(合集)两人三足游戏作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的两人三足游戏作文，欢迎阅读与收藏。
两人三足游戏作文1
两人三足,是夏初最讨厌的游戏。
两人三足，顾名思义,需要两人完成。夏初在看到班里女生组成一队时,惟独自己被剩下,心里总会有些落漠。
周一的体育课上,体育老师让初二年一班的.同学们自由组队,比赛两人三足。分到最后,夏初又被剩下了,碰巧陈晓晴身体不舒服,许莎莎只好和夏初一起走。许莎莎讨厌夏初,永远针对她。但没办法,只能硬着头皮把绳子绕过两人的腿一卷,打了个结。
随着体育老师一声哨响,许多队伍急切地向前走,只有许莎莎和夏初没有走。勿然许莎迈了一大步,夏初一下子摔到了地上。“哎呀,对不起呢,老师,她太笨了,不怪她……”
“算了,许莎莎,你自由活动,夏初,你找人陪你去医务室,其他人继续!"
夏初没有说话,只是低头绞着衣角。"走吧!我背你!"是宋禹。他伸出一只有力的大手,扶起了夏初,俯下身,将夏初背到了背上。由于是夏天,穿得少，到了医务室，宋禹把夏初放在床上一看：夏初伤得很重,血淋淋的。胳膊、腿都伤了好几个大口子，血直向下流。宋禹有点慌了：“你没.....事……吧……”
"还好。"夏初勉强挤出了个微笑。
"那我先走啦?"
"好,谢谢你.."
第二周,陈晓晴可以玩了,许莎莎轻蔑地看了夏初一眼。"我们玩吧!"一个响亮的声音响起,又是宋禹。"你……不和别人玩吗?"
“呃……没人和我玩。”夏初明白，宋禹人缘那么好,是骗她的,但也接受了。
比赛开始了,宋禹喊着口号“一二一、一二一、一二一……”
忽然，许莎莎过来了,伸出脚,绊了夏初一下。宋禹一看,用力扶住夏初:"许莎莎,你别太过分!"
“我……你……哼!气死我了!”
“我们走!”宋禹朝夏初笑笑:“一二一……”
夏初在日记中写下:“一缕阳光照进了我的窗子……”
两人三足游戏作文2
星期六上午,阳光温暖清新，我、妈妈、姐姐,还有爸爸，漫步在三水湾中学的操场上。姐姐提议说：“我们来玩个游戏吧。”我一听到玩游戏，就高兴得手舞足蹈，因为玩游戏我可是行家。我胸有成竹地说：“你们想玩什么游戏呀？”爸爸说：“我们来玩两人三足吧！我们来场小组赛，绕操场一圈，谁先回到原点，谁就获胜！”
就这样，我和妈妈一组，爸爸和姐姐一组。我的左脚和妈妈的右脚被绳子绑在一起，妈妈说：“我们喊个口令，‘1’跨绑着的脚，‘2’则跨另外一只脚。” 比赛正式开始，“1，2，1，2……”我记着比赛前妈妈说的话，“1”是跨绑着的'脚，但是，我的脚好像被施了魔法，完全不听我的话，全乱套了。就在我快要摔倒的时候，妈妈一把扶住了我。我们停下来重新整理了一下。这时，我看到爸爸和姐姐已经离我们约有十米远了，我急着想要追上去。可妈妈却说：“慢慢来，不要急，听好口令再出脚。”就这样，我专心听着妈妈的口令，走得越来越顺利，和妈妈的配合也越来越默契！爸爸和姐姐他们一组一直走在我们前面。这时，我们已经走了大半个操场了，正当我觉得这回可能要输了的时候，妈妈好像加快了口令“1，2，1，2……”。而爸爸他们以为我们追不上，一直保持着原来的速度。就在离终点还有5米左右的时候，我们一下子超了过去，胜利了！我激动得要跳起来时，却被脚上的绳子“拉”了回来。于是，我转身抱住妈妈大喊：“我们赢啦！我们赢啦……”
这次比赛虽然只是个游戏，但是却让我懂得了一个道理:不管大集体，还是小集体，只要相互配合、齐心协力，就能做成功事情。
两人三足游戏作文3
“加油，加油！冲到前面去！”操场上一阵阵加油声震耳欲聋。原来是我们班在体育课上比赛举行“两人三足”的游戏。
首先比赛之前，老师先让我们进行热身运动练一下，我的队友是王懿。一开始，我的脚就被绳子缠的`得疼痛不已，我的队友王懿都在一直带着我跑。我着急地急说：“慢点！慢点！”好不容易我和王懿同步了，老师也夸奖我俩配合默契连老师也说我们组很好。
比赛开始了，我和王懿系好绳子，准备随时冲过去。只听“预备……开始！”我和王懿像离弦的箭一般飞奔出去。我心里想着：我们一定要拿到第一名。他们先出中间的脚，我们嘴里喊着：“1、2、1、2、1、2……”哈哈，我们冲过终点线，得到了第一我心里的得意极了场比赛的冠军，我心里有一大堆说不出的得意，嘴角露出了微笑。王懿也笑着说：“怎么样？和我一起就能得第一名吧！”
第二场比赛立刻开始了，王懿和我又做好准备姿势，双手搭在彼此的肩上。“开始”，我和王懿再次飞奔出去。我感觉自己像踩了风火轮似的。这次我们更熟练了，第一……第一……第一。我心里又开始祈祷着。我们尽力地跑着，这时王懿居然在带着我跑了，我们再次拿到了第一。太好了，我高喊着，大笑着，胜利的感觉真是太爽了！恨不得让全世界都知道我得了第一名。
这次拿到第一不是因为运气，而是因为配合默契。下课铃响了起来，虽然游戏结束了，但我们还沉浸在欢乐之中，我也明白了友谊第一、比赛第二。
两人三足游戏作文4
每当我看到珍藏在抽屉里的那个精致漂亮的花环时，就想起了那次那次的游戏。
那天阳光明媚，真是个好日子。我正埋着头，专心致志的写作业。没过一会，楼下小伙伴们嬉戏的欢笑声，就让我有点坐不住了。爸爸看我一副心不在焉的样子，便毫不犹豫的把我带带了楼下的花园平台上。一个人孤零零的站在平台上，没有人可以陪我玩。这是，我把眼神转向了爸爸，爸爸真是一位通情达理的好爸爸。他用手轻轻的抚摸着我的头，不急不缓的说：“没关系，没有朋友陪玩不要紧，快乐才是最重要的。”话音刚落，一个小朋友连蹦带跳地来到了我的面前，我心想：这个小朋友一定是来找我玩的。果然，小朋友开口说话了：“姐姐，跟我们一起玩两人三足跑吧。”
我果断的答应了。我们来到了场地，地上的丝带长的长，短的短，宽的宽，窄的窄；虽然它们长的有些不伦不类的，但铺在地上却犹如一道彩虹，也是别有一番风采。而且听起来，这个游戏还蛮好玩的。
我呆呆的站了许久，而其他的小伙伴都已经做好了准备工作，这下我可就慌了，这时刚刚的小伙伴叫我拿一根彩色丝带给她，于是我便挑了一根黄的发亮的丝带，就像傍晚时，天边的夕阳。
游戏的哨声马上就要吹响了，那位小朋友手忙脚乱的，过了好一会才用丝带把我俩的脚栓在一起，可游戏却已经开始了。游戏开始前我还给小朋友说：我们一定要齐心协力，争取得第一名。
我和小朋友迅速的`上了跑道。一开始，我们还有点忐忑不安：一是我以前没有玩过，二是她们已经出发了。但是我很擅长手脚并用，相信这一也一定可以的。
想着，我加快了速度，很快就超过了最后面的一组。于是我在此加快了速度，我们的步伐让人看了真是头昏脑胀。
然后，让我意想不到的是，我的再次加速让小朋友慌了神：该出右脚时出左脚，该出左脚是出右脚，好几次都差点摔了。不过没有关系，有我在，是不可能输的。我心里这么想着。
我小声的在小朋友的耳边说道：“手脚并用，你出右脚我出左脚，交错着来！”
小朋友似乎听懂了我的话，马上按照我说的做。我们喊着“一二、一二”的口号，顺利的超过了倒数第二组、第三组。被我们落下的几个组都用不可思议的眼神望着我们。回过神来，他们想追也追不上了。
“看，终点到了！”我惊喜的喊道。这让小朋友也感到意外，她的嘴巴张的都能塞下一个大鸡蛋了。
因为得了第一名，所以我们一人获得了一个手工花环。它像春姑娘对我们的期盼和祝福，也像春风带给我们甜甜的吻。
通过这次游戏我明白了一个道理：不管做任何事情，都少不了团结得心和信心。
这让我不禁想起了“团结就是力量，团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢。比铁还硬比钢还强……”
两人三足游戏作文5
今天语文课上，张老师满脸笑容的走进教室，郑重地对我们说：“今天我们来玩一个小游戏——两人三足比赛跑。”老师话音刚落，同学们欣喜若狂得一蹦三尺高……老师又告诉我们游戏规则是脚不能踩起跑线，两只脚要绑在一起，不能拥抱，不能拉别人……
我们来到操场上，很快就选好了自己的搭档，我和我的搭档章梓豪也不例外，劲像使不完似的不停的甩动腿，眼神贯注在每一个人身上。终于等到了我们这一组了，我们积极雀跃的`上了跑道。老师说出了开始，同学们便不要命似的冲了出去，方俊杰那一组原先是在我们前面的，他们要到终点的时候，同学们都为我们捏了一把汗，嘴中还不停的喊着加油。我们先迈出左脚，再迈出右脚变得快了起来，而他们呢？还在一蹦一跳的走着，最后我们超过了他们获得了第一名，进入了总决赛。
总决赛开始了，老师一声令下，我和章梓豪像离弦的箭一样射了出去，我们脚步飞快，在我们前面的潘汐瑶和吴晗月，中途还有一个强劲的对手——我们这一组，突然她们有一个人摔倒了，我们赶快超过了她们，获得了第一名。
老师宣布了比赛结果，毫不意外的是我们组得了冠军！我高兴极了，心里美滋滋的。这真是“有志者事竟成”啊！
两人三足游戏作文6
“加油，加油！”同学们的呐喊声此起彼伏。原来我们班正在举行两人三足呢！
体育课，老师拿出一袋五颜六色的布条，大声地宣布：“今天，我们来玩两人三足，规则是这样的……”老师的话还没说完，就被同学的欢呼声打断了。老师示意我们安静：“两人三足就是两个人一组，并排站立，相邻的两只脚绑在一起，绳子一般绑在脚踝处，两个人团结合作向前走，看哪一组搭档行走速度快，那一组就获胜！”
老师带我们到了操场，让我们先自行练习，一会儿就比赛。我赶紧找到好朋友小晖做搭档。“我喊一的时候就迈绑在一起的.脚，喊二的时候就买分开的两只脚，好吗？”我提醒小晖。“行！”小晖回答道。将两只脚绑在一起后，我俩便沿着跑道练习了起来。“一二，一二，一二……”嘿！不愧是好朋友，一点就通。我们俩走着走着，轻轻松松就走完了50米。再看看其他组，要么身高差了一大截，走起来要一摇一摆，像一支笨拙的企鹅；要么就是都想走快点，一会儿快，一会儿慢，一前一后，差点就摔个人仰马翻！再看看我们这一组，一帆风顺，不过速度好像不够快，那就试试跑起来吧！精益求精嘛！我把想法告诉小晖，没想到小晖也是怎么想的，我俩一拍即合，继续练习了起来。
不一会儿，老师走过来拍拍手，示意我们集合：“现在，两人三足比赛正式开始，请自行排队！”大家两人一组，两组一排，排得整整齐齐，只可惜我们没能抢到第一个出场，成为了第四组。比赛进行得很快，不一会儿就轮到了我们。我们的对手是小彤和小斐，她们俩的成绩可以是不赖的。这下有意思了！“预备，开始！”老师哨子一吹，掐起了秒表。我们两个靠腿长的优势一路领先，但小彤和小斐也不甘示弱。她们俩虽然身高比不过我俩，但是胜在反应敏捷。她们俩看我们跑了起来，对视一眼心领神会，也跑了起来。虽然我们俩腿长，但小彤小斐跑步成绩可比我好多了，惨了惨了！我和小晖赶紧加速，小彤和小斐已经快追上了，离终点只有两步之遥，我和小晖继续加速，最后以0.02秒之差，险胜小彤小斐，真是有惊无险。
第一轮比赛很快就过去了，第二轮比赛是四人五足，难度大了！我和小晖很快就找到了队友，自然是小彤和小斐啦！嘿，强强联手，天下无敌手！这次没有很多时间来训练，那就在原地练习吧。“一”的时候，小晖和小彤抬左脚，我和小斐抬右脚，“二”的时候，小晖和小彤抬右脚，我和小斐抬左脚。统一了节奏。“来，一二，一二……”我们很快就适应了，真有一种浑然一体的感觉。
“准备比赛！”这次是男女混合冠军争霸赛。这可有关男女双方的尊严，要是输了，又得被笑话了！这次一共只有四组，男女各两组，一起比赛，哪组赢了，哪组就有棒棒糖吃！“开始！”四组争先恐后地向前跑去，几组一会儿前一会儿后，但我们都始终领先，我一边跑一边更加用力挽住小晖的手，终于跑到了终点，回头一看，有一组男生居然摔倒了，第二组也和我们组拉开了两米的距离！我们组真是太厉害了！最后我们得到了老师的奖励——棒棒糖。
两人三足这个游戏真是太有意思了！让我懂得了团结力量大，互相配合才能创造奇迹！
两人三足游戏作文7
“一二一，加油！”“一二一，加油！”这是从哪里传来的加油声呢？原来是我们班在操场上玩两人三足跑的小游戏。
游戏规则：全班分为四个大组，每一个组里的人，自由分成两人一小组的队伍。系绳子时，不能系太高，也不能系太低，时间花的比别的组少，那一组就赢。我们一起到达了操场，杨老师叫了两个组来示范，分别是我们一组和三组。我们组跑得虽然很快，但在解开绳子的时候，花了些时间。而另一边三组的呢？他们虽快，但在拐弯点浪费了时间，绕了个大圈子。
接着，两人三足跑的游戏便正式开始了。首先，是我们组和三组比赛。一开始，是我们组先占上风，可等到下一次开上场时，却被绊倒了，我们组并没有气馁，而是加油声更大了，表示着：一定要起来啊！一定要起来。也许是我们的加油声音，真的有用，他们俩快速起来，并很快跑完，好让下一组去，等到我和另一位女同学跑的时候，内心很紧张，很害怕砸锅了，虽然没有绊倒的样子，但是我们俩知道还是留下了一些小错误。最后，我们以1分59秒赢了三组的.2分9秒。
马上又是二组和四组的比赛，很快就结束。我的内心十分激动，我们组是第二名，虽然没有拿到第一名，但我已经很知足了，我们语文书上就有一句这样的话：比上不足，比下有余。
玩了这个小游戏以后，我才真正懂得了什么叫做团结，什么叫做果断。同学之间要团结协作、互相帮助。不要因为一些小事情，而搞情绪和互相责骂，到头来自己也不开心。
两人三足游戏作文8
几乎所有小朋友都喜欢玩游戏，我也不例外。在我心目中，最有趣的游戏之一要算两人三足跑了。一直到现在，我都还记得玩这项游戏时的高兴劲儿呢。
两人三足跑，顾名思义，就是两人用三只脚跑。两人一组，用绳子把两人各一条腿绑在一起，变成三条腿。从起点出发，谁先跑到终点谁就赢。需要注意的是两人必须一起跨过终点，如果绳子在中途松开了，需要重新系紧。
那次运动会，我和身高差不多的一个同学组队报了这项比赛。每天一放学，我俩就跑去练习。
还记得那是一个冬天，寒风猛烈地摇撼着操场旁的大树，也狠狠地打在我们的.脸上，冻得我们直哆嗦。比赛就要开始了，我先围着操场跑了一圈暖暖身子，之后我便开始紧张地搓着手。看到我的同伴来了，就快速跑过去。我们相互提醒对方要注意什么，分好谁负责喊口号，谁负责看“敌方”的进度，生怕对方忘记。
哨声响起，她大声喊着一二一二，使我们脚步整齐；我观察周围的“战况”。“不好！目前有三组超过我们了！”一滴冷汗从我脖子上滑了下来，队友似乎感应到我的紧张，加快了口号的速度，我们随着口号同时加快了脚步。可是风一直跟我作对，阻碍着我们前进。终于我们还是超过了其中一组。我松了一口气！就在这时，我发现有一组要被我们追上了。我想：超过他们的时机到了。然而我正兴奋着，他们又加快了速度，再次拉大距离。就在我担心赶不上时，突然听到他们开始相互指责。趁着这个机会，我们加快速度反超了他们。我开心得合不拢嘴！
目前我们处在第二，只要再超过一组就第一了！同伴似乎也感受到胜利近在咫尺，又加快口号。我紧握着同伴的手，心脏跳得很快，我们能超过他们吗？就在我们同心齐力地向前冲时，对方的绳子松掉了。我松了一口气，这次我们赢定了！果然，我们顺利地第一个跑过了终点。
我激动得手舞足蹈，听着我们班的欢呼声，更是自豪极了。完全忘了被风折磨的脸有多难受，我和同伴紧紧地抱在了一起。
真是一次艰难，又有意义的比赛啊。我喜欢两人三足跑，不仅因为游戏有趣，更因为它对队友间的分工合作，配合默契程度都有着极高的要求，我们经受住了考验！
两人三足游戏作文9
今天一进教室，就看见同学们欢呼雀跃，老师笑容满面，一看就知道要做游戏。
今天我们要玩的游戏是两人三足，顾名思义，游戏规则是：把大家分成六队，每队八人，每队每次派出两人上场。而上场的.两人并排站，把两人相邻的一条腿绑起来，于是两人四条腿就变成三条腿，再一起往前走，哪对先到终点即获胜。
游戏开始了，大家走动起来，姿势都十分滑稽搞笑，看起来既像一队横行的大军，又像一个个歪歪扭扭的小丑。我们把手搭在相邻同学的肩上，奋力走动，由于两人用力不均，脚上被拉出了一条条红印子，疼痛像尖刀般刺进肉里，痛喊声不绝于耳。我们队也出现了这样的情况，大家自顾自的往前走。有时因为一头快一头慢而摔跤了；有时又因为内部不断互相埋怨，而扭打成一团；有时因为某个人受到大家的责备，就放慢脚步故意停留。最终，我们获得最后一名。
今天的游戏让我明白了一个道理：众人拾柴火焰高，我们要团结一心，统一目标，齐心协力才能获得胜利！
两人三足游戏作文10
快乐的课间活动又来临了，老师叫我们玩“两人三足”的游戏。
我们向操场走去，游戏的起点在沿着篮球场的.白线上，我用红领巾分别绑住我的右脚和屠柯蓉的左脚，绑好之后，呀！这还真成了两人三足，行动真的不方便呢！我往前走，她站着不动，屠柯蓉往前走，我原地不动，这样拉拉扯扯不摔跤才怪呢！我们得想个办法才是。于是，我对屠柯蓉说：“待会听我口令，先肩并肩地站在起点上手拉手，再一起抬起绑在一起的脚，然后再抬起另一只脚！”“好”我不断喊着口令，不断的练习着，哎，没出错！步调也一致了。我渐渐加快了速度。太好了，再也没出错。于是我们地速度不断加快，练得汗流浃背，也许这就是默契配合才练出来的吧！老师也看我们练得差不多了，就说：“比赛就要开始了，请大家准备一下。”
比赛开始了，我和屠柯蓉快速地走着，结果还剩一步就可以得第一名了。我认真对她说：“我们下次一定要得第一名。”我们一言为定。
第二次比赛，我们俩专心致志走着！哈哈！我们和边苑亭并列第一，耶！我们俩兴奋得击掌祝贺。
这个活动训练了朋友之间那默契的配合，又让我们更加团结。
两人三足游戏作文11
“加油！加油！”咦，广场上怎么传来一阵阵震声欲聋的呐喊声？哈哈，其实是书法老师带领着我们在做游戏呢！
周末早上，太阳公公放射出万道金光，暖洋洋地照向大地。好似有什么好事情。大家都被这好天气“传染”了，老师笑嘻嘻地说：“同学们，今天将任务修改为“两人三足”游戏，游戏规则是两人为一组，用绳子绑住两个人的一条腿，看谁跑得快，最先到达终点。”同学们欢呼雀跃，手舞足蹈，个个都显得很兴奋。
我们蹦蹦跳跳地来到广场上，找好自己的“黄金搭档”，老师见我们找好搭档了，魔术般地变出了几根绳子，让我们系在脚上。老师一声令下，游戏正式开始，大家飞奔而出。可是，想象容易做着难，有的同学直接不会走路了，两人的脚拽来拽去，就是不会同时迈步；有的.双手搭肩互相扶持，却也慢如乌龟；有的没走两步直接坐地上“撒娇”了；真是笑料百出，引得围观的人哈哈大笑。我和“死党”张佳怡也走得很不协调，她出左脚，我也出左脚，结果可想而知了，两人歪来扭去。眼看其他组都超过我们了，我心中便急了，正想埋怨，抬头却望见佳怡用焦急的目光看着我，轻声说：“别慌别慌，我们先出被绑住的脚，根据口号，一起迈步！”我点了点头，暗暗下了决心一定要赶上前面的同学。“一二，一二，一二……”跟着口号，我们同时迈出被绑住的脚，再迈出另一只脚，只见我们的步伐越来越整齐划一，配合的天衣无缝，已经超过好几组同学了，我的心里像吃了蜜似的甜滋滋的。渐渐地，我们就像一个人在走路一样，稳稳当当，一步一步地向终点走去，超过了一组又一组……
终于到达终点，我俩高兴得直接蹦了起来，却忘了腿上的绳子还没有解开，这不，两人又跌了个大跟头，逗得大家哈哈大笑。就这样，游戏在欢声笑语中结束了。
两人三足游戏作文12
今天午间休息的时候，苏老师提议我们来场暖身运动游戏——两人三足跑。
首先让我们自行找合适的伙伴两两组成一队，于是我和李言第一时间选择了对方，并且取名“依言为定”组合。随后我们问老师借来绑脚的`绳子，开始练习起来。我们约定好由我喊口令“一”我就出右脚，他出左脚，喊“二”时，则换另一只脚。我们尝试着迈出第一步，“一二、一二”刚没走多远，我们的脚步和速度就乱了，不一会儿就摔得四脚朝天，脚也被绳子勒得有些生疼。这时我们俩开始了相互指责，他怪我速度太慢，我怪他脚步太大；他怪我口令没喊好，我怪他不听我指挥。两个人争得面红耳赤，谁都不肯承认自己的过错。
这时苏老师看见我们便走了过来说道：“第一次玩这个两人三足跑游戏会摔倒很正常，你们不应该相互指责，应该一起寻找失败的原因才对啊！”这时我和李言才恍然觉悟到刚才为了游戏，两个好朋友都吵起了架。于是我们赶紧调整好心态，立马开始寻找原因，我发现我们两人绑脚的绳子太松了，所以容易脚步不整齐而摔倒。李言发现他是男生脚步比我这个女生要大。最后我们重新绑紧绳子，而他的脚步也适当调整小点。再次出发了，我喊着口号，顺利的迈出了第一步，第二步……紧接着我们开始慢慢提速了，最后竟可以小跑着走了。
这时老师也宣布比赛正式开始了，我和李言信心满满，在老师的一声令下，我们不紧不慢的迈出了第一步。在同学们的加油声中，大家都开始提速了，不一会儿就看到冲在前面的几组摔倒了扭成一团，而我和李言还是不慌不忙，按着自己的口号和节奏向前小跑着。终于我们第一个冲过了终点线，老师大声宣布“依言为定组合第一名。”我们高兴地跳了起来，相互击掌庆祝我们赢得了比赛。
这时同学们也纷纷跑来祝贺，我们兴奋地开始传授“两人三足跑”取得胜利的秘诀。不慌不忙、团结默契、一鼓作气。
两人三足游戏作文13
生活有时让人快乐，有时让人苦恼，有时也会让人伤心。我的生活就是这样的多姿多彩。最让我记忆犹新的'是在那次“两人三足”的练习中发生的.故事。
周三的体育课上，顾老师让我们练习“两人三足”。结果我被分配到和个子高高的吴宛鸿一组，唉，这可怎么办呀？她个子很高，我又非常矮，这样的组合怎么会跑得快呢？万一协调不好，岂不是会摔跤？我心中不禁产生了种种顾虑……“没有关系的！”吴宛鸿似乎看穿了我的心事，她笑着对我说：“只要我们齐心协力，一定能跑得快的！”“好！我们一起努力加油吧！”
我被她的笑脸感染了，突然信心十足。上课了，我把自己的脚和吴宛鸿的脚绑在了一起。绑完后，我们试着挪动脚步，喊着口号，左、右、左、右……我们走起来了，虽然不快，但是走得稳稳当当的。一遍、两遍、三遍……我们不知练习了多少遍，终于越走越快，顺利地跑了起来，最后简直是健步如飞了。我和吴宛鸿如愿以偿地赢得了第一名。我俩兴奋得一蹦三尺高。
在这次“两人三足”的比赛中，我想是我们之间渐渐培养出的默契，让我们赢得了比赛，也让我们赢得了友谊。
两人三足游戏作文14
在我上小学三年级的时候我们班举行了一场两人三足比赛，就让我来介绍我的.搭档王祖豪，我们两个刚才始不太会玩，然后我们就开始了训练，喊着一二三一二三，然后我们那强大的对手就诞生了。我们的对手就是陈凯鑫王雅鑫。我们练啊练。我们一下课就一块比赛，每一个人都不想输，我们四个一起来到了比赛现场。我与搭档一路领先，可是到了最后，却被对手反超了。最终我只得了第二名，对手的了第一。
经过了这次比赛，我们知道了他们的弱点，于是，我和搭档就刻苦训练，争取拿到第一。赢得比赛，经过了几天的刻苦训练，我们终于迎来了那场比赛。在场上，我们四个不分上下，马上就要到终点了，只剩下二十米，情况万分紧急。虽然我和搭档体力下降了很多，但是我们仍旧坚持住了。最后到了终点，我们赢了。第一名。
比赛虽然有胜负，可是友谊才是最无价的。一场比赛使我赢得的不仅是荣誉，还有朋友。
两人三足游戏作文15
世界上有许多游戏，比如说跳房子，过家家等等都很好玩。但是今天我们玩了一个有趣的游戏叫“两人三足”。
“两人三足”就是两个人相邻的脚用绳子绑起来往前走。“两人三足”的游戏规则是：一：带子要系在两人脚踝附近，不能松松垮垮的，要绑紧一点。二：两个人协调地往前走，不能跳着走。
比赛马上就要开始啦！我的心紧张地砰砰直跳，我拿到绳子快速地绑在我和队友的脚上。“预备，开始！”。幸好在比赛之前我和我的同伴商量好先出左脚并且还要喊口号“一二一二”。命令一出，我们这一组飞快地向终点快速地走过去。
可是，还是有一组比我们快了一点点！我真想冲过去把他们拉到后面而我们冲向前方。但这是不可能的`！队友看我跃跃欲试地表情和想展翅高飞的动作说：“准备加快了吗？”“是的，当然要加快了！”我开始喊起口号“一二一二”！我和队友在合作方面很好，最终夺得了第一名。
我感觉在任何时候，你遇到了困难都应该和家人伙伴朋友，一起合作解决困难。世上无难事只怕有心人！
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