【精选】叙事的作文10篇
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的叙事的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

叙事的作文 篇1
上课,有时让学生渴望,有时让学生厌倦。无论老师幽默还是同学搞笑,课堂上都是老师教知识的。但是你上过一堂老师带学生玩的课呢?我上过,只是以后不会再有了。
记得那是小学四年级下半年,我在华赛小学就读,我们班的老师在全校是出了名的又狠又严。平时很少给我们休息的时间,我们都害怕她。但是我没想到她会给我们上一节不是关于知识,而是有关玩的课。
那一天,我照常一样的来到学校,想到一进这个教室就要苦苦地上一整天的课,心里真想逃学一天,好好休息。但无奈啊!谁让我是学生呢!其实我们班上有好多同学都有这个想法了,因为老师太严了。
我低着头,脚一步一步地往楼梯上挪,到教室门口,看见几个早去的同学神采奕奕地往出搬桌子。我皱了皱眉头,对他们说?“咋的,捡钱包了,笑得像花一 样。”他们笑了笑说:“进教室你就知道了。我眼睛转了一圈,小心翼翼地走进教室,一进去让我惊讶了,平常穿得最职业的老师竟然换了一身运动装,面带笑容地 对我说:“皓川,去帮同学把桌子都搬到外面。”这一叫把我的心叫得一颤一颤的,因为老师平时都是叫学名,可今天却只叫后面的两个字。说真的,我倒真有点害 怕了。
我马上帮着搬桌子,搬完了,老师把同学都叫到空旷的教室里。老师开始讲话了,同学们的心都在空中悬着。老师说:“平时我对你们太严厉,是因为想把你 们的成绩再往上提一提,这次考试,我们班获得了全校第一,我很高兴,所以我决定,这节课我们不学习而是玩!”当然这是我们班这学期第一节“玩”课也是最后 一节,希望同学们好好珍惜。同学们个个惊呆了,张着嘴面无表情,过了一阵子才缓过来,然后班级像火山一样爆发了,沸腾了。
我们“玩”课就这样开始了,我们选出一个人,然后把这个人的眼睛蒙上,然后全班都鸦雀无声,突然“啊”的一声喊出,这个人就开始抓我们,不停的'躲 散,许多同学到了一起,但还是笑得非常开心。被抓住的同学要为在同学表演节目,没有准备的请同学帮助也可以,许多同学都登台表演,我也不逊色,唱了一首 《童话》,一首《老鼠爱大米》,还给“李肥肥”唱的《两只蝴蝶》伴了舞。
这节课真让我终身难忘,在那节课之后的那些天同学们好像都没了压力,只是更加努力学习了。但现在这种事情已经不可能再发生了,我现在已是初中生了,每学期要有这样一节课该有多好!
叙事的作文 篇2
昨天,在上英语课时发生了一件非常不好的事——我忘写作业。我从早上八点到英语万老师那里上课,结果一直被留到下午四点才回家。因为我忘记了一项作业抄单词的作业再加上我单词听写未过关,上完课就被老师留下来接受惩罚——罚抄单词每个一百遍。
每个100遍?我抬头一看,补习班里就剩下了几个人。100遍,我的`动作是不快,最慢不过两小时也能写完的。这样想就慢腾腾地抄着,偶尔还东张西望地瞧瞧。慢慢的我抄完100遍、200遍、300遍……抬头一看时间:呀,都已经12点了,我已抄了2个小时了一半也没抄到,完了还有3千多遍没抄呢,加把劲吧。突然,一阵饿意袭来,我才发现没吃饭,再一看老师那严厉的表情,我知道今天在劫难逃了。硬着头皮继续抄。特别希望老师今天大发慈悲,放我回家啊,可看老师那坚定的眼神,唉!是不可能了,告诉自己别做白日梦了,继续努力吧。我抄了700遍用了二小时,那起码也要抄六个小时才能写完这四千多遍。一点钟、二点钟,我饿的饥肠辘辘,用一只手抚着肚子不让肚子觉得饿,一千遍、二千遍、三千遍……就要抄完了,加了把劲啊!写呀写呀,还有三百遍、二百遍、一百遍……
啊!写完了,终于写完了。我抄完四千多遍!一看时间呀,已经四点了,妈妈都要下班了。我赶紧把作业给老师检查完后,踏上自行车飞快往家骑去。一进家门首先弄点东西填肚子,我告诉自己以后再也不偷懒了,一定要按时完成作业,不想再饿肚子了。
罚抄的事件告诉我无论做什么事都不能耍小聪明,要踏踏实实的去做,不要心存侥幸,最后吃亏的还是自己。
叙事的作文 篇3
格言伴随着我们成长,有时它是前进的钥匙。在千万句格言里,我最喜欢的一则格言是“失败乃成功之母”。为什么喜欢呢?那还得从一件小事说起。
那是一个风和日丽的星期天,我在小区玩,邻居家的'小朋友都学会了骑自行车,而我只得在一旁看着他们玩,于是,我跟爸爸说:“爸爸,我想学骑自行车!”爸爸答应了,果然,过了几天,爸爸搬来了一辆崭新的自行车,我迫不及待地骑上了自行车,双手握住车头,身子保持平衡,骑了起来。不料,我摔了个四脚朝天,这时,我心想:没关系!失败了没关系!再来一次!我再一次骑上了车座,吸取了上一次的教训,小心翼翼地骑了起来,不料,我又摔了个四脚朝天,于是,我极不耐烦地说:“不学了,早知道这么难就不学了!爸爸严肃地说:“唯有经历过风雨,才能见到彩虹,正所谓“失败乃成功之母”嘛!加油!我相信你一定能行的!”我听了爸爸的话,仿佛有一股正在燃烧的大火在我的心里。我又再一次地骑上了自行车,吸取了上次的教训,骑了起来,“噢,我学会了骑自行车!”我兴高采烈地对爸爸说。爸爸只是微微一笑。
“失败乃成功之母”这句格言成了我的座右铭,它将一直激励着我前进!
叙事的作文 篇4
今天,天气非常晴朗。我们全家人一起带着考炉、吃的还有喝的出发了。到了山里,我们找了一块好地方,即可以玩,也适合烧考。妈妈负责穿肉,姨妈负责考肉。其它人呢就忙着准备吃的'了。然后我和妹妹就负责玩了。
看着大家都在忙着,我也主动帮妈妈往香菇上抺蚝油,抺上去后,在炉子上烤可香了。还是觉得我们自己烤的肉好吃,奶奶说姨妈烤的肉都可以去卖了。啊!真开心呀。
叙事的作文 篇5
这是个温暖的午后。阳光照射的角落,有一只猫蜷缩着身子,睡着懒觉。风缓缓吹过,蒲公英慢慢飘起,它带着我对你最真挚的祝福随风飞翔,我也知道它掌握不住方向,但我就是不想念没有地方寄托。也许,我是有点傻吧。昨晚,我梦见你了。你依旧如昔日般笨笨呆呆,笑起来依旧很可爱。半夜醒来,我居然感到恍惚,然后,便是一阵很莫名的失落感。很安静的夜,我听见自己的心跳声与秒针的行走合奏出一首紧促不安的曲子,才意识到我们已经分开两年。所谓“各奔东西“,是不是就像我们现在这样?偶尔见面,微微一笑,然后便背对背地,匆忙地向相反方向的学校走去。尽管现实的距离是这样远,但我一直相信,只要同在一片蓝天下微笑,心的距离便不会远。你也是这样想的,是吧?曾经,当我在黑夜中期盼有萤火虫般点点光亮时,你带我星星般的'光亮,你总是喜欢跟我说:”一起走“,你的陪伴总是那么温暖。
现在,当我选择不了,面对不了时,你说:“未来,一起走。”你的话语永远是那么单调,当我知道你是个简单的孩子,你只是想简简单单地给我鼓励,给我温暖。很有默契地,因为你简单的话语,我让自己很安静地面对未来。我不害怕孤单,因为我知道:未来,我们一起走。其实,我给你写了文字。你知道的,我对文字有着一种眷恋,我习惯于用文字表达情绪。只是,我每次都是写零碎的片段,没法结合成一整篇。但,我会默默地收藏着,帮你收藏着,因为在未来的某一天,我要把这些零零碎碎的纸张拿给你看,告诉你我一直很想你,再质问你有没有想我。呵,就连想着也觉得很幸福。抽屉里依旧放着你写给你的信。其实信的内容我全记住了,但偶尔我还是会翻开看看。因为,里面有你的笔迹,一笔一划,很干净。信的结尾依旧是那个熟悉的,温暖的名字。这封信,这些字迹,变成了美好回忆的载体。你还记得吗?年少的我们说要一起创作一首歌,一首只属于我们的歌。
你说,歌词我负责,曲子你负责。可惜的是,在毕业的时候,我依旧没有写出歌词。现在,我在尝试,尝试写出我们的歌,你要好好地练习谱曲。期待,那首歌的出现。朋友,天冷了,要记得保暖。我们都要好好地,生活。
叙事的作文 篇6
一天晚上,妈妈叫我拿两只鸡蛋做我最爱吃的番茄炒蛋。拿着拿着,我看到了一盆水,于是我突发奇想:“如果把这两个鸡蛋放进水里会怎样呢?”
于是,我便把这两个鸡蛋放进盆里。奇怪,有一只蛋是浮起来的,另一只却沉下去了。我疑惑不解,便问起了妈妈,可是,妈妈说:“我不知道,你自己想想办法去弄明白吧。”那有什么办法可以解开这个“谜”呢?我想了又想,还是想不出什么办法。这时,站在旁边的.爸爸对我说:“你可以用最直接的办法试试看。”我听后,似乎明白了什么。
我拿出两个小碗放在桌子上,然后把两个鸡蛋敲开,分别倒在两个小碗里。这下,一切水落石出了:那个沉下去的鸡蛋蛋黄是完整无缺的,那个浮起来的却是蛋黄和蛋清混在一起,无法分开的。原来,坏掉的鸡蛋遇水会浮起来,好的鸡蛋反而会沉下去。
这件事让我明白了一个道理:处处留心皆学问。
叙事的作文 篇7
湖南卫视曾经有一个栏目叫《汉语桥》,诠释了语言对全人类的促进作用。如果每个国家的人们都闭关自守,不与其他国家交流,就会面临衰败的危险,而交流的资本——就是语言,语言不通,无论怎样接触,也是徒劳。
这两年新兴的小语种不乏少数,更是说明了语言交流的重要。季羡林的逝去带走了多们外语的巅峰,但也给人们一个警示,外语的延续不能依靠前人的智慧,而是需要后期年轻人奋斗和努力。
其实不仅外语是这样,很多东西都是这样不能仅仅关注与前人总结的经验,我曾经问一个人谁的经验最可靠,他不假思索的说:当然是名师的.!我不禁沉思,真的是这样吗?我认为,并非这样,前人的经验并不是绝对的,有可能那个前人太出名,太忙了,没有时间和闲暇去研究自己的经验是否适用于当前的这个时代,那就有可能误人子弟。所以总结前人经验虽然也是通往成功彼岸的一座桥,但这桥七拐八折,非常容易走错。以前非常崇尚谦逊,可现在不一样,你若是谦逊,没准连个体面的工作都难以找到,现在这个注重实力的社会,做的要比说的好,你如果不能在第一时间让招聘获悉你的实力,就有可能被较为张狂的对手所打败,纵然你拥有与他相当,甚至高过他的实力,也是徒劳。
当然,前人的经验也并非要全盘否定,例如“轻诺必寡信。”,“不精不诚,不能动人。”等《论语》中的名句在现在依然适用,所以,要想成功就必须有自己的实力,和辨别经验是否使用的睿智的心,才能成就大事。
桥的概念有很多,有从兵戎战地通往象牙塔的学习之桥,也有从浪子到孝子的桥,但唯一的共同点是桥底下都有水,那就是思想的洪流,之所以会陷入另一种境地,一定是自主思维所决定的,桥下的水啊,就是你对原来生活的留恋,而桥就是横架在它们这上的选择,你认定了他,便走过去。也有可能这是一座堕落之桥,引着你向外岛走去,这便是一种悲哀了,桥本是通向智慧之地的通道,却被硬生生的掉了个个儿,引人走上了歧途。其实,说到低,桥就是人的认知过程,堕落了,便通向错误之地。幡然悔悟了,又转折着通向正确的方向。桥,就是人一种精神依托,如果人本就走的是正道,那这桥就是无所谓有无所谓无的了,如若硬要转行,那也变时通向失败或另一程度的成功的大道了。
其实桥也并非是一个安详的居所,如果有人一辈子都耗在桥上,耗在对之前行为的懊悔上,也注定一世无成。
一桥飞架南北,天堑变通途。——后记
叙事的作文 篇8
中午,妈妈从街上买了几串葡萄带回家给我吃。
我看见了一串串晶莹透亮的葡萄,馋的直流口水,恨不得马上吃上嘴。妈妈用水把葡萄洗干净,放进碗里端上来给我吃。
我看见了,突然发现葡萄上的水珠像一串串嫩绿透明的珍珠,在阳光下闪闪发光。我拿起一个葡萄,它的外皮是紫红色的.。还有一点青绿色,像玛瑙,似翡翠。
我把外皮剥去,放入嘴中嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,感到清爽无比。葡萄营养丰富,它还含有许多维生素,一定要多吃葡萄,这样对你的身体有好处哦!我爱吃葡萄。
叙事的作文 篇9
就在昨天,我闲的无聊,便缠着妈妈和我玩。妈妈说:“我和你做个试验吧!”我说好啊好啊。妈妈便让我去准备一个水杯和一些硬币。
我把准备好的材料放在桌子上,等实验开始。妈妈说了一声:“实验开始!”我睁大眼睛,紧紧盯着水杯,惟恐错过了哪个细小的环节。只见妈妈先往水杯里倒满水,接着向以盛满水的水杯里放硬币,大约放了有八个,水面在不停的升高,已经到了杯子的顶端,感觉马上就要漏出来了。妈妈突然停住了,抬起头来问我: “王斌凯,你觉得我要再放一些硬币水会怎样?”我不加思索的回答道:“水会溢出来呗!”妈妈说:“我们接着看。”妈妈又小心翼翼的往水杯里投入了10多枚硬币,然后朝我一笑。我惊奇的发现,尽管水杯里放入了约20多枚硬币,但是水杯里的水并没有漏出一滴来,而且水面竟然超过了杯口,足足有半厘米!我问妈妈为什么会这样,妈妈说:“这是水面的张力,是这股无形的力量支撑住水面超过杯口,而不溢出来的。当硬币的质量大于水面张力能够承受的`极限时,水就会溢出。”
通过这次实验,我懂得了:凡事都不能武断地下结论,要勇于探索和实践,才能揭开谜底。大自然中,还有许多的秘密,我相信,只要不断去探索,我们就能解开很多的谜团。
叙事的作文 篇10
我最喜欢长颈鹿了,因为它是世界上最高的动物。
长颈鹿的耳朵小小的,你别看它的耳朵小,但可以听到十几米之外的声音。它的脸上嵌着一对亮晶晶的小眼睛,头顶上有一对棒棒糖大小的犄角,身上有美丽的`花纹。因为它的脖子长得很长,大概有一根棍子那么长,所以叫长颈鹿。
长颈鹿喜欢吃树叶和嫩芽。它吃东西的时候,先轻轻张开嘴咬住几片树叶,津津有味地吃起来,不一会就吃掉了一棵树的三分之一的树叶。它们喝水的时候非常费力,先把四肢叉开,然后努力地低下都慢慢地喝着水。
长颈鹿是胎生,喜欢群居生活。长颈鹿睡觉的时候总把身子侧着,该起床时它们一翻身,四肢就起来了。
刚生的长颈鹿有一米八那么高,二十分钟就可以站立,二十几天便可以健步如飞。可惜它的寿命只有三十年。
啊!我爱长颈鹿!
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