(精)同学的作文4篇
在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的同学的作文4篇,欢迎大家分享。

同学的作文 篇1
听别人上课的时候,仿佛是很简单的一件事;但是轮到自己给别人上课的时候,就乱了方寸。
“同学们安静下来,接下来请我们的团支书XXX同学给大家上一节团课。”刚才的我十分紧张,不停地跟同桌念叨,心跳加速,面红耳赤。而班主任的这一句话让我如遭雷击,一下子愣住,不知所措,忘记了紧张,拖着沉重的.步伐走上了讲台。
纠结于如何更好地开场,无果。最后来了句:“同学们,这是我第一次上课,如果上得不好,请你们不要嫌弃。”这仿佛是很俗套的开场白,同学们却都笑了。他们的笑很真诚,就是在告诉我他们不会嫌弃。他们的笑极具感染力,感染了我,缓解了我的紧张。
说不紧张是不可能的,只是没有原来那么紧张。毕竟是第一次,毕竟还是学生,当然不能做到完美。虽然我在家里的时候已经排练过了,虽然把每一页课件要拓充什么内容都构思好了,但是真正在台上的时候,我居然把在家里需要二十多分钟才能讲完的课在十分钟左右就解决了。我的语速超乎我想象,舌头竟没有打结。有点尴尬的是,好多地方我都忘词儿了,到底要讲什么一下子也想不起来,那时候我的脑子就像一张白纸。也不知道我当时是哪来的勇气,竟然能够坚持讲完。
但后来我确实是落荒而逃了,在班主任总结完后我迅速离开了讲台,脸俯仰之间就变红了,耳朵瞬间变色,我感觉我的脸正在被火烧,我感觉我的耳朵正在被火烧,我感觉我的全身都在被火烧。过了五分钟左右,我这身上的火才灭掉。
其实上周团委老师布置这个任务的时候,我脑海里回旋的声音一直是“我一定做不好的。”我害怕自己不能够做好。如今再回首,虽然当时有点紧张,但是也就那样了,没有什么好害怕的。就把这节团课当成自己的一次历练。
更喜的是,与同学们又有了共同的回忆。虽然上课方寸大乱,但是同学间的友情却不会乱。
同学的作文 篇2
看,那边走来了一位个子高高的女孩,扎在脑后的马尾辫走起路来一摇一摆。白净的面庞,大大的眼睛
翘翘的`鼻子配上小巧的嘴,显得很是俏皮可爱;这就是我的好闺蜜——毕筱雪。
她从来不斤斤计较。有一次,我和她玩游戏,我不小心踢着她了,我以为她会很生气,没想到她却说:没事,没事,你又不是故意的。
对不起呀!我小声的说。不用说对不起了,我又没伤筋动骨。她满不在乎地说。所以,我们又一起开心的继续做游戏了。
她还很好学,学习成绩也不错。她几乎每一次考试成绩都在九十五分以上。我记得上次期中考试,她考了九十分,我以为她会伤心
但她却说:我已经尽力了,试卷又不能改了。下次我再努力吧!我真佩服她学而不厌、坚持不懈的精神,以后我要以她为榜样。
俗话说:听君一席话,胜读十年书。而我觉得有这样的同学,却胜读十年书。我能跟这样优秀的同学在一起,是一件非常幸运的事!
同学的作文 篇3
曾经,我只是一个吊儿郎当只会闯祸的孩子,但却因为您的几句话改变了我的一生。至今,那一天的情景依然浮现在脑海,记忆犹新。
在二年级的时候,有过这样一个学生:上课吵吵闹闹,成绩跌入谷底,下课总爱在走廊横冲直撞。那个人就是我,一个让人痛心的孩子。直到有那么一
天,换了您来给我们班做班主任兼教语文。
当您第一次走进教室,站在讲台上,拿出一张画着黑点的白纸,举着问同学们:“孩子们,你们看到了什么?”同学们盯着黑点,异口同声说道:“一个黑点。”您非常沮丧地说:“难道你们谁也没看到这是一张白纸吗?眼光集中在黑点上,黑点就会越来越大。所以,在现实生活中不能只看到别人的缺点啊!”教室里顿时鸦雀无声。
您拿出一张有白点的黑纸问同学们:“你们见到什么?”同学们齐声说一个白点。您露出了久违的笑容:“对,就算品格再坏的人也有他自己独特的长处。”
坐在台下的我恍然大悟,发现自己并不是那么糟糕,其实自己并不是没有优点,欠缺的是挖掘。对比以前,上课折纸飞机,因为我单纯地觉得它会载起自己的梦想飞向蓝天。
老师,您就是我的启蒙老师。人生或许只是一场游戏,不管我抽中的是坏牌还是好牌,更重要的是如何去打好它,关键就在于态度。
事情已经过去多年,但对于我来说一切宛如初见,现在回想起你以前说过的话,多少有了自己的见解:是的,黑点和白点是客观存在的,是不以我们的意志为转移的,对于我们来说重要的不仅在于用什么方法去除黑点,更在于我们怎么看待它。
如今,我已经长大了,缺点也改了不少,但对您的想念依旧没有变,您的言语总浮现在我脑子里。在这儿,我只想真挚地说一声:“老师,您辛苦了!”
莫让时间冲淡师生的酒;
莫让距离拉开思念的手。
啊,再在校园里走一走吧……
木棉花总在新生来的时候与老生毕生的时候开放,满目的艳红,灼灼其华,仿佛我们用汗水与心血祭奠的青春,一去不返。树下刻着谁和谁的名字,承诺着“友谊长存”的誓言,却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手地畅谈心事,却可能终究抵不过拉着行理箱在校门口你往右走,我向左走。
操场静下来了,往日与同学们的.呐喊声、加油声收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下,有多少件心事还来不及分享?有多少个公式还来不及默写?有多少个面孔还来不及铭记?随着“咔嚓”一声,毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。
此刻,只剩下一些模糊的粘稠的丝网缠绕着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码?在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少的窃喜与害怕?厚厚的书墙,埋葬了我们多少的操场梦想?把你的背景剪成窗花贴在心上,朋友,这样还会把你忘记吗?当记忆被岁月一点点漂白,一点点磨平,是否会再也叫不出你的名字?
骂了三年的饭菜如此成了习惯的美味,为了吃上鸡爪,还能不能容许我们插队呢?精彩的电视节目总在最高潮时被关掉,随着一阵嘘声,人群逐渐散开,一圈一圈地消失。饭堂的阿姨叔伯还是那么粗鲁地对待下一届学生吗?为什么我现在脑中记住他们的却还是某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢?
同学的作文 篇4
我有一位同学,他叫成子健。个子矮矮的,喜欢“张牙舞爪”,我极度讨厌他。就拿他的.两件事来说吧!一天中午,我从楼上下来坐到地上时,成子健就冲过来压住我,我喘也喘不过气来。还好我的力气比他大,不然的话他会把我压得浑身无力了。还有一次,老师把作业给同学传下去。当成子健拿到本子后就往我关头上打,我拿好自己的作业往下传就写作业了。谁知半路杀出的成子健把我的笔弄歪了,我便对他双目圆瞪,因为他太狠心了!成子健不但狠心,学习成绩也不好,总是排在倒数第五名以内。我想难怪他学习成绩也不理想!
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