁在灯下凝眸
执着地仰望并且守候……
篇二:水中的月亮
中秋夜空悬金轮，光彩晕露盏光影。
惊鹊栖枝成双影，飞萤点点穿珠行。
庭槐疏影叶飞落，邻杵琴音入思梦。
寂寞嫦娥空守宫，圆月何时有相逢。
暮云绕月溢清凉，倚窗望月心相同。
银汉无言转金轮，圆月寂寞盼君现。
桂花酒香举杯盏，天涯相思何时了。
明月可知相思苦，此夜梦中能相融。
可怜婵娟守蟾宫，正对五更厄残酒。
篇三：中秋忘
不舍佳人分离愁，
唯恐中秋月两头。
情思三日灼咽喉，
爱有清凉往高楼。
以诗寄相思
诗歌《中秋》39
1、直待黄昏风卷霁，金滟滟，玉团团。——陈著《江城子中秋早雨晚晴》
2、凭高眺远，见长空万里，云无留迹。——苏轼《念奴娇中秋》
3、中秋佳月最端圆。——陈著《江城子中秋早雨晚晴》
4、蛟龙偃蹇，观阙嵯峨，缥缈笙歌沸。——文征明《念奴娇中秋对月》
5、万里婵娟，几许雾屏云幔。——吴文英《玉漏迟瓜泾度中秋夕赋》
6、是天外空汗漫，但长风、浩浩送中秋。——辛弃疾《木兰花慢中秋饮酒将旦客...》
7、露蓼香泾，记年时相识。——吴文英《尾犯甲辰中秋》
8、虾蟆故堪浴水，问云何、玉兔解沈浮。——辛弃疾《木兰花慢中秋饮酒将旦客...》
9、水晶帘不下，云母屏开，冷浸佳人淡脂粉。——晁补之《洞仙歌泗州中秋作》
10、离别一何久，七度过中秋。——苏辙《水调歌头徐州中秋》
11、分明不受人间暑。——郭应祥《醉落魄丙寅中秋》
12、霜华满地，欲跨彩云飞起。——文征明《念奴娇中秋对月》
13、隔翠幌银屏，新眉初画，半面犹遮。——刘克庄《木兰花慢丁未中秋》
14、丹桂花开第二番。——吴文英《思佳客闰中秋》
15、乘风好去，长空万里，直下看山河。——辛弃疾《太常引建康中秋夜为吕叔潜赋》
16、露凉时、零乱多少寒螀，神京远，惟有蓝桥路近。——晁补之《洞仙歌泗州中秋作》
17、青烟幂处，碧海飞金镜。——晁补之《洞仙歌泗州中秋作》
18、白凝虚晓，香吹轻烬，倚窗小瓶疏桂。——吴文英《永遇乐乙巳中秋风雨》
19、满堂惟有烛花红。——辛弃疾《一剪梅中秋元月》
20、更携取、胡床上南楼，看玉做人间，素秋千顷。——晁补之《洞仙歌泗州中秋作》
21、东篱展却宴期宽。——吴文英《思佳客闰中秋》
22、好处时光，须用著些难。——陈著《江城子中秋早雨晚晴》
23、阴晴圆缺都休说，且喜人间好时节。——徐有贞《中秋月中秋月》
24、中秋作本名小秦王，入腔即阳关曲暮云收尽溢清寒。——苏轼《阳关曲》
25、丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。——苏轼《水调歌头丙辰中秋》
26、细数十年事，十处过中秋。——范成大《水调歌头细数十年事》
27、忆对中秋丹桂丛。——辛弃疾《一剪梅中秋元月》
28、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。——苏轼《水调歌头丙辰中秋》
29、明月几时有?把酒问青天。——苏轼《水调歌头丙辰中秋》
30、寻常岂是无三五。——郭应祥《醉落魄丙寅中秋》
31、想子胥、今夜见嫦娥，沈冤雪。——史达祖《满江红中秋夜潮》
诗歌《中秋》40
中秋的小雨携着凉风
洒落了牵挂
秀丽的世界飘渺着钟声
将我遗弃于繁华
那古筝撩起的歌声如梦
淡香零落的'玉露
静静轻吻着一季盛夏
在喧哗的街灯下
落寞被不尽的喧嚣零碎
青春的歌
没有孤独与眼泪
没有快乐与伤悲
只是我确定用心接受轮回
诗歌《中秋》41
【1】
因为躲避秋色的渲染
那边云朵便飞的更高，飘的`更淡
只是在不经意的时刻
略停脚步，鸟瞰
无聊的秋风，怂恿着枯叶
在昏昏欲睡的夕阳中
书写着凌乱
忆旧年，悦耳畔——
“你看你看月亮的脸”
冷冷的松花江岸边
过往境迁
南归的候鸟
寄托着多少人的嗔痴之念?
使其在苍凉的天空中
不时哀叹
消失了——
和风送暖
消失了——
莺燕的呢喃
繁华，换来了月圆
诗歌《中秋》42
6、《梦圆中秋》
作者/大榆
中秋月在恋着谁的故乡，脚步彳亍
满地红豆熟透，何梦挂心头
广冷宫空寂严寒嫦娥一人
我在月溪旁盖几间木屋
院里种几棵桂树和桃花
让她在温馨中把后羿等候
痴人月中寻桂子
嫦娥独舞思凡心
锦绣的梦倒映在心中
梦就一定会美梦成真
月印故乡井中，一个汲水的女人
一低头，就望到自己孤傲而明亮的`心
汲一桶水，挑一轮月归家
喝一尊酒，月在杯中晃，夜晚月亮满屋
梦中，一轮月能粘合她破碎的心
女人微笑着一出门就遇见那个男人
月影江中，天上一轮明月，江中有千万轮明月
拨一篙，诗人从盛唐赶来
唐诗宋词中的千万轮明月都挂在帆顶
李白杜甫白居易开怀畅饮没饮下一滴忧伤
稻香酒香花香穿透十五的月亮
醉了，诗人们就捧起月亮喝
月在心中，月就是一朵跳跃的火苗
点亮七片红叶灯，照你千里微笑
秋雨亦不寒，秋花更嫣红
你从月光小径走来，摆着妖艳的红裙
我亲身为你斟一杯酒
为今生情谊今夜我们必需一醉方休
月牵游子，统一枚圆月泊入这片海峡
你看着我的眼睛，我看着你的眼睛
我的眼中住着你故乡的月亮你的眼中住着我故乡的月亮
你的月亮和我的月亮有一个共同的名字
鸣中国月亮。海峡两岸我们举杯邀明月
弯弯的海峡很浅，只要我们挽起裤腿
哈腰轻轻一捞，就可以捧起一个民族
共同圆圆的心愿
诗歌《中秋》43
今夜佳节月正圆
桂花飘香满华天
千种相思万种爱
最美祝福寄诗篇
不管是离或是散
不管身旁或天边
不管见面不见面
祝福一直在心间
祝福平安一世世
远离疾病与战乱
祝福勤劳结硕果
远离旱涝天灾年
不管贫富与变迁
不管青葱与老年
岁月纵使如梭过
心中永记这份缘
曾经一起游大湖
曾经一起攀山巅
同历风雨共成长
心中美好岂会变
难记是否曾相送
难记是否曾留连
真诚默默的祝福
总送风中晴雨天
今夜佳节茗茶美
与谁共酌吟诗篇
月光下面谁遥望
满满波光是祝愿
此时想念何所想
汉时明月唐诗篇
神州梦圆千万家
要知今夕是何年
借寄千里托明月
寄上祝福到永恒
若问永恒是多久
最美祝福万万年
诗歌《中秋》44
中秋的脚步踏地有声
匆匆的从四面八方赶集似的汇合团圆
莫等闲，莫等钱，莫等时光偷溜
亲人朋友上司部下，亲戚远客
都争先恐后的买上水果
捉上大熟鸡，捎上莲蓉月饼
相见相聚相问平安
削一只甜梨，泡一壶暖茶，细叙慢聊
又过了半年，又到了中秋，又到了中年
一百年一个世纪，一百岁不够一生
半百又二岁，童颜永不老
能吃能做，可说可写
睁眼看好事，闭目著离骚
焕发那青春的雄勃
保养这傲然的骨风
抒发那血性的.情怀
怀抱着红尘的小城
朝早起来洗唰唰
晚躺梦床望天光
放飞思绪游寰宇
创作意境高远声
一年一度中秋节，一生一世嗜诗情
凼踏奇灵生魂魄，踏凼斗险冲刺猬
苦来渐甘五味书屋，甘苦两知浩荡网络
网获人间真情
共度中秋良宵
我不爱空空空空
只慕且爱人间清清情情
活法因人而异
心声大体一致
挽住中秋这位大款
过瘾过瘾秋风萧瑟
告别中秋大款
转眼就到年终
年中秋中各醉各肠
没有忘记正事与放飞的梦想
铁笔封条，走一条
平直的，够意思的，好刺激的
阳光、清爽、奋亢的人生之路
培育朵朵鲜花，留香寰宇
创作首首好诗，丰富与润色今生
半百多些又怎样？不老不弃
一样的生姜伴大葱
聪慧到底，亮丽一生
努百年力，做百年工
自我鼓劲励志
迎难而上
诗歌《中秋》45
一
月饼、芋头、菱角
桂花酿
浓装淡抹后
摆上中秋的戏台
主角却在关键时候
罢演
撂下我
在三百诗篇里
寻你昔日的风采
弥补今晚的残局
却见，唐时的雨
洗白了举杯人的衣衫
二十四桥边的箫声
哑口无言
未散的`筵席前
又是谁的眉
紧锁在二胡的弦上
二
今晚，你怎可失约
唐诗宋词里的
花前月下
温热不了
举箸前的杯中泪
旧日的伤痛
被唐风宋雨
浸泡在浓云堆积的巷口
无语无眠
如约而来的丹桂
泛着月光般的惨白
从望月人的眼中滑落
无声无息
明白，生命里
总有一些邀约
不能成行
却依然渴望
黎明前能
醉卧在你的柔波里
诗歌《中秋》46
诗歌1：
又是一年中秋至
在这个遍地笙歌乐团圆的日子
也，很想向你问一声好
忍了又忍，最终
只好，把最深的祝福，淡淡地开在心里
诗歌2：
想念你的时候
去你的博客看看你的文字与信息
静默的来
然后，再悄无声息的走
不留下任何一丝痕迹
诗歌3：
每每想念
就忍不住淡淡的忧伤
每每忧伤
耳边又想起你对我说的一句话：
你在，世界就在
诗歌4：
有时候
好想把你忘了，忘在时光的记忆里
说我脆弱也好
说我懒散也罢
可我，终究还是无法把你忘了
诗歌5：
许多旧事
在心底，能长成一棵茂盛的.参天大树
只为相见如初的那一声呼唤
只为星星点点的那一丝回忆
只为荡气回肠的那一句承诺
诗歌6:
中秋快乐
惟有禅心素手，推灯远去
不说忧伤
亦不说怀念
此生何似？，道一声：
中秋快乐！
诗歌《中秋》47
教中秋节案适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作汤圆再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣，让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历，通过这次活动让幼儿初步了解了解中秋节的来历，感受体验传统文化，提高孩子们的生活能力和动手能力，让孩子们感受劳动的快乐、收获的喜悦，同时培养孩子们爱劳动的好习惯，进一步加深了老师、家长和孩子之间的亲情，进一步促进亲子同乐、家园共育，鼓励幼儿和家长一起动手包汤圆、吃汤圆，感受浓浓的家庭亲情，快来看看幼儿园中秋节教案吧。
活动目标：
1。让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。
2。了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作汤圆再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。
3。通过这次活动让幼儿初步了解了解中秋节的来历，感受体验传统文化。
4。提高孩子们的生活能力和动手能力，让孩子们感受劳动的快乐、收获的喜悦，同时培养孩子们爱劳动的好习惯。
5。进一步加深了老师、家长和孩子之间的亲情，进一步促进亲子同乐、家园共育。
6。鼓励幼儿和家长一起动手包汤圆、吃汤圆，感受浓浓的家庭亲情。
活动时间：
20xx年9月30日下午3：00活动准备：
环境准备：操场与教室道具准备：月饼、盘子、塑料刀，手套，面粉。凳子、大桌子、家长签到本等。
活动过程：
一，（1）导入给小朋友展示关于中秋节前后月亮变化的幻灯片，激发幼儿兴趣。让小朋友通过观察、记录月亮变化，知道月亮时缺时圆，每天都有不同的变化。
（2）引出通过观察月亮的变化，让孩子们知道每年农历的八月十五是中秋节，是我们国家的传统节日。强调中秋节是丰收节，团圆节。
（3）谈谈"中秋节"一些习俗，议一议："我家怎样过中秋"。
（5）小结小朋友的讨论，引出今天"包汤圆"的活动。
（6）结束谈话，让小朋友做好包汤圆的准备。
（二）家长洗手、老师组织幼儿排队如厕、洗手，布置好场地准备和家长一起包汤圆，教师安排好家长和幼儿分成6小组进行包汤圆。
（三）家园同乐——包汤圆。
1。教师讲解包汤圆的过程。（先拿和好的.糯米粉团取一小团（一个汤圆大小），在手上搓成丸状。再压成饼状，在其中包上馅搓成丸状，一个个圆溜溜的汤圆就制作完成了。包好的汤圆放在预先准备洒上糯米粉的盆上，汤圆之间空开些，以防粘住。）2。教师时刻提醒幼儿在包汤圆的时候手要保持干净，不可以东摸西摸，也要注意安全。
3。组织幼儿参观每组家庭的汤圆作品。
4。煮汤圆（请两名家长协助煮汤圆）。（要煮汤圆时，先要烧开水。把汤圆慢慢放入锅内。放进去之后就要轻轻的搅开。要在同一个方向搅动。让汤圆顺着水流动。这样就不会粘住。水开了待汤圆浮起后。就用小火煮，汤圆浮出水面代表已经煮熟。）
（四）、家园同乐——吃汤圆，共同分享汤圆。
（五）、活动结束，老师清理活动场地。
教学反思：
通过本次活动不仅丰富了孩子们的知识，锻炼了动手能力的想象力，更让他们感受的我们的传统节日的浓浓的节日气氛！
小百科：中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今，经久不息。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。中秋节与端午节、春节、清明节并称为中国四大传统节日。
诗歌《中秋》48
一、
鱼与水，树与地，还有
我与母亲。
我的一岁，两岁，三岁……
二十三年，您的汗与泪。
一张饱经风霜的`脊背，
大风大雨背着我前行。
一双刻满劳苦的手，
只为她心中那个坚定的信念。
今夜，不能与您同尝盘中月饼，
但是，能与您共赏一份月明。
愿月光带给您我的祝福与思念，
还要告诉您——我会成为您生命中的礼物！
二、
（宋）苏东坡
丙辰中秋，欢饮达旦。大醉，作此篇，兼怀子由。
？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年？
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，
高处不胜寒！起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
诗歌《中秋》49
待月举杯，呼芳樽于绿净。拜华星之坠几，约明月之浮槎。－－文天祥《回董提举中秋请宴启》
城西日暮泊行船，起向长桥见月圆。渐上远烟浮草际，忽依高阁堕檐前。－－徐渭《十五夜抵建宁》
淡荡秋光客路长，兰桡桂棹泛天香。月明圆峤人千里，风急轻帆燕一行。－－张煌言《舟次中秋》
海上生明月，天涯共此时。－－张九龄《望月怀远》
露从今夜白，月是故乡明。－－杜甫《月夜忆舍弟》
秋空明月悬，光彩露沾湿。－－孟浩然《秋宵月下有怀》
昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。西北望乡何处是，东南见月几回圆。昨风一吹无人会，今夜清光似往年。－－白居易《八月十五日夜湓亭望月》
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？－－王建《十五夜望月》
十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。－－晏殊《中秋月》
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。－－苏轼《水调歌头》
明月易低人易散，归来呼酒更重看。堂前月色愈清好，咽咽寒螀鸣露草。卷帘推户寂无人，窗下咿哑唯楚老。南都从事莫羞贫，对月题诗有几人。－－苏轼《中秋见月和子由》
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。－－苏轼《中秋月》
目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。天上若无修月户，桂枝撑损向西轮。－－米芾《中秋登楼望月》
诗歌《中秋》50
一、活动时间
XX月XX日——XX月XX日
二、活动流程
1、初赛。各校在本校自行举行比赛初赛，选拔出2——3个优秀节目，进入复赛，XX月XX日前将进入复赛节目上报到XXX学校XXX。
2、复赛。年XX月XX号在XXX学校举行比赛复赛，选拔出优秀节目。
三、诵读内容
推荐的1——6年级诗文读本，内容为《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《唐诗三百首》、《百家姓》、《增广贤文》、《滕王阁序》等。
四、实施原则
1、每日吟诵、确保时间。学校把诵读课写进课表，每日20分钟诵读，每位教师要要充分认识经典古诗文诵读的意义，高度重视诵读课程，坚持常抓不懈。以饱满的热情参与诵读，与学生一起真心感受经典古诗文的`魅力，真切感受诵读带来的生命的律动与成长。
2、熟读成诵、不求甚解。小学阶段是儿童记忆的黄金季节，对于经典古诗文，教师不必过多讲解，重在让学生熟读成诵。
3、读写、读演、唱结合。加强学生对诗文诵读产生浓厚兴趣，成立诗文读、写、唱、演兴趣小组，定期开展活动，让学生浸润在诗文意境中，继承和发扬中国传统文化。
五、具体要求
1、“晨诵”：利用晨读课时间，大声诵读20分钟，语文老师指导学生诵读。
2、“午读”：利用午饭后时间安排学生诵读，指导组成员督查。
3、“暮省”：每天下午两节课后，师生共写经典诗文20分钟交送评比。
4、每节课上课前诵读古诗一首（两遍），课任老师负责。
5、每天中午午间时间播放经典古诗文的朗读或者是经典古诗文音乐，创设诵读环境。
6、家校互动。引导、鼓励学生家长积极参与，倡导家庭开设“亲子诵读时间”，让孩子放学后、睡觉前，诵读经典，引导孩子进入国学的殿堂。
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